黑龙江省哈尔滨市第六中学2015_2016学年高二生物4月月考试题(无答案)

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哈六中高二4月月考生物试题

460高二学年阶段性知近乙结生物试卷得表达。

此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌（）A.能进行DNA 复制 B .能传递给细菌后代C.能合成生长抑制素释放因子 D .能合成人的生长素6.基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。

下列叙述不正确的是（）A. 常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B. DNA 连接酶和RNA 聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C. 可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D. 导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 7. 基因治疗是指（）A. 对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B. 把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的C. 运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D. 运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 &下列关于质粒的叙述，正确的是（A. 质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状 DNA分子C. 质粒上有细菌生活所必需的基因D. 细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的 9.利用细菌大量生产人的胰岛素，下列叙述错误的是（）A. 用适当的酶对运载体与人的胰岛素基因进行切割与黏合B.用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组 DNA导入受体细菌C.通常通过检测目的基因产物来检测重组 DNA 是否已导入受体细菌D. 重组DNA 必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人的胰岛素10 .若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种，其在环保上的重要意义是（ A.减少氮肥的使用量，降低生产成本 B .减少氮肥的使用量，节约能源C.避免过多使用氮肥引起环境污染 D .改良土壤结构11.当前医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与一、选择题（每题只有一个选项最符合题意，每小题1.基因工程技术引起的生物变异属于（ A.染色体变异B .基因突变2•在基因工程中，把选出的目的基因（共个）放入DNA 扩增仪中扩增4代，那么，A. 3. 2分，共60分）A. 4. A.B. 540 个 B. 8100 个能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是单倍体育种B.杂交育种下列有关基因工程技术的正确叙述是（）C .基因重组D .不可遗传的变异1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（C. 17280 个（） C.基因工程育种）D . 7560 个 D.多倍体育种C .5.重组DNA 技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 1976年，美国的H.Boyer 教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获新课标第一网蛋白质工程药物的区别是（）A.都与天然产物完全相同［来…网Z+X+X+”B.都与天然产物不相同C.基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同D.基因工程药物与天然产物不相同，蛋白质工程药物与天然产物完全相同12. 2009年春末，甲型H1N1流感病毒成为全人类共同的敌人。

黑龙江省哈尔滨市第六中学高二生物4月月考试题(无答案)

哈尔滨市第六中学2017届高二4月月考生物试题一、选择题：(本题共50小题, 1—60每题1分)1．下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶 B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶 D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶2．下列关于基因工程的叙述，错误的是A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达3．据下图分析，下列有关基因工程的说法不正确的是A.为防止目的基因与质粒任意结合而影响基因的表达应用两种限制酶同时切割二者B．限制酶、DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键C．与启动子结合的应该是RNA聚合酶D．能够检测到标记基因表达产物的受体细胞中，也一定会有目的基因的表达产物4．限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。

下图为四种限制酶Bam HⅠ、Eco RⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点：切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是A．Bam HⅠ和Eco RⅠB．Bam HⅠ和HindⅢC．Bam HⅠ和BglⅡD．Eco RⅠ和HindⅢ5．如果通过转基因技术成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常，那么她与正常男性婚后所生子女中A．儿子、女儿全部正常 B．儿子、女儿各有一半正常C．儿子全部有病，女儿全部正常 D．儿子全部正常，女儿全部有病6．下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。

下列叙述正确的是A．根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目B．外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制C．重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接D．放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置7．科学家将含人的α抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，该受精卵发育成的羊能分泌含α抗胰蛋白酶的奶。

精品：【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2015-2016学年高二下学期期末考试(二)生物试题(原卷版)

【全国百强校首发】黑龙江省哈尔滨市第六中学2015-2016学年高二下学期期末生物试题（二）一、选择题41.如图为细胞分裂过程中部分结构的变化示意图，此过程A.发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体D.发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗42.下图是某动物细胞有丝分裂模式图，有关叙述不正确的是A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C.开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D.若某药物可抑制纺锤体形成，则它极可能是作用于丙图43.下图是某学生绘制的某高等植物细胞的分裂图像，其中错误的是A.a和bB.c和dC.b和dD.e和f44.如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。

下列相关说法不正确的是A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变B.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变45.如图表示某动物细胞分裂的不同时期，细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系，下列相关叙述错误的是A.ab段细胞中核糖体的活动很活跃B.bc段的细胞可发生基因突变、基因重组和染色体变异C.处于cd段的细胞可以不存在同源染色体D.着丝点分裂发生在de段46.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着A.纺锤体形成B.着丝点分裂C.细胞板形成D.出现新的核膜47.下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体B.四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期C.同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体D.每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体48.下图甲表示某精子，乙图中不属于该精子形成过程中的细胞图像的是49.如图为某高等动物的细胞分裂示意图，图中不可能反映的是A.发生了基因突变B.发生了染色体互换C.该细胞为次级卵母细胞D.该细胞为次级精母细胞50.下列有关减数分裂和受精作用的描述，正确的是A.受精卵中全部的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子B.减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合C.减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着等位基因的分离D.染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因51.下面是对高等动物通过减数分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C.等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞D.雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等52.某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核DNA、四分体的知识点，其中正确的是A.次级精母细胞中核DNA分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍B.次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半C.初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同D.4个四分体中有16条染色体，32个DNA分子53.在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。

2016年黑龙江省哈尔滨六中高考生物四模试卷

2016年黑龙江省哈尔滨六中高考生物四模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共6小题，共36.0分)1.以下叙述正确的是（）A.在“观察根尖细胞的有丝分裂”的实验中，用75%的酒精洗去解离液B.“获得性遗传”是拉马克的观点，并不是现代生物进化理论的内容C.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制D.拜尔用燕麦胚芽鞘做实验，证明了生长素分布不均是弯曲生长的原因【答案】B【解析】解：A、在观察根尖细胞有丝分裂实验中，用清水对解离后的根尖进行漂洗，A错误；B、“获得性遗传”是拉马克的观点，并不是现代生物进化理论的内容，B正确；C、赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质，C错误；D、拜尔用燕麦胚芽鞘做实验，证明了胚芽鞘尖端产生的某种刺激分布不均是弯曲生长的原因，当时还没有提出生长素的概念，D错误．故选：B．1、拜尔用燕麦胚芽鞘做实验，证明了胚芽鞘尖端产生的某种刺激分布不均是弯曲生长的原因，温特提出了生长素的概念．2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．实验结论：DNA是遗传物质本题考查了生命科学发展过程方面的知识，意在考查考生的识记能力，以及关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件，难度不大．2.大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响，在下曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的有（）①M点时，植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体②若适当降低大棚温度，则N点将会向右移动③O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是二氧化碳浓度和光照强度④P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，绿光灯效果最好⑤Q点光照强度时，适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量．A.一项B.两项C.三项D.四项【答案】A【解析】解：①M点时，光照强度为0，植物叶肉细胞进行呼吸作用，合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体，故①错误；②题中没有没有说该条件下为适宜温度，因此降低温度可能导致两种结果：如果是促进光合作用，则N点将会左移；如果使光合作用强度更低，则N点将会右移，故②错误；③O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度，因为不同二氧化碳浓度光合作用速率是一样的，故③错误；④P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，白光灯效果最好，色素对绿光吸收最少，故④错误；⑤Q点光照强度时，明显看出高CO2浓度下光合速率提高，因此适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量，故⑤正确．故选A．本题图中分析两个自变量对光合速率的影响情况．解答本题需要抓住单一变量，问题就迎刃而解．本题考查了影响光合作用速率的环境因素，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；从题目所给的图形中获取有效信息的能力．3.下列有关内容叙述正确的是（）A.反密码子是位于m RNA上相邻的三个碱基B.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递不遵循中心法则C.人类遗传病都是由基因引起的D.核糖体与m RNA的结合部位会形成2个t RNA的结合位点【答案】D【解析】解：A、反密码子是位于t RNA上相邻的三个碱基，A错误；B、线粒体和叶绿体中也有少量的DNA和RNA，其能够进行DNA的复制、转录和翻译的过程，遵循中心法则，B错误；C、人类遗传病不都是由基因引起的，还有的是染色体异常引起的，C错误；D、核糖体与m RNA的结合部位会形成6个碱基的位置，2个t RNA的结合位点，D正确．故选：D．1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，转录的条件：（1）原料：核糖核苷酸；（2）酶：解旋酶和RNA聚合酶；（3）能量；（4）模板：DNA的一条链．翻译的条件：（1）原料：氨基酸；（2）酶；（3）能量；（4）模板：m RNA；（5）t RNA：识别密码子并转运相应的氨基酸．翻译是在核糖体中以m RNA 为模板，按照碱基互补配对原则，以t RNA 为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程．2、遗传密码：又称密码子，是指m RNA 上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．密码子共有64个，而能决定氨基酸的密码子只有61个，有3个终止密码子不决定任何一个氨基酸．3、反密码子：是指t RNA 的一端的三个相邻的碱基，能专一地与m RNA 上的特定的3个碱基（即密码子）配对．本题考查遗传信息的转录和翻译过程，要求考生熟记翻译的概念、场所、条件及产物，考查学生对基因、蛋白质、性状之间关系的理解，解题的关键理解基因决定蛋白质的合成来控制生物性状．4.如图表示在一个5m L封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化．下列有关叙述正确的是（）A.培养到40h时，开始死亡率大于出生率B.种群数量约为30000个时种群数量的增长速率最快C.可用样方法计数D.种群数量增加不受种群密度制约【答案】B【解析】解：A、培养到40h时，种群增长速率降低，但出生率大于死亡率，A错误；B、K值为12000个/m L×5m L=60000个，而30000个（）处种群增长速率最快，B正确；C、可用抽样检测法调查种群密度，C错误；D、由于资源和空间有限，种群密度制约种群数量增加，D错误．故选：B．分析图形：图示为酵母菌种群增长的“S”增长曲线，第50小时达到最大值，K值为12000个/m L×5m L=60000个，据此答题．本题考查种群数量变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和分析能力，运用所学知识分析问题和解决问题的能力．5.下列关于植物激素的叙述中，正确的是（）A.