2009年福州初中语文第二次质检模拟试卷

2009年福州初中语文第二次质检模拟试卷
（完卷时间：120分钟；满分：150分）出卷人游红
第一部分：选择题（18分）
一、选择题（18分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（）
A.豁．亮huî匀称．chèn和谐．xié挑拨离间．jiān
B.肃穆．mù憎恶．ù寻觅．mì屹然．不动yì
C.颓．唐tuí匿．名nuî虔．诚qián泱．泱大国yāng
D.阔绰．chuî骸．骨hái老妪．yù呕．心沥血ǒu
2．下列成语书写完全正确的一项是（）
A．茫无涯际坦荡如砥鄙夷不屑拈轻怕重
B．见易思迁锐不可当安然无恙月朗星稀
C．油光可鉴莫明其妙改邪归正年富力强
D．得意忘形世态炎凉与日具增惟妙惟肖
3．依次填入文中横线处，恰当的一项是（）
牵牛花平凡而不矫饰。

它的确没有特别娇艳的＿＿，但它的花形花色，都开朗明净，＿＿，竟是别有一番＿＿。

尤其是那白色的牵牛花，它的色彩与心地都同样是那样的＿＿。

A. 姿色纯洁无暇风致朴素大方
B. 风致纯洁无暇姿色朴素大方
C. 风致朴素大方姿色纯洁无暇
D. 姿色朴素大方风致纯洁无暇
4．下面各句中没有语病的一项是（）
A.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

B.福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的交通要道。

C.为了防止大灾之后无大疫，驻榕某部医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

D.歌坛新秀雨菲演唱的《梦在飞翔》荣获”十大金曲排行榜”。

5．下面是元宵节对联的下联，其上联应是（）
下联：花团闹元宵
A.千门挂红灯
B.灯火迎佳节
C.万树绽银花
D.花灯迎春到
6．下面词义相同的一项是（）
A.因：因以为号焉余因得遍观群书
B.甚：急湍甚箭不求甚解
C.得：二者不可得兼所识穷乏者得我与
D.若：猛浪若奔口体之奉不若人
二、非选择题（132分）
（一）积累与运用（23分）
7．古诗文默写（12分）
（1）日暮乡关何处是？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（崔颢《黄鹤楼》）
（2）落红不是无情物，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（龚自珍《已亥杂诗》）
（3）＿＿＿＿＿＿＿，清风半夜鸣蝉。

（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（4）李白在《行路难》中的“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”这两句诗，通过动作刻画，形象地表现了内心的苦闷。

（5）《桃花源记》中描写桃花源人和平安宁的生活状况的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

黄发垂髫，并怡然自乐。

（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理的千古名句是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

（7）承办北京奥运会，我们一定要掌握以往其他国家承办奥运会的情况，取其长处，避其不足，做到“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

”（用《〈论语〉十则》中的语句填写）
8．名著阅读（8分）
(A)这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。

那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。

赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。

拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。

他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。

(B)冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。

听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。

直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。

他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。

狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。

他强打精神，把车拉出来。

揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。

一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。

懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。

（1）以上两段文字选自中国现代著名作家的小说《》。

(2分)
（2）A段写样子意气风发，B段写祥子萎靡不振。

请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。

(3分)
（3）请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。

(3分)
9、综合性学习（3分）
福州“城市精神”表述语征集中，有人以“兼容载德，激发奋进”来概括福州的“城市精神”，请根据你对福州的了解，用一句简洁的话来概括福州的“城市精神”。

（要求：主题鲜明、视野开阔、特质凸显、表征形象、语言优美。

）
（二）阅读（49分）
阅读1：阅读下面文言文，完成文后各题（18分）
【甲】
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自《小石潭记》）【乙】
水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自《与朱元思书》）
10、用竖线划出下列句子的停顿。

（2分）
潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源。

11.甲文和乙文都是借助＿＿＿＿＿＿描写表达作者的思想感情。

（2分）
12.甲乙两文都描写了水，都突出了水＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。

（2分）不同的乙文还写了水的另一个特点＿＿＿＿＿＿＿＿。

两文写水的角度也略有不同，甲文是＿＿＿＿＿＿，乙文是正面描写和侧面描写相结合。

（4分）
13.乙文结句”横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

”在文中有何作用？（2分）
14.下面句子分别流露出作者怎样的思想感情？（4分）
（1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

