2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力精选试题及答案二

2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力精
选试题及答案二
单选题（共200题）
1、下列哪部作品与其他三部作品不属于同一位作曲家?( )
A.《创世纪
B.《费加罗的婚礼》
C.《云雀》
D.《伦敦》
【答案】 B
2、课程标准告诉我们音乐教学不再是简单的“知识灌输”与“()”的过程，而是师与生、生与生共同合作、共同进步的过程。

A.技能移植
B.集体探究
C.口传心授
D.教学内容
【答案】 A
3、《山在虚无缥渺间》选自《长恨歌》的第（）乐章。

A.八
B.六
C.五
D.三
【答案】 A
4、《滚核桃》是根据山西绛州（）改编的一首作品。

A.鼓乐
B.吹歌
C.儿歌
D.民歌
【答案】 A
5、为向不了解管弦乐队的人介绍各乐器音色特征而编写的一首管弦乐《青少年管弦乐队指南》的曲作者是（）
A.欣德米特
B.布里顿
C.斯特拉文斯基
D.勋伯格
【答案】 B
6、根据以下材料，回答94-97题
A.血虚证
B.血瘀证
C.血热证
D.血寒证
E.气不摄血证
【答案】 B
7、老师带领学生学习了《雪绒花》一课，课程临近结束时，老师请学生发挥想象力，根据歌曲内容以及创作背景，编排一个音乐剧，同学们都积极参与其中。

请问编排音乐剧这个环节属于哪一种活动?（）
A.强调比较
B.创编活动
C.小组合作
D.综合活动
【答案】 B
8、下列作品中，属于印度史诗题材的是( )
A.《星星索》
B.《恰克》
C.《萨满姆赛卡特》
D.《摩诃婆罗多》
【答案】 D
9、下列不属于俄罗斯民族乐派的作曲家是（）。

A.柴科夫斯基
B.里姆斯基一科萨科夫
C.穆索尔斯基
D.格里格
【答案】 D
10、（）是音乐新课程对学生评价的重要内容。

对学生情感的评价关系到情感内涵、人生态度、人格健全的重要问题。

A.情感态度与价值观评价
B.过程与方法评价
C.知识与技能评价
D.认知评价
【答案】 A
11、提示音乐开始的指挥动作称为起拍，分为准备状态、( )、起唱三个步骤。

A.预备
B.开始
C.预示拍
D.收拍
【答案】 C
12、在音乐鉴赏教学中，下列做法能够体现“情感态度与价值观”教学目标的是( )
A.演奏旋律片段
B.分析曲式结构
C.学唱主题旋律
D.感受音乐之美
【答案】 D
13、根据以下材料，回答94-97题
A.血虚证
B.血瘀证
C.血热证
D.血寒证
E.气不摄血证
【答案】 B
14、用于肺虚不能布津以滋肾，或肾阴亏虚，不能上荣于肺，而致肺肾阴虚的病证的是
A.益火补土法
B.金水相生法
C.抑木扶土法
D.滋水涵木法
E.培土生金法
【答案】 B
15、下列关于奏鸣曲式展开部的描述错误的是（）。

A.展开部通常由导入部分、中心部分、准备句组成
B.展开部中调性的选择和顺序是自由的
C.展开部是音乐形象矛盾冲突的中心，是奏鸣曲式必不可少的结构
D.展开部在呈示部材料的基础上展开，也可以采用新的主题
【答案】 C
16、下列不属于黎锦晖创作的歌曲是（）。

A.《葡萄仙子》
B.《卖布谣》
C.《特别快车》
D.《老虎叫门》
【答案】 B
17、《卡门》的体裁是（）。

A.喜歌剧
B.抒情歌剧
C.正歌剧
D.趣歌剧
【答案】 A
18、音乐术语Lento的意思是（）
A.快板
B.中板
C.慢板
D.急板
【答案】 C
19、常规交响乐队中弦乐组由几个声部组成( )
A.三个
B.四个
C.五个
D.六个
【答案】 A
20、“同学们，今天我们要学习的这首歌曲叫《牧歌》。

首先，我们先来聆听一下歌曲，边听边思考这首歌曲主要描绘了什么意境，表达了什么情感。

”以上案例是歌唱课教学中的哪一个教学环节?（）
A.初听歌曲
B.新课导入
C.学唱歌曲
D.分段欣赏
【答案】 A
21、与速度术语“柔板”相对应的是( )。

A.Adagio
B.Andante
C.Andantino
D.Moderato
【答案】 A
22、（）创作的《幻想交响曲》是音乐史上第一部有明确标题创意的交响曲。

