高二物理下学期复习系列学案(电学部分)
(精品)高二物理学案 1.1《电荷及其守恒定律》(人教版选修3-1)
1.1 电荷及其守恒定律学案（人教版选修3-1）1．自然界中只存在两种电荷：______电荷和________电荷．电荷间的作用规律是：同种电荷相互______，异种电荷相互________．2．用毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒带____________电荷，毛皮带__________电荷．用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带______电荷，丝绸带______电荷．3．原子核的正电荷数量与电子的负电荷数量一样多，所以整个原子对外界表现为________．金属中距离原子核最远的电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由活动，这种电子叫做________________．失去这种电子的原子便成为带____电的离子．离子都在自己的平衡位置上振动而不移动，只有自由电子穿梭其中．所以金属导电时只有________在移动．4．把带电体移近不带电的导体，可以使导体靠近带电体的一端带________，远离的一端带________这种现象叫静电感应．利用静电感应使物体带电叫________起电．常见的起电方式还有________和________等．5．电荷既不能创生，也不能消灭，只能从一个物体______到另一物体，或者从物体的一部分____________到另一部分．6．物体所带电荷的多少叫________________．在国际单位制中，它的单位是________，用________表示．7．最小的电荷量叫________，用e表示，e＝________.所有带电体的电荷量都等于e 的____________．电子的电荷量与电子的质量之比叫做电子的________．答案 1.正负排斥吸引2.负正正负3．电中性自由电子正自由电子4.异号电荷同号电荷感应摩擦起电接触起电5.转移转移6.电荷量库仑C 7.元电荷 1.6 ×10－19 C 整数倍比荷一、电荷[问题情境]在干燥的冬天，当你伸手接触金属门把的一刹那，突然听到“啪”的一声，手麻了一下，弄得你虚惊一场，是谁在恶作剧？原来是电荷在作怪．1．这些电荷是哪里来的？物质的微观结构是怎样的？摩擦起电的原因是什么？2．什么是自由电子，金属成为导体的原因是什么？3．除了摩擦起电，还有其它方法可以使物体带电吗？答案 1.来自原子内部; 物质由原子组成，而原子则由原子核(质子和中子)和核外电子构成；不同物质的原子核束缚电子的能力不同．2．金属中距离原子核最远的电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由活动，这种电子叫自由电子；自由电子的自由活动是金属成为导体的原因．3．感应起电和接触起电．[要点提炼]1．摩擦起电的原因：在两个物体相互摩擦时，一些束缚不紧的电子会从一个物体转移到另一个物体，于是原来呈电中性的物体由于得到电子而带____电，失去电子的物体则带____电．2．感应起电的原因：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间的相互吸引和排斥，导体中的自由电子便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带____电荷，远离的一端带____电荷．3．常见的起电方式有摩擦起电、感应起电和接触起电．三种起电方式的实质都是________ 的转移．答案1.负正 2.异号同号3.电子[问题延伸]感应起电现象中实验物体必须是导体吗？答案必须是导体，因为导体中有自由电子，可以自由移动．二、电荷守恒定律[问题情境]现代生活中电无处不在，北京市一天的耗电量可达千万度，那么，电荷会不会像煤和石油一样总有一天会被用完呢？1．电荷是摩擦的过程中创造出来的吗？2．在电荷转移的过程中其总量是否守恒？答案 1.电荷不是创造出来的，它是物体组成的一部分 2.守恒[要点提炼]1．电荷守恒定律的内容：电荷既不能创生，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一物体，或者从物体的一部分转移到另一部分．2．“电荷的中和”是指电荷的种类和数量达到等量、异号，这时正、负电荷的代数和为________，而不是正、负电荷一起消失了．答案 2.零[问题延伸]怎样理解电荷守恒定律中“电荷的总量”？答案“电荷的总量”可理解为正、负电荷的代数和．例1 如图1所示，不带电的枕形导体的A、B两端各贴有一对金箔．当枕形导体的A 端靠近一带电导体C时( )图1A．A端金箔张开，B端金箔闭合B．用手触摸枕形导体后，A端金箔仍张开，B端金箔闭合C．用手触摸枕形导体后，将手和C都移走，两对金箔均张开D．选项A中两对金箔分别带异种电荷，选项C中两对金箔带同种电荷解析根据静电感应现象，带正电的导体C放在枕形导体附近，在A端出现了负电，在B端出现了正电，这样的带电并不是导体中有新的电荷，只是电荷的重新分布．金箔上带电相斥而张开．选项A错误．用手触摸枕形导体后，B端不是最远端了，人是导体，人的脚部甚至地球是最远端，这样B端不再有电荷，金箔闭合．选项B正确．用手触摸导体时，只有A端带负电，将手和C移走后，不再有静电感应，A端所带负电便分布在枕形导体上，A、B端均带有负电，两对金箔均张开．选项C正确．以上分析看出，选项D也正确．答案BCD名师点拨本节要求知道三种起电方法的特点，接触起电带同种电荷，摩擦起电带等量的异种电荷，感应起电则是近异远同，注意用手触摸最远端是脚或地球．变式训练1 如图2所示，A、B、C是三个安装在绝缘支架上的金属体，其中C球带正电，A、B两个完全相同的枕形导体不带电．试问：图2(1)如何使A、B都带等量正电？(2)如何使A、B都带等量负电？(3)如何使A 带负电B 带等量的正电？答案 见解析解析 (1)把AB 紧密靠拢，让C 靠近B ，则在B 端感应出负电荷，A 端感应出等量正电荷，把A 与B 分开后再用手摸一下B ，则B 所带的负电荷就被中和，再把A 与B 接触一下，A 和B 就带等量正电荷．