新教材人教版五年级数学下册第一单元测试卷及答案

新人教版五年级数学下册一单元试题附参考答案(八套)

新人教版五年级数学下册一单元试题附参考答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：新人教版五年级数学下册一单元试题附参考答案（一）新人教版五年级数学下册一单元试题附答案（二）新人教版五年级数学下册一单元调研卷及答案（三）新人教版五年级数学下册一单元调研题及答案（四）新人教版五年级数学下册一单元调研题及答案（五）新人教版五年级数学下册一单元调研题及答案（六）新人教版五年级数学下册一单元调研题及答案（七）新人教版五年级数学下册一单元调研题及答案（八）新人教版五年级数学下册一单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、10以内的自然数中，既是奇数又是合数的数是（______），既是偶数又是质数的数是（______）。

20以内所有质数的和是（_________）。

2、一个圆的半径扩大2倍，它的面积扩大_____倍，周长扩大_____倍．3、有5个女同学、3个男同学玩击鼓传花游戏,花停在（_____）同学手上的可能性比较大。

4、一个三位小数保留两位小数后是1.20，这个小数最大是_____最小是_____．5、三个连续自然数的积是1716,这三个自然数是（_______）（________）（______）6、18÷11的商用简便记法写作（____________），保留两位小数是（__________）。

7、a、b、c都是质数。

c是一位数，且a×b + c = 1993，求a + b + c 的值是（________）。

8、写出一个有约数2，是3的倍数，又能被5整除的最大三位数（______）。

9、教室里小红坐在第二列第四行，用数对（2，4）来表示，小丽坐在第六列第一行可以用数对_____来表示．10、循环小数1.1234812348……用简便方法记作（____），它的循环节是（____）。

人教版五年级数学下册一单元试题及答案各版本(三篇)

人教版五年级数学下册一单元试题及答案（各版本(三篇)目录：人教版五年级数学下册一单元试题及答案各版本一人教版五年级数学下册一单元试题及答案完整二人教版五年级数学下册一单元试题及答案完美版三人教版五年级数学下册一单元试题及答案各版本一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、5÷6商是（____）小数，商保留两位小数约等于（____）．2、一个四位数3□5□，它既是2和5的倍数，又能被3整除，这个数最大是（_________），最小是（_________）。

3、在整数1～20中。

（1）奇数有________，偶数有________。

（2）质数有________，合数有________。

4、操场上同学们做游戏，第一次分组时，如果每组6人还多2人；第二次分组时，如果每组4人还多2人；第三次分组时，如果每组8人还多2人。

问操场上至少有（____）人做游戏.5、如果条形统计图纵轴上1小格表示20人,那么4小格表示（____）人;若要表示240人,一共需要画（____）小格。

6、把5米长的绳子平均分成8段，每段绳子长（_______）米，每段占全长的（_______）。

7、广场上的大钟6时敲6下，15秒敲完。

12时敲12下，（______）秒敲完。

8、一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0，这个两位小数最大是（______），最小是（______）。

9、贝贝计算一道小数除法时，错把被除数21.6写成了12.6，结果商正好比原式的商小了7.5。

正确的商是（_________）。

10、一个圆的半径扩大到原来的4倍，它的周长扩大（_____）倍，面积扩大（_____）倍。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、有一个长5cm、宽4cm、高6cm的长方体木块，当它平放在桌面上时，与桌面接触面的面积最大是（）平方厘米。

A．20 B．24 C．302、哥哥今年m岁，妹妹今年n岁，再过5年，哥哥比妹妹大（）岁．A．m B．n C．m﹣n D．53、甲数是a，比乙数的2倍少b，求乙数的式子是（）。

人教版小学五年级数学下册第一单元测试卷附答案(共7套)

