郑州市2020年八年级上学期期末生物试题(II)卷

郑州市2020年八年级上学期期末生物试题（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列各项中，不属于学习行为的是（）
A．蜘蛛结网B．蚯蚓走迷宫C．小猴骑车D．老马识途
2 . 下列哪一项不是动物的“语言”
A．狗的尿B．孔雀开屏C．雄蛙鸣叫D．夏天狗吐舌头
3 . 下列对有关动物的描述，不正确的是（）
A．软体动物大多具有贝壳
B．家兔的身体中肌肉最发达的部位是后肢
C．鸟类的身体大都呈现流线型，是恒温动物
D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
4 . 下列哪种属于我国特有的珍稀动物?（）
A．金鱼B．扬子鳄
C．猕猴D．袋鼠
5 . 下列动物中，身体由许多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的是（）
A．蚯蚓和沙蚕B．虾和蜈蚣C．蛇和蜗牛D．河蚌和蟹
6 . 在生物分类等级中，共同特征最多，亲缘关系最近的是（）
A．界B．属C．科D．种
7 . 在关节的各组成部分中，位于最外面的部分是（）
A．关节囊B．关节腔C．关节头D．关节窝
8 . 对于蘑菇和肾蕨的描述，你不认同下列哪种说法（）
A．都能产生孢子进行生殖B．都由多个细胞构成生物体
C．都进行光合作用制造有机物D．都能进行呼吸作用转化能量
9 . 下列对动物行为的叙述正确的是（）
A．动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和社会行为
B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
C．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
D．蜗牛爬过留下痕迹是动物的社会行为
10 . “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头．”蜻蜓落在物体上休息时，可以清楚地看到它的腹部在收缩和舒张，这是蜻蜓（）
A．在呼吸B．在休息
C．肌肉疲劳的表现D．在消化
11 . 对“螳螂捕蝉，黄雀在后。

”的解释，错误的是（）
A．蝉、螳螂和黄雀是消费者B．螳螂、蝉和黄雀能组成一个简单的生态系统
C．上述行为属于先天性行为D．蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类
12 . 骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）
A．杠杆、支点、动力B．杠杆、连接、动力C．保护、支点、动力D．动力、支点、杠杆
13 . 下列有关动、植物生殖和发育的叙述，正确的是（）
A．蜥蜴的生殖和发育摆脱了水的限制
B．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期
C．在适宜的条件下，鸟卵均能孵化成雏鸟
D．“无心插柳柳成荫”所描述的生殖方式是有性生殖
14 . 关于动物和植物的关系，下列说法错误的是（）
A．动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系
B．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代
C．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围
D．当动物数量很多时，能给植物提供更多的营养
15 . 下列四种器官（如图）属于同一系统的是（）
A．①②B．②③C．①④D．③④
16 . 细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关。

下列对细菌和真菌认识正确的是A．细菌分布广泛与它靠分裂生殖和利用芽孢度过不良环境等有关
B．酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
C．培养细菌或真菌，接种后要对培养基和培养皿进行高温处理
D．有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌和病毒的抗生素
17 . 人们制作酸奶所利用的微生物是（）
A．乳酸菌B．链球菌C．甲烷菌D．根瘤菌
18 . 很多同学都喜欢吃海鲜，下列你吃过的海鲜中，属于软体动物的有（）。

A．对虾B．大闸蟹C．乌贼D．黄花鱼
19 . 下列哪一组全是淡水鱼品种（）
A．青鱼、草鱼、带鱼B．带鱼、鲅鱼、大黄鱼
C．鲤鱼、鲫鱼、草鱼D．鲅鱼、大马哈鱼
20 . 在观察蚯蚓的实验过程中，常用漫水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，其目的是（）
A．保护体表湿润，有利于运动
B．保持身体柔软让体表湿润
C．维持正常呼吸
D．降温作用
二、综合题
21 . 请根据下面的图回答问题：
（1）图甲是关节结构，还有___________和__________构成运动系统。

图乙表示了人体肘关节的两种运动状态，图中A、B所指的结构是_______________、________________。

屈肘状态时A和B的状况是___________________________________。

（2）总之，运动的产生是由于骨骼肌接受____________传来的刺激而收缩，牵动____________绕着_____________活动而形成的。

22 . 细菌结构示意图，请据图回答问题．
（1）细菌的基因存在于字母________所指的结构中．
（2）这种细菌会运动吗？答：________．这是根据图中字母________所代表的结构作出判断的．
（3）当字母________所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体──________，以抵抗不良环境．
三、实验探究题
23 . 某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”进行了实验，请分析回答：
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在黑暗处一昼夜后，分别置于两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；
②将A瓶移到光下几小时，B瓶仍放在暗处(图一)。

③取下瓶盖，迅速将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二)。

④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱色。

⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。

(1)步骤②中为什么把B瓶仍放在暗处？__________________________。

(2)步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含__________(气体)，出现这种现象的原因是_____________________________________。

(3)步骤④将叶片脱色，使叶片含有的_________溶解到酒精中，绿色叶片变成________色。

(4)步骤⑤滴加碘液后，观察到摘自A瓶的叶片____________，摘自B瓶的叶片________，。