五年级下册科学答案

青岛版科学《课程标准》达标练习题答案
大黄沟乡明生希望小学教海无悔
第一单元活页作业
一、填空（ 28分）
1、人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。

唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把淀粉分解成麦芽糖。

、
2、人吃进的食物中含有蛋白质、脂肪、淀粉等营养成分。

3、在食物的消化中，唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液，把食物变成可以被吸收的成分。

4、呼吸包括吸气和呼气两个过程。

5、血管遍及全省，分为动脉血管、静脉血管和毛细血管。

6、大脑内的神经中枢包括感觉中枢，听觉中枢，运动中枢，视觉中枢。

7、人的呼吸器官主要有鼻、咽、口腔、喉、气管、支气管、肺等。

二、判断（ 12分）
1、食物中的营养成分主要在小肠内被吸收。

（√）
2、口腔只是食物的通道，食物在口腔中并不消化。

（×）
3、肺是气体交换的场所。

（√）
4、活动量越大，就越有利于提高身体素质。

（×）
5、在人体的腹部有胃、肠、肺等器官。

（×）
6、人呼出的气体主要是氧气。

（×）
7、吸烟、饮酒对心脏没有多大害处。

（×）
8、读书、写字、思考、休息……轮流进行，这样才是科学用脑。

（√）
三、选择（ 9分）
1、身体内分布最广的是③血管。

①动脉②静脉③毛细
2、下面哪种做法不利于保护消化器官的功能③。

①吃饭定量②吃饭后不立即运动③边看电视边吃饭
3、以下关于体育锻炼的认识，不科学的是②。

①体育锻炼要长期坚持②体育锻炼的时间越长越好③体育锻炼不仅使人的肌肉更结实，还有利于心脏健康
4、下面哪种做法不科学①。

①长时间读书、写字②合理安排作息时间③一节语文课后再安排一节音乐课
5、②能使澄清的石灰水变浑浊。

①氧气②二氧化碳
6、人在情绪平静时，心跳会②。

①加快②变慢③没有变化
四、标示（ 8分）
五．探究实验（ 20分）
（一）唾液有无消化作用吗？请你设计实验证明。

1、实验课题：唾液对淀粉的消化作用
2、实验材料：试管两支、烧杯、碘酒、温水、淀粉液
3、实验步骤：①分别向两支试管倒入等量的淀粉液，在其中一支试管中加入少量唾液，并摇匀。

将两支试管放入37℃左右的温水中。

②过一会儿，分别往两支试管中加入一滴碘酒，观察现象。

4、实验现象：加入唾液的试管中没有什么变化，没加入唾液的试管中的淀粉呈现蓝色。

5、实验结论：唾液对淀粉有消化作用。

（二）证明人体呼出的气体是二氧化碳
1、实验课题：证明人体呼出的气体是二氧化碳
2、实验材料：澄清的石灰水、烧杯、玻璃管、打气筒
3、实验步骤：①用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。

②直接用嘴通过玻璃管向石灰水内吹气，观察现象。

4、实验想象：打气筒打气的没有大变化，用嘴吹的石灰水变浑浊。

5、实验结论：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，呼出气体也能澄清的石灰水变浑浊，证明呼出的气体是二氧化碳。

六、思考回答（ 15分）
1、食物在人体内是怎样被消化的？答：口腔---咽----食道---胃---小肠---大肠—直肠
2、长时间读书、写字、思考，常会感觉头疼、头晕或头脑不灵活，这是怎么回事？
答：说明了人体的大脑出现了疲劳的现象。