(2)把AB 紧密靠拢，让C 靠近B ，则在B 端感应出负电荷，A 端感应出等量正电荷，再用手摸一下A 或B ，则A 所带的正电荷就被中和，而B 端的负电荷不变，移去C 以后再把A 与B 分开，则A 和B 就带等量负电荷．(3)把AB 紧密靠拢，让C 靠近A ，则在A 端感应出负电荷，B 端感应出等量正电荷，马上把A 与B 分开，则A 带负电B 带等量的正电．例 2 有两个完全相同的带电绝缘金属小球A 、B ，分别带有电荷量 6.4×10－9 C 和－3.2×10－9 C ，让两绝缘金属小球接触，在接触过程中，电子如何转移并转移了多少？ 解析 当两小球接触时，带电荷量少的负电荷先被中和，剩余的正电荷再重新分配．由于两小球相同，剩余正电荷必均分，即接触后两小球带电荷量Q A ′＝Q B ′＝Q A ＋Q B 2＝1.6×10－9 C 在接触过程中，电子由B 球转移到A 球，不仅将自身电荷中和，且继续转移，使B 球带Q B ′的正电，这样，共转移的电子电荷量为ΔQ ＝－Q B ＋Q B ′＝3.2×10－9 C ＋1.6×10－9 C ＝4.8×10－9 C转移的电子数N ＝ΔQ e＝3.0×1010个 答案 见解析名师点拨 对于两个带电小球电荷量重新分配的问题，如果是两个完全相同的小球，同性则总量平均分到一半，如异性则先中和，剩下的平均分配．如果未讲明相同的小球，不一定平均分配．变式训练2 有三个相同的金属小球A 、B 、C ，其中小球A 带有2.0×10－5 C 的正电荷，小球B 、C 不带电，现在让小球C 先与球A 接触后取走，再让小球B 与球A 接触后分开，最后让小球B 与小球C 接触后分开，最终三球的带电荷量分别为q A ＝________ C ，q B ＝________ C ，q C ＝________ C.答案 0.5×10－5 0.75×10－5 0.75×10－5【即学即练】1．关于元电荷的理解，下列说法正确的是( )A ．元电荷就是电子B ．元电荷就是质子C ．元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量D ．元电荷就是自由电荷的简称答案 C解析 最小的电荷量叫元电荷，表示跟电子所带电荷量数值相等．2．关于摩擦起电和感应起电的实质，下列说法中正确的是( )A ．摩擦起电说明电荷可以被创造B ．摩擦起电是由于电荷从一个物体转移到另一个物体上C ．感应起电是由于电荷从带电物体转移到另一个物体上D ．感应起电是电荷在同一物体上的转移答案 BD解析 摩擦起电是电子在物体之间的转移，而感应起电则是物体内部电子的转移．3．如图3所示，将带正电的球C 移近不带电的枕形金属导体时，枕形导体上电荷的移动情况是( )图3A ．枕形导体中的正电荷向B 端移动，负电荷不移动B ．枕形导体中电子向A 端移动，正电荷不移动C ．枕形导体中的正、负电荷同时分别向B 端和A 端移动D．枕形导体中的正、负电荷同时分别向A端和B端移动答案B解析导体中自由电子可以自由移动，正电荷是原子核，不能移动．4．带电微粒所带电荷量不可能是下列值中的( )A．2.4×10－19 C B．－6.4×10－19 CC．－1.6×10－18 C D．4.0×10－17 C答案A解析带电体所带电荷量只能是元电荷1.6 ×10－19 C的整数倍.。
高二物理电场复习学案3
学习目标：1．理解匀场电场中关系AB U Ed =，会用AB U Ed =或/AB E U d =解决有关问题2．理解电容器的电容，掌握平行板电容器的电容的决定因素 3．熟练应所学电场知识分析解决带电粒子在匀强电场中的运动问题． 4．运用静电场的有关概念和规律解决物理问题（一）知识整合电势差与电场强度的关系1、匀强电场中电势差U 和电场强度E 的关系式为U=2、说明（1）U=Ed 只适用匀强电场的计算，对非匀强场可以用来定性分析，如非匀强电场中各相邻的等势面的电势差一定时，E 越大处，d ，即等势而越（2）式中d 的含义是某两点 距离或两点所在等势面间的距离。
由此可知电场强度的方向是电势降落最 的方向。
（3）匀强电场中相互平行的方向上相等的距离上电势降落电容器1．电容器的定义：两个彼此 又相互靠近的导体就可以看作一个电容器． 2．如图所示为电容器C 与电压U 的电源连接成的电路．当电键K与1接通，电容器A 板带____电，B 板带____电，这一过程称电容器的____．电路稳定后，两板间的电势差为____．当K 与2接通，流过导体acb 的电流方向为____，这就是电容器的____ 过程．3．电容：物理意义：表示电容器容纳电荷本领的大小．定义：电容器的带电量和电容器两极板电压之比．公式C= ．单位：1F=__________μF ，= __________PF ．（电容器的电容由电容器本身因素决定，与带电量，极板电压无关．） 平行板电容器的电容：C= ． 4．带电粒子在电场中的运动 （1）平衡问题平衡问题中一般考虑带电粒子所受的重力，带电粒子在电场中处于静止状态或匀速运动状态，则说明____________________________________．（2）加速问题（加速电场）带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场时，受到的电场力的方向与运动方向在同一直线上，此时带电粒子做_________运动，带电粒子动能的变化量等于______________做的功，也等于________________的变化量．（3）带电粒子在电场中的偏转如图所示，质量为m 电荷量为q 的带电粒子以平行于极板的初速度v 0射入长为L 版间距离为d 的平行版电容器间，两板间电压为 U ，求射出时的偏移、偏转角．① 移：__________________ ②偏转角：__________________m t【例1】如图所示，电路中A 、B 为两块竖直放置的金属板，C 是一只静电计，开关S 合上后，静电计指针 张开一个角度，下述哪些做法可使指针张角增大 （ ）A ．使A 、B 两板靠近一些 B ．使A 、B 两板正对面积错开一些C ．断开S 后，使A 板向右平移拉开一些D ．断开S 后，使A 、B 正对面积错开一些【例2】一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地，在两极板间有一正电荷（电量很小）固定在P 点，如图所示，以E 表示两极板间的场强，U 表示电容器的电压，W 表示正电荷在P 点的电势能．