A.拉威尔
B.柏辽兹
C.帕格尼尼
D.莫扎特
【答案】 B
23、在课堂教学中，老师引导学生分别演奏《欢乐颂》的两个声部并合奏，然后分辨两声部间的音程关系，其教学重点是（）。

A.曲式
B.速度
C.织体
D.和声
【答案】 D
24、强力集团又叫“五人团”，他们分别是（）
A.巴拉基列夫、居伊、鲍罗丁、穆索尔斯基、里姆斯基·科萨科夫
B.达尔戈梅斯基、鲍罗丁、穆索尔斯基、柴可夫斯基、居伊
C.巴拉基列夫、鲍罗丁、达尔戈梅斯基、柴可夫斯基、斯美塔那
D.柴可夫斯基、鲍罗丁、里姆斯基·科萨科夫、穆索尔斯基
【答案】 A
25、作曲家施光南根据鲁迅的文学作品（）创作了一部同名歌剧，并于1981年首演。

A.《伤逝》
B.《祝福》
C.《孔乙己》
D.《狂人日记》
【答案】 A
26、下列不属于合唱指挥的基本要求的是()。

A.省
B.准
C.美
D.花
【答案】 D
27、“在欣赏拉威尔《波莱罗舞曲》时，老师引导学生听辨‘演奏同一主题的不同乐器’”，其教学重点是( )。

A.音高
B.速度
C.音色
D.力度
【答案】 C
28、在讲述西方音乐知识时，教师按照时代的先后顺序讲解了相关作曲家。

下列作曲家按照时代顺序排列正确的是（）。

A.①③④②
B.②①④③
C.③②①④
D.①②④③
【答案】 D
29、对此相应所采用的正确治法为查看材料
A.阳病治阴
B.损其有余
C.寒者热之
D.阴病治阳
E.壮水之主。

以制阳光
【答案】 D
30、门德尔松的《第三交响曲》也叫（）
A.《苏格兰交响曲》
B.《意大利交响曲》
C.《宗教改革交响曲》
D.《德国交响曲》
【答案】 A
31、广义的课程是指学生在学校获得的（）
A.全部经验
B.部分经验
C.一定经验
D.学习经验
【答案】 A
32、在唱歌课《雪绒花》学唱环节，学生们在老师的钢琴伴奏声中都很投入并轻柔地演唱这首旋律优美、抒情的歌曲，突然老师听到从角落里冒出了一个“不和谐”的声音，随之教室里爆发出了一阵哄笑声，原来是班里的一位经常调皮的学生发出的，他平时就喜欢在在下课时的走廊里大声唱歌，并引此为傲。

这位老师为了维持课堂秩序，呵斥了这位学生。

根据《义务教育音乐课程标准》基本理念，案例中老师的做法违背了什么理念?( )
A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力
B.突出音乐特点，关注学科综合
C.弘扬民族音乐.理解音乐文化多样性
D.面向全体学生，注重个性发展
【答案】 D
33、陈老师在音符时值的教学中．没有采用数学运算方式，而是将音符时值的时间关系与音响结合起来进行教学，使学生能够在实践中体验和理解不同音符时值的关系，上述教学行为体现的哲学观是( )。

A.唯理主义
B.折中主义
C.理性主义
D.实用主义
【答案】 D
34、我国第一所音乐学校——上海国立音乐学院是由（）组建的。

A.任光
B.萧友梅
C.黄自
D.刘天华
【答案】 B
35、下列哪部作品与其他三部作品不属于同一位作曲家?( )
A.《创世纪
B.《费加罗的婚礼》
C.《云雀》
D.《伦敦》
36、对音乐的兴趣爱好、情感反应，对实践活动的参与以及与他人的合作交流，音乐的听赏感知，集体合作完成的演唱演奏及编创活动进行的评价可用（）的方式。

A.定量评价
B.定性评价
C.形成性评价
D.终结性评价
【答案】 B
37、现存最具有代表性的宋代作品之一《白石道人歌曲》的作者是( )
A.周邦彦
B.姜夔
C.苏轼
D.柳永
【答案】 B
38、《非洲赞歌》是一首由加纳罗比部落著名音乐家卡拉巴罗比演唱的歌曲。