五年级数学下册第一单元测试卷1总分：100 班级：姓名: 题号一二三四五六总分得分一、填空题。

(每空2分，共20分)1、冰箱的形状是( )体，乒乓球的形状是( )体。

2、两个正方体可以拼成一个( )体，至少( )个相同的小正方体可以拼成一个大正方体。

3、从一个方向观察一个正方体或长方体，最少可以看到( )个面，最多可以看到( )个面。

4、从侧面看到的是一个( )形，从上面看到的是一个( )形。

5、在观察时，从任何方向看到的都是( )形；观察一个正方体，从前，后，左，右，上，下看到的都是( )形。

二、判断。

对的在括号内打“√”，错的打“×”。

(10分)1、正方体的六个面都是正方形。

( )2、长方体的六个面都是长方形。

( )3、一个球体，从上面看到的是。

( )4、用8个相同的小正方体可以摆出一个大正方体。

( )5、相同的物体，站在不同的方向看到的不一定相同。

( )三、选择正确答案，把序号填写在括号内。

(15分)1、下图从左面看是( )。

A. B. C.2，摆出这样的图形最少要用( )块小正方体。

A. 5B. 6C. 93、下面立体图形( )从正面看是，从上面看是，从左面看是。

A. B. C.4、从上面观察，所看到的图形是( )。

A. B. C.5、有一组立体图形，从左面看到的形状是，请选一选，这组立体图形是下面的( )。

A. B. C.四、仔细看，认真数。

(21分)1、数一数，下面的立体图形各有几个小正方体组成。

(9分)( )个( )个( )个2、下面的立体图形分别是从哪面看到的，填一填。

(12分)( )面( )面( )面( )面五、认真观察下面的立体图形，回答下面的问题。

(18分)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩1、从上面看，形状是立体图形有( )。

2、从上面看，形状是的立体图形有( )。

3、从左侧看，形状是的立体图形有( )。

4、从前面看，形状是的立体图形有( )。

5、从右面看，形状是的立体图形有( )。

人教版五年级数学下册第一单元综合测试卷含答案

人教版五年级数学下册第一单元综合测试卷观察物体（三）一、认真审题，填一填。

（每空2分，共20分）1.下面右边的三个图形分别是从什么方向看到的？（填“上”“前”或“左”）2.如图，蓝蓝说：“我拿走（）号小正方体，从上面看到的图形不变。

”梦梦说：“我拿走（）号小正方体，从前面看到的图形不变。

”3.给增加1个小正方体变成，从（）面看到的图形不变。

（填“上”“前”或“左”）4.【跨学科】“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是一句很有哲理的诗句，告诉我们要认识事物的真相与全貌，就要从不同的角度看，不能单方面想问题。

一个由若干个小正方体组成的立体图形，下面是从不同方向看到的图形，那么这个立体图形最少由（）个小正方体组成。

5.聪聪想在上增加1个小正方体，使它从前面看到的图形是，从上面看到的图形是，那么第5个小正方体应摆在（）号小正方体的上面。

6.天天搭的几何体从上面看到的图形是（正方形上面的数字表示在这个位置上的小正方体的个数），是他从（）面看到的图形，是他从（）面看到的图形。

（填“左”或“前”）二、仔细推敲，选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共15分）1.观察下图，从上面看到的图形是（）。

2.由5个小正方体摆成的立体图形，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，下列立体图形不符合条件的是（）。

A. B. C. D.3.同学们玩过穿墙游戏吗？一个几何体可以穿过右面两面墙上的孔，这个几何体最多由（）个小正方体组成。

A.3B.4C.5D.64.用5个相同的小正方体搭成一个几何体，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个几何体是（）。

