《声学知识科普》PPT课件

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伟大的音乐家贝多芬耳聋后就是用牙咬住木棒的一端,另一 端顶在钢琴上听自己演奏的琴声。
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声音的量度
我们听起来,有的声音大,有的声音小,那么究竟用什么尺 度来衡量声音的大小呢?
原来声波是疏密波,它使空气时而变密,时而变稀。空气变 密,压强就增高;空气变稀,压强就降低。这样,由于声波的 存在,使大气压产生迅速的起伏。这个起伏部分称为声压,声 压越大,声音越强,声压越小,声音越弱,人们就用声压作为 衡量声音大小的尺子。
线声源---平面波
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声波的衰减
在大多数情况下在大多数实际情况下,可以近似地认为声波 在声源附近具有球面波形状。球面波的强度与离开声源距离的 平方成反比而降低,即当离声源的距离增为2、3、4、5倍时, 声音的强度将相应地减为 、 、1 、1 。1 1
这是因为声源每秒钟发出的能4 量是9 一16 个2恒5 量,离开声源的距 离越大,能量的分布面也越大,因此,通过单位面积的能量就 越小。这也就是离声源距离越近,声音越强,离声源的距离越 远,声音越弱的原因。这叫做声波的距离衰减。
敲一下音叉,它就会一来一回的摆动。这个有规则的摆动就 叫振动。音叉往返一次算作一次振动,每秒振动的次数叫频率, 用 来表示,单位是赫。1千赫或1000赫表示每秒经过一给定 点的声波有f 1000个周期。
但不是所有的振动人耳都听得见,只有频率为20~20000 赫的振动人耳才能产生声音的感觉。低于20赫的声波叫次声, 高于20000赫的声音叫超声。
正常人耳刚刚听到的得声音的声压称为可听阈声压,而当声 压使人耳产生疼痛感觉称为痛阈声压。
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声压级
但是从听阈到痛阈,声压的绝对值相差一百万倍。用声压的 绝对值来表示声音的强弱是很不方便的。
为了方便起见,人们便引出一个成倍比关系的对数量——级, 来表示声音的大小,这就是声压级。这正如风级按级分、地震 按级算一样。
当有风时,亦将发生声音的折射现象。一般地说,因为地面 上有障碍物,地面的风速总要比上层空间的小。因此,在顺风 时,声音在上层传播得快,向下折射,而在逆风时,声音在地 面传播得快,相声折射。这就是顺风说话,老远的就可听见, 而逆风说话,人们很不容易听见的道理。
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回音壁——完美的折射
回音壁,是天坛中存放皇帝祭祀神牌的皇穹宇外围墙。墙高 3.72米,厚0.9米,直径61.5米,周长193.2米。整个围墙都 很光滑。只要有人对着这个墙壁说话(如图中A处),由于声 波沿着它的内壁多次反射,站在内墙下任何位置的人都可以 清楚地听到他的声音,并且觉pt
2
我们把能够发出声音的物体叫做声源,但声源不一定非
是固体不成,气体和液体也一样会因振动而发声。比如说笛
子就是靠空气柱的振动发声,汽笛就是靠蒸汽通过汽笛时振动 发声的,海水的波浪声,就是液体振动的结果。
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声音的传播
然而,仅仅依靠振动我们也无法听到悦耳的声音,声音的 传播需要物质,物理学中把这种物质叫做声的介质。但声音是 无法在真空中传播的。
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这就是某两段噪声 的频谱分析。
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声音的特性——乐音
乐音的三要素:音调、响度和音色。
含义
音调
声音的高低
响度 音色
声音的大小 声音的特色
决定因素
相关问题
发声体的振 动频率
频率(f):物体每秒钟振动的次数。 单位:Hz 人的发声频率范围: 85Hz~1100Hz 人的听觉频率范围: 20Hz~20000Hz 次声波与超声波