若保持负极板不动，将正极板移到图中虚线所示的位置，则（ ）A ．U 变小，E 不变B ．E 变大，W 变大C ．U 变小，W 不变D ．U 不变，W 不变【例3】如图所示电路中，122C C =，122R R =，忽略电源电阻，下列说法中正确的是（ ）①开关K 处于断开状态，电容2C 的电量大于1C 的电量；②开关处于断开状态，电容1C 的电量大于2C 的电量；③开关处于接通状态，电容2C 的电量大于1C 的电量；④开关处于接通状态，电容1C 的电量大于2C 的电量．A ．①B ．④C ．①③D ．②④ （五）带电粒子（或带电体）在电场中的平衡问题【例4】如图所示，用长L =0.50m 的绝缘轻质细线，把一个质量m =1.0g 带电小球悬挂在带等量异种电荷的平行金属板之间，平行金属板间的距离d =5.0cm ，两板间电压U =1.0×103V ．静止时，绝缘线偏离竖直方向θ角，小球偏离竖直距离a =1.0cm ．（θ角很小，为计算方便可认为tan θ≈sin θ，取g =10m/s 2，需要求出具体数值，不能用θ角表示）求： （1）两板间电场强度的大小； （2）小球带的电荷量．（3）若细线突然被剪断，小球在板间如何运动？（六）带电粒子（或带电体）在电场中的加速问题【例5】如图所示，水平放置的两平行金属板A 、B 相距为d ，电容为C ，开始时两极板均不带电，A 板接地且中央有一小孔，现将带电液一滴一滴地从小孔正上方h 高处无初速地滴下，设每滴液滴的质量为m ，电荷量为q ，落到B 板后把电荷全部传给B 板．（1）第几滴液滴将在A 、B 间做匀速直线运动? （2）能够到达B 板的液滴不会超过多少滴?P＋－+（七）带电粒子（或带电体）在电场中的偏转问题【例6】一束电子流在经5000=U V 的加速电压加速后，在距两极板等距处垂直进入平行板间的匀强电场，如图所示，若两板间距0.1=d cm ，板长0.5=l cm ，那么，要使电子能从平行板间飞出，两个极板上最多能加多大电压（电子的重力不计）?（八）带电粒子（或带电体）在电场中运动的综合问题【例7】 已知如图，水平放置的平行金属板间有匀强电场．一根长l 的绝缘细绳一端固定在O 点，另一端系有质量为m 并带有一定电荷的小球．小球原来静止在C 点．当给小球一个水平初速度后，它可以在竖直面内绕O 点做匀速圆周运动．若将两板间的电压增大为原来的3倍，求：要使小球从C 点开始在竖直面内绕O 点做圆周运动，至少要给小球多大的初速度？在这种情况下，在小球运动过程中细绳所受的最大拉力是多大？考点落实训练1．对于给定的电容器，其电容C 、电量Q 、电压U 之间相应关系的图应是图1中的 （ ）2．如图让平行板电容器带电后，静电计的指针偏转一定角度，若不改变两极板带的电量而减小两极板间的距离，同时在两极板间插入电介质，那么静电计指针的偏转角度（ ）A 、一定减小B 、一定增大C 、一定不变D 、可能不变4．两平行板电容器的电容之比为C 1∶C 2=3∶2，带电量之比为Q 1∶Q 2=3∶1．若两个电子分别从两电容器的负极板运动到正极板，它们的动能增量之比△E k1∶△E k2=_____．5．如图所示，Q 为固定的正点电荷，A 、B 两点在Q 的正上方和 Q 相距分别为 h 和0.25 h ，将另一点电荷从 A 点由静止释放，运动到B 点时速度正好又变为零．若此电荷在A 点处的加速度大小为g 43，试求：（1）此电荷在B 点处的加速度． （2）A 、B 两点间的电势差+6．某物理工作者设计了一个测量电场强度的实验，用已知的质量为m 、电量为q 的粒子，令其垂直电场方向进入一区域为矩形abcd 的电场，如图所示，电场方向与ad 平行且竖直向上，粒子第一次是在靠近矩形的下边dc 进入的，而恰好从b 点飞出．然后，保持电场大小不变，让方向变得相反，再令粒子以同样的速度从靠近上边ab 垂直进入电场，则正好从下边dc 的中点e 处飞出．试根据以上信息求出电场强度．7．如图所示，质量为m ，带电量为q 的正电微粒（重力不计），经过匀强电场中的A 点时速度为v ，方向与电场线垂直，运动到B 点时速度大小为2v ．已知A 、B 两点间的距离为d ．求．（1）A 、B 两点的电势差； （2）电场强度E 的大小． 8．在方向水平的匀强电场中，绝缘细线的一端连着一个质量为m 的带电小球，另一端悬挂于O 点．将小球拿到A 点（此时细线与电场方向平行）无初速释放，已知小球摆到B 点时速度为零，此时细线与竖直方向的夹角为θ=30°，求：（1）小球的平衡位置．（2）小球经过平衡位置时细线对小球的拉力．9．如图所示为一真空示波管，电子从灯丝K 发出（初速度不计），经灯丝与A 板间的加速电压U 1加速，从A 板中心孔沿中心线KO 射出，然后进入两块平行金属板M 、N 形成的偏转电场中（偏转电场可视为匀强电场），电子进入M 、N 间电场时的速度与电场方向垂直，电子经过电场后打在荧光屏上的P 点．已知加速电压为U 1，M 、N 两板间的电压为U 2，两板间的距离为d ，板长为L 1，板右端到荧光屏的距离为L 2（1）电子穿过A 板时的速度大小； （2）电子从偏转电场射出时的侧移量； （3）P点到O 点的距离．PO a bc d【典型例题】例1 图中，a 、b 为竖直向上的电场线上的两点，一带电质点在a 点由静止释放，沿电场线向上运动，到b 点恰好速度为零，下列说法中正确的是（ ） A 、带电质点在a 、b 两点所受的电场力都是竖直向上的 B 、a 点的电势比b 点的电势高C 、带电质点在a 点的电势能比在b 点的电势能小D 、a 点的电场强度比b 点的电场强度大例2 如图所示，在场强E=1.5×103N/C 的匀强电场中，有A 、B 、C 三点，AB 垂直于电场线， BC 平行于电场线，AB=3cm ，BC=4cm ，AC=5cm ， A 、B 的电势差U AB =0，B 、C 电势差U BC 与A 、C 电势差U AC 相等，U BC =U AC =60V ，把一正电荷81.010q C -=+⨯放在A 点，求：（1）电荷q 在A 点受到的电场力为多大？方向怎样？（2）电荷q 沿A B C →→路线到达C 点，电场力各做了多少功？电场力做功有什么特点？电势能怎样变化？变化了多少？