A. B. C. D.5.从不同的方向观察如图所示的几何体，有以下4个图形：①②③④其中不可能看到的图形是（）。

A.①B.②C.③D.④三、动手操作，我能行。

（共35分）1.哪个几何体符合条件？在符合条件的括号里画“√”。

（每小题5分，共10分）（1）（2）2.观察下图，若增加一个小正方体后，得到的新几何体从左面看到的图形不变，请你画出从前面观察新几何体可能看到的所有图形。

(完整版)人教版小学五年级下册数学《第一单元》试卷及答案

小学五年级下册数学第一单元试卷一、填空1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

考查目的：从不同方向观察几何体。

答案：正；左；上。

解析：从不同方向观察物体时，因角度不同观察到物体的形状也不同。

从正面看时，是上下两行，下面是相连的三个正方形，上面左上角和右上角各有一个正方形；从左面看时也是上下两行，下面是相连的四个正方形，上面左上角有一个正方形，从右边数第二个正方形的上方有一个正方形；从上面看时，是上下四行，从下面数第一行在最左边有一个正方形，第二行是三个相连的正方形，第三行和第四行在最右边各有一个正方形。

2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。

考查目的：根据三视图求几何体的体积。

答案：7。

解析：由该几何体从正面看到的图形，可以分析出当几何体的体积最大时，从上面看到每层正方体的个数如下图所示。

由于小正方体的棱长为1 cm，所以这个几何体的体积最大是7 cm3。

3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

（1）从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。

考查目的：从不同方向观察几何体，并确定所看到的平面图形的形状。

答案：（1）①⑤；（2）①⑤，④⑥。

解析：第（1）题通过观察图形可知，小丽搭的积木从左面看到的图形是一行2个正方形，由小明搭的积木可得，①号和⑤号积木从左面看到的图形也是一行2个正方形；第（2）题从正面看，①号和⑤号看到的图形都是一行3个正方形，④号和⑥号看到的图形也相同，都是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边。

4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（）块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。

考查目的：从不同方向观察几何体并确定摆法。

新人教版五年级数学下册一单元试卷及答案完美版(二篇)

新人教版五年级数学下册一单元试卷及答案完美版(二篇)目录：新人教版五年级数学下册一单元试卷及答案完美版一新人教版五年级数学下册一单元试卷及答案审定版二新人教版年级数学下册单元试卷及答案完美版一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、小敏高142厘米，比小东矮厘米，小东高（___________）厘米；当＝8厘米时，小东高为（___________）厘米。

2、如果一个图形沿着一条________对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________图形。

折痕所在的这条________叫做________。

3、把一根7米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子长（______）米，每段绳子占全长的（________）。

4、汽车的方向盘逆时针旋转90°，记作+90°；那么-45°表示____________．5、把8.25684保留整数约是（______）,精确到千分位约是（______）。

6、一个平行四边形的面积是80平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（__________）平方分米．7、在括号里填上“>”“<”或“=”0.25×0.99（____）0.99 0.78 ×2.6（____）0.78÷2.66.4÷0.01（____）6.4×100 a÷1.1（____）a÷0.9(a≠0)8、一件衣服200元，降低20元出售，这件衣服是打（_______）折出售的。

9、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有_____种结果，摸出_____球的可能性最大，可能性是_____．10、画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离就为（_________）厘米，画出的这个圆的面积是（_________）平方厘米。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、6和15的最小公倍数是（）。