要注意劳逸结合，合理的搭配学习和娱乐的时间，避免长时间的学习或运动。

七、展示台（ 8分）
创办一期关于消化系统卫生保健的手抄报。

（课下与同学们交流）
五年级（下）科学《课程标准》达标练习题
第二单元活页作业（一）
一、填空（ 26分）
1、儿童最常见的眼病是近视。

你知道的眼病还有沙眼、白内障等。

2、用到凸透镜的物体有照相机、望远镜、显微镜等。

3、放大镜放大的倍数与凸透镜的凸度有关，凸度越大，放大镜的放大倍数越大。

4、观察一些微小的生物，我们可以借助显微镜来观察。

5、潜望镜是军事上用于侦查的仪器。

6、晶状体凸度的不断变化，使我们能看清远近不同的物体。

7、凸透镜有双面凸透镜和单面凸透镜等种类。

二、判断（ 15分）
1、当放大镜离蜡烛远而离纸屏近时，在纸屏上出现的是缩小的像。

（√）
2、刚从光线暗的房间来到阳光下，感到非常刺眼，原因是瞳孔来不及收缩的缘故。

（√）
3、在视网膜上形成的像都是倒立的。

（√）
4、我们看到的物体都是正立的，这是人脑自动调节的结果。

（√）
5、长时间看电视是造成近视的唯一原因。

（×）
6、边走路边看书对眼睛没有坏处。

（×）
7、双眼视力优于单眼视力。

（√）
8、动物眼睛与人类的眼睛构造完全相同。

（×）
9、蝉的眼睛是复眼。

（√）
10、按时做眼睛保健操，能有效保护我们的眼睛。

（√）
三、选择（ 10分）
1、照相机镜头相当于人眼睛的②部分。

①瞳孔②晶状体③视网膜④视神经
2、连接晶状体的肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清②处的物体。

①远②近③黑暗
3、中间薄，边缘厚的透明镜片，叫做③。

①平面镜②凸透镜③凹透镜
4、近视眼与老花眼都是①有了病。

①晶状体②视神经③瞳孔
5、近视眼看不清①的物体。

①远处②近处③远、近处
四、名词简答（ 6分）
凸透镜答：边缘薄，中间厚的透明镜片，称为凸透镜。

五、实验（ 10 分）
如果下面蜡烛的像能够成在纸屏上，他可能会成为什么样的像？请你在纸屏上画出观察到的蜡烛火焰的像。

与蜡烛距离近成的像大，与蜡烛距离远，成的像小。

六、看图标名称（ 7分）
镜片镜框镜柄
七、简答（ 16分）
1、结合自己，说一说怎样做才能避免近视？答：①不乘车看书；②不在太强、太暗的光线下看书；③看书写字不要离得太近；④看书写字时间长了，要休息一会；⑤坚持做眼睛保健操。

2、小康是五年级的学生，喜欢看电视，可每次看电视时，离电视很近，并且一看就是大半天。

学了《保护眼睛》一课，如果让你劝一劝小康，你该怎样对他说呢？答：①眼睛是心灵的窗户，我们都要保护好眼睛；②看电视太近，时间太长会造成视疲劳，长期这样就会造成近视，对生活和学习造成很多不便。