【针对训练】1、如图所示，M 、N 两点分别放置两个等量异种电荷，A 为它们连线的中点，B 为连线上靠近N的一点，C 为连线中垂线上处于A 点上方的一点，在A 、B 、C 三点中（ ） A 、场强最小的点是A 点，电势最高的点是B 点B 、场强最小的点是A 点，电势最高的点是C 点 C 、场强最小的点是C 点，电势最高的点是B 点D 、场强最小的点是C 点，电势最高的点是A 点2、如图所示，Q 是带正电的点电荷，P 1、P 2为其电场中的两点，若E 1、E 2为P 1和P 2两点的电场强度的大小，1ϕ、2ϕ为P 1和P 2两点的电势，则（ ）A 、1212,E E ϕϕ〉〉 B 、1212,E E ϕϕ〉〈C 、1212,E E ϕϕ〈〉D 、1212,E E ϕϕ〈〈3、在静电场中，将一电子从A 点移到B 点，电场力做了正功，则（ ）A 、电场强度的方向一定是由A 点指向B 点 B 、电场强度的方向一定是由B 点指向A 点C 、电子在A 点的电势能一定比在B 点高D 、电子在B 点的电势能一定比在A 点高4、某带电粒子仅在电场力作用下由A 点运动到B 点，电场线、粒子在A 点的初速度及运动轨迹如图所示，可以判定（ ） A 、粒子在A 点的加速度大于它在B 点的加速度 B 、粒子在A 点的动能小于它在B 点的动能 C 、粒子在A 点的电势能小于它在B 点的电势能 D 、电场中A 点的电势低于B 点的电势5、如图所示，在某电场中，沿ABCDA 移动一负电荷，电场力分别做功为4,2,3.AB BC CD W eV W eV W eV =-=-=则以下判断正确的是 A 、D 点的电势最高，且A B ϕϕ〈 B 、C 点的电势最高，且A B ϕϕ〈 C 、B 点的电势最高，且A D ϕϕ〈 D 、A 点的电势最高，且D B ϕϕ〈6、如图所示，虚线a 、b 和C 是某静电场中的三个等势面，它们的电势分别为a ϕ、b ϕ和,.C a b c ϕϕϕϕ〉〉一带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN 所示，由图可知（ ）A 、粒子从K 到L 的过程中，电场力做负功B 、粒子从L 从M 的过程中，电场力做负功C 、粒子从K 到L 的过程中，电势能增加D 、粒子从L 到M 的过程中，动能减少7、一带电粒子射入一固定在O 点的点电荷电场中，粒子运动轨迹如图中细线abc 所示，图中粗线是同心圆弧，表示电场等势面，不计重力，则以下判断正确的有（ ） A 、此粒子一直受静电斥力作用B 、粒子在b 点的电势能一定大于a 点的电势能C 、粒子在b 点的速度一定和在c 点的速度大小相等D 、粒子在a ，c 两点的动能、速度大小相等 8、（山东济南联考题）如图所示，实线为匀强电场中的电场线，虚线为等势面，且相邻等势面间的电势差相等，一正电荷在等势面A 处的动能为20J ，运动到等势面C 处动能为零，现取B 等势面为零电势能面，则当此电荷的电势能为2J 时的动能是 J ，（不计重力和空气阻力）9、（2005·湖北宜昌模拟）图中的虚线a 、b 、c 、d 表示匀强电场中的4个等势面，两个带电粒子M 、N （重力忽略不计）以平行于等势面的初速度射入电场，运动轨迹分别如图中MPN 和NQM 所示，已知M 是带正电的带电粒子，则下列说法中正确的是（ ）A、N一定也带正电B、a点的电势高于b点的电势，a点的场强大于b点的场强C、带电粒子N的动能减小，电势能增大D、带电粒子N的动能增大，电势能减小10、如图所示，带电体Q固定，带电体P的电荷量为q，质量为m，与绝缘的水平面间的动摩擦因数μ，将P在A点由静止放开，则在Q的排斥下运动到B点停下，A、B相距为s，下列说法正确的是（）μA、若将P从B点由静止拉到A点，水平拉力至少做功2mgsμB、若将P从B点拉到A点，水平拉力至少做功mgsμC、P从A点运动到B点，电势能增加mgsμD、P从A点运动到B点，电势能减少mgs11、一端固定的长为L的绝缘线，另一端拴住质量为m带电荷量为q的小球，放在水平向右的匀强电场中，如图所示，把细线拉至水平，将小球从A点由静止释放，当小球向下摆过60°角达B 的位置时速度恰好为零，求：（1）A、B两点间的电势差（2）匀强电场的场强。
高中物理_静电场复习课教学设计学情分析教材分析课后反思
第一章《 静 电 场 》复习学案【课标导航】1、通过复习对静电场知识有整体感知和进一步理解，形成知识体系；2、通过复习整理，进一步提高分析、解决物理问题的能力。
【自主学习】一、电场的有关概念、公式注意：1、与试探电荷无关只与电场本身性质有关的物理量：与电场和试探电荷都有关的物理量：2、几个物理量量的判断方法：1) 电场强度的大小和方向:__________________________________________________2) 电势的高低:____________________________________________________________3) 电场力做功与电势能的变化:二、电容器1、电容：C = Q/U =ΔQ/ΔU ，单位有： ；2、平行板电容器的电容：C = 。
三、电场的应用1、带电粒子在电场中加速：W = qu =2022121mV mV -，当V 0 = 0 时，V =___________。
2、带电粒子在电场中偏转(类平抛) 偏转距离______212==at y 偏转角 ______tan ==xy v v θ 3、先加速后偏转: 偏转距离、偏转角都与带电粒子的比荷q/m _____关。
偏转距离2222001224qUL UL y at dmV du === 偏转角 200tan 2y x v qUl UL v dmv du θ=== 4、带电体在复合场中的运动【例题分析】 能的性质 电场 (F = k 221r Q Q ) 库仑定律 力的性质 电场强度：E = F/q ，方向为正电荷受力方向 电场力 F = qE 电场叠加：E = ΣE i特殊电场 点电荷：E = kQ/r 2 匀场电场：E = U/d 电 场 线等 势 面 ↓ 互相垂直 ↑【例题3】一束初速度不计的电子流在经U =5000V的加速电压加速后，在距两极板等距处垂直进入平行板间的匀强电场，如图所示，若极板间距离d =1.0cm，板长l =5.0cm，那么，要使电子能从平行板间飞出，两个极板上最多能加多大电压？变式训练：如图所示，一个质量为m、带电量为q的微粒，从a点以初速度v0竖直向上射入图示的匀强电场中。
山东省泰安市肥城市第三中学高二物理复习学案：《电路》二(人教版选修3-1)
．电压表(．电压表(．电流表(．电流表(