卡拉巴罗比被称为非洲西部最著名的音乐家之一。

演唱伴以非洲古老的（），歌词大意为赞颂美好、广袤的阿非利加大地。

A.非洲鼓
B.马林巴
C.姆比拉
D.卡曼贾
39、表现性评价是指教师为测试学习结果而创设与其应用情境相似的实践活动，让学生展现自己的学习成果。

下列评价方式属于表现性评价的是（）
A.学生用口风琴吹奏学唱过的歌曲旋律
B.教师用书面试卷测试音乐常识
C.老师将本学期每位学生的课堂表现做成评价表
D.学生将基本资料、音乐学习专长及心得做成个人档案
【答案】 A
40、患者，女，39 岁，尚未至月经期而突然阴道大量出血，淋漓不尽，色淡质稀，两目干涩，腰酸膝软，面色晦黯，舌淡黯，苔薄白，脉沉弱。

根据病例请回答以下问题。

A.脾不统血
B.瘀血阻络
C.阴虚火旺
D.肝肾不足
E.脾肾阳虚
【答案】 D
41、电视剧《人民的名义》中主人公演唱的《智斗》选自（）
A.传统京剧《沙家浜》
B.现代京剧《智取威虎山》
C.传统京剧《红灯记》
D.现代京剧《沙家浜》
42、交响诗《荒山之夜》的作曲者是（）。

A.柴科夫斯基
B.穆索尔斯基
C.巴拉基列夫
D.里姆斯基一科萨科夫
【答案】 B
43、下列关于初中音乐课堂教学的表述正确的是（）。

A.“感受与欣赏”教学以欣赏为中心，不能穿插表现、创造等内容
B.学生是教学的主体，教学安排完全依据学生的兴趣和意愿来决定
C.教学中多鼓励学生参与实践，包括多听、多唱、多演奏、多读谱等
D.教材是教学活动的核心，教学不能涉及教材以外的内容
【答案】 C
44、基础教育课程改革是全面推进（）的核心举措。

A.美育教育
B.素质教育
C.音乐教育
D.艺术教育
【答案】 B
45、下列对应有误的是（）。

A.阿根廷一探戈
B.古巴一哈巴涅拉
C.巴西一桑巴
D.秘鲁一弗拉门戈
【答案】 D
46、主张“音乐教学应该透过实际的音乐经验，唤起学生的音乐知觉和情感，发展学生的美感知觉与回应能力”的音乐教育学者是( )。

A.戴维·埃里奥特
B.哈里·布劳迪
C.贝内特·雷默
D.詹姆斯·默赛尔
【答案】 A
47、施光南创作的著名歌剧取材自鲁迅的哪部文学作品( )
A.《伤逝》
B.《祝福》
C.《孔乙己》
D.《狂人日记》
【答案】 A
48、下列哪种音乐体裁起源于16世纪的牧歌?（）
A.清唱剧
B.康塔塔
C.艺术歌曲
D.声乐套曲
【答案】 D
49、日本综合性的音乐剧能乐包括“能”和“狂言”。

“能”的音乐特点是（）。

A.①②③④
B.①②③
C.①③
D.①④
【答案】 B
50、根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是19世纪意大利著名作曲家()的作品。

A.罗西尼
B.威尔第
C.普契尼
D.小约翰?施特劳斯
【答案】 B
51、下列不属于中国民族吹管乐器的是（）。

A.竹笛
B.长笛
C.梆笛
D.曲笛
【答案】 B
52、下列音乐术语中速度比Andantino慢的是（）
A.Grave
B.Moderato
C.Allegro
D.Presto
【答案】 A
53、《智斗》选自（）。

A.传统京剧《沙家浜》
B.传统京剧《红灯记》
C.现代京剧《智取威虎山》
D.现代京剧《沙家浜》
【答案】 D
54、京剧行当中，青衣主要扮演（）。

A.老年妇人角色
B.性格活泼的女性角色
C.贤妻良母角色
D.以武功见长的女性角色
【答案】 C
55、结构与交响曲类似，由三个或四个互相对比的乐章组成的室内性的乐器套曲叫作()。