八、展示台（ 10分）
角膜移植是怎么回事？我国每年有多少人需要角膜移植？有多少人自愿捐献角膜？请你查阅资料，并与同学们交流心得。

答：①角膜移植手术就是用一块相似的健康成型的角膜替代受损坏角膜的外科手术，如果移植的角膜成活，病人可重见光明。

②中国目前等待接受角膜移植的患者有200多万，全国每年可以完成的全部角膜移植手术仅有2000—2500例。

③据不完全统计，每年大约有80人愿意捐献角膜。

五年级（下）科学《课程标准》达标练习题
第二单元活页作业（二）
一、填空（ 28分）
1、照相机是利用凸透镜成像的原理设计的。

2、凸透镜形成的像是倒立的。

3、潜望镜是利用平面镜能改变光的方向原理设计的。

4、生命探测仪可以探测废墟下面的幸存者；哈勃望远镜可以观察宇宙中遥远的星系。

5、电子胃镜主要由内镜、视频处理器和电视监视器三部分组成，它有储存、摄影等功能，便于会诊及保存资料。

6、放大镜一般由镜片、镜柄、镜框三部分组成。

7、晶状体的凸度变大，就能看清近处的物体了。

二、判断（ 15分）
1、不能用激光灯照射眼睛。

（√）
2、不能用凸透镜看太阳，否则，会灼伤眼睛。

（√）
3、人的左右眼视力是相同的。

（×）
4、生活在草原上的人们其视力要好些。

（√）
5、在漆黑的屋子里，我们仍然可以看到周围的物体。

（×）
6、凸透镜是根据光的折射原理制成的。

（√）
7、照相时，要把物体的像照得大一些，镜头与物体的距离应近一些。

（√）
8、在没有光的情况，凸透镜也能成像。

（×）
9、使用凸透镜时，不能用手摸镜片。

（√）
10、要让蜡烛火焰的像呈现在纸屏上，蜡烛、凸透镜、纸屏要在一条直线式。

（√）
三、选择（ 9分）
1、调节和控制光进入眼睛多少的是①。

①瞳孔②晶状体③视神经④视网膜
2、太阳灶利用凹透镜的③作用。

①放大②缩小③聚光④成像
3、当凸透镜距纸屏远，距蜡烛近时，形成的时①的像。

①放大②缩小③等大
4、连接晶状体的肌肉舒展，晶状体的凸度变小，眼睛就可以看清楚①处的物体。

①远处②近处③黑暗
5、老花眼看不清②的物体。

①远处②近处③黑暗
6、①是一种功能齐全的病情探测仪器。

① CT扫描仪②听诊器③血压计
四、名词简答（ 4分）
近视：答：牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，就会疲劳，失去调节能力，看远处的物体就会模糊，这就是近视。

五、我是小小科学家（ 8分）
看图，想办法让蜡烛火焰的像呈现在纸屏上。

说说或画画都行。

答：使蜡烛、凸透镜、纸屏依次在一条直线上，并使火焰、镜面、纸屏的中心高度大体相同。

六、制作（ 12分）
请你制作一架能看到四面八方的潜望镜。

回答下面问题：
1、制作材料：硬纸板、两小块平面镜、双面胶、剪刀、小刀
2、制作方法步骤：①在硬纸板上画出潜望镜的制作图，沿图纸的外轮廓剪下。

②用小刀刻出上面的进光口，下面的瞭望口，以及上下两个插平面镜的口。

③沿图纸的虚线折叠，用两面胶粘牢。

④插入平面镜。

3、制作效果：转动潜望镜，能看到四面八方的景物。

4、制作感悟：潜望镜的作用真奇妙。

七、简答（ 10 分）
1、眼睛是怎样看见物体的？答：来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像。

连接视网膜的视神经立即把这些光信号报告给大脑，我们就看到这些物体了。

2、你在制作照相机时用到哪些材料？是怎么制作的？
答：一、材料：两个能正好套在一起的纸盒，去掉纸盒的两端，一张半透明纸，一个凸透镜。

二、过程：①将凸透镜装在一个纸盒的一端，将纸屏粘贴在另一个纸盒的一端；②将两个纸盒套在一起，使其可以自由前后推动，任意调节焦距。

八、展示台（ 7 ）
了解显微镜、望远镜等工具的发明、发展史。

答：①显微镜分光学显微镜和电子显微镜：光学显微镜是在1590年由荷兰的杨森父子所首创。

现在的光学显微镜可把物体放大1600倍，分辨的最小极限达0.1微米，国内显微镜机械筒长度一般是160mm。

电子显微镜是在1926年，被汉斯·布什发明出来的。

②1608年荷兰人汉斯·利伯希发明了第一部望远镜，随之而来是折射望远镜、反射望远镜的相继产生、望远镜的发展经历了约400年的时间，现在它已经在科学研究和生活的方方面面发挥着重要作用。

九、调查（ 7分）
请你调查你们班里同学们的眼睛患病情况，通过调查，你认为同学们的眼病是什么原因造成的？请你写出调查情况并说说你防止眼病的建议。

（略）
五年级（下）科学《课程标准》达标练习题
第三单元活页作业
一、填空（ 37分）
1、完全花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成的。