小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大．某同学为研究这一现象，(I和U分别表示小灯泡上的电流和电压)：
0.12 0.21 0.29 0.34 0.38 0.42 0.45 0.47
0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60
画出实验电路图，可用的器材有：电压表、电流表、滑动变阻器
、电源、小灯泡、电键、导线若干．
在右中画出小灯泡的U－I图象．
用螺旋测微器测出金属丝的直径d，用电流表和电压
用上述测量量的字母表示)．
若实验中测量金属丝的长度和直径时，刻度尺和螺旋测微器的示数分别如图15
，金属丝直径的测量值为d＝
）现备有以下器材：
B．滑动变阻器（0~50Ω） C．滑动变阻器（0~1750
=_
、电源电动势和内阻都保持一定，在外电路的电阻逐渐减小的过程中，下列说法正．如图所示是实物连接图和电路图．当酒精灯点燃后你将看到的现象是(
如图所示的电路中，电源电动势为E、内阻为r，C为电容器，R0为定值电阻，为滑动变阻器，开关闭合后，灯泡L能
动变阻器的滑片向右移动时，下列判断。
高二物理下学期期末复习学案：五、电学实验综合
五、电学实验综合一、限流式接法和分压式接法 滑动变阻器在电路中的两种接法：1．通过改变变阻器电阻来改变电路中的电流，以控制电路中的电流——限流式；如图1所示，当滑动头P 从右端向左移动过程，滑动变阻器电阻逐渐减小，电路中的电流逐渐增大，变阻器起控制电路电流作用。
注意：实验开始时应使滑动变阻器连入电路的电阻最大。
2．通过变阻器改变电阻来改变用电器两端的电压，起调压器的作用——分压式。
如图2所示，电阻R 与变阻器左边电阻并联,用电器与左边电阻的电压相等，改变P 的位置改变用电器R 两端电压，实现调制电压作用。
二、电流表的内外接法电流表的内接法：电压表测得的是电流表和电阻两端电压之和，即电压表所测电压大于电阻两端电压；电流表测得的是真实值。
当R>>R A 时采用内接法（当RR R R VA >即V A R R R >时，采用内接法）。
电流表的外接法：电流表测得的是通过电压表和电阻的电流之和，即电流表所测电流大于通过电阻的电流；电压表测得的是真实值。
当R<<R V 时采用外接法（当RR R R VA <即V A R R R <时，采用内接法）。
考点一：测用电器伏安特性曲线例1.有一个小灯泡上标有“6 V ，0.1 A”字样，现要测量该灯泡的伏安特性曲线，有下列器材供选用：A.电压表（0~5 V ，内阻2 kΩ）;B.电压表（0~10 V ，内阻3.0 kΩ）;C.电流表（0~0.3 A ，内阻2.0 Ω）；D.电流表（0~0.6 A ，内阻1.5 Ω）；E.滑动变阻器（30 Ω，2 A ）；F.滑动变阻器（100 Ω，0.5 A ）；G.学生电源（直流9 V ），开关,导线. （1）画出实验电路图，要求电压从0开始测量.（2）实验中所用电压表_______，电流表_______，滑动变阻器_______.考点二：电阻的测量例2.某同学要测量一个由均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ.步骤如下：(1)用20分度的游标卡尺测量其长度如图所示，可知其长度为________ mm ； (2)用螺旋测微器测量其直径如图所示，可知其直径为________ mm ；图⑵分压式接法(3)用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图，则该电阻的阻值约为________ Ω；(4)为更精确地测量其电阻，现有的器材及其代号和规格如下：待测圆柱体电阻R电流表A1(量程0～3 mA，内阻约50 Ω)电流表A2(量程0～15 mA，内阻约30 Ω)电压表V1(量程0～3 V，内阻约10 kΩ)电压表V2(量程0～15 V，内阻约25 kΩ)直流电源E(电动势4V，内阻不计)滑动变阻器R1(阻值范围0～15 Ω)滑动变阻器R2(阻值范围0～2 kΩ)开关S，导线若干为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，请在虚线框中画出测量用的正确电路图，并标明所用器材的代号．考点三：多用电表的使用例3.用如下图所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T.请根据下列步骤完成电阻测量：①旋动部件________，使指针对准电流的“0”刻线．②将K旋转到电阻挡“×100”的位置．③将插入“＋”、“－”插孔的表笔短接，旋动部件________，使指针对准电阻的________(填“0刻线”或“∞刻线”)．④将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小．为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按________的顺序进行操作，再完成读数测量．A．将K旋转到电阻挡“×1k”的位置B．将K旋转到电阻挡“×10”的位置C．将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接D．将两表笔短接，旋转合适部件，对电表进行校准考点四：测电源电动势和内阻例4.实验室给出下列器材，请你完成一节干电池电动势和内阻的测定．A．一节待测干电池(内阻大于2 Ω)B．电流表，量程0.6 A，内阻5 Ω左右C．电流表，量程1.5 A，内阻0.5 Ω左右D．电压表，量程2.0 V，内阻5 kΩ左右E．滑动变阻器，最大阻值为100 ΩF．滑动变阻器，最大阻值为10 ΩG．电键一只、导线若干(1)该实验所需器材________(填器材前面字母)；(2)请画出该实验电路图；(3)下表列出了某组同学测得的实验数据，其中有一组数据不符合读数要求，请将该组数组序12345 6U(V) 1.37 1.32 1.24 1.20 1.10 1.05I(A)0.120.20.310.420.500.57(4)________V，内阻为________Ω.考点五：电路故障分析例5.图为一电路板的示意图，a、b、c、d为接线柱，a、d与220 V的交流电源连接，ab间、cd间分别连接一个电阻．现发现电路中没有电流，为检查电路故障，用一交流电压表分别测得b、d两点以及a、c两点间的电压均为220 V，由此可知()A．ab间电路通，cd间电路不通B．ab间电路不通，bc间电路通C．ab间电路通，bc间电路不通D．bc间电路不通，cd间电路通。
