二年级上册数学教案-4.6 1-6的乘法口诀求商丨苏教版 (13)

二年级上册数学教案-4.6 1-6的乘法口诀求商丨苏教版 (13)
一、教学目标
1.了解1-6乘法口诀求商的方法。

2.熟练掌握1-6乘法口诀求商的方法。

3.能够结合实际问题，运用所学知识解决问题。

二、教学重难点
1.教学重点： 1-6乘法口诀求商的方法。

2.教学难点：解决实际问题时如何应用所学知识。

三、教学方法
1.讲授法
2.示范法
3.问答法
4.活动法
四、教学内容与过程
1.导入
讲师可以找一些简单的题目，让学生口算答案，来回顾巩固1-6乘法口诀的内容。

2.讲解
这一部分讲师可以使用PPT或者其他教学工具，让学生先掌握1-6乘法口诀求商的方法。

一旦学生学会了这个方法，就可以开始解决实际问题。

3.解题
1.小学生家里有25个鸡蛋，每天吃3个，问多少天能吃完？
解题思路：25÷3=？
解题方法：练习口诀3乘以几等于25，可以快速得到答案8天。

2.小学生去超市买糖块，一块糖1元，买6块需要多少钱？
解题思路：6×1=？
解题方法：练习口诀1乘以几等于6，可以快速得到答案6元。

4.练习
在讲解完毕后，老师可以让学生分组进行练习。

每个小组设置不同的题目，让学生进一步掌握所学知识。

5.总结
通过本节课的学习和练习，学生已经能够熟练掌握1-6乘法口诀求商的方法，并能够结合实际问题灵活运用所学知识。

五、布置作业
让学生回到家里，找出几个实际的问题，运用所学方法解决。

六、教学反思
这节课教师采用了多种教学方法，让学生在听讲，动手操作和团队合作中掌握所学知识。

在复杂的数学知识中，通过简单的口诀和实际问题的应用，让学生轻松愉悦地学习了数学知识。