课时作业7：第10课 当代中国的法治与精神文明建设

第10课当代中国的法治与精神文明建设
题组一新中国的法治建设进程
1．《中国的法制建设》白皮书中写道：“1949年中华人民共和国的建立，开启了中国法制建设的新纪元。

”对材料中“新纪元”理解正确的是()
A．在法律上确立了人民民主专政的原则
B．确立了国家的根本政治制度
C．制定了中国第一部社会主义类型的宪法
D．确立了“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略
答案 A
解析依据所学知识可知，1949年第一届政协会议召开，制定了《共同纲领》，具有临时宪法的性质，规定新中国是新民主主义的、人民民主专政的国家，故A符合题意；1954年第一届全国人民代表大会召开，制定了新中国第一部社会主义类型的宪法，并确立了人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故排除B、C；1997年中共十五大提出依法治国的基本方针，1999年九届二次会议将依法治国写进宪法，故排除D。

2．1949年《共同纲领》规定：“中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线的政权。

”1954年《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。

”这一变化的背景是()
A．国民经济根本好转
B．“一五”计划的完成
C．三大政治制度确立
D．向社会主义过渡
答案 D
解析材料“1954年《中华人民共和国宪法》规定：‘中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家’”强调了我国的社会主义性质，其背景是我国向社会主义过渡，故选D项；国民经济根本好转是在1952年，排除A项；“一五”计划的完成是在1957年，排除B项；三大政治制度的确立是社会主义民主的体现，而非社会主义民主确立的原因，排除C项。

3．《中华人民共和国宪法》规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触……一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。

任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

”此规定意在()
A．强调宪法和法律的重要性
B．重申公民政治权利
C．完善社会主义法律体系
D．总结民主建设经验
答案 A
解析《中华人民共和国宪法》规定其他法律和法规不能同宪法相抵触，任何组织和个人都必须遵守宪法和法律，目的是强调宪法和法律的重要性，故选A项。

4．1956年，刘少奇在中共八大政治报告中指出：“我们目前在国家工作中的迫切任务之一，是着手系统地制定比较完备的法律，健全我们国家的法制。

”这反映了当时()
A．法制建设开始迈向制度化
B．法制工作围绕组建新政权展开
C．法制建设与国内主要矛盾的变化密切相关
D．政治体制改革推动了依法治国的全面实行
答案 C
解析根据材料“1956年”“中共八大”可联想到中共八大正确分析了我国国内主要矛盾的变化。

材料中法制建设的提出说明法制建设与我国国内主要矛盾的变化密切相关，故选C 项。

5．1954年第一届全国人大正式颁布《中华人民共和国宪法》，体现了人民民主和社会主义的原则；1982年，全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》，逐步形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

这两部宪法的颁布和修订()
A．反映了社会主要矛盾的变化
B．改变了国家的基本法律架构
C．适应了当时经济建设的需要
D．标志社会主义法治国家建立
答案 C
解析1954年宪法适应了我国过渡时期经济建设的需要，1982年宪法适应了改革开放初期社会经济建设的需要，故选C项；从1956年中共八大召开后到1982年，我国社会主要矛盾没有发生变化，排除A项；国家的基本法律架构都是以宪法为核心，不会因为宪法的修改而改变，排除B项；我国正在向社会主义法治国家迈进，排除D项。

6．1979年以来，全国人大及其常委会重视立法工作。

截至七届全国人大共制定了138部法律，对10部法律进行了修改，包括有关国家机构的法律、民法、刑法以及经济方面的法律等。

材料主要表明“文化大革命”后我国()
A．民主政治建设取得了巨大成就
B．法制建设注重立法和修订相结合
C．人民群众的法律意识得到提高
D．形成有中国特色的完整法律体系
答案 B
解析根据材料“1979年以来……制定了138部法律，对10部法律进行了修改”可以看出，“文化大革命”后我国法制建设注重立法和修订相结合，故B项正确；材料中说的不是民主政治建设，排除A项；C项在材料中没有体现，排除；2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系，排除D项。