高二物理下册总复习教案
物理选修3-1第一章 电 场第一节 电荷 电荷间的相互作用一、电荷守恒定律在初中的学习中，我们已经知道，自然界存在两种电荷，叫做正电荷与负电荷。
用毛皮摩擦橡胶棒，用丝绸摩擦有机玻璃棒后，橡胶棒带负电，毛皮带正电，有机玻璃棒带正电，丝绸带负电。
物体带电后，能吸引轻小物体，而且带电越多，吸引力就越大。
在实践中使物体带电有三种方式：1、起电的方法（1）、摩擦起电： 实质是 ；（2）、接触起电： 实质是 ；（3）、感应起电： 实质是 。
2、电荷守恒定律：电荷既不能被创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移的过程中，电荷的总量不变。
二、元电荷：电荷的多少叫电量，电量的单位是库仑。
电子带有最小的负电荷，质子带有最小的正电荷，它们电量的绝对值相等，一个电子电量e=1.6×10-19C 。
任何带电物体所带电量要么等于电子（或质子）电量，要么是它们的整数倍，因此，把1.6×10－19C 称为元电荷。
三、库仑定律1、实验：如图2，先把表面光滑洁净的绝缘导体放在A 处，然后把铝箔包好的草球系在丝线下，分别用丝绸摩擦过的玻璃棒给导体和草球带上正电，把草球先后挂在P 1、P 2、P 3的位置，带电小球受到A 的作用力的大小可以通过丝线对竖直方向的偏角大小显示出来。
观察实验发现带电小球在P 1、P 2、P 3各点受到的A 的作用力依次减小；再增大丝线下端带电小球的电量，观察实验发现，在同一位置小球受到的A 的作用力增大了。
总结：电荷之间存在着相互作用力，力的大小与电量的大小、电荷间距离的大小有关，电量越大，距离越近，作用力就越大；反之电量越小，距离越远，作用力就越小。
作用力的方向，可用同种电荷相斥，异种电荷相吸的规律确定。
2、库仑定律法国物理学家库仑，他用精确实验研究了电荷间的相互作用力，于1785年发现了后来用他的名字命名的库仑定律。
真空中两个静止电荷间的相互作用力，跟它们的电量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，这就是库仑定律。
2019高二物理电学实验复习(学案)
导学三：电学实验 实验1：测定金属丝电阻率1．用“伏安法”测电阻时，电流表的两种接法 （1）下面两图中电流表各是什么接法：甲图是 ，误差来源于 ，测量结果 ； 乙图是 ，误差来源于 ，测量结果 。
（2）两种接法的选择：当时，用内接法；当Rx<AV R R 时，用外接法。
（3）试触法：若不知道Rx 的阻值，可以用如下的方法做出判断：如上图，将S 分别与a 、b 接触一下，若电流表示数有显著变化，则应选用电流表内接法；若电压表示数有显著变化，则应选用电流表外接法．2．实验原理及电路图（1）由电阻定律知，金属丝的电阻率ρ=（2）用毫米刻度尺测出金属导线的长度L ，用螺旋测微器测出金属丝的直径d ，再测出电阻R x ，代入电阻率公式即可算出电阻率ρ。
（3）测电阻R x画出测金属丝电阻的电路图：3．实验器材乙图甲图毫米刻度尺、螺旋测微器、直流电压表和直流电流表、滑动变阻器、电池、开关及连接导线、金属电阻丝．4．螺旋测微器(1)构造：如图甲，S 为固定刻度，H 为可动刻度．(2)原理：可动刻度H 上的刻度为50等份，旋钮K 每旋转一周，螺杆P 前进或后退0.5 mm ，则螺旋测微器的精确度为 0.01mm.甲 乙 (3)读数①测量时被测物体长度的半毫米数由固定刻度读出，不足半毫米部分由可动刻度读出． ②测量值(mm)＝固定刻度数(mm)(注意半毫米刻度线是否露出)＋可动刻度数(估读一位)×0.01 (mm)．③如图乙所示，固定刻度示数为2.0 mm ，不足半毫米，从可动刻度上读的示数为15.0，最后的读数为：2.0 mm ＋15.0×0.01 mm ＝2.150 mm.5．游标卡尺(1)构造(如图所示)：主尺、游标尺(主尺和游标尺上各有一个内外测量爪)、游标尺上还有一个深度尺，尺身上还有一个紧固螺钉．(2)用途：测量厚度、长度、深度、内径、外径．(3)原理：利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成．不管游标尺上有多少个小等分刻度，它的刻度部分的总长度比主尺上的同样多的小等分刻度少1 mm.常见的游标卡尺的游标尺上小等分刻度有10个的、20个的、50个的，见下表：(4)读数：若用x表示由主尺上读出的整毫米数，K表示从游标尺上读出与主尺上某一刻线对齐的游标的格数，则记录结果表达为(x＋K×精确度)mm.例题1．在“测定金属的电阻率”的实验中，用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图所示，用米尺测量金属丝的长度l=0.810m．金属丝的电阻大约为4Ω．先用伏安法测出金属丝的电阻，然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率．（1）从图中读出金属丝的直径为。
高二物理电场复习学案2
高二物理电场第一单元复习到的电场力为多大？方向怎样？（2）电荷q 沿A B C →→路线到达C 点，电场力各做了多少功？电场力做功有什么特点？电势能怎样变化？变化了多少？【针对训练】1、如图所示，M 、N 两点分别放置两个等量异种电荷，A 为它们连线的中点，B 为连线上靠近N 的一点，C 为连线中垂线上处于A 点上方的一点，在A 、B 、C 三点中（ ）A 、场强最小的点是A 点，电势最高的点是B 点B 、场强最小的点是A 点，电势最高的点是C 点C 、场强最小的点是C 点，电势最高的点是B 点D 、场强最小的点是C 点，电势最高的点是A 点2、如图所示，Q 是带正电的点电荷，P 1、P 2为其电场中的两点，若E 1、E 2为P 1和P 2两点的电场强度的大小，1ϕ、2ϕ为P 1和P 2两点的电势，则（ ） A 、1212,E E ϕϕ〉〉 B 、1212,E E ϕϕ〉〈C 、1212,E E ϕϕ〈〉D 、1212,E E ϕϕ〈〈3、在静电场中，将一电子从A 点移到B 点，电场力做了正功，则（ ）A 、电场强度的方向一定是由A 点指向B 点 B 、电场强度的方向一定是由B 点指向A 点C 、电子在A 点的电势能一定比在B 点高D 、电子在B 点的电势能一定比在A 点高4、某带电粒子仅在电场力作用下由A 点运动到B 点，电场线、粒子在A点的初速度及运动轨迹如图所示，可以判定（ ）A 、粒子在A 点的加速度大于它在B 点的加速度B 、粒子在A 点的动能小于它在B 点的动能C 、粒子在A 点的电势能小于它在B 点的电势能D 、电场中A 点的电势低于B 点的电势5、如图所示，在某电场中，沿ABCDA移动一负电荷，电场力分别。
