随堂展示教案模板范文

年级：八年级
学科：语文
课题：《背影》
教学目标：
1. 知识与技能：通过学习课文，理解“背影”的含义，学会描写人物的方法。

2. 过程与方法：通过随堂展示，提高学生的口语表达能力和课堂参与度。

3. 情感态度与价值观：培养学生关注亲情，珍惜亲情的情感。

教学重点：
1. 理解“背影”的含义。

2. 学习描写人物的方法。

教学难点：
1. 深入理解作者的情感。

教学过程：
一、导入
1. 学生齐读课题《背影》。

2. 老师简要介绍课文背景和作者。

二、随堂展示
1. 学生分组，每组选取一个场景，用简短的文字描述“背影”。

2. 每组派代表进行展示，其他学生认真聆听，并评价。

3. 老师对展示进行点评，指出优点和不足。

三、课堂讨论
1. 老师提问：“背影”在文中有什么含义？
2. 学生自由发言，阐述自己的观点。

3. 老师总结：“背影”象征着父爱，是作者对父亲深深的思念和感激。

四、拓展延伸
1. 老师提问：生活中，我们有没有遇到过类似“背影”的场景？
2. 学生分享自己的经历，互相交流。

3. 老师总结：珍惜亲情，关爱家人。

五、课堂小结
1. 老师总结本节课所学内容。

2. 学生谈谈自己的收获。

六、作业布置
1. 写一篇关于“背影”的作文，不少于500字。

2. 预习下一课。

教学反思：
本节课通过随堂展示的方式，让学生积极参与课堂，提高了学生的口语表达能力和课堂参与度。

在课堂讨论环节，学生能够深入理解“背影”的含义，表达自己的观点。

但在课堂展示环节，部分学生表现较为紧张，需要加强课堂训练。

在今后的教学中，我将注重培养学生的口语表达能力，提高学生的课堂参与度，使课堂教学更加生动有趣。