[学习资料]九年级数学上册 24.3 正多边形和圆导学案(无答案)(新版)新人教版

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是正三角形,若⊙N的半径为 ,求⊙N的半径。
10、图4是中国共产主义青年团团徽上的图案,5个顶点A、B、C、D、E把外面的圆5等分,则
∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=
拓展应用﹡如图7,正六边形ABCDEF内接于半径为5的⊙O,四边形EFGH是正方形,
连接OF,OG ,(1)求正方形EFGH的面积;
(2)求∠OGF的度数。
【小结】1. 正n边形的每一个内角都等于;每一个中心角和外角都等于
2.正多边形的半径、正多边形的中心角、边长、 正多边形的边心 距之间的等量关系:如果 正n边形的边数给定,已知它的边长、周长、半径、边心距、面积中的任意一项,用勾股定理可以求出其余各项。
【整理学案】1、你的疑惑是:
2、易错点是:
【教与学反思】
2、知新:思考下列问题:(1)正多边形与圆 有什么关系?
(2)什么是的正多边形的中心、正多边形的中心角、正多边形的边心距、半径?
3、质疑: 怎样将圆的有关计算转化为勾股定理的有关计算?
二、合作探究·展示反馈:
探究1.正多边形与圆的关系
从你身边举出两三个正多边形的实例,正多边形具有轴对称、 中心对称吗?其对称轴有几条,对称中心是哪一点?
正多边形和圆
九年级上册
课题:24.3 正多边形和圆
课时:2
【学习目标】
1.理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系
2、会运用正多边形和圆 的有关知识进行计算;
【重点难点】
应用正多边形和圆的有关知识进 行计算;
【知识链接】1、自主学习·质疑交流:1、预习:阅读课本第104-105页
通 过上述计算,说明正n边形的一个内角的度数是多少?中心角呢?正多边形的中心角与外角的大小有什么关系?
【小结】正n边形的每一个内角都等于; 每一个中心角和外角都等于
【针对性练习】1、已知正六边形边长为4,则它的内切圆半径为_______.
2、有一个边长为4的正n边形,它的一个内角为120°,则其外接圆的半径为。
【小结】只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆。
外接圆的 圆心叫做正多边形的中心,外接圆的半径叫做正多边形的半径,
正多边形的每一条边所对的圆心角叫做多边形的中心角,中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距 。
探究2正多边形的有关计算
计算一下正五边形的中心角是多少? 正五边形的一个内角是多少?正五边形的一个外角是多少?正六边形呢?
【巩固练习】3、已知正六边形ABCDEF,如图1所示,其外接圆的半径是a, 求正 六边形的周长和面积.
4、如图2,正方形ABCD是⊙O的内接正方形,点E为劣弧CD上不同于点C的任意一点,则∠BEC的度数是( )
A 45° B 60° C 75° D 90°
5、如 图3,若圆内接正三角形的边长是 ,则圆的半径R为,正三角形的边心距r为
三、达标测评 基础达标6、一个中心角等于24°的正多边形的边数为,一个外角等于
24°的正多边形的边数为 。
7、正△ABC的外接圆半径为6,求此三角形的面积。
能力提升:8、圆内接正方形的边长为 cm,则该圆的半径为( )
A 1cm B cm C cm D cm
9、如图5,⊙M和⊙N相交于点A、B,在⊙M中,四 边形ABCD为正方形,在⊙N中,△ABE
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