15、翻译句子：（4分）
（1）、负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

（2）、此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
阅读2：阅读下面文章，完成文后各题。

谈放弃（17分）
①放弃何尝不是一种成功呢?
②天地万物时时刻刻都进行着和谐的放弃。

春蚕吐丝而放弃了好好的生存方式；母蝎以自己的躯体作小蝎的食物，哺育小蝎长大。

它们都是“成功者”，为大自然的协调作了“贡献”。

③动物尚且如此，那么我们人类呢?有一些学生高考失败后，一年初习，两年复读，三年回炉，甚至四年……明知不可为而为之，结果仍叩不开大学之门。

干嘛要在一棵树上吊死?放弃又有何妨！
④放弃并不是投降，而是暂时的“退却”，是为长远的成功而“退却”。

苏联卫国战争时期，德国军队逼近莫斯科，在这紧要关头，斯大林作出了英明的决策--放弃莫斯科，让敌人得到一座空城，等待时机反攻。

结果，瓮中捉鳖，一举歼灭敌军，收复了失地。

解放战争前期，毛泽东放弃延安，采取战略转移，最后取得了战争的全面胜利。

难道这些“放弃”不是成功的前奏吗?
⑤放弃更不是毁灭，而是战胜。

东晋大诗人陶渊明弃官归隐，很多人却认为他是自己毁灭自己，放着好好的官不做当平民。

可你不想想，陶公不是弃官归隐必得为五斗米“折腰”，他要丧失人格丢掉骨气，那么他的“采菊东篱下，悠然见南山”也就不复存在。

⑥放弃是“尝试”的终点，是成功的起点。

放弃是为了更好地积蓄力量。

人的能力是有限的，一个人只有一个脑袋一颗心，并不能包罗万象；放弃就是让人的精力可更集中地从事某项事业，那么成功就更接近了。

⑦放弃是迂回的进攻，是战斗的继续，而不是不敢面对困难，也不是懦弱的表现。

鲁迅先生原是一位医生，想用手术刀“拯救”中国人民，然而先生看到了写作的伟大力量，于是放弃了手术刀，拿起了笔，通过写作振奋中国人民的精神，为中国人民的觉醒和奋起作出了巨大的贡献。

⑧但，大多人不能做出“放弃”，也许是受某一种观念的制约吧！做出“放弃”就必先有自知之明。

要刻意去寻求自知，然后，形成自我意识，再做出“放弃”，就是一种成功。

⑨现代的中学生，求学心切，想一步登天，愿望虽好，但学习须循序渐进，不能急于求成，要读好书，就得放弃自己的一些嗜好、偏爱，集中精力发挥专长，以求得成功。

又想考大学，又整天泡在录像厅、游戏室里，或捧着琼瑶、金庸的小说不放，或花前月下卿卿我我地“早恋”，一心二意，最终一事无成，这能怪谁呢?
⑩“当断不断，反受其乱。

”让我们果断地做出决策，放弃那些暂时不该拥有的东西，去追求前方的成功吧！
16．用一句话概括本文的中心论点。

（3分）
17．本文第④段从论证方法看属于＿＿＿论证，目的是为了论
证。

（4分）
18．作者认为，中学生要想学有所成，也要学会放弃。

这里的“放弃“指放弃什么？（用文中的话概括回答，4分）
19．你还能再举一个关于“放弃“的积极方面作用的例子或名句吗？（2分）
20．阅读第⑨段，联系全文内容，写一则100字左右感悟联想读书笔记。

（4分）
阅读3：阅读下面短文，完成文后问题。

(14分)
雪野里的精灵李存葆
西定林寺中有一棵银杏树。

它苍劲葱郁，主枝周逸旁出，状若硕大无朋的莲花。

我第一次站在它下面时，顿被一种强大的生命光波所震慑，所征服，所溶解。

它那腾游时空的气魄，吐纳古今的恢宏，剪裁春秋的博大，抽黄谢绿的顽强，都使我感到自己的渺小和卑微。

后来，我又多次拜谒它，每每都会对苏轼的话产生新的感悟。

它的前句喻生命的短暂如蜉蝣，后句指生命渺小如沧海一粟。

人类虽然可以嘲笑“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，但站在这棵古树前，仰望着无涯无际的时空，我们便会感到：在宇宙间，地球仅是一粒微尘，人生更如蜉蝣、朝菌，只不过俄尓一瞬，稍纵即逝。

定林寺里的古银杏树无疑是一支巍峨峥嵘的生命进行曲。

后来我在雪野中两次偶然所见，则又领略了弱小生命吟出的生的礼赞。

那是七十年代末的一个暮冬，我到崂山顶峰的驻军观察所采访。

大雪后的崂山，峰若玉雕，石似晶铸。

我与哨长扶石踏雪，拽枝腾挪，来到一向阳处的山坳。

这时，我猛然发现，向阳的竹林边，竟有柔草如茵，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在这银色的世界里，织出了一小片绿毯。

哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前，小心翼翼地用双手扒开雪层，并唤我过去观看。

当我走至巨石下，呈现在我面前的竟是一片美妍的小花。

小花一株株、一簇簇，攒攒挤挤，比肩争头。

这些小花仅比米粒儿稍大，白的、紫的、蓝的、红的、黄的，五颜六色，星星点点。

看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来。

我惊异地看着这些小生命，它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我……这些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追恋、向往，是一切生命的本质。

