小学二年级正能量作文【五篇】

【导语】什么是正能量呢？正能量指的是可以让⼈⼼态向上，充满希望，促使⼈不断追求，让⽣活变得圆满幸福的动⼒和感情。

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【篇⼀】
所谓的正能量就是积极乐观健康向上,催⼈奋进的⼀种正⾯的动⼒和情感.我们的⽣活需要正能量,我们的⾝体就像⼀个能量场,我们这个能量场应该向他⼈和社会付出什么样的能量呢？
有⼀天,我去买鸡柳.买鸡柳的是⼀位⽩发苍苍的⽼奶奶.我掏出⼗元钱买⼀份⾹喷喷的鸡柳,⽼奶奶找给我钱,我看见正好有⼀辆⼤客车过来,便赶紧往⼤客车站点跑.等我上了车,突然发现我兜⾥多了⼀元钱.我想⼀定是⽼奶奶给我找错钱了.幸好车还没有开,我⽴刻跳下车跑回去还给了⽼奶奶那⼀块钱.⽼奶奶脸上的皱纹舒展开来,像朵花,她⼀个劲地夸我是⼀个好孩⼦.
听了⽼奶奶的表扬,我很开⼼,为⾃⼰做了⼀件对的事⽽骄傲.我⼜⽴刻向⼤客车站点跑回去.可车已经开了,我⼜⼤约等了⼗分钟,下⼀辆车来了,车来了,我上了车,开⼼着吃着鸡柳,觉得格外⾹,格外好吃.
虽然这是⽣活中的⼩事,很平凡不伟⼤.但也应该是⼀种正能量的事情吧！我想在⽣活中,⼈⼈都付出⼀点正能量,多⼀点正直,少⼀些⾃私,多⼀点温暖,少⼀些冷漠,只要⼈们⼼中充满爱,多⼀些正能量,世界将会多么美好啊！
【篇⼆】
正能量，什么是正能量？正能量就是迎难⽽上，永不放弃的精神。

在我的⾝边，就有这样⼀股正能量，它深深地影响着我。

在我上的辅导班⾥有⼀个三年级的⼩妹妹，英语成绩特别特别差。

ZUI初，她对英语简直是⼀窍不通，单词不会念也不会写更别提课⽂中的句⼦了。

她每次英语考试都是班上倒数。

为此还经常被⽼师和家长批评。

来到辅导班后，她主动对⽼师说：“要攻克英语这个难题。

”于是，她总是抓紧时间完成家庭作业，然后就拿出快速⽅法。

不仅如此她还主动要求在⽼师那⾥默写单词和听写课⽂，每⼀天都如此。

ZUI初她只能写对三五个单词。

但她不灰⼼，仍在坚持。

慢慢地，她能把整个单元的单词全部正确地默写出来。

上周考试，她考了77分，虽然不是很⾼，但是已经有巨⼤的进步。

这就是我⾝边的正能量，她不怕困难。

决不放弃的精神，深深地影响了其他同学们。

我也要向她学习。

【篇三】
正能量好⽐是⼀杯热茶，能给⼈带来⽆⽐的温暖。

正能量也是⼀种美好的态度，⼀种积极向上的态度。

⽇常⽣活中，传递正能量的⼈⽆处不在。

这是发⽣在我们⾝边的真⼈真事：⼀个靠捡饮料瓶、废纸盒为⽣的⽼⼈，有⼀天在夫⼦庙的⼤观园景区捡废品时，发现了⼀个包，打开⼀看，⾥⾯有各种各样的证件，还有1900元现⾦。