人教版五年级数学下册第一单元测试卷及答案

五年级数学下册第一单圆测试题及结果一，填空题。

(每空2分,共20分)1．下面地三个图形分别是从哪个方向看到地？填一填。

2．一个几何体从上面看到地形状如右图,假如用5个小正方体摆,共有()种不同地摆法。

3.(1)从右面看是图A地有()。

(2)从左面看是图B地有()。

(3)从正面和上面看都是图A地有()。

4．一个几何体由4个小正方体摆成,小东从它地正面和上面看到地图形如下,在下面地几何体上,第4个小正方体应摆在()号正方体地上方。

5．用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从正面看分别得到下面地两个图形。

要搭成这样地立体图形最少需要()个小正方体。

最多需要()个小正方体。

二，判断题。

(每题2分,共10分)1．如图,从它们上面看到地图形是相同地。

()2．如图,把一个小正方体放在右面几何体地前面或后面,从正面看到地形状是不变地。

()3．用4个小正方体摆几何体,从正面看是地图形,可以摆出2种几何体。

() 4．只依据一个方向看到地形状,不能确定是什么立体图形。

() 5．依据三个方向观察到地形状摆小正方体,只能摆出一种几何。

()三，选择题。

(每题3分,共12分)1．从正面看到地形状是,从上面看到地形状是,下图中符合要求地几何体是()。

2．一个由积木块组成地图形,从正面看是,从左面看是,这些积木块有()个。

A．2B．3C．4D．无法确定3．如左图,从正面和左面看到地图形()。

A．相同B．不相同C．无法确定4．如左图,假如4号位置上有3个小正方体,5号位置上有2个小正方体,3号位置上有2个小正方体,其余位置上都是1个小正方体。

那么从正面看到地图形是()。

四，连线题。

(8分)五，画出下面地几何体从正面，上面和左面看到地图形。

(9分)六，解决问题。

(4题14分,其余每题9分,共41分)1．在下图中添一个相同地正方体(添加地正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到地形状不改变,共有几种方式？2．如图,有甲，乙两个立体图形,从正面，左面和上面看这两个立体图形,哪些面看到地图形是一样地？甲乙3．有一个立体图形是由小正方体拼成地,从上面看到地是,从左面看到地是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？4．请动手摆一摆,然后解决下面地问题。

人教版五年级数学下册一单元试卷含参考答案(三篇)

人教版五年级数学下册一单元试卷含参考答案(三篇)目录：人教版五年级数学下册一单元试卷含参考答案一人教版五年级数学下册一单元试卷含答案二人教版五年级数学下册一单元试卷附答案三人教版五年级数学下册一单元试卷含参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、如果一个图形沿着一条________对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________图形。

折痕所在的这条________叫做________。

2、一个圆环，内半径是10厘米，管壁厚度是1厘米，这个环形的面积是_____平方厘米。

3、条形统计图能直观、形象地表示（___________________）。

4、一个平行四边形的面积是80平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（__________）平方分米．5、甲乙两数相差19.8，甲的小数点向右移动两位就等于乙数,则甲数是（_____）.6、把一根7米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子长（______）米，每段绳子占全长的（________）。

7、一个正方体的表面积是54㎡，它的每个面的面积是（）㎡，正方体的棱长是（）m,体积是（）m³。

8、长方体和正方体都有______个面，______条棱，______个顶点．9、一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0，这个两位小数最大是（______），最小是（______）。

10、把4米长的绳子平均分成5段,每段长（____）米,每段绳子是全长的（____）。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、下图平行线中的三个图形面积相比较，（）。

A．平行四边形面积大 B．三角形面积大 C．梯形面积大 D．都相等2、一个圆形花圃的直径是25米。

沿着它的边线大约每隔0.5米种一颗杜鹃花，一共要种多少棵杜鹃花？（）A．156 B．157 C．158 D．3143、x、y都是小于1的数，下列算式中，( )的得数一定比1小。

新人教版五年级数学下册一单元试卷及参考答案(三篇)

新人教版五年级数学下册一单元试卷及参考答案(三篇)目录：新人教版五年级数学下册一单元试卷及参考答案一新人教版五年级数学下册一单元试卷及答案二新人教版五年级数学下册一单元试卷及答案一三新人教版五年级数学下册一单元试卷及参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、一堆煤重19.8吨，一辆汽车每次运3吨，（_______）次运完。

2、两个小数都小于1，积（______）是整数，（_____）是小数。

（填“可能”“不可能”或“一定”）3、两个质数，它们的和是20 ,积是91, 这两个数分别是（________）和（________）。

4、任意从装有10枚白棋子和12枚黑棋子的箱子里摸出1枚棋子,那么摸到（____）的可能性大,摸到（____）的可能性小。

5、一个平行四边形，底是8厘米，高是2厘米，如果底不变，髙增加2厘米，则面积增加（______）平方厘米；如果底和高都扩大到原来的10倍，它的面积就扩大到原来的（______）倍。

6、把一根7米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子长（______）米，每段绳子占全长的（________）。