2、花的标本制作方法依次为采集、解剖、压平、阴干、粘贴、保存。

3、果实的共同特征是果皮和种子。

4、多利于1996年7月5日出生于英国罗士林研究所。

科学家认为多利的诞生标志着生物技术新时代的来临。

5、用茎繁殖植物常用的方法是扦插和压条。

6、花是一株植物中最美丽的部分，它是植物发育成熟的标志。

7、花萼由许多萼片组成，花开放前保护花的内部构造。

花萼和
花冠合称为花被。

雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱、和子房组成。

8、袁隆平是杂交水稻的创始人，荣获我国第一个国家特等发明奖，被誉为
杂交水稻之父。

国际上称推广杂交水稻为第二次绿色革命。

9、种子发芽需要的条件有水分、温度、空气。

10、种辣椒，要提前浸泡种子。

11、影响辣椒生长的环境因素有光照、温度、水分和土壤等。

二、做一做（ 10分）
①苹果②梨③西瓜④萝卜⑤红薯
⑥黄瓜⑦西红柿⑧茄子⑨土豆⑩桃
是果实的有①②③⑥⑦⑧⑩。

三、判断（ 15分）
1、不管什么花都由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成。

（×）
2、果实的形成与雄蕊和雌蕊没有关系。

（×）
3、不管什么植物，都可以用种子繁殖后代。

（×）
4、我们国家已掌握了克隆技术。

（√）
5、克隆技术能够使一片树叶变成一片森林。

（√）
6、花朵与昆虫没有一点关系。

（×）
7、“多利”的死亡反映当前克隆技术还存在缺陷。

（√）
8、扦插是剪取植物的一段枝条，把枝条的剪口部分插入湿润的土壤中。

（√）
9、压条是把枝条从植株上弯下来，再把枝条中部的树皮剥掉下部半圈，然后把它埋进土壤中，让枝条顶端露出地面。

（√）
10、种辣椒后，要做好观察记录。

（√）
四、列举（ 9 分）
1、植物的传粉方式有哪几种？请写出来：自花传粉和异花传粉、异花传粉要有媒介，媒介有风、昆虫、鸟、水等。

2、生活中，常见的果实有哪些？请写出五种：苹果、梨、桃、西红柿、黄瓜。

3、请写出用茎繁殖和用种子繁殖的植物各两种：经繁殖：葡萄、草莓；种子繁殖：白菜、黄瓜。

五、画图（ 6分）
请你画一朵桃花的简图，在它一旁标出花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分的名称。