高二物理下学期期末复习学案：八、电磁感应(1)
八、电磁感应（1）【知识回顾】1. 磁通量(定义、公式、单位)______________________________________________2.电磁感应现象___________________________________________________________3. 产生感应电流的条件（1）闭合电路的一部分导体在磁场内做运动。
（2）穿过闭合电路的磁通量。
4.楞次定律内容___________________________________________________________右手定则:________________________________________________________________5.法拉第的电磁感应定律(1)内容：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的成正比。
(2)公式：，其中n为。
【考点分析】考点一：感应电流的产生和方向例1.如图，金属棒ab置于水平放置的U形光滑导轨上，在ef右侧存在有界匀强磁场B，磁场方向垂直导轨平面向下，在ef左侧的无磁场区域cdef内有一半径很小的金属圆环L，圆环与导轨在同一平面内。
当金属棒ab在水平恒力F作用下从磁场左边界ef处由静止开始向右运动后，圆环L有__________（填收缩、扩张）趋势，圆环内产生的感应电流_______________（填变大、变小、不变）。
考点二：电磁感应中的力学问题通过导体的感应电流在磁场中将受到安培力作用，从而引起导体速度、加速度的变化．感应电流→感应电流→通电导体受到安培力→合外力变化→加速度变化→速度变化，周而复始的循环，循环结束时，加速度为____，导体达稳定状态，速度达到______．例2.如图所示,在匀强磁场中,放有一与线圈D相连接的平行导轨,要使放在线圈D中的线圈A(A、D两线圈同心共面)各处受到沿半径方向指向圆心的力,金属棒MN的运动情况可能是()A.加速向右B.加速向左C.减速向右D.减速向左例 3.如图所示，在磁感强度为0.1T的匀强磁场中有一个与之垂直的金属框ABCD，框电阻不计，上面接一个长0.1m的可滑动的金属丝ab，已知金属丝质量为0.2g，电阻R＝0.2Ω，不计阻力，求金属丝ab匀速下落时的速度。
高考物理二轮复习专题电学实验导学案
（专题9 电学实验）1.小张和小明测绘标有“3.8 V 0.4 A”小灯泡的伏安特性曲线，提供的实验器材有：( )A.电源E(4 V，内阻约0.4 Ω)B.电压表V(2 V，内阻为2 kΩ)C.电流表A(0.6 A，内阻约0.3 Ω)D.滑动变阻器R(0～10 Ω)E.三个定值电阻(R1 ＝1 kΩ，R2＝2 kΩ，R3＝5 kΩ)F.开关及导线若干(1)小明研究后发现，电压表的量程不能满足实验要求，为了完成测量，他将电压表进行了改装。
在给定的定值电阻中选用(选填“R1”“R2”或“R3”) 与电压表(选填“串联”或“并联”)，完成改装。
(2)小张选好器材后，按照该实验要求连接电路，如图所示(图中电压表已经过改装)。
闭合开关前，小明发现电路中存在两处不恰当的地方，分别是：①；②。
(3)正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，电压表和电流表的示数改变，但均不能变为零。
由此可以推断电路中发生的故障可能是导线( 选填图中表示导线的序号) 出现了( 选填“短路”或“断路”)。
2.两个阻值相差越大的电阻并联，其并联电路的总阻值就越接近于阻值小的电阻，某同学基于这一事实设计一电路(图甲所示)测量量程为3 V 的电压表内阻(内阻为数千欧姆)。
实验室提供的器材有：电阻箱R(最大阻值99 999.9 Ω) 滑动变阻器(最大阻值50 Ω)直流电源E(电动势6 V)开关1 个导线若干(1)按电路原理图甲，请在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接。
(2)实验步骤如下，并回答相应问题：①按电路原理图甲连接线路：②将电阻箱阻值调节为0，将滑动变阻器的滑片移到与图甲中最端(填“左”或“右”)所对应的位置，闭合开关S；③调节滑动变阻器，使电压表满偏；④保持滑动变阻器滑片的位置不变，调节电阻箱阻值，使电压表的示数如图丙所示，电压值为V，记下电阻箱的阻值1 500 Ω；⑤计算电压表内阻为Ω。
(3) 将测出的电压表内阻记为R V ′，与电压表内阻的真实值R V 相比，R V′R V(填“>”“＝”“<”)，理由是。
高二复习学案.doc
静电场【知识梳理】一、电荷及电荷守恒1、电荷的多少叫做______ ,单位是库仑，符号是C。
所有带电体的带电量都是电荷量e二 ______ 的整数倍，电荷量e称为 _______ o2、点电荷是一种_____ 模型，当带电体本身____ 和______ 对研究的问题影响不大时，可以将带电体视为点电荷。
真正的点电荷是不存在的，这个特点类似于力学屮质点的概念。
3、使物体带电有方法：_________ 、 _________、接触起电,其实质都是_____________ o4、电荷守恒定律。
二、库仑定律.1、公式F二________ 其中静电力常量k ______________ ；适用范围：真空中的___________ 。
三、电场强度：1、电场和电场强度定义：放入电场中某点的电荷所受的_____ 跟该电荷所带______ 的比值叫做该点的电场强度，相关因素：E的大小和____ 的大小无关，是由电场________ 决定的，只与形成电场的电荷和该点有关，与试探电荷无关矢量性：电场强度的方向与该点_______ 所受电场力的方向相同，与 _____ 受电场力的方向相反，儿个场强亞加时，需按矢量的运算法则，即______ 定则。