A.回旋曲
B.奏鸣曲
C.前奏曲
D.序曲
【答案】 B
56、某教师在教授《爱我中华》时，下列选项中，哪一个符合《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念中的“弘扬民族音乐”?（）
A.播放了世界各国的民族风情视频资料
B.要求学生跟着录音听唱歌曲《爱我中华》
C.教师讲解中国的56个少数民族类别、风俗文化、服饰特点等相关知识
D.带领学生编配与少数民族歌曲相配的动作
【答案】 C
57、下列选项中属于柴可夫斯基的歌剧作品的是（）
A.《黑桃皇后》
B.《天鹅湖》
C.《胡桃夹子》
D.《睡美人》
【答案】 A
58、若兼有胸胁胀满，乳房胀痛，性情急躁易怒，辨证应为查看材料
A.气逆血瘀证
B.气虚血瘀证
C.气滞证
D.气滞血瘀证
E.寒凝血瘀证
【答案】 D
59、“吴老师在指导学生分析了旋律模进的发展手法后，要求学生根据个人的生活体验自由命
A.理解多元文化
B.面向全体学生
C.重视音乐实践
D.弘扬民族音乐
【答案】 C
60、一位老师在一节市级示范课中准备得很充分，没想到在实际课堂中学生非常拘谨，不敢举手回答问题，一节课结束后，有的学生还没有完全学会唱这首歌。

这位老师自我反思觉得教学设计存在的问题是关键，关注了如何“教”，忽略了学生的“学”，没有留给学生自主探究的空间。

这属于教学反思中的（）。

A.课前反思
B.课后反思
C.课中反思
D.持续反思
【答案】 B
61、下列哪件乐器是中国民族管弦乐队的常用定音乐器？
A.中阮
B.琵琶
C.埙
D.笙
【答案】 D
62、（）是乐段的基本组成部分，是乐段内部的曲式成分。

A.乐句
B.乐汇
C.乐节
D.动机
【答案】 A
63、我国民族乐器笙属于()类气鸣乐器。

A.哨嘴
B.簧管
C.拉管
D.闭管
【答案】 B
64、手三阴经与手三阳经相交于
A.头
B.足
C.手
E.胸腹
【答案】 C
65、音乐鉴赏课《沃尔塔瓦河》课堂上，教师播放斯美塔那《我的祖国》的各个乐章，带领学生感受交响诗的音乐风格和音乐中蕴含的情感，这体现了音乐艺术中，学生感受和体验音乐主要是通过（）实现的。

A.听觉活动
B.语言活动
C.视觉活动
D.动觉活动
【答案】 A
66、下列选项表述正确的是( )。

A.隋唐时期乐教主要由乐府组成和管理
B.孔子发展完善了东周时期的官学乐教
C.西周时期音乐的主要教材是《诗》，即《诗经》
D.魏晋时期阮籍提出了“声无哀乐论”
【答案】 C
67、音乐课上，教师用多媒体设备播放布拉格桑塔·露琪亚港口夜景的视频，伴随小船轻摇的场景，结合背景音乐《桑塔·露琪亚》，引导学生感悟并说出歌曲的情绪和情感，这体现了（）模块的教学内容。

A.创作
B.音乐与舞蹈
D.音乐鉴赏
【答案】 D
68、“在歌曲《玫瑰三愿》教学中，刘老师带领学生在聆听的基础上，哼唱主题，分析歌曲的歌词、旋律、伴奏等特征。

”这一句话主要体现了哪个模块的教学内容？
A.音乐鉴赏
B.演奏
C.创作
D.音乐与戏剧表演
【答案】 A
69、“在学唱舒伯特《摇篮曲》时．老师指导学生用“m”哼唱歌曲．并提示注意气息”，其教学目的是()。

