五E教科语六下5 最后的时刻

句子品析
成群的男同志，戴着手铐，
从牢房里从容地走出来，
体现革命者的镇定、 临危不惧。
写遇难战友就义前的从
容神态，表现了革命者慷慨
一路上和每一间牢房里伸
出来的手紧握着告别。
就义的决心。
句子品析
语言描写
“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验 的时候，都应该———脸不变色，心不跳！” 在生命最后的时刻，江姐没有惧怕死亡，她把死亡当做最 后的考验，用自己的意志与敌人进行又一次的战斗。体现了江 姐坚定的革命信念和顽强的意志。
写出了江姐面对死亡的坦然与平静，表现了江 姐临危不惧的精神。
⑵每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该—
——脸不变色，心不跳！ . . . . . . .
既是江姐当时的表现，也是对战友们的鼓 励，激励战友们面对牺牲不要害怕，要勇敢地 面对，表现了江姐临危不惧的精神。
3. 有感情地朗读课文。
被关押在重庆渣滓洞集中营。受尽了国民党军统特务的
各种酷刑，老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑，
甚至竹签钉进十指……特务妄想从这个年轻的女共产党
员身上打开缺口，以破获重庆地下党组织。面对敌人的 严刑拷打，江姐始终坚贞不屈,最终英勇牺牲。
在中国人的心中，江姐是革命意志坚强的代表，
她的一句名言曾激动了无数人的心——竹签子是 竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的。那么 江姐在生命的最后时刻都做了哪些事情呢？
句子品析
动作描写
她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。
熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……
寄托了江姐对生命的留恋，对亲人的牵挂，对
战友的不舍。
句子品析
江姐和许多男同志，挺立在囚 车上面，像去迎接庄严的战斗， 像去迎接即将到来的黎明。看，
比喻革命的胜利。
体会到了江姐和战友
他们的脸上充满了胜利的欢笑， 们视死如归的革命精神。 洋溢着圣洁的光辉……
4.海象的(獠)牙很长。
5.据了解，大多数人活不到100岁，活到120岁的更是( 寥 ) 若晨星。
二、按要求改句子。
1.特务要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。 （改为“被”字句）
江姐和另一批同志被特务转移到别的地方去。
2.同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑 过来江姐。（修改病句）
同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来 围着江姐。
3.江姐接过包。（扩句）
江姐轻轻地接过包。
三、阅读短文，回答问题。 江姐受刑
余新江一惊，眼光立刻转向女牢。黑沉沉的夜里， 黯淡的狱灯，使他看不清远处。 过了好些时候，人们听到了审问的声音：“你说不 说？到底说不说？”
传来特务绝望的狂叫，混合着恐怖的狞笑。接着， 渣滓洞又坠入死一般的沉寂中。
听得清一个庄重无畏的声音在静寂中回答：“上 级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也 知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里 得到任何材料！”
要有感情的朗读课文，首先要读准字音，熟悉课文。 其次要细心体会，理解课文。最后要读出抑扬顿挫， 读出轻重缓急，读出对江姐的敬佩、赞美。
随堂演练
一、在括号里填上合适的“liáo”字。
1.虽然江姐牺牲了，但星星之火可以( 燎 )原。
2.货架上琳琅满目的商品令人眼花( 缭 )乱。
3.奥运会( 嘹 )亮的会歌振奋人心。
这段话是对江姐的什么描写，有什么作用？
动作描写、神态描写。 这段话体现了江姐的从容镇定、机敏老练。
句子品析
像平常一样 拿起梳子对着墙上那面破镜 子，像平常一样地梳着她的 黑发。
面对死亡的时候还能像 平常一样，说明江姐从 容镇定。
2.精心整理着装
句子品析
①江姐梳好了头发，在枕头下面取出了 她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身 阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚 服。
大概是江姐的平静的回答，使得敌人不得不重新考 虑对策，讯问的声音，忽然停了下来。
“谅你一个女共产党，还制服不了？你不愿讲，好 嘛，我们帮你打开嘴巴。来人！”
夜，在深沉的痛苦、担心与激动中，一刻一刻地
挨过。星光黯淡了，已经是雄鸡报晓的时刻。在那斑
斑血迹的墙壁上，映着的江姐的身影消失了。大概她
从倒吊着的屋梁上，被松了下来……“现在愿意说了
字词乐园
a
识字游戏
渣滓洞
草拟
梳头
黎明
易写错
páo
不要写成“礻”。
形声字，左形右声，字 从衣，包声。中式长衣的通 称。本为闲居之服,汉以后用 作朝服 。 组词：旗袍 长袍
袍
gāng
易混字
gāng
纲 钢
提纲 大纲 钢铁 钢笔
词语解释
从容：神态上不慌乱。 镇定：紧急情况下，能保持冷静，头脑清醒。
1. 在骤然来临的地震面前，他表现 的非常（ 镇定 ）。
第三部分（第17自然段）江姐和战友在赴刑场的路上。
句子品析 急速：快速;非 常快。
守望在牢门边的人们清楚地看 见，一辆卡车和一辆吉普车急 速地向渣滓（ｚǐ）洞开来。
形势紧急，可以看出 敌人的丧心病狂。
渣滓洞集中营
国民党反动派囚禁与屠杀共产党 人和进步人士的集中营。位于重 庆磁口，原为一煤炭场旧址，附 近有一个煤坑，故名。1939年军 统在此设立集中营，1943年后改 为中美合作所第二看守所。1949 年11月底重庆解放前夕，囚禁于 此的革命志士200余人被国民党 反动派集体杀害。