植物激素直接参与细胞代谢B.在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节C.任何一种植物激素都可以单独调节植物的生长发育D.植物体内生长素合成量的多少只影响细胞的伸长，并不影响其它植物激素的合成【答案】B【解析】解：A、植物激素起调节作用，不直接参与细胞内的代谢活动，A错误；B、植物任何一种生理活动都受到激素多种激素的相互调节，B正确；C、整个植物的生长等都是受多种激素相互作用，共同调节，C错误；D、植物体内生长素合成量的多少除了影响细胞的伸长，还会影响其它植物激素的合成，如生长素含量增多会促进乙烯的合成，D错误．故选：B．植物激素：植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制．整个植物的生长等都是受多种激素相互作用，共同调节．本题考查植物激素的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．6.关于进化叙述正确的是（）A.进化改变的是个体而不是群体B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.交配后能产生后代的不一定是同一物种D.共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的【答案】C【解析】解：A、生物进化的单位是种群，进化改变的是群体不是个体，A错误；B、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，不是基因型频率的变化，B错误；C、生殖隔离是不同种群不能进行交配，即使交配成功也不能产生可育后代，因此交配后能产生后代，但是后代不育则不用同一物种，C正确；D、共同进化指不同物种之间及生物与无机环境之间的相互影响、共同发展，D错误．故选：C．现代生物进化理论认为：生物进化的单位是种群，可遗传变异为生物进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的改变，生殖隔离是新物种形成的标志，生物进化是不同物种之间．生物与无机环境之间的共同进化．本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和掌握．二、探究题(本大题共6小题，共59.0分)7.图甲在密封的试管内放一新鲜叶片和CO2缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积变化如图乙所示．（1）10klx光照强度时，叶肉细胞中产生ATP的场所是______ 、______ 、______ ，在叶绿体中ATP和NADPH的转移途径是______ ．此时，限制光合作用的主要环境因素是______ ．（2）若此时图甲植物光照强度为5klx，则1h光合作用产生的气体量为______ m L．（3）用______ （溶液）可分离绿叶中的色素，在滤纸条上扩散速度最快的是______ ．（4）实验中，如果将新鲜叶片改为经消毒的死叶片，在相同光照条件下，毛细刻度管中的红色液滴较实验组向左移了3m L，其原因是______ ．【答案】细胞质基质；叶绿体；线粒体；从类囊体膜到叶绿体基质；光照强度；100；层析液；胡萝卜素；环境因素（如温度变化等）对实验的影响【解析】解：（1）10klx光照强度时，光合作用大于呼吸作用，且都可以产生ATP，所以叶肉细胞中产生ATP的场所是细胞质基质、叶绿体、线粒体．叶绿体中的ATP和NADPH是光反应的产物，主要参与暗反应过程，故其转移途径为从类囊体膜到叶绿体基质．此时曲线处于上升段，还没有达到光饱和点，限制光合作用的因素是自变量光照强度．（2）据图分析，该植物的呼吸作用速率为每小时50ml，光照强度为5klx，净光合作用速率为每小时50ml，真正的光合作用=呼吸作用+净光合作用，所以1h光合作用产生的气体量为（50+50）×1=100ml．（3）用层析液可分离绿叶中的色素，溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散快，胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，所以胡萝卜素随层析液在滤纸上扩散得最快．（4）将新鲜叶片改为经消毒的死叶片，在相同光照条件下，叶片既不能进行光合作用也不能进行呼吸作用，毛细刻度管中的红色液滴较实验组向左移了3m L的原因是环境因素（如温度变化等）对实验的影响．故答案为：（1）细胞质基质、叶绿体、线粒体从类囊体膜到叶绿体基质光照强度（2）100（3）层析液胡萝卜素（4）环境因素（如温度变化等）对实验的影响据图分析：图甲装置中CO2缓冲液能够为叶片光合作用提供稳定的二氧化碳，因此装置中气体量变化为氧气量的变化．结合曲线图，在光照强度为0时，由于只进行呼吸作用液滴向左移动；在光照强度为2.5千勒克斯时，光合作用等于呼吸作用，装置中液滴不动；在光照强度为大于2.5千勒克斯时，光合作用大于呼吸作用，装置中液滴右移．本题具有一定的难度，以测定光合作用速度为背景，着重考查了环境因素影响光合作用和呼吸作用的相关知识，解题的关键是明确图甲装置中引起液滴移动的气体，图乙中利用真光合速率=净光合速率+呼吸速率进行综合计算，要求考生具有较强的识图能力、分析实验装置的能力以及计算能力．8.芦笋（2n=20）属于XY型性别决定植物，其嫩茎挺直，可供食用，当年养分的制造和积累的多少，会影响第二年嫩茎的产量，雄株产量明显高于雌株．（1）如果分析芦笋的核基因组，需要至少研究______ 条染色体；若一株芦笋的性染色体组成是XYY，可能是亲代中______ 植株的减数分裂发生异常所致．（2）孟德尔遗传定律发生的细胞学基础是______ 分裂______ 时期．（3）科学家发现芦笋有高茎性状，若高茎性状为基因突变所致，并且为显性性状，请你设计一个杂交试验，证明突变基因是位于X染色体非同源区段上还是在常染色体上．杂交组合：将______ 作为亲本进行杂交．①%2杂交后代______ ，则突变基因位于X染色体上；②若杂交后代______ ，则突变基因位于常染色体上．这对基因控制的这一对相对性状______ ，可能的基因型有______ 种．【答案】11；雄性；减数第一次分裂；后期；多对野生型（矮茎）雌性植株，突变型（高茎）雄性植株；野生型全为雄株，突变型全为雌株；雌、雄株均有野生型和突变型；无空；3或5【解析】解：（1）有性别之分的生物，测定基因组时，需要测定每对常染色体中各一条和两条不同的性染色体，即11条；性染色体为XYY的个体，由于雌性不能产生Y染色体，故YY来自亲本的雄性个体．（2）孟德尔的分离定律和自由组合定律发生在减数第一次分裂后期．（3）要确定突变基因位于X染色体非同源区段上还是常染色体上，可将多对野生型（矮茎）雌性植株与突变型（高茎）雄性植株作为亲本进行杂交．①若杂交后代野生型全为雄株，突变型全为雌株，则突变基因位于X染色体上；②若杂交后代雌、雄株均有野生型和突变型，则突变基因位于常染色体上．那么，这对基因控制的这一对相对性状，可能的基因型有AA、A a、aa共3种或X A X A、X A X a、X a X a、X A Y、X a Y，共5种种．故答案为：（1）11雄性（2）减数第一次分裂后期（3）多对野生型（矮茎）雌性植株，突变型（高茎）雄性植株①野生型全为雄株，突变型全为雌株（雌雄株的表现型不相同）②雌、雄株均有野生型和突变型（雌雄株的表现型相同）3或5分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．自由组合定律的实质：（1）位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的．（2）在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合本题考查伴性遗传、基因突变等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．9.血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，如图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：（1）胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与______ 结合后，一方面促进______ 合成，另一方面使______ 增加，促进葡萄糖进入细胞．除此之外，胰岛素的作用还表现在能促进葡萄糖的氧化分解，同时抑制非糖物质（脂肪、蛋白质）转化为葡萄糖．（2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状．若给其注射胰岛素______ （能，不能）有效调节其血糖水平，原因是______ ．（3）影响胰岛素分泌的主要因素是______ ，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌．因此血糖平衡受______ 的调节．（4）胰岛素是由______ 细胞分泌的，与胰岛素作用相互拮抗的激素是______ ．【答案】胰岛素受体；蛋白质、脂肪、糖原；细胞膜上葡萄糖转运蛋白；不能；胰岛素无法与受体结合；血糖浓度；神经和体液（激素）共同；胰岛B；胰高血糖素、肾上腺素【解析】解：：（1）据图分析，当胰岛素和其受体结合后，使酶磷酸化，一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成，另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞，促进葡萄糖的利用，而使血糖浓度降低；激素与受体结合体现了信息的传递功能．（2）胰岛素作用于靶细胞膜上胰岛素受体，进而降低血糖，如体内含有胰岛素受体的抗体，则胰岛素无法与受体结合，血糖浓度升高；则注射胰岛素也不能有效调节其血糖水平；治疗方法为降低免疫能力，减少抗体数量．（3）影响胰岛素分泌的主要因素是血糖浓度，血糖浓度的调节既有神经调节又有体液（激素）调节．（4）胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，与胰岛素作用相互拮抗的激素是胰高血糖素、肾上腺素．故答案为：（1）胰岛素受体蛋白质、脂肪、糖原细胞膜上葡萄糖转运蛋白（2）不能胰岛素无法与受体结合（3）血糖浓度神经和体液（激素）共同（4）胰岛B胰高血糖素、肾上腺素据图分析，胰岛素与胰素受体结合后，一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成，另一方面使细胞膜上葡萄糖转运蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞氧化分解．本题考查了血糖平衡调节的相关知识，意在考查考生识图和理解能力，属于中档题．10.松毛虫是马尾松林的害虫，会造成严重的经济损失和生态后果．通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害．请回答下列问题：（1）为研究松毛虫种群数量变化规律，某同学尝试构建了数学模型如图：若在AB时间段，松毛虫呈“J”型增长，种群数量是前一天的1.39倍，则种群数量的增长率为______ ．（2）森林生态系统和草原生态系统丰富度不同，丰富度是指______ ．（3）在这个生态系统中，松毛虫属于______消费者；松毛虫的能量不能100%传递到灰喜鹊，因为松毛虫的能量还有______ 、______ 等去向．（4）据调查，由于人造马尾松林______ 稳定性低，所以比天然马尾松林容易发生虫灾．引入灰喜鹊后，松毛虫数量明显下降，最终使种群数量保持了动态平衡，这种控制虫灾的方法属于______ ，具有长效、环保等特点．【答案】39%；群落中物种数目的多少；初级；自身呼吸作用热能散失的部分；传给分解者一部分、还有未利用的部分；抵抗力；生物防治（天敌防治）【解析】解：（1）若在AB时间段，松毛虫呈“J”型增长，种群数量是前一天的1.39倍，则种群数量的增长率为39%．（2）丰富度是指群落中物种数目的多少．（3）从题干中可以这个生态系统存在的食物链为马尾松→松毛虫→灰喜鹊，松毛虫属于初级消费者；松毛虫的能量不能100%传递到灰喜鹊，因为松毛虫的能量还有自身呼吸作用热能散失的部分、传给分解者一部分、还有未利用的部分等去向．（4）人造马尾松林营养结构简单，生态系统的抵抗力稳定性低，容易发生虫灾．控制虫害的方式为三种：生物防治、化学防治和机械防治，引入灰喜鹊后，松毛虫数量明显下降，这种控制虫灾的方法属于生物治理（生物防治）．故答案为：（1）39%（2）群落中物种数目的多少（3）初级自身呼吸作用热能散失的部分、传给分解者一部分、还有未利用的部分（4）抵抗力生物防治（天敌防治）“J”型曲线的数学模型的增长函数为N（t）=nλt，其中N（t）为t年的种群数量，n 为最初种群的个体数量，t为时间，λ为每年的增长率．从题干中可以这个生态系统存在的食物链为马尾松→松毛虫→灰喜鹊．控制虫害的方式为三种：生物防治、化学防治和机械防治．生态系统成分越单纯，结构越简单，抵抗力稳定性越低，反之亦然．本题考查J型曲线、生态系统的成分、生态系统的稳定性等相关知识，考查学生从图文中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．11.【生物-生物技术实践】下面是分离分解尿素的细菌所用的培养基配方：请根据以上配方，回答下列问题：（1）该培养基含有微生物所需要的______ 类营养物质．其中最主要的碳源是葡萄糖，氮源是尿素．（2）该培养基按物理性质划分是______ 培养基；按培养基的作用划分是选择培养基，该培养基具有选择作用的原因是______ ．（3）在该培养基中，可通过检测p H的变化来判断尿素是否被分解，依据的原理是______ ．（4）若用该培养基来鉴定某种细菌是否能够分解尿素，可在培养基中加入______ 指示剂，尿素被分解后指示剂变______ 色．（5）某同学尝试使用罐头瓶在常温（21±3℃）下制作果酒，开始时向消过毒的罐头瓶加入了新鲜的葡萄汁和酵母菌，添加酵母菌的目的是______ ，添加葡萄汁的目的是为酵母菌的生长发育提供______ ．【答案】4；固体；该培养基中尿素作为唯一氮源，只有分解尿素的微生物才能生长繁殖，不能利用尿素的微生物因缺乏氮源而无法生长繁殖．；在细菌分解尿素的过程中合成脲酶，脲酶将尿素分解成氨，会使培养基碱性增强，PH升高；酚红；红；酵母菌无氧呼吸产生酒精；所需要的各种营养物质【解析】解：（1）分析表格中培养基配方可知，该培养基中含有碳源、氮源、水、无机盐4类微生物生长所需要的营养物质．（2）该培养基配方中含有琼脂，所以按按物理性质划分是固体培养基．由于该培养基中尿素作为唯一氮源，只有分解尿素的微生物才能生长繁殖，不能利用尿素的微生物因缺乏氮源而无法生长繁殖，所以按功能划分，该培养基又是选择培养基．（3）由于细菌分解在尿素的过程中合成脲酶，脲酶将尿素分解成氨，会使培养基碱性增强，PH升高，所以可以用检测p H的变化的方法来判断尿素是否被分解．（4）若用该培养基来鉴定某种细菌是否能够分解尿素，可在培养基中加入酚红指示剂，尿素被分解后产生氨，PH升高，指示剂变红．（5）某同学尝试使用罐头瓶在常温（21±3℃）下制作果酒，开始时向消过毒的罐头瓶加入了新鲜的葡萄汁和酵母菌，添加酵母菌的目的是酵母菌无氧呼吸产生酒精，添加葡萄汁的目的是为酵母菌的生长发育提供所需要的各种营养物质．故答案应为：（1）4（2）固体该培养基中尿素作为唯一氮源，只有分解尿素的微生物才能生长繁殖，不能利用尿素的微生物因缺乏氮源而无法生长繁殖．（3）在细菌分解尿素的过程中合成脲酶，脲酶将尿素分解成氨，会使培养基碱性增强，PH升高（4）酚红红（5）酵母菌无氧呼吸产生酒精所需要的各种营养物质分析题干和表格可知，本题是分解尿素的菌的分离和检测，根据问题涉及的具体内容回忆相关知识点分析表格进行解答．本题的知识点是培养基的营养成分，选择培养基的选择作用，检测分解尿素的菌的方法，果酒制作的原理，主要考查学生对基础知识的掌握和运用．12.人外周血单核细胞能合成白介素2（IL～2）．该蛋白可增强机体免疫功能，但在体内易被降解．研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一个融合基因，并在酵母菌中表达，获得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白．其技术流程如图．请回答下列问题．（1）培养人外周血单核细胞需要无菌、无毒的环境，为防止培养过程中的污染，通常要在细胞培养液中添加一定量的______ ；为保证营养充足，通常要在细胞培养液中添加______ ；除提供适宜培养温度和p H外，还需适宜气体环境，通常将培养皿置于含______ 的混合气体培养箱中进行培养．（2）图中②表示______ 过程，图中③表示______ 过程．（3）表达载体1中的位点______ ，应为限制酶B glⅡ的识别位点，才能成功构建表达载体2．表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的m RNA中，与IL-2蛋白对应的碱基序列不能含有______ （起始、终止）密码子，才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白．（4）应用______ 杂交技术可检测酵母菌是否表达出IL-2-HSA融合蛋白．IL-2-HSA融合蛋白从酵母菌细胞中排出，需要酵母菌细胞中______ （细胞器）的加工．【答案】抗生素；血清或血浆；95%空气加5%CO2；反（或逆）转录；构建表达载体；a；终止；抗原-抗体；内质网和高尔基体【解析】解：（1）动物细胞培养时，通常要在细胞培养液中添加一定量的抗生素，目的是防止杂菌污染；为保证营养充足，通常要在细胞培养液中添加血清或血浆等天然成分；除提供适宜培养温度和p H外，还需适宜气体环境，通常将培养皿置于含95%空气加5%CO2的混合气体培养箱中进行培养，其中5%CO2气体可维持培养液中的p H．（2）图中②是以m RNA为模板合成DNA的逆转录过程；③表示基因表达载体的构建过程．（3）目的基因IL-2c DNA的两端的酶切位点分别是E co RⅠ和B glⅡ，所以表达载体1也必须有这两个酶切位点，而表达载体1上已有E co RⅠ，因此位点a应含有B glⅡ．表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的m RNA中，与IL-2蛋白对应的碱基序列不能含有终止密码子，才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白，否则HSA蛋白将无法合成．（4）检测目的基因是否翻译形成相应的蛋白质，可采用抗原-抗体杂交技术；IL-2-HSA 融合蛋白从酵母菌细胞中排出，需要酵母菌细胞中内质网和高尔基体的加工．故答案为：（1）抗生素血清或血浆95%空气加5%CO2（2）反（或逆）转录构建表达载体（3）a终止（4）抗原-抗体内质网和高尔基体分析题图：①表示从人的外周学细胞获取m RNA；②表示以m RNA为模板逆转录形成。