2、电场强度的几个公式（1）_______ _____________________________________ 是电场强度的定义式，适用于的静电场。
（2）_______ _______________________________________________________________ 是点电荷在真空中形成的电场中某点场强的计算式，只适用于_______________________________ 在真空中形成的电场。
（3）_______ __________________________________________________ 是匀强电场中场强的计算式，只适用于 ____ ,其中，＜1必须是沿_______________________________的距离。
2019高二物理电路复习学案(学生版)
高二电路单元复习（学生版）核心内容：电阻定律，串并联电路规律，欧姆定律，电学实验教学目标：1．掌握影响电阻的因素，电阻定律以及电阻定律的运用；2．掌握串并联电路电流，电压和电阻的规律；3．掌握闭合电路欧姆定律及其运用，会分析动态电路的变化；4．掌握电学实验的原理，电路图，过程，数据处理，图像分析，结果分析，误差分析以及注意事项。
重难点：电阻定律，欧姆定律及其运用，四个电学实验精准诊查课首沟通1．能否说出电路这一章有哪些主要知识点以及公式，尝试列举出来试试。
2．这一章的内容学校测试过了吗？测试情况如何？3．自己感觉本章的难点是哪一节？4．能否自己画出测定金属丝电阻率，描绘小灯泡伏安特性曲线，测定电源电动势和内阻的实验电路图？知识导图课首小测1．（电阻定律)用电器离电源L米，线路上的电流为I，为使在线路上的电压不超过U，已知输电线的电阻率为ρ.那么，输电线的横截面积的最小值是()A．ρLI/U B．2ρLI/U C．U/ρLI D．2UL/Iρ2．（欧姆定律）（多选）如图所示是两个不同电阻的I－U图象，则图象①是电阻R1，图象②是电阻R2，则()A．R1和R2串联后的总电阻的I－U图象应在区域ⅠB．R1和R2串联后的总电阻的I－U图象应在区域ⅢC．R1和R2并联后的总电阻的I－U图象应在区域ⅠD．R1和R2并联后的总电阻的I－U图象应在区域Ⅲ3．（闭合电路欧姆定律）如图，E为内阻不能忽略的电池，R1、R2、R3为定值电阻，S0、S为开关。
初始时S0与S均闭合，现将S断开，则()A．电压表的读数变大，电流表的读数变小B．电压表的读数变大，电流表的读数变大C．电压表的读数变小，电流表的读数变小D．电压表的读数变小，电流表的读数变大4．（测定电源电动势和内阻）某学生实验小组利用图(a)所示电路，测量多用电表内电池的电动势和电阻“×lk”挡内部电路的总电阻。
使用的器材有：多用电表；电压表:量程5V，内阻十几千欧；滑动变阻器：最大阻值5kΩ；导线若干。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第11讲磁声
电流表的工作原理
学习目标：
1、知道电流表的基本构造．
2、知道电流表测电流大小和方向的基本原理．
3、了解电流表的基本特点
温故而知新：
1、通电导线在磁场中受安培力条件：
2、左手定则判断安培力方向：
3、电流表主要是由和可转动的组成
4、线圈的导线处于蹄形磁铁和铁芯间分布的磁场中
5、线圈的转动是怎样产生的？
6、线圈为什么不一直转下去？
7、为什么指针偏转角度的大小可以说明被测电流的强弱？
8、如何根据指针偏转的方向来确定电路上电流的方向？
9、磁电式电流表的特点（1）表盘的刻度。
（2）灵敏度，但过载能力差
（3）满偏电流Ig，内阻Rg反映了电流表的最主要特性。
课前小测：
1.如图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图．当接入电路，有
电流通过线圈时，线圈带动指针偏转．该电流表的工作原理是
．
2.下图中标出了磁感应强度B、电流I和其所受磁场力F的方向，正
确的是( )
3.如图，一根有质量的金属棒MN，两端用细软导线连接后悬挂于a、b 两点。
棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流，方向从M流向N，此时悬线上有拉力。
为了使拉力等于零，可以( ) A.适当减小磁感应强度 B.使磁场反向
C.适当增大电流强度
D.使电流反向
学习致用
1、一单匝线圈abcd，面积为S，通入电流为I。
方向如图所示，在磁感应强度为B的匀强磁场中，线圈平面与B成 角，则线圈将沿
时针转动
2、关于磁电式电流表，下列说法中正确的是（ ）
A ．电流表的工作原理是安培力对通电导线的加速作用
B ．电流表的工作原理是安培力对通电导线的形变作用
C ．电流表指针的偏转角与所通电流成反比
D ．电流表指针的偏转角与所通电流成正比
3、一只磁电式电流表，其读数总是比标准电流表偏小，为纠正这一误差，可行的措施是（ ）
A ．减小永久磁铁的磁性
B ．减少表头线圈的匝数
C ．增加表头线圈的匝数
D ．减少分流电阻的阻值
4、实验室常用到磁电式电流表．其结构可简化为如图所示的模型，最基本的组成部分是磁铁和放在磁铁两极之间的线圈，OO ′圈的转轴．忽略线圈转动中的摩擦．当静止的线圈中突然通有如图所示方向的电流时，顺着OO ′向看，（ ）
A ．线圈保持静止状态
B ．线圈开始沿顺时针方向转动
C ．线圈开始沿逆时针方向转动
D ．线圈既可能顺时针方向转动，也可能逆时针方向转动
5、如图所示，分别是直流电动机、摇绳发电、磁电式仪表和电磁轨道炮示意图，其中“因电而动”（即在安培力作用下运动）的有( )
6、磁电式电流表的蹄形磁铁和铁芯间的磁场是均匀地辐射分布的，目的是（ ）
A.使磁场成圆柱形，以便框转动
B.使线圈平面在水平位置与磁感线平行
C.使线圈平面始终与磁感线平行
D.为了使磁场分布规则
7.图B-3所示，匀强磁场中有一通以方向如图的稳定电流的矩形线abcd ，
可绕其中心轴转动，则在转动过程中（ ）
A.ab 和cd 两边始终无磁场力作用
B.cd 和ab 两边所受磁场力大小和方向在转动过程中不断变化
C.线圈在磁场力作用下转动的过程中合力始终不为零
D.ab 、cd 两边受到的磁场力的大小和方向在转动过程中始终保持不变
请及时
记录你
的收获
及课后
反思。