句子品析 同牢房的人听说江姐要转移， 心里很难过，都跑过来围着江姐。 但一看到她那样平静和不慌 不忙的表情，顿时产生了一种不 祥的预感。
对比。
突出表现了江姐的从 容镇定。
3.战友深情告白
句子品析
“要勇敢一些！每一个革命者，当他面对最后 考验的时候，都应该（ 脸不变色，心不跳 ）！”
江姐说完以后，就（ 大步 ）向牢门走去。她走到 门口又（ 停 ）了下来，回头向室内（看了一眼 )。熟 悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……
我的感悟
从江姐身上学到
了对生活要严谨、对
革命无比忠贞和视死
如归的精神。
拓展延伸
我的自白书
陈然
任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高， 我不需要什么自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀! …… 这就是我——一个共产党员的自白： 高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
在狱中，陈然受尽种种酷刑，始终只承认《挺进 报》从编辑、印刷到发行，全部是他一人所为——他 决心牺牲自己，保护组织和同志们，特务们用威胁利 诱的办法要他写自白书，陈然拿起笔，写下了惊天动 地的诗篇——《我的“自白”书》 1948年4月，处于地下状态的中共重庆市委机关 报《挺进报》被国民党当局破获，中共地下党员、 《挺进报》特支书记陈然被捕。1949年10月28日，26 岁的陈然慷慨就义。
课后习题
1. 在课文中画出描写江姐神情、动作和语言的句子，反复 细读。想一想，在这“最后的时刻”，江姐心里会想到什么？ 神情的句子：脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光
辉……
动作的句子：一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的
讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳
下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地
教科版
语文 六年级
下册
5
最后的时刻
你认识这两个人吗？你了解他们的故事吗？
课前预习
课堂点拨
我的感悟 课后习题
拓展延伸
随堂演练
资料宝库
《红岩》作者是国民党集中营的幸存者 罗广斌、杨益言。该书讲述了1948年在国民 党的统治下，处在黎明前最黑暗的时刻的共
产党员在渣滓洞和白公馆中，敌人为了得到
口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇
动作描写，写出了江姐的从容不迫，面对死亡 她毫不畏惧。
句子品析
②江姐习惯地用手（ 拍拍 )身上的灰尘， 再（ 理理 ）旗袍上的折痕，然后弯着身子 （ 擦去 ）皮鞋上的泥污，她又在镜子前 （ 照了照 ），在室内试着走了几步像要去 参加什么（隆重的典礼 ）似的。
动作描写，细节描写 这段话体现了江姐对生活的热爱和 甘愿为革命甘愿牺牲的精神。
吧？” 魔影狂乱地移动着。“不！”微弱的声音传 来，仍然是那样的平静。“十指连心，考虑一下吧！ 说不说？”没有回答。
铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。“钉！” 人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准 她的指尖……血水飞溅…… “说不说？” 没有回答。 “不说？拔出来！再钉！” 江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，像竹签 钉在每一个人心上…… 又是一阵令人心悸的泼水的声 音！“把她泼醒！再钉！”
革命者的意志，但在共产党员的坚强意志前，
敌人却是一筹莫展，一败涂地的故事。
江姐：江竹筠，原名江竹君，曾用名江 志炜，人们习惯称她江姐。1920年出生于四 川省自贡的一个农民家庭。1939年加入中国 共产党，不久担任中共重庆新市区区委委员。 1946年至1948年，在重庆做地下党工作。
1948年6月14日，由于叛徒的出卖，江姐不幸被捕，
问题：1.从血迹斑斑的墙上你想到了什么？
答案：江姐经受的严刑拷打令人发指。 2.短文的主要内容是什么？
答案：江姐不幸被捕，在敌人的监狱里经受了 严刑拷打，但仍不屈服。
2.革命志士们（ 从容 ）地走向刑场。
பைடு நூலகம்
课堂点拨
课文讲了一件什么事？
课文描写了革命烈士江姐在生命的最后时刻，
梳妆打扮，与牢房的同志们告别，从容迎接最后
战斗的悲壮的情景。
整体感知
请结合文章内容给本文划分段落：
第一部分（第1自然段）敌人提押江姐。
第二部分（第2－16自然段）江姐在狱中处理就义前的事情。
自读课文，边读边概括出江姐在生命的最
后时刻都做了哪些事情。
处理文件
整理着装
深情告别
1.巧妙处理文件
句子品析
江姐正伏在桌上草拟一个讨论提纲。一 听见喊她的名字，她（ 不慌不忙 ）地把未 塞 写完的讨论提纲（ )在另一个同 志的床铺下面，随即（ ）下床来， 跳 拿起梳子对着墙上那面破镜子，像 （ ）梳着她的黑发。 平常一样
梳着她的黑发。
语言的句子：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临
着最后考验的时候，都应该———脸不变色，心不跳！” 在这“最后的时刻”，可能会想许多，可能会想到 自己的亲人，自己的战友，更多的是对胜利的渴望。
2. 读下面的句子，体会加点部分的含义。
⑴她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参 . . . . 加什么隆重的典礼似的。 . . . . . . . . . .