A.提高分析能力
B.理解音乐要素
C.表述歌词内容
D.训练演唱技巧
【答案】 D
70、《义勇军进行曲》出自电影（）。

A.《十字街头》
B.《马路天使》
C.《风云儿女》
D.《桃李劫》
【答案】 C
71、下列哪个速度术语适用于葬礼进行曲( )
A.Andante
B.Allegretto
C.Allegro
D.Presto
【答案】 A
72、与速度标记Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的一组是（）
A.小快板、中板、广板
B.快板、小行板、广板
C.小快板、行板、广板
D.快板、小行板、庄板
【答案】 B
73、《义务教育音乐课程标准（201 1年版）》将教学内容划分为( )
A.感受与欣赏、唱歌、乐器、创造
B.感受与欣赏、识谱、表现、创造
C.感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化
D.歌唱、表现、创造、音乐与相关文化
【答案】 C
74、《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中，教学内容的感受与欣赏领域包括（）
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②⑤⑥
D.②③⑤⑥
【答案】 D
75、举办各种类型的演唱会、音乐会，为学生提供充分展示音乐表演才能的机会，体现了《普通高中音乐课程标准(实验)》中哪一个模块的内容( )
A.歌唱模块
B.音乐与舞蹈模块
C.创作模块
D.音乐鉴赏模块
【答案】 A
76、下列哪些疾病禁用含盐酸麻黄碱的中成药
A.甲状腺功能亢进症
B.高血压病
C.动脉硬化
D.心绞痛
E.糖尿病
【答案】 A
77、《西班牙舞曲》是哪部舞剧第三幕中的一首乐曲?（）
A.《吉赛尔》
B.《鱼美人》
C.《天鹅湖》
D.《葛蓓莉娅》
【答案】 C
78、“在音乐课上，成老师布置学生分组在课外分别搜集不同民族关于庆丰收的民歌，讨论归纳其人文与音乐特性，并在课监上进行展示报告。

”上述教学过程主要体现了义务教育音乐课程的哪个领域？（）
A.表现
B.创造
C.音乐与相关文化
D.识读乐谱
【答案】 C
79、药历的书写原则与推荐格式包括
A.基本情况
B.病历摘要
C.用药记录
D.特殊人群
E.用药评价
【答案】 A
80、下列关于如何举办好班级演唱会的说法，正确的是（）。

A.学生需要不断在课上进行歌唱培训，为办好班级演唱会打基础
B.班级演唱会由学生自选歌曲演唱，演唱的歌曲可以根据自己喜好任意挑选
C.演唱形式可以是独唱，可以几个人的组合演唱
D.班级演唱会的评价由老师进行评分，并与期末音乐成绩评定挂钩
【答案】 C
81、下列不适合在音乐课日常教学中实施的评价方式是( )
A.主题判断、演唱、演奏、创造
B.聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演
C.聆听、演唱、演奏、主题判断
D.演唱、演奏、创造、表现
【答案】 B
82、主运化、升清和统摄血液的是
A.肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾
【答案】 C
83、马思聪的小提琴曲《思乡曲》出自下列哪部作品?()
A.《第一回旋曲》
B.《西藏音诗》
C.《牧歌》
D.《内蒙组曲》
【答案】 D
84、唱赚是宋代的一种（）。

A.说唱形式
B.戏曲形式
C.歌舞形式
D.民歌形式
【答案】 A
85、根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》，下列哪句描述体现了“过程与方法”的目标( )
A.学会用简单的舞蹈语汇表现《春江花月夜》的诗情画意
B.能够背唱《眷江花月夜》的主题
C.在听、唱、演的实践活动中，运用比较、探究等方法体验《春江花月夜》的意境
D.能利用身边的各种道具进行音响的造型创造，展现《春江花月夜》的意境
【答案】 C
86、“在教学过程中完整而充分的聆听歌曲，参与演唱、创编等实践活动，在与他人的交流合作中，不断增强集体意识和协调能力”属于教学目标的（）目标。

A.情感·态度·价值观
B.过程与方法
C.知识与技能
D.知识与能力
【答案】 B
87、教师在九年级“费加罗咏叹调” 欣赏教学过程中加入创造环节，下列最适合作为创造教学活动的是（）。

A.学生分组模仿和表演，并进行自评与互评
B.学生为该旋律编创钢琴四手联弹小品
C.学生以该旋律为主题，写作 8 小节变奏
D.学生欣赏该歌剧视频并跟唱旋律
【答案】 C
88、贝多芬唯一的一部歌剧作品是()。

A.《费加罗》
B.《费德里奥》
C.《科里奥兰》
D.《莱奥诺拉》
【答案】 B
89、不属于音乐教学事件类型的是（）
A.教学环境突发事件、教学气氛突发事件
B.教学设备突发事件、教学活动突发事件
C.教学硬件突发事件、教学过程突发事件
D.教学气氛突发事件、教学活动突发事件
【答案】 C
90、咬字吐字属于十三辙中“灰堆”辙的是（）
A.啊、发、爸、假
B.爱、来、坏、怪
C.归、水、蕾、飞
D.俺、旋、仙、见
【答案】 C
91、在讲述西方音乐知识时，教师按照时代的先后顺序讲解了相关作曲家。