六、我是小小科学家（ 10分）
下图所示是验证大豆种子萌芽是否需要空气的实验。

请回答下列问题：图略
1、两粒大豆种子所处环境有何异同：
形同点都放在水中。

不同点一个全部放在水中，一个一半在水里一半在外面。

2、过一段时间观察大豆种子萌发的情况是：完全浸泡在水中的种子没有萌发。

一部分露出水面的种子萌发。

3、通过以上实验，可以知道：种子萌发需要空气。

七、简答（9分）
1、选择一朵没开放的丝瓜雄蕊，用塑料袋将这朵花罩起来。

过一段时间后，这朵花是否能结出果实，为什么？答：不能。

因为丝瓜是异花传粉的，罩起来的花不能传粉，所以结不出果实。

2、用塑料大棚种植水果的果农，都喜欢在大棚内养几箱蜜蜂，这是为什么？答：因为水果是异花传粉的，需要蜜蜂作为媒介进行传粉，这样结出果实多。

3、根据花的结构特点，花分为哪几类？答：完全花和不完全花两类。

八、展示台（ 4分）
克隆技术给人类带来的是福音还是灾难？请谈谈自己的观点。

答：克隆技术有利有弊。

（一）利①可以保持优良品种；②挽救频临动物；③进行生物学研究。

（二）弊：①生物多样性受破坏；②会导致生物品系减少；③个体生存能力下降。

五年级（下）科学《课程标准》达标练习题
第四单元活页作业
一、填空（ 14分）
1、春季星空的显著星座是狮子座。

2、春季的夜晚，我们可以通过北斗七星寻找北极星。

3、晴朗的夜晚，我们能看到一条发光的带子横贯天空，那就是银河。

4、银河属于一个庞大的恒星系统，这个系统被称为银河系。

这个星系大约有 1000亿颗恒星。

5、北极星总是在正北方向。

二、选择（ 21分）
1、北斗七星属于③。

①仙后座②猎户座③大熊座
2、通过一年的观察，我们发现北斗七星按②方向移动。

①顺时针②逆时针
3、一天中，星座位置会随时间变化而逐渐①。

①西移②东移③南移④北移
4、“夏季大三角”中没有④。

①织女星②牛郎星③天津四④北极星
5、夏季星空的显著星座中没有①。

①猎户座②天琴座③天鹰座④狮子座
6、狮子座位于北斗七星的②。

①东方②南方③西方④北方
7、“大火星”是天蝎座中一颗红色亮星，犹如天蝎座的心脏，它就是著名
的②。

①心宿一②心宿二③心宿三④心宿四
三、判断（ 20分）
1、太阳是银河系中一颗耀眼的恒星。

（√）
2、一年四季，星座的位置有规则地变化着。

（√）
3、一年中，北斗七星是围绕着北极星转动的。

（√）
4、星空的变化是没有规则的。

（×）
5、从冬到春，星空没有发生变化。

（×）
6、利用观星箱观察选定的星座更准确。

（√）
7、寻找北极星的方法只有一种。

（×）
8、通过一个月的细致观察，我们就能知道四季星空变化的规律。

（×）
9、对星座变化规律的预测没有意义。

（×）
10、在观察活动中，要即时记录观察现象。

（√）
四、名词简答（ 8分）
1，星座人们为了便于观察和研究星空，把星空划分成很多区域，这些区域称为星座。

2，北斗七星大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的北斗七星，俗称勺子星。

五、画图（ 18 分）
六、简答题（ 12 分）
1，在春季星空中，怎样寻找狮子座？
答：狮子座位于北斗七星的南方。

它的头部朝西，由几颗较亮的星组成弯弯的镰刀形，尾巴在东，主要由三颗星组成一个三角形。

2，说说北斗七星一年四季在天空中位置的变化。

答：北斗七星一年四季的变化是这样的，斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。

3，根据一年的观察与研究，说说星空变化有什么规律。

答，经过观察和研究发现，从冬季到春季，星座在天空中的位置自东向西移动。

即冬季星座会随时间的推移位置逐渐西移，最终消失在地平线以下；春季星座会在东方出现并随日期推移位置逐渐西移。

七、展示台（ 7分）
搜集牛郎织女的有关故事，看谁搜集的又多又好，课外与他人交流。

答：织女下凡，与牛郎结婚生子。

却违反天规，抓入天宫，与牛郎鹊桥相会。

五年级（下）科学《课程标准》达标练习题
第五单元活页作业（一）
一、填空（ 32分）
1、盘山公路在山间绕来绕去，是利用了斜面省力的原理。

2、斜面在高度一定的情况下，斜面越长（短），坡度越小（大）越省力（费力）。

2、杠杆都由3个点组成，起支撑作用的点叫做支点，人对杠杆用力的点叫做
力点，承受重物的点叫做重点。

3、定滑轮的作用是，能改变力的方向，不能省力；
动滑轮的作用是，能省力，不能改变力的方向。

4、齿轮A有144个齿，齿轮B有48个齿，齿轮C有24个齿，它们依次咬合。

在同样的时间里，齿轮A转动一圈，齿轮C 转动 6 圈 ;齿轮B转动一圈，齿轮C转动 2 圈。

5、从原始的人力车到现在的高速列车，交通工具缩小了“地球村”的范围。

6、随着科学技术的发展，交通工具的速度不断提高。

上海浦东的磁悬浮列车，最高时速达到 430 千米。

二、判断（ 20分）
1、斜面是否省力，要指与垂直提起重物时所使用的力相比较。

（√）
2、盘山公路设计成“S形，是为了省力。

（√）
3、使用杠杆都能省力。

（×）
4、使用定滑轮使重物上升时，用力方向是向上的。

（×）
5、旗杆上使用的滑轮是定滑轮。

（√）
6、齿轮在机械传动中应用广泛，它不仅能够传递动力，而且可以改变转速和回转方向。