⽼⼈想，应该是哪位游客丢的，他肯定要急坏了。

于是⽼⼈拿着包等了很久都没有⼈来寻找，他就来到警察局，将包交给了警察。

据了解，⽼⼈每天的收⼊只有10多元钱，在⾯对那么多钱时，⽼⼈经受住了考验，并没有⼼动，⽽是在第⼀时间想到要把包还给失主。

当失主接到电话来认领时，他看到是⼀位拾荒⽼⼈归还他的钱物时，更加的感动，并拿出现⾦感谢，但⽼⼈拒绝了。

警务⼈员问他为什么不把钱拿⾛时，这位拾⾦不昧的⽼⼈笑了笑：“不是⾃⼰挣的钱怎么能要呢？”听了⽼⼈的话，在场的所有⼈被这位⽼⼈感动了。

因为这位⽼⼈归还的不仅是1900元钱，更是为南京这座⽂明古城传递出了⾃⼰的那份正能量。

【篇四】
这学期学校开展兑换星卡活动。

我们听到这个振奋⼈⼼的消息同学们都⾼兴极了。

这个活动包括了每个学⽣在校⽣活的⽅⽅⾯⾯，星卡分为：读书星，探究星、合作星、优秀星、学科星、进步星、作业星、书法星、纪律星、写作星。

想要得到这些星，不但需要要个⼈努⼒，还需要⼩组成员团结协作。

我是⼀个内⼼的⼥孩，以前上课我不爱回答问题，总怕⾃⼰回答错了，同学们笑我；现在我为了给⾃⼰⼩组获得积分，积极踊跃地回答问题；以前上课时我总盼望能早点下课，现在我习惯没打铃就往教室⾥跑；以前⼀写作业就“头疼”，现在我不但把作业及时完成，⽽且写的正确⼜⼯整。

这个活动不仅改变了我，也改变了同学们的学习状态，同学之间形成了“⽐、赶、超‘的状态。

”⽐“——同学们在⼀起，⽐赛看谁得的星卡多；”赶“——你追我赶，不⽢落后；”超“——你得的多，我加油努⼒，争取超过你。

这个学期即将过去，同学们在纪律和学习⽅⾯都有很⼤的进步。

这与星卡激励有很⼤的关系，是星卡促进我们更⼤的进
步，是星卡给我们带来正能量。

【篇五】
正能量，顾名思义，这是⼀种可以给世界带来积极影响的⼒量。

我⼀直固执地认为，正能量⽆所谓⼤⼩，每⼀股⼒量都给我带来⼀份美好。

⾛出家门，⽆论楼边的树是郁郁葱葱还是霜打枝头，路边的花是五彩斑斓还是草⾊枯黄，总能看见⼀个⼈默默⽆闻地坚守在门⼝-------对，这就是可爱的保安。

每天12⼩时，他们只能呆在那间狭⼩空荡的门房⾥，那该是多么的索然⽆味啊！但他们却⽤⾃⼰的默默坚守守护者⼩区的宁静安详。

他们⽤⾃⼰的正能量保卫着我们的美好⽣活。

每天看见他们熟悉的脸庞，我便会对他们绽放⾃⼰灿烂的笑容，让他们能够感受到⾃⼰的正能量所带来的回报。

夏花愈艳，草⾊愈浓，愿他们的正能量持续不断地释放，传递给⽆数的像我这样的⼈。

我们的⽣活将充满美好与欢笑。

来到教室，在我们⼩⼩的班级⾥也是处处充满了正能量。

班⼲部为了我们眼睛的健康，⽇复⼀⽇地督促我们认真做眼保健操；在⾃习课上兢兢业业地保障班级的纪律；放学后为了给⼤家带来⼲净清爽的环境协助值⽇⽣打扫教室这些不正是他们所释放的正能量吗？这能量像⼀根擎天巨柱坚定不移地⽀撑着我们的班级，为我们班级的携⼿共进营造了有利的条件。

他们⽤⼀句句善意的提醒，⼀次次眼神的交流，⼀滴滴⾟勤的汗⽔，证明着⾃⼰的正能量。

他们⽕热的正能量，在我⼼间流溢出丝丝感动。

然⽽，在我们的⽣活中也有⼀些不和谐的⾳符。

最近发⽣的骇⼈听闻的新疆暴⼒事件中，那些⽍徒为了⾃⼰肮脏罪恶的⽬的，不惜以同胞的鲜⾎溅满长⼑。

他们⽤惨⽆⼈道的⾏径破坏着国家的繁荣稳定。

他们所带来的负能量已经让很多⼈丧失了基本的⼈性良知，连从⼩⼀起长⼤的伙伴也成了他们⼑下的牺牲品。

但他们的⾏径终归敌不过强⼤的正能量，这个充满正能量的社会也绝不会容忍他们的强盗⾏径。

我愿默默地积蓄⾃⼰的正能量，我更愿源源不断地释放⾃⼰的正能量！。