高二生物上期中-哈尔滨六中2015-2016学年高二上学期期中考试生物试题及答案

黑龙江省哈尔滨六中2015-2016学年高二上学期期中一、选择题（本题共63小题．l～50题每小题1分，50～63题每小题1分，共76分．每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是（）A．生物大分子（核酸、蛋白质等） B．生物圈C．细胞D．生态系统2．一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈3．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的有明显区别（）A．卷心菜B．发菜C．白菜D．生菜4．观察下列生物体内氨基酸的共同特点是（）A．都含有一个氨基（﹣NH2）B．都含有一个羧基（﹣COOH）C．含有的一个氨基和一个羧基都连接在同一个碳原子上D．都含有一个氢原子5．下列各组中不属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和白粒B．家鸡的长腿和短腿C．绵羊的白毛和黒毛D．豌豆的高茎和水稻的矮茎6．在具有下列基因型的生物中，属于纯合子的是（）A．BbDD B．DdCc C．EERr D．AAbb7．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的（）A．人类活动对群落演替的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制8．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是（）A．细胞壁在加温中受到破坏B．水温增高，花青素的溶解度加大C．加温使生物膜失去了选择透过性D．加温使水中化学物质发生了反应9．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．钾离子进入肾小管上皮细胞D．水分子出入细胞10．将胃液的pH从10降低至2的过程中，胃液中胃蛋白酶的活性的变化是（）A．一直上升B．没有变化C．先降后升D．先升后降11．下列有关酵母菌进行细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．酵母菌是兼性厌氧型的微生物B．酵母菌无氧呼吸的产物是乳酸C．酵母菌进行细胞呼吸的产物二氧化碳可用重铬酸钾溶液进行检测D．酵母菌进行细胞呼吸的场所是线粒体12．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（）①具有双层膜②分解有机物，释放能量③产生氧气④水作为生理功能的一种原料⑤含有DNA⑥内部含有酶．A．①②④⑥B．③④⑤⑥C．②③④⑤D．①④⑤⑥13．现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说基础上发展起来的，对自然选择学说进行了补充修正．下列哪项不是现代生物进化理论的内容（）A．进化的基本单位是种群，而不是生物个体B．自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的C．基因频率的改变是生物进化的实质D．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节14．一对肤色正常的夫妇，生了一个患白化病孩子．这对夫妇希望再生一个孩子，预期这个孩子不患白化病的机会是（）A．1 B．C．D．15．纯合的黄色圆粒豌豆（YYRR）与纯合的绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，子二代中出现纯合的绿色圆粒豌豆的几率是（）A．B．C．D．16．在自然生态系统中，物质是能量的载体．下列叙述正确的是（）A．能量可驱动物质循环B．物质和能量可循环利用C．能量只能在食物链中流动D．能量和生物数量金字塔均可倒置17．在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离，为便于判明，此时应（）A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用凹面反光镜，缩小光圈C．改用平面反光镜，放大光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈18．细胞内有同源染色体的是（）A．极体B．精原细胞C．次级卵母细胞D．次级精母细胞19．生物变异的根本来源是（）A．基因重组B．染色体数目变异C．染色体结构变异D．基因突变20．某红绿色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父色盲外，其他人色觉都正常，这个男孩的红绿色盲基因来自（）A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母21．为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极（）A．缺少生产者B．分解者很少C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施22．毛细血管所处的内环境是（）A．组织液B．血浆、组织液 C．淋巴、组织液 D．血浆23．切除狗的甲状腺后，此狗的促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将（）A．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱B．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强C．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱D．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强24．下列不属于内环境的是（）A．血浆B．组织液C．淋巴D．细胞内液25．夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用（）A．盐汽水B．牛奶C．纯净水D．果汁26．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节B．体液调节C．神经﹣体液调节D．神经﹣体液﹣免疫调节27．在血糖平衡调节过程中，能够降低血糖浓度的激素是（）A．甲状腺激素B．胰岛素C．肾上腺素 D．生长激素28．神经调节的基本方式是（）A．刺激B．反射C．反射弧D．条件反射29．产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞B．靶细胞C．T细胞D．浆细胞30．下列动物腺体中都能产生激素的是（）A．睾丸和垂体B．肠腺和胰腺C．乳腺和肾上腺 D．卵巢和胰岛31．神经纤维受到刺激时，受刺激部位细胞膜两侧的电位表现为（）A．内负外正B．内正外负C．内负外负D．内正外正32．细胞免疫中，使靶细胞裂解的是（）A．效应T细胞B．记忆细胞C．吞噬细胞D．浆细胞33．对人体细胞内ATP的描述，正确的是（）A．ATP只能在线粒体中产生B．ATP中含有一个高能磷酸键C．ATP与ADP可以相互转化D．ATP的化学性质很稳定34．下列属于免疫接种的是（）A．点滴0.5%葡萄糖B．喝止咳糖浆C．注射狂犬病疫苗D．喝双黄连35．人体内的抗体是一种蛋白质，它可以帮助人们抵御病菌、病毒等抗原的侵害．这说明蛋白质具有的功能是（）A．反射功能B．免疫功能C．呼吸功能D．分泌功能36．新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为（）A．病原体不感染新生儿B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力C．新生儿体内免疫系统十分健全D．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体37．在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为（）A．有感觉，肌肉有收缩反应B．失去感觉，肌肉无收缩反应C．有感觉，肌肉无收缩反应D．失去感觉，肌肉有收缩反应38．给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的（）A．甲状腺激素B．葡萄糖液C．生理盐水D．生长激素39．兴奋在神经元之间的传递是通过（）A．突触小体B．突触前膜C．突触后膜D．突触40．用含某种激素的饲料喂蝌蚪，结果蝌蚪在较短的时间内变成一只小型青蛙，分泌这种激素的腺体是（）A．垂体B．甲状腺C．胸腺D．性腺41．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫的作用是（）A．产生抗体与抗原结合B．直接吞噬靶细胞将其分解C．将抗原呈递给B淋巴细胞D．使靶细胞裂解死亡42．下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌其他激素的腺体是（）A．甲状腺B．垂体C．唾液腺D．卵巢43．农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使之不能与雌性个体交尾，致使害虫的种群密度（）A．明显下降B．明显上升C．保持稳定D．越来越大44．健康人在饥饿情况下（）A．血糖含量大幅度下降B．胰岛素分泌量相应增加C．血糖分解加速D．肝糖元分解加速45．下列有关艾滋病的说法错误的是（）A．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病是一种遗传病D．艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症46．农民适时摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果．顶端优势是下列哪种植物激素作用的结果（）A．乙烯B．细胞分裂素C．脱落酸D．生长素47．引起植物体生长素分布不均的因素有（）A．阳光、重力B．阳光、温度C．湿度、温度D．湿度、空气48．下列化学物质中，不是植物激素的是（）A．乙烯B．吲哚乙酸C．吲哚丁酸D．2，4﹣D49．在一箱未成熟的柿子中，放人几个成熟的梨，结果柿子很快就成熟了，这是因为成熟的梨中含有（）A．生长素B．乙烯C．赤霉素D．细胞分裂素50．不属于生长素生理作用特点的是（）A．促进果实成熟B．既能促进生长，也能抑制生长C．既能疏花疏果，也能防止落花落果D．既能促进发芽，也能抑制发芽51．调查某地区灰仓鼠的种群密度可以采用（）A．五点取样法B．标志重捕法C．等距取样法D．样方法52．调查池塘中物种数目的多少，可知池塘群落的（）A．年龄组成B．性别比例C．物种丰富度D．迁入率53．下列属于初生演替的是（）A．裸岩上进行的演替B．弃耕的农田上进行的演替C．过量砍伐的森林上进行的演替D．火灾后的草原上进行的演替54．我国全面推行计划生育政策能够（）A．有效控制出生率B．有效控制死亡率C．有效控制迁入率D．有效控制迁出率55．一个池塘中的全部鲤鱼是一个种群．下列生物群体中属于种群的是（）A．一个湖泊中全部的鱼和草B．一个森林中全部的鸟和蛇C．卧龙自然保护区的全部大熊猫D．一间房中全部的苍蝇和蜘蛛56．自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线，下列有关种群“S”型增长的正确说法是（）A．“S”型增长曲线表示了种群数量与食物的关系B．种群增长率在各阶段是不相同的C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D．种群增长不受种群密度制约57．预测某地人口的未来发展趋势的主要依据是（）A．人口数量B．人口密度C．性别比例D．年龄组成58．以下关于种群、群落和的叙述中，正确的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．亚热带常绿阔叶林组成一个种群C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落D．池塘中的所有的鱼属于一个种群59．理想条件下，种群数量变化呈（）A．“S”型曲线B．“J”型曲线C．“L”型曲线D．“u”型曲线60．在生态系统的碳循环过程中，能够把二氧化碳释放到大气中的过程是（）A．光合作用B．呼吸作用C．化能合成作用D．蒸腾作用61．假设一个生态系统的总能量为100%，按最高传递效率计算，第三和第四营养级的消费者所获得能量分别为（）A．0.8%和0.16% B．4%和0.8% C．4%和1.6% D．20%和4%62．下列生态系统中，抵抗力稳定性最高的是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．湿地生态系统D．农田生态系统63．基因是指（）A．有遗传效应的DNA片段B．DNA片段C．RNA片段D．染色体片段二、非选择题（本题共2小题，共24分）64．（10分）（2015秋•哈尔滨校级期中）如图1为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，如图2是细胞通过内环境进行物质交换的模型．据图回答下列问题．（1）人体的内环境主要由图1中（填标号）组成．（2）图2中血浆和组织液关系可以用下列项表示．A．血浆→组织液B．血浆←组织液C．血浆⇌组织液（3）免疫抗体也分布于内环境中，抗体是由细胞分泌产生的，存在于图1的①中的抗原主要通过（填“体液”或“细胞”）免疫被消灭，侵入到图l的③中的抗原主要通过（填“体液”或“细胞”）免疫被消灭．65．（14分）（2015秋•哈尔滨校级期中）生态系统是由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者这些成分相互作用形成的统一整体，如图是某草原生态系统的示意图．（1）在图示生态系统中，非生物的物质和能量有，生产者是，未列出的成分是．（2）图中有条食物链．（3）草原返青时，绿色为兔子提供了可以采食的物理信息，这种信息能调节二者间的（填“竞争”或“捕食”）关系．（4）在绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰这条食物链中，第三营养级的生物是；仅在此食物链中若蜥蜴灭绝，短时间内蚱蜢的数量将会（填“增加”或“减少”）．参考答案一、选择题（本题共63小题．l～50题每小题1分，50～63题每小题1分，共76分．每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是（）A．生物大分子（核酸、蛋白质等）B．生物圈C．细胞D．生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的，地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物，原始的单细胞生物经过漫长的进化过程，演变为今天多种多样的生物个体、种群和群落．所以生命系统的结构层次中最小的是细胞．【解答】解：生命系统的结构层次中最小的是细胞，生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的．故选：C．【点评】解题关键是理解和记忆细胞是地球上最基本的生命系统．2．一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈【考点】种群的特征．【分析】1、生态学上，把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群．2、群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和．3、生态系统由生物群落和无机环境组成．【解答】解：桉树苗、小桉树、大桉树都是同种生物，一定自然区域内同种生物的所有个体构成了种群．因此，一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个种群．故选：A．【点评】本题知识点简单，考查种群、群落和生态系统，要求考生识记种群、群落和生态系统的概念，能正确区分三者，并能根据种群概念中的关键词“同种生物”作出准确判断，属于考纲识记层次的考查．3．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的有明显区别（）A．卷心菜B．发菜C．白菜D．生菜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的细胞核，由原核细胞构成的生物是原核生物，由真核细胞构成的生物是真核生物．2、细胞生物分为原核生物和真核生物，其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．【解答】解：分析各选项可知，发菜属于原核生物中的蓝藻，而卷心菜、白菜和生菜均属于真核生物，原核生物发菜的细胞中没有核膜包被的细胞核，卷心菜、白菜和生菜的细胞内有核膜包被的细胞核．故选：B．【点评】本题着重考查了原核生物的种类以及原核细胞和真核细胞结构的主要区别，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．4．观察下列生物体内氨基酸的共同特点是（）A．都含有一个氨基（﹣NH2）B．都含有一个羧基（﹣COOH）C．含有的一个氨基和一个羧基都连接在同一个碳原子上D．都含有一个氢原子【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点的考查，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．【解答】解；A、第三种氨基酸的R基中可能含有氨基，A错误；B、第三种氨基酸的R基中可能含有羧基，B错误；C、分析题图中的三种氨基酸可知，图中的三种氨基酸都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，C正确；D、氨基酸中含有多个H，D错误．故选：C．【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解是本题考查的重点．5．下列各组中不属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和白粒B．家鸡的长腿和短腿C．绵羊的白毛和黒毛D．豌豆的高茎和水稻的矮茎【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物同一种性状的不同表现类型，判断时注意是否是同种生物，是否是同一性状．【解答】解：A、玉米的黄粒和白粒属于相对性状，A正确；B、家鸡的长腿和短腿属于相对性状，B正确；C、绵羊的白毛和黒毛属于相对性状，C正确；D、豌豆的高茎和水稻的矮茎并非同一生物，不属于相对性状，D错误．故选：D．【点评】本题考查了相对性状的概念，试题较简单，解答时根据概念做出判断即可．6．在具有下列基因型的生物中，属于纯合子的是（）A．BbDD B．DdCc C．EERr D．AAbb【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】纯合子是同源染色体的同一位置上，遗传因子组成相同的基因型个体，如AA（aa）．杂合子是指位于同源染色体的同一位置上，遗传因子组成不相同的个体，如Aa．【解答】解：A、BbDD中一对基因杂合一对纯合，所以是杂合子，A错误；B、DdCc中两对基因都杂合，所以是杂合子，B错误；C、EERr中一对基因杂合一对纯合，所以是杂合子，C错误；D、AAbb中两对基因都纯合，所以是纯合子，D正确．故选：D．【点评】本题考查基因自由组合定律和纯合子的概念以及判断方面的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，比较简单．7．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的（）A．人类活动对群落演替的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制【考点】群落的演替．【分析】人类对生物群落演替的影响远远超过其他某些自然因素，因为人类生产活动通常是有意识、有目的地进行的，可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建的作用．但人类的活动对群落的演替也不是只具有破坏性的，也可以是通过建立新的人工群落实现受损生态系统的恢复．【解答】解：A、人类活动对群落演替有一定的影响，但不是超过所有自然因素的影响，A 错误；B、人类活动对群落的影响有很多是有益的，如封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落，B错误；C、人类活动可以使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行，C正确；D、人类可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于人为控制下，但不是任意对生物与环境的相互关系加以控制，D错误．故选：C．【点评】本题考查人类活动对群落演替影响的知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．8．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是（）A．细胞壁在加温中受到破坏B．水温增高，花青素的溶解度加大C．加温使生物膜失去了选择透过性D．加温使水中化学物质发生了反应【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】本题主要考查生物膜的知识．原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层生物膜之间的细胞质构成．细胞膜、液泡膜及原生质层均为选择透过性膜，而细胞壁是全透性的．呈紫红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中．因此，只有当原生质层失去选择透过性，花青素才能透过原生质层进入水中．【解答】解：A、细胞壁本来就是全透性的，A错误；BD、花青素存在细胞液中，加温涉及不到它的溶解度问题及发生反应的问题，BD错误；C、花青素存在于液泡的细胞液中，要渗出细胞，就要穿过液泡膜、细胞膜等生物膜，C正确．故选：C．【点评】本题意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．分泌蛋白的合成与运输中，核糖体合成肽链，内质网将肽链加工成比较成熟的蛋白质，高尔基体将比较成熟的蛋白质经过深加工，变成成熟的蛋白质，最后分泌出细胞，成为分泌蛋白．9．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．钾离子进入肾小管上皮细胞D．水分子出入细胞【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】阅读题干信息可知，依据物质跨膜运输特点，对各个选项分析做出判断．名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】A．酒精进入胃黏膜细胞的运输方向是低浓度运输到高浓度，方式是自由扩散，A 错误；B．二氧化碳由静脉血进人肺泡内的运输方式是自由扩散，动力是浓度差，B错误；C．钾离子进入肾小管上皮细胞，运输方式是主动运输，特点需要载体和能量，C正确；D．水分子出入细胞的运输方式是自由扩散，D错误．故选：C．【点评】本题考查主动运输的实例，对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及实例判断．10．将胃液的pH从10降低至2的过程中，胃液中胃蛋白酶的活性的变化是（）A．一直上升 B．没有变化 C．先降后升 D．先升后降【考点】酶的特性．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．【解答】解：在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，由于胃蛋白酶在pH=10时已经变性失活，故胃蛋白酶的活性将不变．B正确．故选：B．【点评】本题主要考查学生对知识的分析和理解能力．要注意：①低温和高温时酶的活性都降低，但两者的性质不同．②在过酸或过碱环境中，酶均失去活性而不能恢复．③同一种酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最适pH不同．11．下列有关酵母菌进行细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．酵母菌是兼性厌氧型的微生物B．酵母菌无氧呼吸的产物是乳酸C．酵母菌进行细胞呼吸的产物二氧化碳可用重铬酸钾溶液进行检测D．酵母菌进行细胞呼吸的场所是线粒体【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】酵母菌属于真核生物，在有氧时，进行有氧呼吸；在缺氧条件下，进行无氧呼吸．有氧呼吸时，将葡萄糖分解为二氧化碳和水；进行无氧呼吸时，将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳．【解答】解：A、酵母菌属于真菌，能进行有氧呼吸和无氧呼吸，是兼性厌氧型微生物，A 正确；B、酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，B错误；C、酵母菌进行细胞呼吸的产物中，酒精可用酸性的重铬酸钾溶液进行检测，C错误；D、酵母菌进行无氧呼吸的场所是细胞质基质，进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，D错误．故选：A．【点评】细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．12．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（）①具有双层膜②分解有机物，释放能量③产生氧气④水作为生理功能的一种原料⑤含有DNA⑥内部含有酶．。

