恐龙大班创意科学活动教案：制作恐龙模型

恐龙大班创意科学活动教案：制作恐龙模型制作恐龙模型
当儿童们谈论恐龙时，会变得十分兴奋和充满好奇心。

亲近恐龙是一门有趣的手艺，是一种独特的体验，也是一种有益的学习过程。

通过制作恐龙模型，儿童可以积极地学习恐龙的基本知识，探索恐龙的世界，加强他们对动物的感知和想象力。

教案目的
通过制作恐龙模型，儿童将能够：
-增强对恐龙起源、进化和生活方式的了解；
-加深对恐龙和其他昆虫动物的认识；
-发展造型创新和设计方案；
-通过绘画、涂色、折叠和拼接，提升精细运动技能；
-鼓励做实验、可视化学习、团队协作和沟通。

教学方法
-观察：观察恐龙的图片、视频和存活地点；
-素材：让儿童使用材料，如色彩笔、彩笔、卡纸、剪刀，开展恐龙模型的制作；
-反思：鼓励儿童讨论、反思和总结他们所学到的内容。

制作步骤
材料准备
为开始制作恐龙模型做好准备，需要以下材料：
-所需要的卡纸，例如白卡纸、标致的彩色卡纸等;
-小孩用好持握剪刀以及适合于儿童使用的剪刀;
-吸管、小棍子、铁丝、胶带、胶水、颜料或彩笔。

步骤1：选择恐龙类型
开始制作恐龙模型之前，首先让儿童选择想要制作的恐龙类型。

老师可以在班上展示一些不同的类型，以便于他们作出决定。

步骤2：切割和折叠图案
一旦儿童确定了所制作恐龙的类型，便开始折纸，切割卡纸以及用胶水粘合卡纸，以完成模型的细节部分如爪子、头部和其他特征。

步骤3：添加颜色
完成模型后，进行涂色，让儿童添加恐龙的表面纹理和颜色。

通过颜色添加，儿童可以加深对恐龙的了解和认知。

步骤4：精修和完成
最终，儿童可以通过适当的调整和精修，加强恐龙模型的细节和真实感，这样恐龙模型更能体现儿童的创意和思维。

活动细节实施
1.提供恐龙图片和其他资料，帮助儿童了解恐龙。

2.将材料放置在各工作站，以使儿童自由进行工作。

3.配置线分工作的空间，让儿童能够在伙伴的协同作用下制
作恐龙模型。

4.观察儿童在制作恐龙模型过程中的互动和交流，以帮助他
们通过讨论和交流学习。

评价
制作恐龙模型是一个充满创意性和启发性的活动。

此活动结合了儿童本身的兴趣和好奇心，为学习恐龙提供了一种有意义的方式。

通过观察儿童在制作恐龙模型的过程中的表现，我们可以评估他们对预选恐龙的理解和对卡纸创意设计的理解和运用。

此活动也能够协同在几个领域内：科学、探索、动手能力、创造能力、团队合作和视觉艺术能力，在全方位促进儿童的发展。

最终，教师需要对孩子的意见进行反馈并鼓励他们去完成适合他们的效果，以便于从此经历中学到更多的事情。