中班数学活动教案：捆小棒

数学活动：捆小棒
活动领域：数学
活动内容：捆小棒
活动目标：
1.感受点卡的不同排列形式
2.会用接数的方法正确目测7以内（重点是4、5、6、7）的数群。

3.感受到游戏的快乐。

活动准备：
标有4、5、6、7的点卡。

小棒、牙签等若干，皮筋，分类盒若干。

幼儿画册。

活动过程：
一、复习4、5、6、7的数。

1.分别出示点卡，看谁目测的又快又准确
2.讨论：你是怎么知道卡片上有几个点子的，你是怎么数的？（重点学习其中一种方法“接树”，即先数多的一部分，再接着数少的一部分）
二、幼儿操作练习：看点卡捆小棒。

1.幼儿自选点卡，根据点卡上的数拿取相同数量的小棒并用皮筋捆在一起。

2.在分类盒上按数序插上点卡，再根据点卡分别捆相同数量的小棒。

三、完成《幼儿画册》中“数一数”的练习，用点卡表示出物体的数量。