黑龙江省哈尔滨六中2015-2016学年高二下学期开学生物试卷Word版含解析

2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高二（下）开学生物试卷一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每题1分，共60分）1．细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（）A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性2．下列有关细胞的叙述，正确的是（）A．细胞是最基本的生命系统B．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用C．只有含线粒体的细胞才能进行呼吸作用D．真核细胞细胞质中的遗传物质是RNA3．下列生物中属于原核生物的一组是（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦噬菌体⑧链霉菌．A．①⑧B．①②⑥⑧C．①③④⑦D．①②⑥⑦⑧4．下列关于HIV（艾滋病病毒）的说法正确的是（）A．遗传物质是DNAB．遗传物质存在于拟核中C．核酸中含4种含氮碱基D．蛋白质由自身的核糖体合成5．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时（）A．都可以观察到细胞壁、细胞核B．都可以观察到核糖体C．若发现视野较暗，应调节反光镜D．在低倍镜观察之后，直接换上高倍镜6．小麦种子萌发时会产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等．小麦种子萌发的最适温度为30℃左右．取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理：在3支试管中加入等量斐林试剂并水浴加热，摇匀后观察试管中的颜色．结果是（）A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色7．若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是（）A．水稻胚乳和花生子叶B．天竺葵叶和水稻胚乳C．紫色洋葱和花生子叶D．天竺葵叶和紫色洋葱8．将新鲜的苔藓植物叶片放入加有少量红墨水的浓度为0.3g•mL-1的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，看到苔藓细胞的状态如图所示．此时，部位①和②的颜色分别是（）A．①无色、②绿色B．①红色、②绿色C．①红色、②无色D．①红色、②红色9．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能（）B．②③C．①④D．②④11．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（）A．纤维素和尿素B．脂肪酸和磷脂C．核苷酸和核糖核酸D．糖原和抗体12．关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A．叶绿素含有镁元素B．血红蛋白含有铁元素C．脱氧核糖含有磷元素D．胰岛素含有碳元素13．两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自（）A．氨基B．羧基C．氨基和羧基D．连在C原子上的H14．下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是（）A．氨基酸的不同就是R基的不同B．每种蛋白质均含20种氨基酸C．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D．氨基酸作为基本的组成物质，人体都可以自己合成15．某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需要的水分子总数依次是（）A．B．C．D．16．下列涉及肽键数量变化的典型过程是（）A．蛋清中加入NaCl使蛋白质析出B．小肠上皮细胞吸收氨基酸C．细胞吸收氧气D．洋葱根尖细胞染色体的复制17．如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的硫基（-SH）脱氢形成一个二硫键（-S-S一）．下列相关叙述不正确的是（）A．组成该分子的氨基酸最多有20种B．氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824C．该分子至少含有三个游离的氨基D．该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应18．下列关于蛋白质的叙述，正确的是（）A．肺炎双球菌能够利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质B．血红蛋白合成和分泌的过程有核糖体和内质网等结构参与C．溶酶体杀死侵入细胞内的病毒或病菌与蛋白质有关D．蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因19．鉴别不同物种的辅助手段，一般不采用的物质是（）A．蛋白质B．DNAC．RNAD．核苷酸20．下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是（）A．淀粉是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖B．蛋白质是生命活动的主要承担者，它的基本组成单位是氨基酸C．DNA是一切生物的遗传物质，它的基本组成单位是脱氧核苷酸D．脂肪是细胞内良好的储能物质，它的基本组成单位是甘油和脂肪酸21．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（）A．核糖核苷酸是RNA的基本组成单位B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质22．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）A．若m 为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．若a为核糖，b则为DNA的基本组成单位C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D．在人和SARS病毒体内，化合物b都含有8种23．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低．他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间A．KB．NC．PD．S24．下列关于生物体内水和无机盐的叙述，错误的是（）A．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质B．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用C．贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态D．细胞代谢过程中，核糖体有水生成25．关于下列细胞器的叙述中，正确的是（）①线粒体②叶绿体③高尔基体④核糖体⑤内质网⑥中心体（1）与能量转换有关的细胞器是①②；（2）与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤；（3）不含膜结构的细胞器只有④⑥；（4）含RNA的细胞器只有①②A．（1）（3）B．（1）（4）C．（2）（3）D．（2）（4）26．下列与“一定”有关的说法符合相关生物学知识的是（）A．含有T的核酸一定是DNAB．没有细胞结构的生物一定是原核生物C．含中心体的细胞一定为动物细胞D．耗ATP的物质进出细胞方式一定是主动运输27．图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图．下列叙述正确的是（）A．以上三种细胞内遗传物质的载体都是染色体B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D．a、b细胞内生物膜系统由细胞器膜构成28．如图所示的模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是（）A．细胞器C、F都能产生水B．细胞器B、F的化学成分中不含磷脂C．植物细胞都含有C、E、FD．A、D及植物细胞的液泡都是单层膜结构29．溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右．下列叙述错误的是（）A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B．溶酶体是细胞内的“消化车间”C．细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量D．正常生理状态下，溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用30．下列有关染色质和染色体的叙述中，不正确的是（）A．染色质是核内易被碱性颜料染成深色的物质B．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质C．染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的D．染色体和染色质携带了细胞中的所有遗传信息31．观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是（）A．图中3为核仁，在细胞中数目不确定B．图中2为核孔，通过该结构不仅可实现细胞内外的物质交换，还可实现信息交流C．图中4为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开D．图中1为染色质，与染色体是同种物质在不同时期的两种存在状态32．下列关于细胞膜的叙述，不正确的是（）A．细胞膜可以控制物质进出细胞B．不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量不同C．激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合，将信息传递给靶细胞D．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关33．科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为（）A．哺乳动物红细胞在水中易涨破B．此类细胞容易得到C．此类细胞在光学显微镜下易观察D．此类细胞内无核膜，线粒体膜等结构34．科学家将人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”．其主要成分是（）A．无机盐、蛋白质B．蛋白质、糖类C．脂肪、蛋白质D．磷脂、蛋白质35．下列关于细胞膜控制物质进出细胞的功能的表述中，不正确的是（）A．细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞B．细胞合成的物质如抗体、激素等可以分泌到细胞外C．细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外D．环境中对细胞有害的物质都不能进入细胞36．如图甲、乙为两个渗透装置．甲图是发生渗透作用时的初始状态，乙图是较长时间之后，通过漏斗内外的水分子达到动态平衡的状态．下列有关叙述错误的是（）A．图中③为半透膜，水分子能自由通过B．图甲中溶液②的浓度大于溶液①的浓度C．图乙中溶液①的浓度与溶液②的浓度相等D．图甲中溶液①和②浓度差越大，则图乙中的水柱越高37．磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关．某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是（）A．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内B．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内C．由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对38．观察在0.3g/mL．蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明（）A．细胞壁相当于一层半透膜B．洋葱表皮细胞是活的C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D．细胞壁收缩导致中央液泡失水39．如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是（）A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B．一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C．当溶液甲的浓度＞细胞液乙的浓度时，细胞发生渗透失水，当细胞液乙的浓度＞溶液甲的浓度时，细胞发生渗透吸水D．当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时，水分子停止进出细胞40．下列说法不正确的是（）A．咸肉在腌制时慢慢变咸，是细胞主动吸收无机盐离子的结果B．水分进出细胞的方式是自由扩散C．葡萄糖进入红细胞不需要消耗细胞产生的能量，其方式不属于主动运输D．甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘的方式属于主动运输41．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A．主动运输过程中，需要载体蛋白协助B．内质网在囊泡运输中起到枢纽作用C．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高D．分泌的蛋白分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分42．如图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图．据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为（）A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．被动运输43．如图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是（）A．B．C．D．44．关于细胞结构与功能关系的描述中，不正确的是（）A．分泌蛋白合成和运输与某些细胞器有关B．能将无机物转化成有机物的细胞不一定有叶绿体C．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离D．唾液腺细胞高尔基体的数量较心肌细胞多45．20世纪60年代，科学家从一种水母体内找到了一种能在蓝色光的照射下发绿色荧光的结构蛋白--绿色荧光蛋白，下列相关叙述错误的是（）A．该绿色荧光蛋白中一定含有C、H、O、N四种元素B．由于绿色荧光蛋白具有肽键，所以可用双缩脲试剂鉴定C．氨基酸的种类、数目和排列顺序以及多肽链的空间结构决定了绿色荧光蛋白的功能D．绿色荧光蛋白可作为“蛋白质探针”用于检测基因在染色体上的位置46．以下关于蛋白质工程的说法正确的是（）A．蛋白质工程以基因工程为基础B．蛋白质工程就是酶工程的延伸C．蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造D．蛋白质工程只能生产天然的蛋白质47．北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强．如图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是（）A．过程①获取目的基因，需要逆转录酶B．农杆菌转化法适用于所有植物C．过程②构成的重组质粒可以缺乏启动子D．应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达48．如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②49．科学家将β-干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使β-干扰素第十七位的半胱氨酸，改变成丝氨酸，结果大大提高了β-干扰素的抗病毒活性，并且提高了储存稳定性．该生物技术为（）A．蛋白质工程B．基因工程C．基因突变D．细胞工程50．以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图．据图分析，下列说法正确的是（）A．催化①过程的酶是DNA聚合酶B．④过程发生的变化是引物与单链DNA结合C．催化②⑤过程的酶都必须能耐高温D．过程③需要解旋酶51．下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞通过脱分化形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同52．下列关于基因工程及其应用的叙述正确的是（）A．若要生产转基因抗病水稻，可先将目的基因导入大肠杆菌中，再转入水稻细胞B．基因工程的核心是基因表达载体的构建C．用DNA探针能检测饮用水中重金属物质的含量D．作为运载体必须要有多个限制酶的切点53．如图为DNA分子的片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶54．如图是获得抗虫棉的技术流程示意图．卡那霉素抗性基因（kan r）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．下列叙述正确的是（）A．构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株C．卡那霉素抗性基因（kan r）中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传55．进行生物工程设计时，下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置错B．BC．CD．D56．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是（）A．植物组织培养--细胞的全能性B．酶解法处理植物细胞壁--酶的专一性C．原生质体融合--细胞膜的流动性D．基因工程--基因突变57．如图所示为白菜-甘蓝的培育流程，下列叙述正确的是（）A．过程①用到的酶是蛋白酶B．过程②常用的方法是灭活的病毒C．过程④细胞的全能性提高D．过程③需要核糖体的参与58．如图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图．有关叙述正确的是（）A．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子B．①过程发生的是细胞分化C．多倍体植株的培育需经过如图所示过程D．此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性59．如图中的供体DNA中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂，图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程，相关叙述正确的是（）A．经酶A处理后Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端B．酶B是连接氢键和磷酸二酯键C．载体必须具有目的基因D．将目的基因导入动物细胞最常用的方法是农杆菌转化法60．从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如图．下列对该图所示细胞的叙述正确的是（）A．若将X细胞离体培养成完整植株，此过程要涉及纤维素酶和果胶酶B．若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异C．X与Y两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为AAaa的杂种植株是不可育的D．如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是信使RNA的不同二、非选择题（40分）61．如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答问题．（1）A代表_________分子；B代表_________；（2）细胞膜从功能上来说，它是一层_________膜．（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有_________．（4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是_________，它们可用图乙中的①表示的是_________，可用图乙中②表示的为a～e中的_________．（5）维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号_________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_________．62．植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关．若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性．回答下列问题：（1）理论上，基因组文库含有生物的_________基因；而cDNA文库中含有生物的_________基因．（2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中_________出所需的耐旱基因．（3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过_________法将其导入植物_________的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株．要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的_________，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的_________是否得到提高．（4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3：1时，则可推测该耐旱基因整合到了_________（填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”）．63．根据基因工程的有关知识，回答下列问题：（1）限制性内切酶主要来源于_________生物，切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有_________．（2）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即_________ （3）反转录作用的模板是_________，若要在体外获得大量反转录产物，常采用_________技术，该技术所需要的条件有模板DNA、引物、_________、原料和能量等．（4）基因工程中除质粒外，_________和动植物病毒也可作为运载体．（5）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，而是应该用_________进行处理．64．已知生物体内有一种蛋白质（P），该蛋白质是一种转运蛋白，由305个氨基酸组成．如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸，240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的蛋白质（P1）不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性．回答下列问题：（1）从上述资料可知，若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质的_________进行改造．（2）以P基因序列为基础，获得P1基因的途径有修饰_________基因或合成_________基因（3）该技术也被称为_________，其基本途径是从预期蛋白质功能出发，设计预期的_________，推测相应的_________，进而确定相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质，之后还需要对蛋白质的生物_________进行鉴定．65．如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，请回答下列问题．（1）①②过程使用了_________酶，获得有活力的原生质体．（2）过程③在化学药剂_________的作用下会发生细胞融合．（3）过程_________属于脱分化，过程_________属于再分化．（4）过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是_________，运用该技术进行作物脱毒目前采用_________技术，该技术也可以和诱变育种相结合，是因为所培养的细胞一直处在不断地_________状态．（5）植物体细胞杂交技术在_________方面，取得了巨大突破．2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高二（下）开学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每题1分，共60分）01．细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（）A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】本题考查的细胞学说的内容：细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成．（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性．（3）新细胞可以从老细胞中产生细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•胡克（Robert Hooke），而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性．提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖．【解答】解：A、英国科学家虎克是细胞的发现者，A错误；B、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者，B错误；C、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，C正确；D、细胞学说只揭示了生物的统一性，D错误；故选：C．【点评】对于此类试题，学生应理解细胞学说的创立过程．2．下列有关细胞的叙述，正确的是（）A．细胞是最基本的生命系统B．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用C．只有含线粒体的细胞才能进行呼吸作用D．真核细胞细胞质中的遗传物质是RNA【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】生命系统结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞是最基本的生命系统层次．蓝藻属于原核生物，因此没有叶绿体，但是含有叶绿素，因此能够进行光合作用．原核细胞和真核细胞中均含有DNA和RNA两种核酸．【解答】解：A、细胞是最基本的生命系统，A正确；B、蓝藻没有叶绿体，但是也能进行光合作用，B错误；C、蓝藻没有线粒体，但是也能进行有氧呼吸，C错误；D、真核生物细胞核和细胞质的遗传物质都是DNA，D错误．故选：A．【点评】本题考查了细胞结构的相关知识，要求考生能够识记生命系统的结构层次；明确细胞是最基本的生命系统；识记蓝藻没有叶绿体，但是含有叶绿素；识记细胞中均含有两种核酸，特别注意不能误认为原核细胞只有RNA．3．下列生物中属于原核生物的一组是（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦噬菌体⑧链霉菌．A．①⑧B．①②⑥⑧C．①③④⑦D．①②⑥⑦⑧【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、。

【百强校】2015-2016黑龙江哈尔滨第六中学高二下开学考试生物卷B(带解析)

绝密★启用前【百强校】2015-2016黑龙江哈尔滨第六中学高二下开学考试生物卷B （带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：48分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。

下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）A ．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B ．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C ．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D ．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能2、细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。

下列说法正确的是（） A ．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B ．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C ．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D ．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性试卷第2页，共11页3、溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH 在5.0左右。

下列叙述错误的是（）A ．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B ．溶酶体是细胞内的“消化车间”C ．细胞质基质中的H ＋被转运到溶酶体内需消耗能量D ．正常生理状态下，溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用4、下图中的供体DNA 中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂，图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程，相关叙述正确的是（）A ．经酶A 处理后Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端B ．酶B 是连接氢键和磷酸二酯键C ．载体必须具有目的基因D ．将目的基因导入动物细胞最常用的方法是农杆菌转化法5、如图所示为白菜—甘蓝的培育流程，下列叙述正确的是（）A ．过程①用到的酶是蛋白酶B ．过程②常用的方法是灭活的病毒C ．过程④细胞的全能性提高D ．过程③需要核糖体的参与6、进行生物工程设计时，下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置错误的是（）选项实验目的实验材料或方法 A构建基因表达载体用同一种限制酶切割 B目的基因是否转录分子杂交技术 C植物体细胞杂交培育新品种体细胞 D将目的基因导入单子叶植物细胞农杆菌转化法7、下图为DNA 分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是( )A ．DNA 连接酶、限制酶、解旋酶B ．限制酶、解旋酶、DNA 连接酶C ．解旋酶、限制酶、DNA 连接酶D ．限制酶、DNA 连接酶、解旋酶8、下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（） A ．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B ．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C ．离体器官或组织的细胞通过脱分化形成愈伤组织D ．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同9、北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。

黑龙江省哈尔滨市第六中学2016届高三下学期第四次模拟

生物答案：BADBBC29．(11分，除注明外，每空1分)(1) 细胞质基质、叶绿体、线粒体从类囊体膜到叶绿体基质（2分）光照强度(2) 100 (3)层析液胡萝卜素(4) 环境因素(如温度变化等)对实验的影响（答案合理即可得分）（2分）30.答案:（除特殊说明外，每空1分，共12分）(1)11 雄性（2）减数第一次分裂后期(3) 多对野生型(矮茎)雌性植株，突变型(高茎)雄性植株（2分）①野生型全为雄株，突变型全为雌株(雌雄株的表现型不相同) （2分）②雌、雄株均有野生型和突变型(雌雄株的表现型相同) （2分）3或5（2分）31.答案（8分）（1）胰岛B 胰高血糖素、肾上腺素（2）胰岛素受体细胞膜上葡萄糖转运蛋白葡萄糖的利用（分解）（3）不能自身免疫病（4）神经和体液（激素）共同32．（8分，除特殊标注外，其余空均为1分）（1）39% (2)群落中物种数目的多少（2分）（3）初级自身呼吸作用热能散失的部分、传给分解者一部分、还有未利用的部分（在3个去向中任选2个）（4）抵抗力生物防治（天敌防治）39.答案(1)4（1分）(2)固体（2分）该培养基中唯一的氮源是尿素，只有能分解尿素的微生物才能在该培养基上生长和繁殖（2分）(3)在细菌分解尿素的过程中，细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的pH升高（2分）(4)酚红（2分）红（2分）(5)酵母菌能分解葡萄糖形成酒精(或酵母菌进行无氧呼吸产生酒精)（2分）所需的各种营养物质(或碳源、氮源、水、无机盐和生长因子)（2分）40.答案(1)抗生素（1分）血清或血浆（1分） 95%空气加5%CO2（1分）(2) 反(或逆)转录（2分）构建表达载体（2分） (3) a （2分）终止（2分）(4)抗原—抗体（2分）内质网和高尔基体（2分）。

【生物】黑龙江省哈尔滨市第六中学2015-2016学年高二上学期期中考试试题

黑龙江省哈尔滨市第六中学2015-2016学年高二上学期期中考试试题一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每题1分，共60分）1．如图为正常人体内肝细胞与内环境之间进行物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是（）A．红细胞在①中流动B．图中①中含有激素和血浆蛋白C．图中②构成了肝细胞生存的直接内环境D．图中①②③④中氧气含量最高的是③2．下列物质中，可在血浆中找到的有（）A．甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质B．氨基酸、纤维素、CO2、Na＋C．胃蛋白酶、Ca2＋、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇3．下列有关内环境稳态的描述中，错误的是（）A．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．人体稳态的形成需要多个器官、系统的参与C．内环境的稳态是指各项理化性质是恒定不变的D．人体维持稳态的调节能力是有限的4．如图为水盐平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（）A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢C．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管5．下列关于非特异性免疫的叙述错误的是（）A．先天性的B．皮肤、黏膜是其一道防线C．只有免疫力弱的人才具有D．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其一道防线6．下图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程，图中X代表的细胞是（）A．淋巴细胞B．吞噬细胞C．效应T细胞D．T细胞7．下列与免疫失调无关的疾病是（）A．过敏性鼻炎 B．先天性聋哑C．类风湿性关节炎 D．系统性红斑狼疮8．神经纤维受到刺激后膜上电位会有变化。

下列叙述正确的是（）A．若神经纤维受刺激在中段则产生的动作电位是单向传导的B．膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小C．动作电位的幅度随神经纤维传导距离的延长而变小D．各条神经纤维动作电位的传导彼此间相互影响9．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（）A．体液调节比较慢B．体液调节的范围广C．体液调节的化学物质就是各种激素D．体液调节的化学物质是通过体液传送的10. 下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na＋浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。

哈尔滨市第六中学2015-2016学年高二下学期期中考试生物试题及答案

黑龙江省哈尔滨市第六中学2015-2016学年高二下学期期中考试一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每题1分，共55分）1.研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示。

下列有关该病毒的叙述，正确的是A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物C.SARS病毒能在培养基上生长增殖D.SARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体2.下列哪项不属于生命系统A.一只青蛙B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物3.下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④4.下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤，如下图在显微镜下要把视野中的物像从图1转为图2，其正确的操作步骤是甲：转动粗准焦螺旋乙：调节光圈丙：转动细准焦螺旋丁：转动转换器戊：移动标本A.甲→乙→丙→丁B.戊→丁→乙→丙C.乙→甲→戊→丁D.丁→戊→丙→乙5.下列叙述错误的是A.酵母菌有核膜，而固氮菌没有B.酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有C.黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有D.黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有6.下列关于原核细胞的叙述中，正确的是A.没有细胞器，但有细胞壁B.无成形的细胞核，但有染色体C.能进行转录、翻译过程D.进行有丝分裂、遵循遗传定律7.显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。

若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为A.2个B.4个C.8个D.16个8.结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升。

下列有关结核杆菌的叙述，正确的是A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C.接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体D.感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭9. 用显微镜观察装片时，在低倍物镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍物镜后，异物仍可观察到，则此异物可能存在于A.物镜上B.目镜上C.实验材料中D.反光镜上10.下列说法正确的是A.所有生物都具有DNA，说明生物具有统一性B.蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变C.细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质11.马歇尔和沃伦对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的研究成果，请问幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是A.是营腐生或寄生的异养生物B.没有核膜，有染色体和核糖体C.遗传物质主要位于拟核D.细胞膜的组成和结构完全相同12.在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为A.叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针B.叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针C.叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针D.叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针13.研究甲状腺功能时应选用的放射性同位素是A.14CB.131IC.15ND.90Sr14.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定实验中可用显微镜看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用15.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A、都含有20种氨基酸B、都是在细胞内发挥作用C、都具有一定的空间结构D、都能催化生物化学反应16.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素17.双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有( )A.肽键B.氨基酸C.羧基D.氨基18.下列叙述错误．．的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上19.将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。