7．2018年，第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，将宪法序言第七自然段中“健全社会主义法制”修改为“健全社会主义法治”。

从“法制”到“法治”的转变()
A．标志我国法律体系基本形成
B．有利于依法治国理念的贯彻
C．实现了思想路线的拨乱反正
D．实现了国家管理的有法可依
答案 B
解析将“健全社会主义法制”修改为“健全社会主义法治”，虽然只是一字之差，但有利于依法治国理念得到贯彻实施，故选B项；2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系，排除A项；1978年底召开的中共十一届三中全会实现了思想路线的拨乱反正，排除C项；“实现了国家管理的有法可依”与材料信息关系不大，排除D项。

题组二社会主义精神文明建设
8．从社会主义建设过程中涌现出的英雄模范人物，如焦裕禄、王进喜、邓稼先，到2010年感动中国的“雷锋传人”郭明义，他们身上体现的共同精神是()
A．无私奉献的国际主义精神
B．全心全意为人民服务的精神
C．团结奋进的集体主义精神
D．顽强抗敌的爱国主义精神
答案 B
解析材料中的英雄模范人物是社会主义精神文明建设中的典型代表，他们身上体现出崇高的爱国主义精神、全心全意为人民服务的精神和艰苦奋斗的精神，故B项正确；A项“国际主义”、C项“集体主义”、D项“顽强抗敌”不符合题干内容，均排除。

9．自1979年9月提出建设社会主义精神文明以来，人民群众创造性地开展了多种形式的精
神文明创建活动。

例如“五讲四美三热爱”、全民文明礼貌月、“五个一工程”、创建文明城市、创建文明村镇等活动。

这些活动()
A．提高了全社会的文明程度
B．同人民普遍关心的实际问题紧密结合
C．改善了城乡人民生活水平
D．与中国的民主法治建设进程相互促进
答案 B
解析“五讲四美三热爱”、全民文明礼貌月活动有利于促进社会风气的好转，文明城市、文明村镇的创建活动有利于促进社会生活环境的好转，这些活动同人民群众普遍关心的实际问题紧密结合，在提高群众生活质量等方面起了极大的促进作用，故B项正确。

10．习近平总书记指出：“在漫长的历史进程中，中国人民依靠自己的勤劳、勇敢、智慧，开创了各民族和睦共处的美好家园，培育了历久弥新的优秀文化。

”这一重要论述的意义在于()
A．立足历史利于社会主义核心价值观的培育践行
B．社会主义核心价值观具有深厚的历史内涵
C．更加有效地促进社会主义核心价值观的生活化
D．成为社会主义核心价值观确立的重要标志
答案 A
解析据材料信息“在漫长的历史进程中，中国人民……培育了历久弥新的优秀文化”可知，立足历史有助于推进社会主义核心价值观的培育践行，故A项正确；B项并非题干的意义，排除；C项“生活化”与材料信息无关，排除；中共十八大上，形成了简明扼要、便于传播和弘扬的社会主义核心价值观，故D项错误。

11．阅读下表：20世纪中国民主政治建设的重要文献。

对其相同点认识正确的是() 1912年中华民国南京临时政府颁布《中华民国临时约法》
1931年中华苏维埃第一次全国代表大会颁布《中华苏维埃共和国宪法大纲》
1949年第一届中国人民政治协商会议颁布《共同纲领》
1954年第一届全国人民代表大会颁布《中华人民共和国宪法》
1982年全国人大五届五次会议颁布《中华人民共和国宪法》
A.说明阶级基础和社会环境是实现民主政治的前提
B．阶级斗争决定了中国民主政治建设成果能否实现
C．都是民主与专制长期斗争的结果
D．都借鉴地吸收了欧美民主的精华
答案 A
解析《中华民国临时约法》颁布时中国仍属于半殖民地半封建社会，因而其内容无法得到落实，1954年《中华人民共和国宪法》颁布时新中国已经成立，实现了民族独立，故A项正确。