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在距离声源很远的地方,以及在通道和管子中声波一般成 平面波的形状传播。
另外,声波在远距离中传播时,总有一部分能量被空气吸 收,由于空气吸收而引起的声衰减与声波的频率、空气的温度、 温度有关。高频声波比低频声波衰减的快,因此,我们听到原 来的飞机声音主要是低频成分。但随着飞机据我们的距离越来 越近,高频成分也就逐渐增加了。
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我们与声音
了解了声音本身的一些性质,我们现在再来看看人耳是 如何感知声音的。
首先我们来看看人耳的构造:人的耳朵是由外耳、中耳 和内耳三部分组成的。
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人可以通过两种途径听到声音: 第一种途径:
外界声音——鼓膜——听小骨及其它组织——听觉神经— —大脑
第二种途径(骨传导): 声音——头骨、颌骨——听觉神经——大脑 正常人通过这两种途径都能听到声音;耳聋的人则是通过 第二种途径听到声音。
我们来看一个实验:如果把一个钟放在一个带抽气机的大玻 璃瓶里,当瓶里空气没有抽出时,钟的滴答声听得很清楚;当 空气逐渐被抽出时,滴答声就逐渐减小了;当空气抽到真空时, 钟声也就听不见了。
空气抽到真空
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频率
总之,振动的物体是声音的声源,振动在弹性介质(气体、 固体和液体)中,以波的方式进行传播,这个弹性波就叫做声 波,一定频率范围的声波作用于人耳就产生了声音的感觉。
天坛的这些建筑物中充分体现了 声音反射的原理,是我国古代劳动人 民对建筑声学的一大贡献。
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声波的传播特性——绕射
声波在传播过程中,遇到障碍物或孔洞时,当波长比障碍 物或孔洞大得多时,会发生绕射现象。
低频声波波长达十来米,所以很容易绕射过去。如果墙上 有孔洞,很容易发生低频的“漏声”。
在建筑规划和设计时,应当注意到声波的反射、折射、绕 射现象,以达到理想的声学效果。
此外,声波在传播时,还可以相互叠加,这叫做声波的
干涉,大家也应该有所注意。
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声波的辐射
下面我们来关注一下声波辐射的具体细节。当声源的尺 寸与波长比起来很小的时候,声波成球面波的形状从声源较均 匀地向各个方向辐射,没有方向性,这种声源叫做点声源。当 声源的尺寸比波长大时,辐射出的声波以略微发散的声束传播 着。
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从物理学观点讲,噪声就是各种不同频率和声强的声音的无 规律的杂乱组合,如汽车的轰隆声等等,它的波形图是没有规 则的非周期性的曲线;乐音是有规律的振动产生的,它的波形 图是周期性的曲线。钢琴、琵琶等弦乐器,笛、黑管等管乐器 发出的就是乐音。
从生理学观点讲,凡是使人烦躁的、讨厌的、不需要的声音 都叫噪声。f 从这个意义上来说,噪声和乐音就很难区分了。如: 一个人演奏钢琴,理应属于乐音,但对于正在睡觉或思考问题 的邻居来说,就成了讨厌的噪声。
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声音的其他表征
声波作为一种波动形式,当然是具有一定的能量,人们也 常常用能量的大小来表征声辐射的强弱,这就引出了声强和声 功率两个物理量。
声强是在声传播的方向上,单位时间内通过单位面积的声 能量。
声功率是声源在单位时间内辐射出来的总能量。 与声压一样,声强和声功率也用级来表示,这就是声强级 和声功率级,其单位也是分贝。
声学知识科普
-----声音世界的探索
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声音的产生
我们周围是充满声音的世界。不论是有生命或者无生命 的各个角落里,到处都充满着声音。正是由于声音的存在,人 们才能互相交谈,表达感情,我们才能听广播,欣赏音乐。
可见,声音同人们的生活是这样的紧密相关,那么声音 究竟是怎样发生的呢?