黑龙江省哈尔滨六中2015-2016学年高二下学期月考生物试卷(4月份)Word版含解析

2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高二（下）月考生物试卷（4月份）一、选择题：（本题共60小题，1-60每题1分）1．如图为DNA分子的片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶2．下列关于基因工程的叙述，错误的是（）A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达3．据图分析，下列有关基因工程的说法不正确的是（）A．为防止目的基因与质粒任意结合而影响基因的表达，应用限制酶Ⅰ、Ⅱ同时切割二者B．限制酶、DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键C．与启动子结合的是RNA聚合酶D．能够检测到标记基因表达产物的受体细胞中，也一定会有目的基因的表达产物4．限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列．如图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是（）A．BamHⅠ和EcoRⅠ B．BamHⅠ和HindⅢC．BamHⅠ和BglⅡD．EcoRⅠ和HindⅢ5．如果通过转基因技术成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常．当她与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型为（）A．儿子、女儿全部正常B．儿子、女儿中各一半正常C．儿子全部有病，女儿全部正常D．儿子全部正常，女儿全部有病6．图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图．下列叙述正确的是（）A．根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目B．外DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制C．重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接D．放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置7．科学家将含人的α﹣抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，该受精卵发育成的羊能分泌α﹣抗胰蛋白酶的乳汁，这一过程涉及到（）①DNA按碱基互补配对原则自我复制②DNA以其一条链为模板合成RNA；③RNA以自身为模板自我复制④按照RNA密码子的排序合成蛋白质．A．①②B．③④C．①②③ D．①②④8．北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强，如图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是（）A．过程①需要的工具酶是RNA聚合酶B．多个抗冻基因依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C．过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选D．应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达9．下列现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（）A．对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜﹣甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株10．下面有关植物细胞工程的叙述，不正确的是（）A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B．愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等营养物质C．植物体细胞融合必须先制备原生质体D．常利用植物体细胞杂交技术获得人工种子11．在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是（）A．细胞的增殖与分化 B．光能的吸收与转化C．ATP的合成与分解 D．基因的突变与重组12．如图供体DNA中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂．图示利用该基因制备新型单克隆抗体的过程．相关叙述错误的是（）A．经酶A处理后I与质粒具有相同的黏性末端B．Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞C．III既能无限增殖又能分泌特异性抗体D．该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术13．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用．下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（）A．特异性强、灵敏度高B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌14．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中正确的是（）A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生特异性抗体的效应B细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．杂交瘤细胞株的增生方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体D．融合后的细胞直接进行培养就可提取单克隆抗体15．新技术的建立和利用对生物学的发展至关重要．下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是（）A．PCR技术﹣﹣扩增蛋白质B．杂交瘤技术﹣﹣制备单克隆抗体C．光学显微镜﹣﹣观察叶绿体的基粒D．花药的离体培养﹣﹣培育多倍体植物16．下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是（）A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用B．排卵就是排出成熟卵细胞的过程C．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D．受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体17．供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（）A．防止受体牛不愿意接受胚胎B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强18．下列有关哺乳动物体外受精的叙述，正确的是（）A．给实验动物注射促性腺激素，使其产生更多的精子B．从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精C．获能的精子和成熟的卵子，不能在获能溶液中完成受精D．卵母细胞与精子受精时才能完成减数第二次分裂19．下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（）A．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割B．试管牛的培育过程属于克隆技术C．超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等D．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程20．以下关于胚胎干细胞的叙述不正确的是（）A．ES细胞的分离和培养可以应用于基础生物学、畜牧学和医学等方面B．ES细胞可用于治疗帕金森综合征、青少年型糖尿病和老年痴呆症等C．现已经通过诱导ES细胞的定向分化成功治愈癌症、心脑血管疾病和某些组织器官的损伤D．ES细胞是研究体外细胞分化的理想材料21．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪些生物技术手段（）A．核移植技术B．体外受精技术C．植入前遗传学诊断技术 D．胚胎分割技术22．引发伦理问题的生物技术包括（）①克隆人②设计试管婴儿③基因身份证④转基因生物．A．①②B．①②③ C．①②③④D．④23．“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段，1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”．这项技术实际上是指受精卵在体外培养3～5d，形成胚胎后移植回母体子宫，着床后继续发育形成胎儿直至分娩．请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是（）A．有性生殖 B．无性生殖 C．克隆技术 D．基因工程24．炭疽病由炭疽杆菌引起，炭疽杆菌进入人体后可以呈几何级数增殖．下列有关炭疽杆菌的说法中不正确的是（）A．炭疽杆菌能在人体内大量繁殖，是因为无环境阻力B．炭疽杆菌的遗传遵循孟德尔遗传规律C．治疗炭疽杆菌应将青霉素、环丙沙星等多种抗生素联合使用D．用甲醛、碘熏蒸可杀灭室内的炭疽杆菌25．在植树造林工程中，应当特别注意运用的生态工程原理是（）A．物种多样性原理和整体性原理B．协调与平衡原理和物种多样性原理C．协调与平衡原理和物质循环再生原理D．系统工程学原理26．生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统．如图是生物氧化塘内部分成分之间的关系，相关分析错误的是（）A．生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理B．在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理C．B层中的藻类和细菌具有种间互助关系D．出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放27．我国南方桑基鱼塘是将低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕、蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式，主要应用了生态工程遵循的哪个原理（）A．系统学和工程学原理B．整体性原理C．物种多样性原理D．物质循环再生原理28．豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理（）A．系统结构功能的原理B．整体性原理C．系统整体性原理D．协调与平衡原理29．在帮助农民发展经济的同时，一定要注意一些实际问题，如“香蕉不宜在北方地区栽种”、“苹果树不宜在热带地区栽种”，这主要体现了生态工程的什么原理（）A．整体性原理B．协调与平衡原理C．物种多样性原理D．物质循环再生原理30．在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）．下列有关叙述正确的是（）A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜B．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D．沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性31．下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是（）A．用显微镜观察时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜易找到所要观察的目标B．从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，可通过调大光圈或把反光镜由平面换成凹面C．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦D．在观察细胞质的流动时可用细胞质中的叶绿体的运动作为标志32．如图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是（）A．a﹣原核生物、b﹣细菌、c﹣流感病毒B．a﹣真核生物、b﹣真菌、c﹣大肠杆菌C．a﹣真核生物、b﹣植物、c﹣蓝藻D．a﹣原核生物、b﹣细菌、c﹣乳酸菌33．下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（）A．细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B．硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型C．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D．一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的34．蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是（）A．细胞壁和内质网B．细胞膜和核糖体C．线粒体和中心体D．细胞核和线粒体35．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（）A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤36．关于细胞学说的论述不正确的是（）A．一切动植物都是由细胞发育而来的B．新细胞可以从老细胞中产生C．细胞学说揭示了细胞的差异性和统一性D．细胞学说在修正中前进37．下列关于细胞统一性的叙述中错误的是（）A．原核细胞和真核细胞在结构上具有统一性B．所有的细胞都含有细胞膜，具有统一性C．原核细胞都不含叶绿体，但有的含叶绿素D．真核细胞都含有叶绿体，具有统一性38．下列关于生物体中化合物的叙述，不正确的是（）A．可以用图来形象地表示动、植物细胞内糖类之间的关系B．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变C．DNA、RNA和ATP的组分中均含有糖类D．蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖，脂质中的性激素具有调节功能39．某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有﹣NH2和﹣COOH个数及氨基酸数分别为（）A．105、105、105 B．110、110、110 C．4、4、113 D．1、1、11340．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是（）A．染色时先用甲基绿染液，再滴加吡罗红染液B．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域D．先用低倍镜找到清晰的细胞后，直接换上高倍镜观察41．由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状多肽．该蛋白质分子中有的肽键数为（）A．m﹣z+n B．m﹣n﹣z C．m﹣n+z D．m+z+n42．某一条肽链由10个氨基酸组成，利用水解法I可得到四个片段，即：A﹣P；H﹣V；G ﹣L﹣B﹣T；C﹣T．利用水解法Ⅱ可得到三个片段，即：A﹣P﹣G﹣L；T﹣H﹣V；B﹣T ﹣C．（其中字母表示氨基酸，“﹣”表示肽键）．从有重叠结构的各个肽的顺序中可推断出该十肽的氨基酸序列为（）A．A﹣P﹣H﹣V﹣G﹣L﹣B﹣T﹣C﹣T B．A﹣P﹣G﹣L﹣B﹣T﹣C﹣T﹣H﹣VC．T﹣H﹣V﹣A﹣P﹣G﹣L﹣B﹣T﹣C D．G﹣L﹣B﹣T﹣A﹣P﹣H﹣V﹣C﹣T43．某多肽分子式为C21HxOyN4S2（无二硫键），是由下列氨基酸中的某几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、丙氨酸（C3H7NO2）、亮氨酸（C6H13NO2））半胱氨酸（C3H7NO2S）．下列有关该多肽的叙述不正确的是（）A．该多肽水解可得到的氨基酸有亮氨酸B．该多肽是三肽C．该多肽水解可得到三种氨基酸D．该多肽的分子式是C21H32O5N4S244．某蛋白质由n条肽链组成，相对分子质量为a，如果该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个，则氨基酸的平均相对分子质量是（）A． B．C．D．45．有一条多肽链由12个氨基酸组成，分子式为CxHyNzOwS（z＞12，w＞13），这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天门冬氨酸（C4H7N04）、赖氨酸（C6H14N202）、苯丙氨酸（C9H11NO2）．问：水解产物中天门冬氨酸的数目是（）A．y+12个B．z+12个C．w+13个D．个46．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（）A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息C．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、PD．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物47．草履虫体内既含DNA又含RNA．将草履虫体内的遗传物质彻底水解后可以得到（）A．1种五碳糖B．5种含氮碱基C．4种核糖核苷酸D．8种核苷酸48．下列关于蛋白质的叙述，正确的是（）A．肺炎双球菌能够利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质B．蛋白质是生命活动的主要承担者，一般是细胞内含量最多的有机物C．所有蛋白质都在核糖体上合成，然后经内质网和高尔基体加工才具有一定的功能D．蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因49．某多肽有20个氨基酸，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位（见图）；肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是（）A．该20肽含有肽键至少有22个B．该20肽游离的氨基和羧基各为1个和8个C．肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个D．肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多了4个50．下列四组物质中，都含有C、H、O、N的是（）A．蛋白质和核酸 B．核糖和氨基酸C．葡萄糖和脂肪 D．胆固醇和葡萄糖51．多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此推知，此蛋白质所含的氨基酸数和肽键数分别是（）A．52，52 B．50，50 C．52，50 D．50，4952．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A．Mg虽然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用，不可缺少B．脂肪分子中含氢比糖类多，是主要的能源物质C．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基D．RNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同53．在人体骨骼肌细胞和皮肤细胞中，下列哪项是相同的（）A．细胞核与细胞质的体积比B．脱氧核苷酸和碱基的种类C．脱氧核糖核酸的种类和含量 D．核糖核酸的种类和含量55．下列关于细胞主要化学成分的叙述中，不正确的是（）A．染色体主要由核糖核酸和蛋白质构成B．蛋白质结构的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链折叠的空间结构有关C．胆固醇是动物细胞膜的重要成分，并且与血液中脂质的运输有关D．肝糖原和纤维素都属于多糖56．下列材料、仪器或试剂，与应用匹配的是（）A．西瓜汁──斐林试剂──检测生物组织中的还原性糖B．嫩绿的菠菜叶──层析液──分离和提取光合色素C．口腔上皮细胞──健那绿染液──观察DNA在细胞中的分布D．新鲜菠菜叶──高倍显微镜──观察叶绿体57．如图是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述中，不正确的是（）A．氨基酸的不同种类主要是由②④⑥⑧决定的B．③⑤⑦的形成方式及结构都是完全相同的C．由于该多肽链游离的羧基多于氨基，所以呈酸性D．该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了3658．对下列生物特征的叙述，正确的是（）①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒．A．①②⑥都是原核生物，且都能发生突变B．①②③都不含叶绿素，且都是分解者C．①③都是异养生物，且都能进行有氧呼吸D．③④⑤都具有细胞结构，且都有细胞壁59．如图中a、b代表元素，I～Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、W是相应生物大分子的单体，以下分析不正确的是（）A．a、b共有的元素一定有N、PB．肝脏细胞中的I主要是肝糖原C．乳酸菌中携带遗传信息的物质是ⅡD．图中Z彻底水解的产物共有6种60．下列关于细胞化学组成、结构和功能的叙述正确的是（）A．葡萄糖存在于线粒体中也存在于叶绿体中B．噬菌体的遗传物质水解后产物一定有四种C．组成内质网膜和高尔基体膜的分子可以运动D．神经细胞有细胞周期，其化学成分在不断更新二、简答题（本大题有5小题，每空1分，共40分）61．日前，英国研究人员利用最新的3D打印技术，“打印”出了活体胚胎干细胞．实验证明，这些干细胞仍保持着人体胚胎干细胞的正常分化能力．科学家使用活体卵子及皮肤成纤维细胞，在实验室已成功克隆出了数个人体胚胎，进而可以开发出有研究价值的胚胎干细胞．请回答：（1）自然状况下的胚胎干细胞是由哺乳动物的早期胚胎或______中分离出来的一类细胞．（2）上述过程中要应用到的动物细胞工程技术有______、______．胚胎干细胞在形态上表现为体积小，细胞核大，______明显，在功能上具有______．（3）将胚胎干细胞用于检测有毒物质是否引起了基因突变，在分子水平上需要采用______技术．（4）若选用囊胚进行胚胎分割，要注意对其______做到均等分割．（5）胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关．在胚胎移植操作中，应对供体和受体母畜进行______处理才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致．62．如图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统及生态工程的知识后，设计指导的农业生态系统图解．请结合课本知识回答有关问题．（1）该生态系统有三大优点：①实现了物质和能量______，提高了经济效益；②实现了废物的资源化利用；③减少了______．（2）该农业生态系统中主要成分是农作物等生产者，但起决定作用的是______，各种生物所利用的能量最终来源于______．蘑菇和蚯蚓及沼气池中生物在该生态系统中属于______．（3）该类型在我国属于湿地型生态工程，可实现经济效益、社会效益和______效益的全面提高．（4）该系统设计主要运用的生态工程原理______．（5）某养殖户把自己的养鸡场、养猪场、鱼塘和桑园也纳入该生态园，并把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起，改善了系统的功能，这体现了生态工程______原理．63．如图是几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题．（1）最有可能属于病毒的是______，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______；病毒的生活及繁殖必须在______内才能进行．（2）图中属于原核细胞的是______，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______，与真核细胞的统一性表现在______．（3）图中能进行光合作用的是〔______〕______．（4）______图展示了哺乳动物的平滑肌细胞．用显微镜的低倍镜观察该细胞，换用高倍镜后，视野中的细胞数目比原来的______．64．据图回答下列问题：（1）该化合物是由______ 个氨基酸分子失去______ 个分子的水而形成的，这种反应叫做______．（2）在这个过程中，相对分子质量减少了______，该化合物称为______．（3）图中表示R 基团的字母是______，表示肽键的字母是______．（4）图中有______ 个肽键，有______ 个氨基和______ 个羧基．65．红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜．为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30min后测定还原糖的含量．结果如图：（1）由图中曲线可知，60℃时红薯还原糖含量______．（2）与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是______．（3）为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验．实验原理：①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；②______备选材料与用具：去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B 液，斐林试剂甲液，斐林试剂乙液，苏丹Ⅲ染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等．2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高二（下）月考生物试卷（4月份）参考答案与试题解析一、选择题：（本题共60小题，1-60每题1分）1．如图为DNA分子的片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶【考点】DNA分子结构的主要特点；酶的特性．【分析】分析题图：图示为DNA分子的片段，其中①为氢键，是解旋酶的作用位点；②为磷酸二酯键，是限制酶的作用位点；③是断裂开的磷酸二酯键，是DNA连接酶、DNA 聚合酶的作用位点．据此答题．【解答】解：①为氢键，是解旋酶的作用位点；②为磷酸二酯键，是限制酶的作用位点；③是DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点，能连接形成磷酸二酯键．故选：C．2．下列关于基因工程的叙述，错误的是（）A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程中目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物；常用的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶；人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性，只有经过一定的物质激活以后，才有生物活性；载体上的抗性基因主要是有利于筛选含重组DNA的细胞，不能促进目的基因的表达．【解答】解：A、基因工程中受体细胞中常用植物受精卵或体细胞（经组织培养）、动物受精卵（一般不用体细胞）、微生物──大肠杆菌、酵母菌等，A正确；B、常用的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶；常用的工具是限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体，B正确；C、人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性，只有经过一定的物质激活以后，才有生物活性，C正确；D、抗性基因是标记基因，是为了检测并筛选出载体有导入受体的细胞用的，它不会影响目的基因的表达．D错误．故选：D．。

黑龙江省哈尔滨市第六中学2015-2016学年高二生物6月月考试题(无答案)

哈尔滨市第六中学2016-2017学年度6月月考高二生物试题考试时间：80分钟满分：90分一.选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每题1分，共60分）1.细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。

下列说法错误的是( )A.图中属于原核生物的是丙和丁，能进行光合作用的是甲和丁B.乙细胞进行无氧呼吸的场所是线粒体C.与乙细胞相比，甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体；在遗传物质传递中，丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传规律D.用纤维素酶和果胶酶处理甲细胞，可获得分离的原生质体2.支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。

如图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确（)A.支原体通过有丝分裂而增殖B.细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统C.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上D.青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病3.如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。

下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是( )A.RNAB.染色体C.DNAD.核糖体4.关于核酸的叙述,错误的是( )A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布5.现有1000个氨基酸，其中氨基总数为1020个，羧基总数为1050个，则由这些氨基酸合成的含有4条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为( )A.996、1016和1046B.996、4和4C.996、24和54D.996、20和506.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是( )A.用于检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的检测B.脂肪的检测需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的颗粒C.检测还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液D.用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用7.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是( )A.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质8.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是( )A.一个环式结构的十二肽水解时,需要的水分子数是11个B.胆固醇属于脂质,是构成动物细胞膜的重要成分C.淀粉和纤维素是植物细胞中的储能物质,因为它们的基本组成单位都是葡萄糖D.DNA分子的多样性决定于嘌呤与嘧啶的比值9.牛通过吃草获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素( )A.种类差异很大，含量大体相同B.种类和含量差异都很大C.种类和含量都大体相同D.种类大体相同，含量差异较大10.小明同学感冒频繁，口腔溃疡反复发作，伤口不易愈合，食欲不振，免疫力低下。

