小学五年级数学口算导学教案

小学五年级数学口算导学教案导学目标：通过本节课的导学，学生能够正确使用口算方法完成简单的加减乘除运算，并能够灵活应用口算技巧解决实际问题。

导学内容：
一、复习：
1. 复习前几节课学过的加法和减法口算方法，包括进位、退位和借位等。

2. 复习乘法口诀表，提高学生对乘法表的熟悉程度。

二、引入：
老师首先给学生出示一道题目：“35 + 18 = ?”。

要求学生利用口算方法进行计算，并快速给出答案。

然后，老师引导学生回顾加法的基本概念和计算方法，并指出口算能够提高计算速度和准确性。

三、探究：
1. 简便加法法则：
引导学生思考，对于某些特定的加法题目，我们可以利用一些简便的方法进行计算。

例如，当我们计算9 + 6时，我们可以利用10 + 5 = 15这个事实，然后再减去1，得到14。

通过这样的方法，我们可以快速得到答案。

同样的，对于9 + 7这个题目，可以利用10 + 6 = 16，然后再加1，得到17。

请学生尝试利用这个方法计算一些题目。

2. 退位减法法则：
引导学生思考，当我们计算减法题目时，如何利用退位的方法得到答案。

例如，计算63 - 48，我们可以先将48看成50，然后退位得到答案。

请学生自己尝试利用这个方法计算一些题目。

3. 快速乘法法则：
引导学生思考，当我们计算乘法题目时，如何利用快速乘法法则进行计算。

例如，计算6 × 8，我们可以将6看成5，然后再加上6。

请学生自己尝试利用这个方法计算一些题目。

四、总结：
通过本节课的导学，学生掌握了一些简便的口算方法，并能够利用这些方法快速准确地完成加减乘除运算。

同时，学生也发现口算不仅可以提高计算能力，还可以培养他们的思维能力和逻辑思维能力。

课后作业：
请学生完成教材上相应的口算练习题，并记录完成时间。

下节课将对学生的口算能力进行评估。