高考作文模拟写作：绵羊的一厢情愿(附文题详解及范文展示)

高考作文模拟写作：“绵羊的一厢情愿”
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）
绵羊下海经商。

他开理发店，把刺猬的刺烫卷了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦黑
色的羽毛染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐狸送上炒青菜，狐狸砸了他的店牌。

要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确
定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

写作提示
这则寓言的寓意还是比较显豁的，寓言中的主要角色绵羊一厢情愿地把自己的意愿强加在别人的身上，完全以自己的主观态度来对待他人。

绵羊做事情没有认清事实，没有调查市场，一味凭主观，所以导致他做每一件事情都失败。

卷发、白发和青菜是绵羊的专利，虽适合自己，但却是对刺猬的污辱，对乌鸦的讽刺，
对狐狸的愚弄，反映出“己之所欲，勿施于人”或“切莫以己度人”的道理。

这种不懂得因人而
异的行为，直接反映了绵羊无知无礼的作风。

任何事物都有区别于其他事物的特殊性，都有自身的规律，从这个角度又可以得出观
点：办任何事都要从实际出发，探求并尊重事物发展的规律。

优秀立意
1 .做事情不能一味凭主观。

2.己之所欲，勿施于人。

高分素材
立意一做事情不能一味凭主观
NO.1丰子恺的《卖羊图》
漫画大师丰子恺曾画了幅《卖羊图》。

画中，农人牵着两只羊，到羊肉馆去卖。

一位
农民看了画后连连摇头，笑着说：“多画了一条绳子。

”丰子恺仔细看看自己的画：两条绳子
牵两只羊，哪里多了绳子？农民说：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了!
丰子恺叹服。

点评
创作必须尊重客观事实。

如果不尊重事实，只用情感作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论。

（创作与规律/生活是创作源泉/实事求是）
NO.2日本队错估实力
巴西世界杯，日本队制定的目标是打进8强。

但是，由于日本队错估了自身的实力，
所以球员在场上一丢球便手忙脚乱。

在巴西世界杯上，日本队三战一平两负仅积1分，他
们进2球、丢6球，这样的成果不仅不能小组出线，且排名本组倒数第一。

点评
孙子曰：“兵欲善其事，必先利其器。

”尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。

我们只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。

（仅有精神万万不行/兵欲善其事，必先利其器/正视自我）
立意二己之所欲，勿施于人
N0.1鲁侯养鸟
从前，一只美丽的海鸟落在鲁国都城的郊外，鲁侯隆重地招待了它——在太庙里准备丰盛的宴席招待它，演奏《九韶》乐曲给它听，摆上牛羊猪等食物给它吃。

海鸟头晕目眩，不敢吃不敢喝，3天后就死了。

这是《庄子》里的一则寓言，说的是鲁侯根据自己的爱好喂养海鸟，虽然他的愿望是好的，但结果却事与愿违。

点评
不管是打着关心的名义，还是爱的名义，首先都要理解和尊重对方，既要做到“己所不欲，勿施于人”，同样也要牢记“己之所欲，勿施于人！”（过犹不及/爱的名义/尊重与理解）N0.2 “小P孩作息时间表”的烦恼
网上一张“小P孩作息时间表”的图引发了网友热议，按照这张作息时间表，“小P孩”
每天5点起床，一直要学习到23点才能睡觉。

在这份“小P孩作息时间表”中，除了周一到
周五学校正常的课程，还有古文、钢琴、围棋、毛笔书法、奥数、跆拳道、游泳、英语、
拉丁舞这9种课外学习。

如此多的课程，孩子除了学习还是学习，连玩的资格都被家长剥
夺。

点评
孩子不是父母的图画练习册，父母不能光顾着在上面涂上自己想要的色彩。

这张小孩作息表上的课程，有多少是孩子愿意去做的呢？（己之所欲，勿施于人/家庭教育/剥夺权利）
范文展示
莫让以己度人遮住我们的眼睛
李永琪
①绵羊下海经商，开理发店却把刺猬的刺烫卷了，开洗染店又把乌鸦黑色的羽毛染成白色，开饮食店竟给狐狸送上炒青菜。

我们在哈哈一笑的同时，不禁低头沉思：绵羊这样做可笑在哪里？
②或许会有朋友脱口而出：可笑在哪里？以己度人呗！是啊，绵羊觉得自己的毛是卷的，所以卷毛的刺猬就是最美的；自己的毛是白色的，所以把乌鸦的羽毛染成白色也没有什么不合理；自己喜欢吃青草，狐狸也定然爱吃青菜。

殊不知，这种以己度人的做法不仅让自己可笑也让别人难堪。

《庄子》中记载过这样一则故事。

尧到华山视察，华封人祝他“长寿、富贵、多子”，尧都辞谢了。

华封人不解地问道：“这些都是世人所追求的，为什么唯独你不需要呢？”尧回答：“多子则多顾虑，富贵则多事，长寿则多辱，这三种东西并非人间的美德，故而推辞。

”是的，华封人的祝福原本没有什么错，“长寿、富贵、多子”是大多数人都渴望得到的美事，然而对仁厚又智慧的尧来说，这些东西并不是他所向往和追求的。

华封人以己度人，让以德处世的尧并未感到荣耀，反而认为接受这样的祝福会有损美行。

由此可见，以己度人不仅会让自身的狭隘暴露无遗，还会有损长者之风。

③俗语说的“以小人之心度君子之腹”，恐怕比华封人的做法更为可笑与阴暗。

然而，在现实生活中，这种以己度人的做法却屡屡上演——看到别人捐资助学就说人家是炒作博眼球，看到有人拿奖成名就说肯定是暗箱操作，看到人家低调做事默默耕耘就说人家有心机。

说到底，出现这样的“度”恐怕与“己”大有关系。

如果这个“己”不是从狭隘自私的“己”出发，那他就能从“己”走向“人”，当他的眼中有自己的世界也有别人的天地时，他自然就不会拿自己
的尺子去衡量他人了。

刘备看徐庶应该就是这样，所以才会换得“徐庶进曹营——一言不发的回报。

④当然这个“己”还应该是懂得事物发展规律的“己”。

寓言中的绵羊恰恰是不懂刺猬的刺、不明乌鸦的黑及不知狐狸吃肉的作用，因而随意改变了这些东西的形、色、质。

所以说，让自己充实，有内涵，懂知识是改变以己度人的必由之路。

只有了解事物的本性，尊重发展规律，才能让自己不再以己度人，并按规律办事。

只有做到这一点，寓言中的事情才不会发生，现实生活中才会减少许多让人遗憾痛心的事。

写作思路
点评
内容方面：该文内容充实，无论是《庄子》中尧的故事，还是现实中的不良现象，作
者都有点有面地记叙，使文章中心论点突出，论证充分。

表达方面：语言成熟，说服力强。

发展等级：立意有深度，阐述到位，能够由表及里，有层次感。