【解析】黑龙江省哈尔滨六中2015-2016学年高二上学期期中生物试题(文科) Word版含解析[ 高考]

2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高二（上）期中生物试卷（文科）一、选择题（本题共63小题．l～50题每小题1分，50～63题每小题1分，共76分．每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是（）A．生物大分子（核酸、蛋白质等） B．生物圈C．细胞 D．生态系统2．一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（）A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈3．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的有明显区别（）A．卷心菜B．发菜 C．白菜 D．生菜4．观察下列生物体内氨基酸的共同特点是（）A．都含有一个氨基（﹣NH2）B．都含有一个羧基（﹣COOH）C．含有的一个氨基和一个羧基都连接在同一个碳原子上D．都含有一个氢原子5．下列各组中不属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和白粒 B．家鸡的长腿和短腿C．绵羊的白毛和黒毛 D．豌豆的高茎和水稻的矮茎6．在具有下列基因型的生物中，属于纯合子的是（）A．BbDD B．DdCc C．EERr D．AAbb7．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的（）A．人类活动对群落演替的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制8．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是（）A．细胞壁在加温中受到破坏B．水温增高，花青素的溶解度加大C．加温使生物膜失去了选择透过性D．加温使水中化学物质发生了反应9．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．钾离子进入肾小管上皮细胞D．水分子出入细胞10．将胃液的pH从10降低至2的过程中，胃液中胃蛋白酶的活性的变化是（）A．一直上升 B．没有变化 C．先降后升 D．先升后降11．下列有关酵母菌进行细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．酵母菌是兼性厌氧型的微生物B．酵母菌无氧呼吸的产物是乳酸C．酵母菌进行细胞呼吸的产物二氧化碳可用重铬酸钾溶液进行检测D．酵母菌进行细胞呼吸的场所是线粒体12．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（）①具有双层膜②分解有机物，释放能量③产生氧气④水作为生理功能的一种原料⑤含有DNA⑥内部含有酶．A．①②④⑥B．③④⑤⑥C．②③④⑤D．①④⑤⑥13．现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说基础上发展起来的，对自然选择学说进行了补充修正．下列哪项不是现代生物进化理论的内容（）A．进化的基本单位是种群，而不是生物个体B．自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的C．基因频率的改变是生物进化的实质D．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节14．一对肤色正常的夫妇，生了一个患白化病孩子．这对夫妇希望再生一个孩子，预期这个孩子不患白化病的机会是（）A．1 B．C．D．15．纯合的黄色圆粒豌豆（YYRR）与纯合的绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，子二代中出现纯合的绿色圆粒豌豆的几率是（）A．B．C．D．16．在自然生态系统中，物质是能量的载体．下列叙述正确的是（）A．能量可驱动物质循环B．物质和能量可循环利用C．能量只能在食物链中流动D．能量和生物数量金字塔均可倒置17．在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离，为便于判明，此时应（）A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用凹面反光镜，缩小光圈C．改用平面反光镜，放大光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈18．细胞内有同源染色体的是（）A．极体 B．精原细胞 C．次级卵母细胞 D．次级精母细胞19．生物变异的根本来源是（）A．基因重组 B．染色体数目变异C．染色体结构变异D．基因突变20．某红绿色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父色盲外，其他人色觉都正常，这个男孩的红绿色盲基因来自（）A．祖父 B．祖母 C．外祖父D．外祖母21．为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极（）A．缺少生产者B．分解者很少C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施22．毛细血管所处的内环境是（）A．组织液B．血浆、组织液 C．淋巴、组织液 D．血浆23．切除狗的甲状腺后，此狗的促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将（）A．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱B．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强C．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱D．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强24．下列不属于内环境的是（）A．血浆 B．组织液C．淋巴 D．细胞内液25．夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用（）A．盐汽水B．牛奶 C．纯净水D．果汁26．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节 B．体液调节C．神经﹣体液调节D．神经﹣体液﹣免疫调节27．在血糖平衡调节过程中，能够降低血糖浓度的激素是（）A．甲状腺激素B．胰岛素C．肾上腺素 D．生长激素28．神经调节的基本方式是（）A．刺激 B．反射 C．反射弧D．条件反射29．产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞 B．靶细胞C．T细胞D．浆细胞30．下列动物腺体中都能产生激素的是（）A．睾丸和垂体B．肠腺和胰腺C．乳腺和肾上腺 D．卵巢和胰岛31．神经纤维受到刺激时，受刺激部位细胞膜两侧的电位表现为（）A．内负外正 B．内正外负 C．内负外负 D．内正外正32．细胞免疫中，使靶细胞裂解的是（）A．效应T细胞B．记忆细胞 C．吞噬细胞 D．浆细胞33．对人体细胞内ATP的描述，正确的是（）A．ATP只能在线粒体中产生B．ATP中含有一个高能磷酸键C．ATP与ADP可以相互转化D．ATP的化学性质很稳定34．下列属于免疫接种的是（）A．点滴0.5%葡萄糖B．喝止咳糖浆C．注射狂犬病疫苗D．喝双黄连35．人体内的抗体是一种蛋白质，它可以帮助人们抵御病菌、病毒等抗原的侵害．这说明蛋白质具有的功能是（）A．反射功能 B．免疫功能 C．呼吸功能 D．分泌功能36．新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为（）A．病原体不感染新生儿B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力C．新生儿体内免疫系统十分健全D．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体37．在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为（）A．有感觉，肌肉有收缩反应B．失去感觉，肌肉无收缩反应C．有感觉，肌肉无收缩反应D．失去感觉，肌肉有收缩反应38．给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的（）A．甲状腺激素B．葡萄糖液 C．生理盐水 D．生长激素39．兴奋在神经元之间的传递是通过（）A．突触小体 B．突触前膜 C．突触后膜 D．突触40．用含某种激素的饲料喂蝌蚪，结果蝌蚪在较短的时间内变成一只小型青蛙，分泌这种激素的腺体是（）A．垂体 B．甲状腺C．胸腺 D．性腺41．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫的作用是（）A．产生抗体与抗原结合B．直接吞噬靶细胞将其分解C．将抗原呈递给B淋巴细胞D．使靶细胞裂解死亡42．下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌其他激素的腺体是（）A．甲状腺B．垂体 C．唾液腺D．卵巢43．农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使之不能与雌性个体交尾，致使害虫的种群密度（）A．明显下降 B．明显上升 C．保持稳定 D．越来越大44．健康人在饥饿情况下（）A．血糖含量大幅度下降B．胰岛素分泌量相应增加C．血糖分解加速 D．肝糖元分解加速45．下列有关艾滋病的说法错误的是（）A．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病是一种遗传病D．艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症46．农民适时摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果．顶端优势是下列哪种植物激素作用的结果（）A．乙烯 B．细胞分裂素C．脱落酸D．生长素47．引起植物体生长素分布不均的因素有（）A．阳光、重力B．阳光、温度C．湿度、温度D．湿度、空气48．下列化学物质中，不是植物激素的是（）A．乙烯 B．吲哚乙酸 C．吲哚丁酸 D．2，4﹣D49．在一箱未成熟的柿子中，放人几个成熟的梨，结果柿子很快就成熟了，这是因为成熟的梨中含有（）A．生长素B．乙烯 C．赤霉素D．细胞分裂素50．不属于生长素生理作用特点的是（）A．促进果实成熟B．既能促进生长，也能抑制生长C．既能疏花疏果，也能防止落花落果D．既能促进发芽，也能抑制发芽51．调查某地区灰仓鼠的种群密度可以采用（）A．五点取样法B．标志重捕法C．等距取样法D．样方法52．调查池塘中物种数目的多少，可知池塘群落的（）A．年龄组成 B．性别比例 C．物种丰富度D．迁入率53．下列属于初生演替的是（）A．裸岩上进行的演替B．弃耕的农田上进行的演替C．过量砍伐的森林上进行的演替D．火灾后的草原上进行的演替54．我国全面推行计划生育政策能够（）A．有效控制出生率B．有效控制死亡率C．有效控制迁入率D．有效控制迁出率55．一个池塘中的全部鲤鱼是一个种群．下列生物群体中属于种群的是（）A．一个湖泊中全部的鱼和草B．一个森林中全部的鸟和蛇C．卧龙自然保护区的全部大熊猫D．一间房中全部的苍蝇和蜘蛛56．自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线，下列有关种群“S”型增长的正确说法是（）A．“S”型增长曲线表示了种群数量与食物的关系B．种群增长率在各阶段是不相同的C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D．种群增长不受种群密度制约57．预测某地人口的未来发展趋势的主要依据是（）A．人口数量 B．人口密度 C．性别比例 D．年龄组成58．以下关于种群、群落和的叙述中，正确的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．亚热带常绿阔叶林组成一个种群C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落D．池塘中的所有的鱼属于一个种群59．理想条件下，种群数量变化呈（）A．“S”型曲线B．“J”型曲线C．“L”型曲线D．“u”型曲线60．在生态系统的碳循环过程中，能够把二氧化碳释放到大气中的过程是（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．化能合成作用 D．蒸腾作用61．假设一个生态系统的总能量为100%，按最高传递效率计算，第三和第四营养级的消费者所获得能量分别为（）A．0.8%和0.16% B．4%和0.8% C．4%和1.6% D．20%和4%62．下列生态系统中，抵抗力稳定性最高的是（）A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．湿地生态系统 D．农田生态系统63．基因是指（）A．有遗传效应的DNA片段B．DNA片段C．RNA片段D．染色体片段二、非选择题（本题共2小题，共24分）64．（10分）（2015秋•哈尔滨校级期中）如图1为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，如图2是细胞通过内环境进行物质交换的模型．据图回答下列问题．（1）人体的内环境主要由图1中（填标号）组成．（2）图2中血浆和组织液关系可以用下列项表示．A．血浆→组织液B．血浆←组织液C．血浆⇌组织液（3）免疫抗体也分布于内环境中，抗体是由细胞分泌产生的，存在于图1的①中的抗原主要通过（填“体液”或“细胞”）免疫被消灭，侵入到图l的③中的抗原主要通过（填“体液”或“细胞”）免疫被消灭．65．（14分）（2015秋•哈尔滨校级期中）生态系统是由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者这些成分相互作用形成的统一整体，如图是某草原生态系统的示意图．（1）在图示生态系统中，非生物的物质和能量有，生产者是，未列出的成分是．（2）图中有条食物链．（3）草原返青时，绿色为兔子提供了可以采食的物理信息，这种信息能调节二者间的（填“竞争”或“捕食”）关系．（4）在绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰这条食物链中，第三营养级的生物是；仅在此食物链中若蜥蜴灭绝，短时间内蚱蜢的数量将会（填“增加”或“减少”）．2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高二（上）期中生物试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题（本题共63小题．l～50题每小题1分，50～63题每小题1分，共76分．每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是（）A．生物大分子（核酸、蛋白质等） B．生物圈C．细胞 D．生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的，地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物，原始的单细胞生物经过漫长的进化过程，演变为今天多种多样的生物个体、种群和群落．所以生命系统的结构层次中最小的是细胞．【解答】解：生命系统的结构层次中最小的是细胞，生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的．故选：C．【点评】解题关键是理解和记忆细胞是地球上最基本的生命系统．2．一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（）A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈【考点】种群的特征．【分析】1、生态学上，把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群．2、群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和．3、生态系统由生物群落和无机环境组成．【解答】解：桉树苗、小桉树、大桉树都是同种生物，一定自然区域内同种生物的所有个体构成了种群．因此，一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个种群．故选：A．【点评】本题知识点简单，考查种群、群落和生态系统，要求考生识记种群、群落和生态系统的概念，能正确区分三者，并能根据种群概念中的关键词“同种生物”作出准确判断，属于考纲识记层次的考查．3．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的有明显区别（）A．卷心菜B．发菜 C．白菜 D．生菜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的细胞核，由原核细胞构成的生物是原核生物，由真核细胞构成的生物是真核生物．2、细胞生物分为原核生物和真核生物，其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．【解答】解：分析各选项可知，发菜属于原核生物中的蓝藻，而卷心菜、白菜和生菜均属于真核生物，原核生物发菜的细胞中没有核膜包被的细胞核，卷心菜、白菜和生菜的细胞内有核膜包被的细胞核．故选：B．【点评】本题着重考查了原核生物的种类以及原核细胞和真核细胞结构的主要区别，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．4．观察下列生物体内氨基酸的共同特点是（）A．都含有一个氨基（﹣NH2）B．都含有一个羧基（﹣COOH）C．含有的一个氨基和一个羧基都连接在同一个碳原子上D．都含有一个氢原子【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点的考查，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．【解答】解；A、第三种氨基酸的R基中可能含有氨基，A错误；B、第三种氨基酸的R基中可能含有羧基，B错误；C、分析题图中的三种氨基酸可知，图中的三种氨基酸都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，C正确；D、氨基酸中含有多个H，D错误．故选：C．【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解是本题考查的重点．5．下列各组中不属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和白粒 B．家鸡的长腿和短腿C．绵羊的白毛和黒毛 D．豌豆的高茎和水稻的矮茎【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物同一种性状的不同表现类型，判断时注意是否是同种生物，是否是同一性状．【解答】解：A、玉米的黄粒和白粒属于相对性状，A正确；B、家鸡的长腿和短腿属于相对性状，B正确；C、绵羊的白毛和黒毛属于相对性状，C正确；D、豌豆的高茎和水稻的矮茎并非同一生物，不属于相对性状，D错误．故选：D．【点评】本题考查了相对性状的概念，试题较简单，解答时根据概念做出判断即可．6．在具有下列基因型的生物中，属于纯合子的是（）A．BbDD B．DdCc C．EERr D．AAbb【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】纯合子是同源染色体的同一位置上，遗传因子组成相同的基因型个体，如AA（aa）．杂合子是指位于同源染色体的同一位置上，遗传因子组成不相同的个体，如Aa．【解答】解：A、BbDD中一对基因杂合一对纯合，所以是杂合子，A错误；B、DdCc中两对基因都杂合，所以是杂合子，B错误；C、EERr中一对基因杂合一对纯合，所以是杂合子，C错误；D、AAbb中两对基因都纯合，所以是纯合子，D正确．故选：D．【点评】本题考查基因自由组合定律和纯合子的概念以及判断方面的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，比较简单．7．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的（）A．人类活动对群落演替的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制【考点】群落的演替．【分析】人类对生物群落演替的影响远远超过其他某些自然因素，因为人类生产活动通常是有意识、有目的地进行的，可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建的作用．但人类的活动对群落的演替也不是只具有破坏性的，也可以是通过建立新的人工群落实现受损生态系统的恢复．【解答】解：A、人类活动对群落演替有一定的影响，但不是超过所有自然因素的影响，A错误；B、人类活动对群落的影响有很多是有益的，如封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落，B错误；C、人类活动可以使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行，C正确；D、人类可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于人为控制下，但不是任意对生物与环境的相互关系加以控制，D错误．故选：C．【点评】本题考查人类活动对群落演替影响的知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．8．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是（）A．细胞壁在加温中受到破坏B．水温增高，花青素的溶解度加大C．加温使生物膜失去了选择透过性D．加温使水中化学物质发生了反应【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】本题主要考查生物膜的知识．原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层生物膜之间的细胞质构成．细胞膜、液泡膜及原生质层均为选择透过性膜，而细胞壁是全透性的．呈紫红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中．因此，只有当原生质层失去选择透过性，花青素才能透过原生质层进入水中．【解答】解：A、细胞壁本来就是全透性的，A错误；BD、花青素存在细胞液中，加温涉及不到它的溶解度问题及发生反应的问题，BD错误；C、花青素存在于液泡的细胞液中，要渗出细胞，就要穿过液泡膜、细胞膜等生物膜，C正确．故选：C．【点评】本题意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．分泌蛋白的合成与运输中，核糖体合成肽链，内质网将肽链加工成比较成熟的蛋白质，高尔基体将比较成熟的蛋白质经过深加工，变成成熟的蛋白质，最后分泌出细胞，成为分泌蛋白．9．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．钾离子进入肾小管上皮细胞D．水分子出入细胞【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】阅读题干信息可知，依据物质跨膜运输特点，对各个选项分析做出判断．名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】A．酒精进入胃黏膜细胞的运输方向是低浓度运输到高浓度，方式是自由扩散，A错误；B．二氧化碳由静脉血进人肺泡内的运输方式是自由扩散，动力是浓度差，B错误；C．钾离子进入肾小管上皮细胞，运输方式是主动运输，特点需要载体和能量，C正确；D．水分子出入细胞的运输方式是自由扩散，D错误．故选：C．【点评】本题考查主动运输的实例，对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及实例判断．10．将胃液的pH从10降低至2的过程中，胃液中胃蛋白酶的活性的变化是（）A．一直上升 B．没有变化 C．先降后升 D．先升后降【考点】酶的特性．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．【解答】解：在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，由于胃蛋白酶在pH=10时已经变性失活，故胃蛋白酶的活性将不变．B正确．故选：B．【点评】本题主要考查学生对知识的分析和理解能力．要注意：①低温和高温时酶的活性都降低，但两者的性质不同．②在过酸或过碱环境中，酶均失去活性而不能恢复．③同一种酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最适pH不同．11．下列有关酵母菌进行细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．酵母菌是兼性厌氧型的微生物B．酵母菌无氧呼吸的产物是乳酸C．酵母菌进行细胞呼吸的产物二氧化碳可用重铬酸钾溶液进行检测D．酵母菌进行细胞呼吸的场所是线粒体【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】酵母菌属于真核生物，在有氧时，进行有氧呼吸；在缺氧条件下，进行无氧呼吸．有氧呼吸时，将葡萄糖分解为二氧化碳和水；进行无氧呼吸时，将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳．【解答】解：A、酵母菌属于真菌，能进行有氧呼吸和无氧呼吸，是兼性厌氧型微生物，A正确；B、酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，B错误；C、酵母菌进行细胞呼吸的产物中，酒精可用酸性的重铬酸钾溶液进行检测，C错误；D、酵母菌进行无氧呼吸的场所是细胞质基质，进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，D错误．故选：A．【点评】细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．12．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（）①具有双层膜②分解有机物，释放能量③产生氧气④水作为生理功能的一种原料⑤含有DNA⑥内部含有酶．A．①②④⑥B．③④⑤⑥C．②③④⑤D．①④⑤⑥【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是①具有双层膜②水作为一种原料参与有氧呼吸第二阶段；参与光合作用的光反应，③含有DNA④内部含有酶，分解有机物，释放能量是线粒体的功能，产生氧气是叶绿体的功能．【解答】解：①叶绿体与线粒体在结构都有双层膜，①正确；②分解有机物，释放能量，只是线粒体的功能，②错误；③产生氧气只是叶绿体的功能，③错误；④水作为一种原料参与有氧呼吸第二阶段，参与光合作用的光反应，④正确；⑤叶绿体与线粒体都含有DNA，⑤正确；。