即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它们也会顽强地举起美的萌芽，决不肯把生命的蓬帆轻易降落。

这些美的萌芽，是春的启明星，正在呼唤着春蕊的艳丽，春树的繁茂，春蚕的吐丝……
前年元宵节前夕，我应长白山林场友人之邀，曾到雪国一游。

一日下午，我和友人在莽莽的安睡的一片杉林里漫游。

蓦地，有几点蓝色的彩光在雪地里闪动，一下跃入我的眼帘，燃亮了我的双瞳。

我趋前蹲下细瞧，竟是几朵蓝色的小花。

这蓝色的小生命，由纤纤的细茎挑着，那吹弹得破的花萼，显得那样稚嫩和孱弱。

这雪国中的蓝色小生命，纤细里充溢着坚韧，孱弱里蕴藏着刚强，微小里含纳着博大；这小小的生命里，也浸透着星的璀璨，月的妩媚，日的明丽。

它们以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击，它们以火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖，它们是这漫漫雪国里生命的精灵！友人告诉我，这蓝色的小花名叫“白头翁”。

定林寺里的银杏树，崂山雪地里的小花小草，还有这雪国中的“白头翁”，都是造物主无与伦比的杰作，都是生命的奇观……
人们惯常喜爱吟咏参天的大树，喜爱聆听它们博大生命的浩歌。

但浩歌是一种境界，寂寞也是一种境界。

浩歌是夏的宣言与旗帜，寂寞则是春的预告和序曲。

天无私覆，地无私载。

对憧憬着春天却不能轰轰烈烈、大红大紫的众多的小花小草，谁也没有权利去有意或无意地践踏它们……
21.选文所说的“雪野里的精灵”就是指在崂山和长白山看到的雪中小花，这两处小花有哪些共同特点？（用词语概括回答）（6分）
①②；③；④。

⑤⑥
22.选文开头写定林寺的银杏树有什么作用？（3分）
23.根据提示，做圈点评注。

（5分）
（A）. 我猛然发现，向阳的竹林边，竟有柔草如茵，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在这银色的世界里，织出了一小片绿毯。

（B）蓦地，有几点蓝色的彩光在雪地里闪动，一下跃入我的眼帘，燃亮了我的双瞳。

[提示]在两个句子中任选一个你认为富有表现力的词语，然后解释该词语，并分析其表达作用。

三、作文（60分）
父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你……大自然给你启迪，社会给你经验；挫折使你成熟，成功让你奋起……对于这一切，你一定心怀感谢。

请你以“感谢”为题，写一篇富有真情实感的文章。

（除诗歌外，文体不限）
要求：（1）把题目补充完整。

（2）不少于600字。

2009年福州初中语文第二次质检模拟试卷答案卷
一、选择题（18分）
1．（） 2（） 3（） 4（） 5（） 6（）
二、非选择题（132分）
（一）积累与运用（23分）
7．古诗文默写（12分）
（1）。

（崔颢《黄鹤楼》）
（2）。

（龚自珍《已亥杂诗》）
（3）（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）
（4），。

（5），，。

（6），。

（7），。

8．名著阅读（8分）
（1）以上两段文字选自中国现代著名作家的小说《》。

（2）说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。

(3分)
（3）请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。

(3分)
9、综合性学习（3分）
（二）阅读（49分）
阅读1：阅读下面文言文，完成文后各题（18分）
10、用竖线划出下列句子的停顿。

（2分）
潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源。

11.甲文和乙文都是借助＿＿＿＿＿＿描写表达作者的思想感情。

（2分）
12.甲乙两文都描写了水，都突出了水＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。

（2分）不同的乙文还写了水的另一个特点＿＿＿＿＿＿＿＿。

两文写水的角度也略有不同，甲文是＿＿＿＿＿＿，乙文是正面描写和侧面描写相结合。

（4分）
13.乙文结句”横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

”在文中有何作用？（2分）
14.（1）
（2）
15、翻译句子：（4分）
（1）、负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

（2）、此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
阅读2：阅读下面文章，完成文后各题。

16．用一句话概括本文的中心论点。

（3分）
17．④段＿＿＿论证，目的是为了论证。

（4分）18．
19．你还能再举一个关于“放弃“的积极方面作用的例子或名句吗？（2分）
20．阅读第⑨段，联系全文内容，写一则100字左右感悟联想读书笔记。

（4分）
(二)阅读下面短文，完成文后问题。

(14分)
21.在崂山和长白山看到的雪中小花有哪些共同特点？（词语概括回答）（6分）
①②③；④⑤⑥
22.选文开头写定林寺的银杏树有什么作用？（3分）
23.根据提示，做圈点评注。

（5分）。