下列作曲家按照时代顺序排列正确的是（）。

A.①③④②
B.②①④③
C.③②①④
D.①②④③
【答案】 D
92、“在《多姿的线条》一课中，老师示范傣族孔雀舞中典型的‘三道湾’动作，并分析讲解其基本的舞蹈特征”，此教学方法是()。

A.演示法
B.自主探究法
C.体验法
D.小组讨论法
【答案】 A
93、获得2016年度诺贝尔文学奖的美国著名摇滚、民谣艺术家是()。

A.约翰·列侬
B.大卫·鲍威
C.鲍勃·迪伦
D.迈克尔·杰克逊
【答案】 C
94、音乐课堂上，某老师带领学生学唱歌剧《白毛女》中的选段《北风吹》之后，让学生观看歌剧《白毛女》，之后又播放意大利歌剧《茶花女》，让学生对比探究，感受不同国家戏剧的艺术魅力。

该老师的行为主要体现了义务教育阶段（）的基本理念。

A.强调音乐实践，鼓励音乐创造
B.突出音乐特点，关注学科综合
C.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性
D.面向全体学生，注重个性发展
【答案】 C
95、“作曲家所表现的理念，主要都是纯粹的音乐特性，而明确的情感或情绪不可能具体地表现在音乐中”，上述观点体现的美学观是（）。

A.形式主义
B.指涉主义
C.表现主义
D.极简主义
【答案】 A
96、“在欣赏贝多芬《第九《合唱》交响曲》第四乐章的欢乐颂时，姜老师引导学生听辨演奏该主题的不同主奏乐器”，此环节关注的重点是
A.音高
B.速度
C.音色
D.力度
【答案】 C
97、马上要上课了，某老师看到学生都伸着头看教室外面树上叽叽喳喳的麻雀，这位老师就顺势讲道：“小麻雀是我们的大功臣，因为它可以吃掉很多害虫来保护我们不受伤害，谁能模仿一下小麻雀的叫声?和小麻雀说，我们很愿意和它成为好朋友。

”这种导人方式属于（）。

A.设疑导入
B.温故导入
C.故事导人
D.机变导入
【答案】 D
98、下列哪些疾病禁用含盐酸麻黄碱的中成药
A.甲状腺功能亢进症
B.高血压病
C.动脉硬化
D.心绞痛
E.糖尿病
【答案】 A
99、气的固射作用减弱临床可见
A.恶寒
B.发热
C.胃下垂
D.胸闷
E.气短
【答案】 C
100、舞者跳舞时，上半身基本不动，双手自然下垂，贴于髋部，舞者脚踏特制的鞋子，主要用脚踏节拍形成的一种独特的舞蹈形式是（）。

A.西班牙弗兰门戈
B.秘鲁圆舞曲
C.阿根廷探戈
D.爱尔兰踢踏舞
【答案】 D
101、《秦腔牌子曲》是由()演奏的独奏曲。

A.京胡
B.二胡
C.高胡
D.板胡
【答案】 D
102、中国古代音乐教育机构已形成了相对完善的体系，其中设有大乐署、教坊与“小部音声”的朝代是( )
A.宋朝
B.唐朝
C.明朝
D.清朝
【答案】 B
103、再现复三部曲式结构中 Trio指的是（）。

A.三声中部
B.插部
C.引子
D.尾声
【答案】 A
104、音乐课上，教师先让学生聆听了民歌《脚夫调》，随后又引导学生聆听了《赶马调》《槐花几时开》等作品，其教学内容是（）。

A.同类音乐题材
B.同类音乐体裁
C.同类表现形式
D.同类演唱方式
【答案】 B
105、海顿的《创世纪》属于音乐美范畴中的()。

A.崇高美
C.戏剧美
D.悲剧美
【答案】 A
106、浪漫主义标题交响曲的创立者是（）。

A.李斯特
B.舒伯特
C.柏辽兹
D.勃拉姆斯
【答案】 C
107、下列作品由海顿创作的是( )
A.《创世纪》
B.《勃兰登堡协奏曲》
C.《水上音乐》
D.《安魂曲》
【答案】 A
108、下列哪种艺术形式被联合国教科文组织列人“人类口头和非物质文化遗产名录”？（）
A.苗族芦笙舞
B.维吾尔族十二木卡姆
C.傣族象脚鼓舞
【答案】 B
109、文艺复兴时期的帕莱斯特利那属于()。