哈尔滨市哈尔滨六中2015-2016学年高二上学期期末生物试题及答案考试

黑龙江省哈尔滨六中2015-2016学年高二上学期期末考试一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每题0.5分，共30分）1．关于人体内环境的描述中，错误的是（）A．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等B．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等C．HCO3﹣、HPO42﹣等参与维持血浆pH相对稳定D．毛细血管壁细胞生活的内环境是组织液和血浆2．如图表示人体不同体液之间的物质交换，以下说法正确的是（）A．血红蛋白位于图中的cB．c中的水可来自组织液、淋巴和消化道等C．图中a处的CO2浓度最高D．组织细胞的代谢废物大部分经b进入c3．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官，①、②是有关的生理过程．下列说法错误的是（）A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入淋巴C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮肤4．组织水肿是由于组织液增多，大量积累在组织细胞间隙造成的．下列各项中不会引起组织水肿的是（）A．营养不良导致血浆蛋白含量减少B．饮食过咸导致血浆渗透压过高C．肾炎导致血浆蛋白丢失D．淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质5．下列叙述，错误的是（）A．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或全身的细胞D．适当降低细胞外液中的Na+浓度，动作电位峰值升高6．人体剧烈运动后，血浆的pH会略微下降，这是因为（）A．血浆中的水分减少了B．血浆中的酒精增多了C．血浆中的乳酸增多了D．血浆中的K+减少了7．下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是（）A．通过人体自身调节实现B．包括水和无机盐平衡的调节C．包括pH的调节，血糖的调节D．细胞代谢不会引起内环境的变化8．关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是（）A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液9．下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）A．激素、氨基酸、蔗糖等有机物是内环境的成分B．人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内C．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D．内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持不变10．下列现象不属于人体内环境稳态调节的是（）A．寒冷环境下排汗量减少B．血浆渗透压升高时饮水量增多C．减数分裂产生生殖细胞D．清除体内衰老死亡的细胞11．在有关神经调节的叙述中，不正确的是（）A．人在闻到食物的香味后分泌唾液，这一反射活动中唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B．兴奋传导是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C．在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D．神经冲动在神经纤维上的传导是靠细胞膜两侧带电离子的跨膜运动完成的12．某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常．这一事实说明（）A．不同的神经纤维是以不同的递质传递B．不同神经元之间的递质可能不同C．所有的神经之间的递质可能相同D．麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊13．学习和记忆是脑的高级功能之一，记忆分为（）A．瞬时记忆和长期记忆B．短期记忆和长期记忆C．短期记忆和永久记忆D．瞬时记忆、短期记忆、长期记忆和永久记忆14．下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（）A．只要有刺激就会发生反射活动B．神经递质与突触后膜上的受体的结合具有特异性C．兴奋在反射弧中的传导是双向的D．神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础15．如图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图，下列叙述错误的是（）A．在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在如图乙所示结构上的传导（或传递）方向不能由①→②B．若给图甲箭头处施加一强刺激，则电位计会偏转两次C．突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输，需要线粒体提供能量D．人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼，这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导16．如图表示缩手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三种神经元．如果进行下述操作，试判断叙述正确的是（）A．用电刺激Ⅰ处，则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负B．用电刺激Ⅱ处，则皮肤、肌肉都发生兴奋C．剪断Ⅰ处，刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射D．用一定强度的电流刺激b神经元，则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉17．关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）A．反射弧是神经调节的结构基础B．体温受到神经和体液的双重调节C．甲状腺激素不能影响神经系统的活动D．垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控18．人在饥饿状态下，体内血液中（）①葡萄糖浓度大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少．A．①③⑤B．②③⑤C．①④⑥D．②④⑥19．如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是（）A．反应“C6H12O6→2C3H6O3（乳酸）”可发生在③中B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C．图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境D．正常情况下，①②④的理化性质保持动态平衡20．关于人体内激素的叙述，错误的是（）A．肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配B．胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与C．肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一D．血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗21．如图为突触结构模式图，下列有关说法正确的（）A．在a中实现电信号→化学信号的转变，该信息传递需要能量B．①中内容物以主动运输的方式释放至②中C．兴奋传递时，②处的组织液含有特异性受体D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处表面分布着正电荷22．某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态．下列有关叙述不正确的是（）A．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱度B．产热增多使体温升高，通过神经﹣体液调节以维持体温稳定C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰高血糖素分泌进行调节D．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节23．如图中①②③分别代表某种激素．有关恒温动物体温调节的叙述不正确的是（）A．在寒冷的环境中，③的分泌增加B．动物迅速奔跑时产热增加，体温就维持在较正常值高的水平C．寒冷环境下动物通过神经﹣体液调节实现体温恒定D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌会减少24．对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素．一段时间后观察，与正常健康幼兔相比（）A．甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止B．甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢C．甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，身体逐渐消瘦D．甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振25．下列哪种现象属于非特异性免疫（）A．效应T细胞特异性结合靶细胞使其裂解B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．淋巴因子刺激B细胞增殖分化D．人体内血清中的H1N1抗体防御HIN1流感病毒26．下列有关免疫的说法，错误的是（）A．若抗原再次进入人体内不能被浆细胞特异性识别B．花粉引起体内毛细血管扩张不属于免疫过程C．艾滋病患者死亡的直接原因可能是其他病原体引起的严重感染D．人体的第三道防线在抵抗外来病原体和抑制肿瘤方面有十分重要的作用27．人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是（）A．唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B．口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C．吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D．B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫28．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示．下列相关叙述，正确的是（）A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用29．以下有关体液免疫和细胞免疫的叙述正确的是（）A．体液免疫就是指抗体与病毒上的抗原蛋白特异性结合过程B．T细胞只在细胞免疫过程中发挥作用C．在体液免疫过程中，浆细胞只能分泌特异性抗体D．效应T细胞的主要作用是直接杀灭入侵靶细胞中的抗原30．（0. 5分）（2013•重庆）少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克．以下有关叙述，正确的是（）A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应31．下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是（）A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D．T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖32．胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）A．尖端尖端尖端B．尖端尖端尖端下面的部分C．尖端尖端下面的部分尖端下面的部分D．尖端尖端下面部分尖端33．与植物激素有关的一组是（）①生产无籽番茄②叶子变黄③果实脱落④CO2的固定⑤棉花摘心⑥矿质元素吸收．A．①③⑤B．①②④C．①④⑤D．①⑤⑥34．如图所示，将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长．这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关．下列分析正确的是（）A．A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长B．D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受到抑制，C处生长快，根向下生长C．C处生长素浓度较D处高，根对生长素敏感性高，根弯曲向下生长D．B处生长素浓度较A处高，茎对生长素敏感性高，茎弯曲向上生长35．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（）A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进落叶D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用36．下列物质中被称之为生长素的是（）A．吲哚乙酸 B．萘乙酸C．2，4﹣D D．乙烯37．不属于对生长素的双重性描述的是（）A．既能促进植物生长，也能抑制生长B．既能促进发芽，也能抑制发芽C．既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟D．既能防止落花落果，也能疏花疏果38．下列关于植物激素的调节的叙述正确的是（）A．植物的激素调节的特点是具有两重性B．乙烯与生长素的调节作用无关C．生长素能促进果实的发育D．脱落酸能够解除种子的休眠39．对胚芽鞘做如图所示处理后，其变化情况将是（）A．向左弯曲 B．向右弯曲C．直立生长 D．不生长也不弯曲40．用适宜浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾（体细胞染色体数为2N），可获得无子果实，该果实细胞的染色体数目是（）A．2N B．N C．3N D．4N41．下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（）A．在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目B．生长素和赤霉素都能促进果实的发育C．用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率D．植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果42．生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维素，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死，大小草履虫必须分开培养，才能生长好．以上生物的种间关系分别依次为（）A．共生、竞争B．竞争、共生C．寄生、竞争D．共生、寄生43．如图所示，表示种群在无环境阻力状况下增长的是（）A．B．C．D．44．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时，林下透光度不同的地方，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（）A．垂直结构和水平结构B．物种组成和数量比例C．对群落产生重大影响的优势种D．彼此间有直接或间接的营养关系45．下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A．所有异养型生物在生态系统中都属于消费者B．生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的C．物质循环是指各种化合物在生物群落与无机环境之间的循环过程D．流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能总量46．下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是（）A．我国的人口将逐渐步人老龄化阶段B．2003年，广东省人口的出生率为1.329%C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D．由于微甘菊人侵，松树种群死亡率较高47．狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕．这说明（）A．生命活动必须依靠信息的传递B．信息能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定C．所有生物都有信息传递D．信息传递具有普遍性和多样性48．下列属于生物多样性间接使用价值的是（）A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库49．某生态系统中有a、b、c、d、e五种生物，a为植物，其余的为动物．一年内输入这五种生物的能量数值如下表，可能存在于同一营养级的是（）A．b与c B．c与d C．d与e D．b与d50．如图表示某生态系统的营养结构，其中A、B、C、D、E、F 各代表一个种群．下列对该图分析合理的是（）A．该图如要表示完整的生态系统的成分还缺少分解者B．图中B、C、F共同同化的能量占A 种群同化的能量的1O%‐20%C．若D种群的年龄组成为增长型，则E种群密度将会降低D．C种群和D种群存在着地理隔离和生殖隔离51．下列陆地生态系统中，物种多样性最为丰富的是（）A．草原生态系统 B．荒漠生态系统C．森林生态系统 D．北极苔原生态系统52．在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是（）①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止④所有基因表达载体的构建是完全相同的．A．②③ B．①④ C．①② D．③④53．科学家将β﹣干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸，改变成丝氨酸，结果大大提高了β﹣干扰素的抗病活性，并且提高了储存稳定性．该生物技术为（）A．基因工程 B．蛋白质工程C．基因突变 D．细胞工程54．有关PCR技术的说法，不正确的是（）A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B．PCR技术的原理是DNA双链复制C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D．PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA55．甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是（）A．甲方法可建立该细菌的基因组文库B．乙方法可建立该细菌的cDNA文库C．甲方法要以脱氧核苷酸为原料D．乙方法需要逆转录酶参与56．目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定与检测才能知道．下列属于目的基因检测和鉴定的是（）①检测受体细胞中是否有目的基因②检测受体细胞中是否有致病基因③检测目的基因是否转录出了mRNA ④检测目的基因是否翻译成蛋白质．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④57．如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图．已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因．判断下列说法正确的是（）A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长58．下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B．限制酶也能作用于碱基之间的氢键C．所有质粒都能做为基因工程的载体D．将目的基因导入植物细胞常采用农杆菌转化法59．基因治疗是指（）A．把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D．运用基因工程技术，把有基因缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的60．下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A．目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物B．限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具酶C．若检测培育的抗虫棉花是否成功，可用相应的病菌侵染棉花植株D．载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上二、非选择题（60分）61．如图是肝细胞中所进行有关生理过程，请据图回答：（1）肝细胞所处的内环境是．（2）在肝细胞A中，促进①过程的激素主要是，完成⑤和⑧的场所分别是和．（3）肝细胞B产生的CO2进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋，并使呼吸加快，CO2对这种生理活动的调节方式叫．（4）引起糖尿病的原因主要有两点：胰岛素分泌不足和身体对胰岛素反应不敏感，目前对于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖药以调节血糖平衡，请结合所学知识推测这类降糖药的主要作用机理是（多选）A．补充胰岛素B．补充胰高血糖素C．促进胰岛素的释放D．增强身体对胰岛素的敏感性．62．回答问题：（1）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液．已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是、、．人体的胰岛细胞中（含有、不含有、）蛋白A基因．（2）为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小鼠腹腔内，进行第一次免疫．一段时间后，检测到抗体水平达到峰值．在这个过程中，细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的细胞可以产生抗体．经过一段时间后，再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫，细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体．上述免疫属于（特异性、非特异性）免疫．63．人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射．其反射弧示意图如图所示．（1）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以形式进行传导．当兴奋传到神经末梢时，引起突触前膜内释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上结合，使神经元b兴奋．神经元b的兴奋进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩．（2）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜外侧的电位为电位，其形成原因是．若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上（有、无）膜电位的变化，其原因是．64．科学工作者在水稻的某生长期内，将鸭子引入一个稻田．鸭子不食用此生长期的水稻，可捕食水稻蝗虫，有效地控制了虫害，图甲为蝗虫种群数量的变化曲线；图乙表示该生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值．请回答下列问题：（1）在这个生态系统中，蝗虫属于第营养级，鸭可用图乙中表示．（2）乙图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为．图乙中C种群与B 种群之间的关系是．（3）利用鸭子防治虫害的方法属于，此外利用性外激素类似物也可以防治害虫，说明的生物种群的繁衍离不开．65．下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图．请据图回答：（1）获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在酶的催化下，合成互补的单链DNA，然后在作用下合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA的序列，再通过化学方法合成所需基因．（2）利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有、、4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的DNA聚合酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成．（3）由A和载体B拼接形成的C通常称为．（4）在基因工程中，常用Ca2+处理D，其目的是．参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每题0.5分，共30分）1．关于人体内环境的描述中，错误的是（）A．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等B．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等C．HCO3﹣、HPO42﹣等参与维持血浆pH相对稳定D．毛细血管壁细胞生活的内环境是组织液和血浆【考点】内环境的组成；内环境的理化特性．【专题】正推法；内环境与稳态．【分析】内环境的成分包括小分子的营养物质、代谢废物和调节类物质等，细胞内的物质不属于内环境的成分，如血红蛋白、呼吸酶等．稳态的调节机制是靠神经﹣体液﹣免疫调节网络，pH的调节是靠缓冲物质．【解答】解：A、淋巴细胞生活在淋巴管或血液中，故其生活的液体环境是淋巴、血浆等，A正确；B、血红蛋白是红细胞内的蛋白质，不属于血浆的成分，B错误；C、维持血浆pH相对稳定是靠缓冲物质，如HCO3﹣、HPO42﹣，C正确；D、毛细血管壁细胞生活的内环境是组织液和血浆，D正确．故选：B．【点评】本题考查了内环境的概念、成分以及稳态的调节机制，正确区分内环境的成分是解答本题的关键．2．如图表示人体不同体液之间的物质交换，以下说法正确的是（）A．血红蛋白位于图中的cB．c中的水可来自组织液、淋巴和消化道等C．图中a处的CO2浓度最高D．组织细胞的代谢废物大部分经b进入c【考点】内环境的组成．。