（√）
7、应用定滑轮，既能省力又能改变用力方向。

（×）
8、两个或更多的齿轮相互接触，该齿轮才能运转，单个齿轮独自转动看起来很漂亮，却发挥不了作用。

（√）
9、自行车采用的是链条传动。

（√）
10、交通工具的发展有力地促进了社会进步。

（√）
三、选择（ 16分）
1、下面关于斜面的叙述，不正确的是③。

①斜面有省力的作用②斧子利用了斜面的原理
③斜面越平缓越费力④引桥利用了斜面的原理
2、螺丝钉应用了①原理。

①斜面②杠杆③滑轮
3、下列利用斜面原理的是②。

①向上拉绳子，将旗帜升到杆顶
②汽车绕着盘山公路开上山顶
③轻转方向盘，控制汽车转弯
④自行车车闸
4、下列杠杆类工具，使用费力的是②。

①剪刀②镊子③钳子④起钉锤
5、盖楼房时，要把很多瓦运到房顶，应该使用③。

①杠杆②斜面③滑轮④轮轴
6、齿轮传动与链条传动的差别是②。

①能否改变力的大小②是否改变有力方向
7、自行车闸是一个简单机械，它是③。

①斜面②轮轴③杠杆
8、下列机械属于杠杆的是②④⑦，属于斜面的是③⑤⑥，属于滑轮的是①。

①吊车②钳子③螺丝钉④撬棍⑤斧子⑥刀⑦镊子
四、名词解释（ 5分）
杠杆：一根棍子，当它撬重物时，它就是一个简单地机械----杠杆。

五、标出下面图中杠杆的支点、力点和重点（ 12）
起钉锤和钳子都有，因为。

六、简答（9分）
1、生活中还有哪些地方应用了斜面？请你举出5个实例。

答：斧子、拉链、螺丝钉、斜拉大桥、大坝等。

2,、为什么有些地方人们要使用不省力的杠杆？
答：根据需要的不同，费力杠杆可以省距离。

3、为什么起重机能够吊起那么重的物体？
答：起重机综合运用了滑轮组。

既省力又能改变力的方向。

七、展示台（ 6分）
设计你心中的未来交通工具，把你的设计写出来，课下与同学们交流。

（略）火箭引擎汽车太空飞车GPS定位自动驾驶系统的汽车等
五年级（下）科学《课程标准》达标练习题
第五单元活页作业（二）
一、填空（ 15分）
1、像引桥一样的斜坡，可以省力的简答机械，叫做斜面。

2、杠杆在工作时，是围绕着支点转动的。

3、通过实验可以发现：当力点到支点的距离大于支点到重点的距离时省力；当力点到支点的距离小于支点到重点的距离时费力；当力点到支点的距离等于支点到重点的距离时不省力也不费力。

4、固定在一个地方不能移动的滑轮叫做定滑轮；跟着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。

5、齿轮转动的快慢与齿轮的大小和齿数有关。

6、齿轮在机械传动中应用广泛。

它不仅能够传递动力，而且可以改变转速和回转的方向。

7、我知道的最新交通工具有磁悬浮列车、宇宙飞船、航天飞机等。

二、判断（ 20 ）
1、在高度一定的情况下，省力大小与斜面的平缓程度没有关系。

（×）
2、盘山公路、楼梯、剪刀、斧头、门把手等都应用了斜面原理。

（×）
3、应用杠杆提起重物时，在省力或费力方面是有规律的。

（√）
4、钳子属于杠杆类机械，用它可以省力。

（√）
5、滑轮组是动滑轮和定滑轮的组合，使用它不仅可以省力还可以改变用力方向。

（√）
6、无论一个齿轮朝哪个方向转动，它与相邻的齿轮一定是向相同方向转动的。

（×）
7、自行车的车把是费力的杠杆。

（×）
8、早期的车轮都是采用的木轮、铁轮、颠簸不已，现在的自行车使用的都是充气内胎，可以起到缓冲的作用，同时减少阻力。

（√）
9、自行车的踏脚应用的是杠杆。

（×）
10、交通工具发展标志着人类社会的进步，是历史发展的见证。

（√）
三、选择（ 14 ）
1、下面机械利用斜面原理的是③。

①扳手②镊子③斧子
2、要把一大桶油从地面运到车上，运用②比较方便。

①轮轴②斜面③杠杆④滑轮
3、使用杠杆时，力点与支点越近，越②。

①省力②费力
4、“给我一个支点，就可以撬起地球“，运用的是③原理。

①轮轴②斜面③杠杆④滑轮
5、使用动滑轮使重物下降时，用力方向②。

①向下②向上
6、下列机械既能改变用力方向有能省力的是③。

①动滑轮②定滑轮③滑轮组④斜面
7、自行车采用的主要传动方式是③，钟表采用的主要传动方式是②。

①皮带传动②齿轮传动③链条传动
四、填表（ 8）
①天平②镊子③撬棍④剪刀⑤钳子⑥裁纸刀⑦杠杆⑧侧刀
五、名词简答（ 5分）
滑轮：边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子，叫做滑轮。

六、实验（ 15分）
请你设计实验证明：斜面越平缓越省力。

（见教参196页）
1、实验课题：斜面越平缓越省力
2、实验器材：测力计、长方形木板、小木板若干块、小车
3、实验过程：①、用测力计竖直提小车，读出读数。

②在长木板的一端垫一块木块搭斜面，
在斜面上用测力计向上拉小车，使其匀速运动，读出读数，并记录下来。

③在长木板的一端垫同样的两、三、四块搭斜面，在斜面上用测力计拉小车，使其匀速运动，读出读数，并分别记录下来。

④对比分析所得的数据。

4、实验结果：竖直提小车用的力量最大。

斜面坡度越小，用的力越小；坡度越大，用的力
越大。

斜面有省力作用。

5、你的感想：要想省力，可以考虑斜面的应用，生活中盘山公路、斧子等的斜面设计都是
为了省力。

七、简答（ 15分）
1、你能解释盘山公路为什么设计成“S”形吗？。