A.勃艮第乐派
B.罗马乐派
C.威尼斯乐派
D.尼德兰乐派
【答案】 B
110、下列有关交响乐队的正确说法是()。

A.弦乐组处于乐队的从属地位
B.铜管乐组富于色彩变化，木管乐组具有明亮的音响
C.铜管乐组具有明亮的音响，木管乐组富于色彩变化
D.打击乐组处于乐队的核心地位
【答案】 C
111、黄自的《玫瑰三愿》属于（）。

A.群众歌曲
B.艺术歌曲
C.叙事歌曲
D.讽刺歌曲
【答案】 B
112、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的?()
A.p-mf-mp
B.mp-p-mf
C.mf-mp-p
D.p-mp-mf
【答案】 D
113、班级合唱排练时，能始终保持全体学生动力的是( )
A.学生的音准
B.学生的节奏
C.学生的兴趣
D.学生的音色
【答案】 C
114、饮在胸膈则见
A.肌肤水肿，无汗，身体疼痛
B.胸协胀满，咳唾引痛
C.胸闷，咳喘，不能凭我，其形如肿
D.喉中有物，吞之不下，吐之不出
E.肠鸣沥沥有声
【答案】 C
115、下列属于表现主义音乐代表的是( )。

A.德彪西《大海》
B.贝尔格《沃采克》
C.斯特拉文斯基《春之祭》
D.拉威尔《波莱罗》
【答案】 B
116、某教师在引导学生鉴赏《自由探戈》时，通过多媒体播放《自由探戈》的旋律引导学生聆听，播放《自由探戈》的视频引导学生观看，学生充分体会与感受到了《自由探戈》中的美感。

该教师的教学行为符合《普通高中音乐课程标准（2017年版）》中的哪一个基本理念?（）
A.彰显美誉功能，提升审美情趣
B.丰富课程选择，满足发展需求
C.强调音乐实践，开发创作潜能
D.弘扬民族音乐，理解多元文化
【答案】 A
117、“阿肯弹唱会”是（）的民歌节。

A.哈萨克族
B.蒙古族
C.维吾尔族
D.藏族
【答案】 A
118、基础教育课程改革是全面推进（）的核心举措。

A.美育教育
B.素质教育
C.音乐教育
D.艺术教育
【答案】 B
119、韦伯的《魔弹射手》被公认为德国第一部浪漫主义歌剧。

在该作品中，韦伯首创了（）贯穿整部歌剧的始终。

A.主导动机
B.主题变形
C.主导乐思
D.主题变奏
【答案】 A
120、黄河大合唱中第八乐章《怒吼吧，黄河》的演唱形式是（）。

A.女声合唱
B.混声合唱
C.男声合唱
D.男声独唱
【答案】 B
121、下列教学目标的描述中，体现，“以学生为主体”数学理含的是（）。

A.通过小组合作，学集自主学习歌曲
B.通过播放录音，让学生模唱歌曲
C.通过教师逐句教唱，培养学生的歌唱能力
D.通过教师的讲解，学生常握三连音
【答案】 A
122、歌剧《伊凡·苏萨宁》是（）的著名作品。

A.格林卡
B.柴可夫斯基
C.卡拉扬
D.肖斯塔科维奇
【答案】 A
123、“老师请学生尽可能多地找出用‘嘴发出声音的方式（尖叫、弹舌、口哨等），做音乐，并分组表演”，这个活动的主要目的是（）。

A.探索音乐
B.讲解知识
C.提高审美
D.训练技巧
【答案】 A
124、京剧的伴奏被称为“场面”,它是由哪两部分构成?(
A.开场与终场
B.上场与下场
C.场外与场内
D.文场与武场
【答案】 D
125、爵士乐起源于( )
A.肯尼亚
B.美国
C.巴西
D.印度
【答案】 B
126、卡巴列夫斯基认为，( )的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。

A.道德伦理与美
B.素质与能力
C.智力与能力
D.修养与技能
【答案】 A
127、美国百老汇和英国伦敦西区是音乐剧的发展中心。

音乐剧《猫》《歌剧魅影》的曲作者是__________的著名作曲家__________。

选（）
A.英国、安德鲁·洛依德·韦伯
B.美国、安德鲁·洛依德·韦伯
C.法国、克劳德·米歇尔·勋伯格
D.美国、奥斯卡·汉姆斯特恩
【答案】 A
128、被誉为“伟大的演员、美的化身”的京剧表演艺术家是()。

A.梅兰芳。