黑龙江省哈尔滨六中2015-2016学年高二下学期期末生物试卷Word版含解析

2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高二（下）期末生物试卷一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每题1分，共60分）1．关于HIV的叙述，正确的是（）A．HIV在活细胞外能大量增殖B．HIV仅含有核糖体这一种细胞器C．HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体D．艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒2．下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫有纤毛可以运动D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代3．下列关于对生命系统的叙述，错误的是（）A．生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群B．生物不都具备全部层次的生命系统C．一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分4．下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中，正确的是（）A．农作物种植中主要施加氮肥、磷肥、钾肥，因此植物生长发育中可以不需要B等微量元素B．H1N1病毒和桃树共有的元素有C、H、O、N、PC．人体细胞中含量最多的元素是CD．常吸入汽车尾气，可能在体内积累Pb等元素，因此Pb是人体需要的5．下列有关水与生命活动的说法，不正确的是（）A．细胞发生癌变，其结合水含量较正常细胞的高B．正在休眠的种子中结合水与自由水的比值升高C．DNA分解为脱氧核甘酸过程需要消耗水D．自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化6．图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响．下列相关描述错误的是（）A．同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同B．乙的浓度为d时，对提高产量最有利C．适宜浓度的钙有利于花粉管的生长D．在一定范围内，钙的浓度对花粉萌发率无影响7．现提供新配置的斐林试剂甲液（0.1g/mL NaOH溶液）、乙液（0.05g/mL CuSO4溶液）、蒸馏水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出（）①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④DNA．A．只有①B．①和②C．①和③D．②、③和④8．朊病毒蛋白（PrP）有两种：一种是PrPc，一种是PrPsc，它们的比较如下表：由此可以推知控制合成这两种蛋白质的基因的核苷酸排列顺序以及它们表现出不同性质的原因分别是（）A．不相同；溶解度不同B．不相同；氨基酸组成的种类不同C．相同；空间结构不同D．相同；组成氨基酸的数量不同9．在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示．其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．据图分析不正确的是（）A．人体中，单体b的种类有4种B．导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性C．人类的白化病基因起源于图中①过程中D．图中A和C是组成染色体的主要成分10．关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（）A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C．蛋白质分子构成了细胞膜的基本支架D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递11．真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关．以下细胞中核孔数目最少的是（）A．胰岛细胞B．造血干细胞C．效应B细胞（浆细胞）D．口腔上皮细胞12．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰．下列叙述正确的是（）A．细胞核是mRNA合成和加工的场所B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶13．如图表示细胞中的两种结构，b是他们共有的特征，有关叙述正确的是（）A．若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体B．若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体C．若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体D．若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体14．如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构）．下列说法中正确的是（）A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B．在图中a、b、c结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程C．在图中e结构内，丙酮酸氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加D．该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无a、b、c、e等结构15．下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法，错误的是（）A．健那绿是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞B．高倍镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体C．健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色D．藓类叶片可直接放到载玻片上观察叶绿体16．如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在a、b溶液中，细胞失水量的变化情况．相关叙述不正确的是（）A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B．若b溶液的浓度稍增大，则曲线中A点上移C．两条曲线的差异是由于a、b溶液浓度不同导致D．6 min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象17．某同学设计渗透装置如图所示（开始时状态），烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过．倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶．该实验过程中最可能出现的是（）A ．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B ．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降C ．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖D ．加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶18．如图为氨基酸和Na +进出肾小管上皮细胞的示意图．下表选项中正确的是（）A ．AB ．BC ．CD ．D19．如图为受体介导的胞吞作用，根据图示，下列叙述不正确的是（）A ．该过程以膜的选择透过性为基础才能发生B ．该过程要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C ．构成囊泡的基本支架是磷脂双分子层D．神经细胞释放神经递质的过程有膜成分的更新20．在“观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）．下列有关叙述正确的是（）A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B．第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C．吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头D．为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤21．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位的溶液浓度，由此可以推断（）A．可能a＞b，细胞渗透吸水B．可能a=b，渗透系统保持动态平衡C．可能a＜b，细胞渗透失水D．上述三种情况都有可能22．ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物，下列有关ATP的叙述，错误的是（）A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B．机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATPC．在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD．植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用23．ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的说法中正确的是（）A．ATP彻底水解可产生3种有机物B．人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，但也能合成ATPC．虽然所有细胞合成ATP的途径都相同，但它们消耗ATP的途径是不同的D．细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系24．如图是人体细胞代谢部分简图．图中甲表示ATP，下列有关叙述错误的是（）A．甲→乙→丙→丁过程中，起催化作用的酶空间结构不同B．丙是RNA的基本组成单位之一C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成D．在红细胞吸收葡萄糖时，细胞中乙的含量会显著增加25．下列有关酶的叙述正确的是（）A．酶提供了反应过程所必需的活化能酶从而提高化学反应速率B．活细胞能通过转录、翻译产生酶，或通过转录产生酶C．人体中酶的活性受温度、PH的影响，并只能在人体的内环境中起作用D．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段26．如图表示改变某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果．请根据此分析，改变下列哪种因素才能获得改变后的结果（）A．温度B．pH C．淀粉溶液量D．唾液量27．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响28．下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程，叙述错误的是（）A．①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行B．②过程可产生ATP，也可不产生ATPC．②过程可产生[H]，也可消耗[H]D．①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行29．在人体细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸过程中，关于[H]的来源和用途的叙述，最准确的是（）A．A B．B C．C D．D30．长期浸水会导致树根变黑腐烂．树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如图所示．下列叙述不正确的是（）A．Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降B．Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升C．Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同D．细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点31．如图是某研究小组在探究酵母菌的细胞呼吸方式时的两套实验装置图，下列分析合理的是（）A．为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶B．实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了，说明实验不成功C．实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测E瓶中物质会出现灰绿色D．D瓶封口后应立即接通E瓶，防止D瓶中的培养液被分解完32．如图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，如果装置一中红色液滴向左移，装置二中红色液滴向右移，证明酵母菌（）A．只进行有氧呼吸B．只进行无氧呼吸C．可能死亡D．既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸33．如图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质．下列相关叙述正确的是（）A．①和②都是线粒体的组成部分B．在②和③中都能产生大量的ATPC．在②和③中所含酶的种类相同D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H]34．将可见光通过三棱镜后照射到绿色植物叶片的某种色素提取液上，可获得该吸收光谱（图中的数字表示光的波长，单位为nm，暗带表示溶液吸收该波长的光后形成的光谱）．则该色素是（）A．类胡萝卜素B．叶黄素C．胡萝卜素D．叶绿素a35．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（）A．Mg2+吸收B．O2扩散C．光能转换D．DNA复制36．如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是（）A．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能B．CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类C．被还原的C3在有关酶的作用下，可再形成C5D．光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高37．如图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中，正确的是（）A．a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程B．e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程C．以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的dD．以H218O作原料进行光合作用，在较强呼吸作用下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b38．如图为植物某叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图．有关叙述正确的是（）A．图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中B．图1中的H+来自水，图2中H+的只来自丙酮酸C．两种生物膜除了产生上述物质外，还均可产生ATPD．影响图1、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光39．已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，如图表示30℃时光合作用与光照强度关系．若温度降到25℃（原光照强度和二氧化碳浓度不变），理论上图中相应点a、b、c的移动方向分别是（）A．下移、右移、上移B．下移、左移、下移C．上移、左移、上移D．上移、右移、上移40．如图为桑叶光合速率随土壤水分减少的日变化曲线图，图中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据．若光照强度的日变化相同，则据图判断不正确的是（）A．在水分充足时桑叶没有出现“午休”现象B．曲线Ⅱ双峰形成与光照强度的变化有关C．导致曲线Ⅲ日变化的主要因素是土壤含水量D．适时进行灌溉可以缓解桑叶“午休”程度41．如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程（）A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗42．如图是某动物细胞有丝分裂模式图，有关叙述不正确的是（）A．上述细胞有丝分裂的顺序是甲丁乙丙B．显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C．开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D．若某药物可抑制纺锤体形成，则它极可能是作用于丙图43．如图是某学生绘出的某高等植物细胞分裂图象其中错误的是（）A．a和b B．c和d C．b和d D．e和f44．如图为有丝分裂相关的坐标曲线．相关说法不正确是（）A．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞核中DNA含量不变B．若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变D．若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变45．如图表示某动物细胞分裂的不同时期，细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系，下列相关叙述错误的是（）A．ab段细胞中核糖体的活动很活跃B．bc段的细胞可发生基因突变、基因重组和染色体变异C．处于cd段的细胞可以不存在同源染色体D．着丝点分裂发生在de段46．处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着（）A．纺锤体形成B．着丝点分裂C．细胞板形成D．出现新的核膜47．下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是（）A．同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体B．四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期C．同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体D．每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体48．如图甲表示某精子，乙图中不属于该精子形成过程中的细胞图的是（）A．A B．B C．C D．D49．如图为高等动物的细胞分裂示意图．图中不可能反映的是（）A．发生了基因突变 B．发生了染色体互换C．该细胞为次级卵母细胞D．该细胞为次级精母细胞50．有关减数分裂和受精作用的描述，正确的是（）A．受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子B．减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合C．减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着等位基因的分离D．染色体的自由组合不是配子多样的唯一原因51．下面是对高等动物通过减数分裂形成♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正确的是（）A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞的细胞质B．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞D．♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等52．某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核DNA、四分体的知识点，其中正确的是（）A．次级精母细胞中核DNA分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍B．次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半C．初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同D．4个四分体中有16条染色体，32个DNA分子53．在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体．下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁54．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目不同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同55．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）A．二者所处的细胞周期不同B．二者合成的特定蛋白不同C．二者所含有的基因组不同D．二者核DNA的复制方式不同56．植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是（）A．细胞膜B．细胞核C．线粒体D．叶绿体57．关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）A．细胞凋亡受细胞自身基因的调控B．细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C．细胞凋亡不出现在胚眙发育过程中D．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡淸除58．关于细胞衰老、凋亡与坏死的叙述正确的是（）A．衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小B．青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象C．细胞凋亡的根本原因是病原体感染D．细胞衰老与凋亡是细胞正常的生理过程59．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．癌细胞在适宜条件时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖60．下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A．细胞的分化程度越高，全能性越强B．癌细胞具有细胞增殖失控的特点C．正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D．幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖二、填充题（每空1分，共30分）61．图中a、b、c、d为细胞器，3H亮氨酸参与图示过程可合成物质3HX．请据图回答：（1）分离细胞中细胞器的常用方法是，其中观察c需用到染色剂．（2）在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有（填字母）．（3）c中的酶有多种，它们的分子结构明显不同的根本原因是．（4）图中含有DNA的结构是（填字母），蓝藻细胞中也有的细胞器是（填字母）．62．如图1是红细胞膜上的钠﹣钾泵结构示意图，请据图分析回答下列问题：（1）钠﹣钾泵的化学本质是．（2）红细胞吸钾排钠的跨膜运输方式是．（3）钠﹣钾泵在吸钾排钠的跨膜运输过程中的作用有①；②．（4）将相同的洋葱表皮细胞分别放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如图2．细胞吸收M的方式为，细胞吸收M的限制因素是．63．对农作物光合作用和细胞呼吸等生理过程的研究，可以指导我们的农业生产．如图是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：（1）由甲实验得到的指导农业生产措施是：在栽培农作物时要注意．（2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示．B点时光合作用速率（大于，等于，小于）细胞呼吸速率，C点时光合作用速率（大于，等于，小于）细胞呼吸速率．（3）一昼夜内植株是否显示生长？理由是．由图乙给我们的指导是：在密闭大棚内种植作物时要注意．64．根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图1所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组，每组细胞数目如图2所示；根据精巢细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示．（1）精原细胞有丝分裂间期又可以分为G1期（DNA复制准备期）、S期（DNA 复制期）、G2（从DNA复制完成到分裂前期的过度期）．全部S期细胞包含在图1的组细胞中（填字母）；A组中有部分细胞的RNA合成较旺盛，原因是，C组中有部分细胞几乎不能合成RNA，原因是．（2）基因重组发生在组细胞中（填字母），该细胞被称为；在正常细胞分裂中，含有两条Y染色体的细胞应包含在图2的组细胞中（填字母）．（3）图3的乙﹣丙段细胞包含在图1和图2的组细胞中（填字母）65．根据哺乳动物体外受精和早期胚胎培养的过程回答以下问题．（1）采集的精子需要进行处理，从屠宰场卵巢中采集的卵子也要培养到时期，精子和卵子才能在受精液中受精．（2）早期胚胎一般培养到阶段，然后进行胚胎移植，发育成试管动物．胚胎移植时，需要对受体雌性动物进行处理．（3）试管动物与克隆动物的区别是．2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每题1分，共60分）1．关于HIV的叙述，正确的是（）A．HIV在活细胞外能大量增殖B．HIV仅含有核糖体这一种细胞器C．HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体D．艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒【考点】E5：艾滋病的流行和预防．【分析】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV 是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等．【解答】解：A、HIV属于病毒，没有细胞结构，不能独立生活，所以不能在活细胞外能大量增殖，A错误；B、HIV属于病毒，没有细胞结构，所以不含有核糖体，B错误；C、HIV主要感染人体T淋巴细胞，导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降，C错误；D、HIV存在于艾滋病患者和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中，故可在患者的血液中可以检出HIV这种病毒，D正确．故选：D．2．下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫有纤毛可以运动。

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这一过程涉及①DNA按照碱基互补配对原则自我复制②DNA以其中一条链为模板合成RNA③RNA以自身为模板自我复制④按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质A．①②④ B．③④ C．①②③ D．①②8．北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列。

该序列重复次数越多，抗冻能力越强。

下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是A．过程①需要的工具酶是RNA聚合酶B．多个抗冻基因依次相连成能表达的新基因，不一定能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C．过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选D．应用DNA探针技术可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达9 .下列在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是A．对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株10．下面有关植物细胞工程的叙述，不正确的是A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B．愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等营养物质C．植物体细胞融合必须先用纤维素酶和果胶酶制备原生质体D．常利用植物体细胞杂交技术获得人工种子11．在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是A．细胞的增殖和分化 B．光能的吸收与转化C．ATP的合成与分解 D．基因的突变与重组12．下图中的供体DNA中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂，图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程，下列相关叙述错误的是A．经酶A处理后Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端 B．Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞C．Ⅲ既能无限增殖又能分泌特异性抗体 D．该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术13．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。

下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是A．特异性强，灵敏度高B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D．由浆细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌14．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中正确的是A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生特异性抗体的效应T细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．杂交瘤细胞的增殖方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体D．融合后的细胞直接进行培养就可提取单克隆抗体15．新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。

下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是A．PCR技术——扩增蛋白质 B．杂交瘤技术——制备单克隆抗体C．光学显微镜——观察叶绿体的基粒 D．花药离体培养——培育正常植物16．下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用B．排卵就是排出成熟卵细胞的过程C．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D．卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体17．供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是A．防止受体牛不愿意接受胚胎B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C．只有发情排卵后，一段时间内的变化，供、受体生理性状才完全相同D．同期发情处理后，卵子和精子受精结合能力强18．下列有关哺乳动物体外受精的叙述，正确的是A．给实验动物注射促性腺激素，使其产生更多的精子B．从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精C．获能的精子和成熟的卵子，不能在获能溶液中完成受精D．卵母细胞与精子受精后才能完成减数第二次分裂19．下列关于胚胎工程的叙述，正确的是A．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割B．试管牛的培育过程属于克隆技术C．超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等D．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程20．以下关于胚胎干细胞的叙述不正确的是A．ES细胞的分离和培养可以应用于基础生物学、畜牧学和医学等方面B．ES细胞可用于治疗帕金森综合征、青少年型糖尿病和老年痴呆症等C．现在已经通过诱导ES细胞的定向分化成功治愈癌症、心脑血管疾病和某些组织器官的损伤D．ES细胞是研究体外细胞分化的理想材料21．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪种生物技术手段A．核移植技术 B．体外受精技术C．遗传学诊断技术 D．胚胎分割技术22．引发伦理问题的生物技术包括①克隆人②设计试管婴儿③基因身份证④转基因生物A．①② B．①②③ C．①②③④ D．④23．“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段，该项技术实际上是指受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床后继续发育形成胎儿直至分娩。

“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是A．有性生殖 B．无性生殖 C．克隆技术 D．基因工程24．炭疽病由炭疽杆菌引起，炭疽杆菌进入人体后可以呈几何级数增殖。

下列有关炭疽杆菌的说法中不正确的是A．炭疽杆菌能在人体内大量繁殖，是因为无环境阻力B．炭疽杆菌的遗传遵循孟德尔遗传规律C．治疗炭疽杆菌应将青霉素、环丙沙星等多种抗生素联合使用D．用甲醛、碘熏蒸可杀灭室内的炭疽杆菌25．“三北防护林工程”建设中，应当特别注意的生态工程原理是A．物种多样性原理和整体性原理B．协调与平衡原理和物种多样性原理C．协调与平衡原理和物质循环再生原理D．系统工程学原理26．生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。

下图是生物氧化塘内部分成分之间的关系，相关分析错误的是A．生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理B．在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理C．B层中的藻类和细菌具有种间互助关系D．出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放27．我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力。

这种模式主要应用了生态工程遵循的哪个原理A．系统学和工程学原理 B．整体性原理C．物种多样性原理 D．物质循环再生原理28．豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程什么原理A．系统的结构决定功能原理 B．整体性原理C．系统整体性原理 D．协调与平衡原理29．在帮助农民发展经济的同时，一定要注意一些实际问题，如“苹果树不宜在热带地区栽种”“柑橘不宜在北方地区栽种”，这主要体现了生态工程的什么原理A．整体性原理 B．物种多样性原理C．协调与平衡原理 D．物质循环再生原理30．在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如下图所示)。

下列有关叙述不正确的是A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜B．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分C．该生态系统的建立提高了各营养级间的能量传递效率D．沼气池的建造和植树造林提高了该生态系统的稳定性31．下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是A．用显微镜观察时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜易找到所要观察的目标B．从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，可通过调大光圈或把反光镜由平面换成凹面C．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦D．在观察细胞质的流动时可用细胞质中的叶绿体的运动作为标志32．下图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是A．a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒B．a—真核生物、b—真菌、c—大肠杆菌C．a—真核生物、b—植物、c—支原体D．a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌33．下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是A．细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B．硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型C．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D．一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的34．蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是A．细胞壁和内质网 B．细胞膜和核糖体C．线粒体和中心体D．细胞核和线粒体35．如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。