12．有文章指出，如果公民失去对国家的认同和感情，那么一方面国家将必须使用暴力来维持自己的存在，而不能用文化力量来凝聚公民的支持，另一方面将导致国家合法性的危机，而近现代史的教训告诉我们重建这种国家合法性的过程将极为漫长，代价将极为高昂。

该观点认为()
A．国家的存亡须经历曲折的历程
B．社会主义核心价值观源于历史经验和教训的总结
C．国家的存在是个人存在的前提
D．爱国是国家存在的重要条件
答案 D
解析材料强调了公民失去对国家的认同和感情将会导致的后果，表明社会主义核心价值观中爱国的重要性，故选D项。

13．阅读材料，回答问题。

材料一毛泽东于1949年1月14日在关于时局的声明中将“废除伪宪法”“废除伪法统”作为和平谈判的重要条件之一。

1949年9月通过的《共同纲领》规定：“废除国民党反动政府一切压迫人民的法律、法令和司法制度，制定保护人民的法律、法令，建立人民司法制度。

”刘少奇多次强调，党的决议，只有经过人民政府的法定机关的宣布，才能具有法律上的效力。

要牢固树立守法意识，带头维护宪法和法律的权威。

为了“以人民的新法律作依据”执政，制定了具有宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》和1954年宪法。

——据孙泽学、汪茜《新中国成立初期中共依法执政述论》整理材料二改革开放开启时，邓小平同志就指出“为了保障人民民主，必须加强法制。

”党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标后，依法治国的要求更加迫切。

顺应这一历史潮流，党的十五大把“依法治国，建设社会主义法治国家”作为治理国家的基本方略郑重提出，并把过去“建设社会主义法制国家”的提法改为“建设社会主义法治国家”，极其鲜明地突出了法治的理念。

1999年，全国人大修改宪法，明确规定“实行依法治国，建设社会主义法治国家”。

2012年党的十八大进一步强调，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是治国理政的基本方式。

2013年党的十八届三中全会提出，建设法治中国，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

2014年党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，对全面推进依法治国作出重大部署，体现了党和国家对法治前所未有的重视和推动。

(1)根据材料一，概述新中国成立之初中国共产党治国理政的实践。

(2)根据材料二，概括中国依法治国理念发展演变的特点。

根据材料二并结合所学知识，分析依法治国理念发展演变的历史背景。

答案(1)实践：废除国民党旧法统；创制人民的新法律，从颁布“临时宪法”到颁布正式宪法；从政治协商会议到人民代表大会制度。

(2)特点：与改革开放进程基本同步；从保障民主建设发展到为市场经济体制建设服务；从“法制”发展到“法治”，突出法治理念；依法治国理念有宪法作为保障；依法治国理念与依法执政、依法行政共同推进；依法治国成为治理国家的基本方略；党和国家对法治的重视程度不断提高。

背景：改革开放的启动与不断深入发展；社会主义市场经济体制目标的提出和基本建立；社会主义法治建设的不断推进；党和政府的正确决策和领导；中国特色社会主义建设理论的不断深化和完善。

14．阅读材料，回答问题。

材料一(1)热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

(2)遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

(3)热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

(4)珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

(5)自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

(6)积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

(7)孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

(8)热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

(9)诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

(10)热爱大自然，爱护生活环境。

——《中小学生守则(2004修订)》材料二(1)爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

(2)好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

(3)勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

(4)明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

(5)孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

(6)诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

(7)自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

(8)珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

(9)勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

——《中小学生守则(2015年修订)》
比较材料一和材料二，指出《中小学生守则(2015年修订)》的一个特点，并分析原因。

答案特点：保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容；增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容；主要突出时代性，围绕社会主义核心价值观；体现规律性，遵循中小学生认知规律和语言特点；兼顾操作性，补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容。

原因：我国经济社会不断发展，中小学生的学习和生活环境发生很大变化，互联网的迅速普及、智能手机的广泛应用、多元思潮的交织交融；根据学生成长规律，遵循教育自身规律，提出与时代同步的新守则；2004年守则有些内容比较宏观，学生理解有一定困难，在具体操作中，有些要求难以落到实处。