7、在括号里填上“＞”“＜”“=”．（1）5公顷（_______）1平方千米（2）401公顷（______）400平方千米（3）6公顷（_______）600平方米（4）2平方千米（______）2000公顷．8、自然数37（），当（）里填（______）时，它既是2的倍数，又是是5的倍数。

9、小丽和爸爸练习跑步，爸爸4分钟跑一圈，小丽6分钟跑一圈，如果两人同时从起点起跑，至少经过（_____）分钟后再次相遇。

10、把5米长的绳子平均分成8段，每段绳子长（_______）米，每段占全长的（_______）。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、相邻两个自然数的积一定是（）。

A．质数B．合数C．奇数D．偶数2、一个平行四边形，底扩大到原来的6倍，高缩小一半，那么这个平行四边形的面积( )。

新人教版五年级数学下册一单元试卷及答案学生专用(三篇)

新人教版五年级数学下册一单元试卷及答案（学生专用(三篇)目录：新人教版五年级数学下册一单元试卷及答案学生专用一新人教版五年级数学下册一单元试卷及答案完整二新人教版五年级数学下册一单元试卷及答案完美版三新人教版五年级数学下册一单元试卷及答案学生专用一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、把一根7米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子长（______）米，每段绳子占全长的（________）。

2、一个梯形的面积是6.5平方分米，上下底之和是13厘米，这个梯形的高是（）。

3、正方形有________条对称轴。

4、从王林家到公路有一条长90m的小路。

王林要在小路的一侧每隔15m栽一棵白杨树，两端都栽，一共要栽（______）棵白杨树。

5、7和9的最大公因数是（_______），最小公倍数是（_______）。

6、一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是（________）。

7、12有（______）个因数，17有（______）个因数。

8、数a和数b只有公因数1，它们的最大公因数是（____），最小公倍数是（____）。

9、表示一个数是另一个数的（______）的数叫作百分数。

百分数也叫作（______）或者（______）。

10、两个数相乘积是1.8，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积是（____）。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、如图，AD=DC，AE=EB。

若阴影部分的面积是20cm²则三角形ABC的面积是（）cm²。

A．40 B．60 C．80 D．1002、两个三角形等底等高，说明这两个三角形（）。

A．形状相同 B．一定能拼成一个平行四边形C．面积相同 D．一定能拼成一个长方形3、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较，（）A．正方体体积大B．长方体体积大C．圆柱体体积大D．一样大4、下列各数是循环小数的是（）。

新人教版五年级数学下册一单元试卷含参考答案(八套)

新人教版五年级数学下册一单元试卷含参考答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：新人教版五年级数学下册一单元试卷含参考答案（一）新人教版五年级数学下册一单元试卷含答案（二）新人教版五年级数学下册一单元试卷附答案（三）新人教版五年级数学下册一单元试卷免费（四）新人教版五年级数学下册一单元试卷免费（五）新人教版五年级数学下册一单元试卷免费（六）新人教版五年级数学下册一单元试卷免费（七）新人教版五年级数学下册一单元试卷免费（八）新人教版五年级数学下册一单元试卷含参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、甲数的小数点向右移动一位就正好等于乙数。

甲乙两数的和时25.3。

甲数是（_______），乙数是（_________）。

2、正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积扩大______倍．3、一个等腰梯形的面积是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是（）米。

与它等下底等高的三角形的面积是（）平方米。

4、甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是4.5，甲乙两数的和是（________）。

5、条形统计图能直观、形象地表示（___________________）。

6、把5米长的绳子平均剪成10段，每段长_____米，第4段占这根绳子的_____．7、把一个棱长12cm的正方体铁块铸造成一个长18cm，宽12cm的长方体，这个长方体的高是（________）cm，表面积是（________）cm2。

8、最小的自然数是（______）。

9、水果店有水果m千克，每天卖出30千克，x天后还剩________千克．10、3个192的和是____，276的5倍是____．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做（）套。