我们稍微留意地观察以下所听到的声音,就会发现,它 们的根源都来自于物体的振动。声音是一种连续的波。
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声音的频谱
声音,有的低沉,有的尖锐。这是因为声音具有着不同的频 率。频率低,音调低,声音低沉;频率高,音调高,声音尖锐。
作为可闻声音,频率从20~20000赫,有1000倍的变化范 围。为了方便起见,人们把一个宽广的声频范围划为几个小的 频段,这就是通常所说的频带或频程。
我们以频率(频带)为横坐标,以声压级(声强级、声功率 级)为纵坐标,作出噪声测量图形,就可以清楚地了解该噪声 的成分和性质,这就叫做频谱分析。
超低频率次声波比其他声波(10Hz以上的声波)更具对人 的破坏力,一部分可引起人体血管破裂导致死亡,但是这类声 波的产生条件极为苛刻,能让人遇上的几率很低。
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人的发声频率在100Hz(男低音)到10000Hz(女高音)范 围内。
蝙蝠就能够听见频率高达120000赫的超声波,它发出的声 波频率也可达到120000赫。蝙蝠发出的声音,频率通常在 45000赫到90000赫范围内。狗能够听见高达50000赫的超声 波,猫能够听见高达60000赫以上的超声波,但是狗和猫发出 的声音,都在几十到几千赫的范围内。
反射声的存在,会使原来的声音加强。由于反射声的存在, 当声源停止发声后,短时间还能听到声音,这叫做混响声。在 噪声控制中,用吸声材料和吸声结构在房屋内表面做饰面就是 为了减弱这个因反射而产生的混响声。从而使整个房间的噪声 降低。
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声波的传播特性——折射
声波在传播过程中,遇到不同特性阻抗(特性阻抗是介质 的密度和该介质中的声速的乘积,单位是瑞利)的界面时,如 从空气入射到钢板上,除了反射外,还将发生折射现象。当介 质存在温度差时,特性阻抗也会发生相应的变化,声波亦将发 生折射现象。
f
在常温下,在空气中,当f=20赫时,=17.2米,当f=2000 赫时,=1.72厘米。因此,在常温下,空气中人耳可听声波的 波长在1.72厘米~17.2米之间。由此可看出,声音的频率高, 波长就短;频率低,波长就长。
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声波的传播特性——反射
当声波遇到障碍物时,就像皮球碰在墙上一样,会发生反 射。在一个封闭的房子里,声波向四面八方传播,碰到墙、顶 棚、地面、家具等就会发生反射现象。
速也随着发生变化,在0℃时,声速c=331.5米/秒,每增加
1℃,声速增加0.607米/秒。在不同的介质中,声速也是不同
的。
物质
传播速率(米/秒)
倍率
空气
344
1

1463
5
木材
3352
10

5032
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(注)传播速率:固体>液体>气体
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声波
声波波长 ,声速c,频率 是声f 波的三个基本量,它们之间的 关系为 。 c
波长与声源的尺寸相较越小,声束的发散角越小,其方 向性越强。当声波波长与声源尺寸相比非常小时,声波几乎以 不发散的声束成平面波的形状从声源向外界传播。我们知道, 低频声波波长长、高频声波波长短。因此,在某一声源的背面,
与正面相比,听起来低音相差不大,而高音差得很远。
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点声源---球面波
声压级的单位是分贝。分贝又是什么呢?它是一个相对单位, 没有量纲,它来源于电讯工程,在电讯工程中,常用两个功率 比的常用对数来表示放大器的增益,这样得出的单位叫贝尔。 分贝是贝尔的十分之一,因此分贝就是十乘以两个功率比值的 常用对数的单位。
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从这里我们可以直观的看出 在我们生活中出现的声音所对应 的分贝值。
需要提醒一下,在空气中传播的声波只是波动形式,空气
本身并不传走,它只是在原地振动。这如同水波一样,在水
上的漂浮物只是来回振动,并不传走,传走的只是水波的波动 形式。
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7
声速
声波在一定介质中传播的速度叫声速,用c来表示,单位
是米/秒。在常温(20℃)和标准大气压下,空气中的声速是
344米/秒。但声速不是固定不变的,当温度发生变化时,声
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5
虽然正常人能够听见20Hz到20000Hz的声音,但老年人的 高频声音减少到10000Hz(或可以低到6000Hz)左右。
超声波(高于20000Hz)和正常声波(20Hz - 20000Hz) 遇到障碍物后会向原传播方向的反方向传播,而部分次声波 (低于20Hz)可以穿透障碍物,俄罗斯在北冰洋进行的核试 验产生的次声波曾经环绕地球6圈。
发声体振动 的振幅
振幅:物体振动的幅度
发声体本身 的材料、结 构
音色是辨别不同发声体的依据
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关于噪声——定义
人们的日常生活是离不开声音的。但当人们睡觉或者需要安 静时,声音就成为不需要的了;当声音达到一定的强度时,对 人们的身体健康还有危害。这种声音就是噪声。
那么,噪声的定义是什么?它与乐音又有什么区别呢?
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乐音的波形图
噪声的波形图
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噪声的分类
那么,如何更深入地认识噪声呢?这里先让我们对噪声的分 类进行一些了解。
噪声可以从很多方面来分类,例如为区分由于自然现象和人 为产生的噪声,可以分为自然噪声和人为噪声;又如,按频率 分布,把噪声分为低频(<500Hz)、中频(500Hz~ 1000Hz)和高频(>1000Hz)噪声。
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