学校门口防疫志愿活动总结

学校门口防疫志愿活动总结学校门口防疫志愿活动总结「篇一」
为进一步贯彻落实上级领导部门关于疫情防控工作要求，加强校园防疫安全，为广大师生的工作、学习、生活提供强有力保障，府前街社区结合马路街小学，积极开展“卫生接送，健康护航”宣传活动。

府前街社区组织辖区志愿者和马路街小学老师一起在学校门口发放疫情防控明白纸、宣传单、一次性口罩，劝导他们不要扎堆聚集，减少疫情传播的风险。

通过这次宣传活动，家长们提高了思想认识，打消了侥幸心理，承诺一定会以身作则，养成戴口罩等卫生习惯，保障孩子们的身体健康。

为加强校园疫情防控，保障师生生命安全，按照三门峡市疫情防控管理的统一要求，5月15日上午，三门峡一高全体师生在学校门口开展全员核酸检测，校“青春之光”志愿服务队的20余名志愿者们主动协助核酸检测，助力校园疫情防控。

早晨7：30，志愿者们就到了学校门口的核酸检测点，投身到抗“疫”战斗中，协助工作人员现场做好各类协调、调度工作。

志愿者们各司其职，尽心尽责。

一组志愿者负责交通疏导，他们提醒师生将勿将车辆停在校门口附近，保障了充足的核检场地，同时提醒完成检测的学生注意车辆，快速安全返家。

另一组志愿者负责维持检测秩序，他们提醒学生做好个人防护，保持一米间距，引导学生主动展示登记码，扫码登记，完成核酸检测工作。

两个小时的过程中，志愿者们始终热情洋溢、耐心细致，助力师生迅速采样，并快速撤离检测现场，保障核酸检测高效有序地进行。

在校园疫情防控的一线，志愿者们用“青春红”守护“健康绿”，勇担防疫责任，助力校园疫情防控，以实际行动诠释青年担当，为师生平安和校园稳定保驾护航。

学校门口防疫志愿活动总结「篇二」
为坚决打赢疫情防控遭遇战、阻击战，牢牢守住疫情防控底线，临沂西郊实验学校组织开展了科学防疫志愿服务活动。

志愿者们在做好自我防护的`前提下，来到学校周边社区附近开展科学防疫志愿宣传活动，向社区群众宣传最新疫情防控政策及要求，提醒居民群众在忙碌的工作和生活中不要忘记疫情防控，要养成勤洗手、戴口罩、勤通风、少聚集的个人卫生习惯，及时进行自我健康监测。

督促居民群众做好家中消毒工作，外出做好个人
防护，遵守疫情防控的相关规定，及时完成疫苗接种，采取科学措施严防疫情传播风险，筑牢抗击新冠病毒的免疫屏障。

同时，志愿者们还进行了疫情期间移风易俗宣传活动，提倡红事缓办、白事简办，红白事办理要向所在村（居）委会、红白理事会报备，在村（居）委会、红白理事会的监督指导下从简办理。

此次志愿服务活动，进一步增强了社区群众的疫情防控意识，提升了他们的疫情防控能力，为营造“科学防疫、人人有责”的良好社会氛围贡献了一份力量。

学校门口防疫志愿活动总结「篇三」
本学期以来，艺术设计学院教职工积极参加学校各项防疫志愿服务活动，主动参与到校园疫情防控工作之中，在协助学校做好疫情防控常规工作方面发挥了积极作用。

校园学习生活井然有序、有条不紊的进行，离不开疫情防控志愿者的奉献。

艺术设计学院教职工先后高频次参加东风校区核酸检测工作志愿服务、东风校区门口值班工作等。

在每次接到学校的工作通知安排后，大家都能克服各种困难，积极向组织报名参与志愿服务。

在宿舍、教室、校园随时能够看到艺术设计学院教职工志愿者的身影，他们认真组织学校师生有序的进行测温、核酸检测登记、检查等工作，提醒大家正确佩戴口罩。

艺术设计学院教职工在疫情志愿服务工作中勇于奉献，全心全意为全校师生服务，从三尺讲台到抗“疫”前线，他们化身“抗疫战士”，对工作全心投入，对挑战迎难而上，对风险毫不畏惧，用自己的实际行动诠释着“初心常在，不负韶华，疫情当前，责无旁贷”的教育精神，筑牢校园疫情防控红色防线。

学校门口防疫志愿活动总结「篇四」
20xx年4月6日，突如其来的疫情袭击了南庄，为落实疫情防控需要，筑起有效免疫屏障，吉利中学团委主动承担起维护校园安全责任，组织学生志愿者在吉中校门开展防疫安全志愿服务活动。

本次活动共有十余名学生志愿者参与到校门疫情防控联勤工作中去，他们主要负责协助学校保安监督来校接送孩子家长的口罩佩戴情况。

立足校园、传播文明、播种志愿，为吉中防疫工作作出当代青年的贡献。

“叔叔您好，请您注意一下防疫要求，为人为己，佩戴好口罩。

”每到放学后，学生志愿者身穿黄色吉中志愿服，佩戴好口罩，在校门口协助保安工作，温馨地提醒家长戴好口罩。

若遇到忘记带口罩的学生家长，志愿者们会为其提供免费的一次性防护口罩。

经过吉中学生志愿者以及校门保安们的不懈努力，前来学校接送孩子的学生家长们都已自觉地佩戴好口罩，让校门防疫工作得到了有力保障。

青年风华正茂，奉献精神经久不息，此次防疫志愿活动正值青年团成立100周年前夕，吉中学生志愿者以青春之名，赴时代之约，全力筑牢疫情防控红色堡垒，为打赢疫情防控攻坚战贡献一份力量，以行动诠释五四青年的内涵。