A．12.5 B．12 C．13 D．142、一个长方体的长、宽、高都扩大到它的2倍，体积( )A．扩大到它的4倍B．扩大到它的6倍C．扩大到它的8倍3、50以内的自然数中，最小质数与最大质数的积是（）A．98 B．94 C．47 D．494、62.5÷2.4的商是26时，余数是( )。

新人教版五年级数学下册一单元试卷含参考答案(三篇)

新人教版五年级数学下册一单元试卷含参考答案(三篇)目录：新人教版五年级数学下册一单元试卷含参考答案一新人教版五年级数学下册一单元试卷含答案二新人教版五年级数学下册一单元试卷附答案三新人教版五年级数学下册一单元试卷含参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、甲数的小数点向右移动一位就正好等于乙数。

甲乙两数的和时25.3。

甲数是（_______），乙数是（_________）。

2、正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积扩大______倍．3、一个等腰梯形的面积是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是（）米。

与它等下底等高的三角形的面积是（）平方米。

4、甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是4.5，甲乙两数的和是（________）。

5、条形统计图能直观、形象地表示（___________________）。

6、把5米长的绳子平均剪成10段，每段长_____米，第4段占这根绳子的_____．7、把一个棱长12cm的正方体铁块铸造成一个长18cm，宽12cm的长方体，这个长方体的高是（________）cm，表面积是（________）cm2。

8、最小的自然数是（______）。

9、水果店有水果m千克，每天卖出30千克，x天后还剩________千克．10、3个192的和是____，276的5倍是____．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做（）套。

A．12.5 B．12 C．13 D．142、一个长方体的长、宽、高都扩大到它的2倍，体积( )A．扩大到它的4倍B．扩大到它的6倍C．扩大到它的8倍3、50以内的自然数中，最小质数与最大质数的积是（）A．98 B．94 C．47 D．494、62.5÷2.4的商是26时，余数是( )。

A．1 B．0.1 C．0.015、把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可以倒（）杯。

人教版五年级下册数学第1单元测试卷含答案

人教版五年级下册数学第1单元测试题一、选择题1．下面物体中，从上面看是，从右面看是的是（）。

A．B．C．D．2．用5个小正方体搭成一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形不可能是（）。

A．B．C．3．林林用4个小正方体搭了一个立体图形，从上面、左面和前面看到的形状如下图，那么搭成的立体图形是（）。

A．B．C．D．4．小明用几个棱长1厘来的小正方体木块摆了一个物体，从正面看是，从右面看是，从上面看是，这个物体的体积至少是（）立方厘米。

A．4B．5C．6D．75．从右面看到的形状是，这个立体图形是（）。

A．B．C．6．下面的几何体是由（）个小正方体搭成的。

A．5B．6C．77．小强用同样大小的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是如下图所示，小强摆这个长方体一共用了（）个小正方体。

A．12B．18C．248．用几个1立方厘米的正方体木块摆成一个物体，下面是从不同的方位看这个物体得到的图形，这个物体的体积是（）立方厘米。

A．4B．5C．6D．109．下图的几何体从正面看到的图形是（）。

A．B．C．D．10．从左面观察看到的图形是（）。

A．B．C．D．11．仓库里有一堆存放货物的正方体纸箱，从上面和正面看都如图1，从左面看如图2，这堆货物有（）箱。

A．16B．14C．12D．1012．乐乐用4个正方体搭成的立体图形从上面观察到的形状是，从正面观察到的形状是，下面（）是乐乐摆的。

A．B．C．13．一个立体图形从上面、前面看到的图形都是，它至少是用（）个相同的小正方体搭成。

A．4B．5C．6二、填空题14．观察，从________面看到的是，从________面看到的是，从________面看到的是。

15．一个正方体，无论从哪个角度看，最多能看到它的________个面，最少只能看到它的________个面。

16．看图回答。

先用4个同样大小的正方体摆成上面的长方体，按下面的要求添一个同样大小的正方体：（1）从正面看到的仍是：，有________种不同的摆法。