江苏省连云港市赣榆县智贤中学高中物理 1.3 运动快慢的描述速度导学案 新人教版必修1

江苏省连云港市赣榆县智贤中学2014高中物理 1.3 运动快慢的描述
—速度导学案新人教版必修1
【学习目标】
1.理解速度的概念。

知道速度的定义、公式、符号、单位、矢量性。

2.理解平均速度的定义，会用公式计算物体运动的平均速度。

3.理解瞬时速度的意义，体会极限思想。

【重点、难点】
重点:速度、平均速度和瞬时速度概念的理解。

难点:1.瞬时速度的理解；2.在实际问题中区分瞬时速度和平均速度。

【自主学习】
什么是速度？瞬时速度？平均速度？什么是速率？
【自学检测】
(1)运动物体的速度越大，运动的位移就越大。

( )
(2)匀速直线运动的“速”字指的是瞬时速度。

( )
(3)瞬时速度和平均速度都能精确地描述物体运动的快慢。

( )
(4)子弹以速度v从枪口射出，v是指瞬时速度。

( )
【合作探究】
探究点一：坐标与坐标变化量
问题：一辆汽车t1时刻从A点出发沿直线到达t2时刻的C点后，如图，则车的位移为_______,位移的方向为_______。

若汽车又从C点返回B点，则车的位移为_______,位移的方向为_______。

探究点二：比较物体运动的快慢——速度
有以下四个物体，请结合下表回答问题。

初始位置/m 经过时间/s 末位置/m
A.自行车沿平直道路行驶0 20 100
B.公共汽车沿平直道路行驶0 10 100
C.火车沿平直轨道行驶500 30 1250
D.飞机在天空直线飞行500 10 2500
1.如何比较A和B运动的快慢？
2.如何比较B和D运动的快慢？
3.如何比较B和C运动的快慢？
探究点三：探究平均速度和瞬时速度
1.平均速度概念的建立
在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。

那么刘翔的速度是多少？在相等的时间里位移是否都相等？他的速度是否是恒定的？如何描述运动的快慢呢？
2.瞬时速度概念的建立
在上一问题中，如果要研究刘翔每次
跨栏的快慢，这个速度精确吗？结合
题图分析应如何来描述？
【强化训练】
1. 填瞬时速度或平均速度
子弹离开枪口时的______速度是900m/s ；汽车启动的第50s的______速度是15m/s。

小球在第4s内的______速度是5m/s ；一个百米赛跑冲过终点的______速度是10m/s。

2．一汽车在一直线上运动，第一秒内通过5m，第二秒内通过10m，第三秒内通过20m，第四秒内通过5m，则最初2秒的平均速度为___________；最后2秒的平均速度为__________；全部时间的平均速度为_________。

3.下列说法正确的是（）
A、平均速度就是速度的平均值
B、匀速直线运动中，瞬时速度等于平均速度
C、汽车以速度v经过某一段路时，v指瞬时速度
D、子弹以速度v从枪口射出，v是平均速度，汽车速度表测的是瞬时速度
（选做）4．甲、乙两车沿平直公路从某地同时同向驶向同一目的地,甲车在前一半时间内以速度υ1作匀速运动，后一半时间内以速度υ2作匀速运动；乙车在前一半路程中以速度υ2作匀速运动，后一半路程中以速度υ1作匀速运动，下列判断正确的是（）
A．如果υ1＞υ2，甲车先到达目的地； B．如果υ1＞υ2，乙车先到达目的地。

C．如果υ1＜υ2，甲车先到达目的地； D．如果υ1＜υ2，乙车先到达目的地。

5.一个做直线运动的物体，某时刻速度是10m/s，那么这个物体 ( )
A、在这一时刻之前0.1s内位移一定是1m；
B、在这一时刻之后1s内位移一定是10m
C、在这一时刻起10s内位移可能是50m
D、如果从这一时刻起开始匀速运动，那么它继续通过1000m路程所需时间一定是100s
6.一辆汽车沿平直的公路行驶，第1 s内通过5 m距离，第2 s内和第3 s内各通过20 m的距离，第4 s内又通过了15 m的距离，求汽车的最初2 s内的平均速度和这4 s内的平均速度各是多少？
7.一物体沿直线运动，先以3m/s的速度运动60m，又以2m/s的速度继续向前运动60m，物体在整个运动过程中平均速度是多少？
8.某物体沿一条直线运动：（1）如前一半时间的平均速度v1，后一半时间内的平均速度v2，求全程的平均速度？（2）如前一半位移内的平均速度v1，后一半位移内的平均速度为v2，求全程的平均速度？
9.甲乙两列车在双轨道上相向而行，它们的速度均为v1=10m/s.当它们相距d=200m时，一只飞鸟以v2=20m/s的恒定速度离开甲车车头飞向乙车车头时，当它到达乙车车头时，立即返回，这样连续地在两车间来回飞，当两车相遇时，这只鸟飞行的路程是多少？。