幼儿小班月末的成长手册评语范文(2篇)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿小班月末的成长手册评语范文
1. 你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!
2. 你是一个聪明活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,你尊敬老师,和小朋友相处融洽,积极参加幼儿园的各项活动。

上课能够集中注意力,积极动脑筋大胆举手发言,有较强的语言表达能力和细致的观察能力。

这学期在绘画和讲故事方面有很大进步。

老师希望你能再接再厉,让自己的变得越来越能干。

祝你新年快乐!
3. 你是一个聪明能干的小朋友。

上课能认真地听老师讲课,并能积极举手发言,你爱学,好问勤思考,还能自己整理玩具,折叠被子。

课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。

就要上小学了,如果你能严格要求自己,那你就一定是个最棒孩子。

4. 你是一个可爱又聪明的小朋友,平时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。

上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。

就要上小学了,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。

5. 你是一位聪明可爱的小朋友,你尊敬老师,和小朋友相处融洽。

在遇到困难时勇敢坚强,象个男子汉。

你自理能力很好,并且喜欢帮助同伴。

如果你能在课堂上你能认真听讲遵守纪律那该多好呀。

老师希望你以后能按时完成老师布置的作业,养成良好的学习习惯,你会学到更多知识的。

祝你新年快乐!
6. 你是一个爱漂亮的小姑娘,你活泼大方,总喜欢同老师谈一些你觉得开心的事。

你尊敬老师,和小朋友相处融洽,积极参加幼儿园各项活动,本学期你在绘画方面有所进步,上课能专心听讲,积极动脑,大胆举手发言,很好掌握所学内容。

如果你在中午能安静入睡,不影响其他小朋友就更好了。

希望你在新的一年里开开心心,快快乐乐。

祝你新年愉快!
7. 你的小手真能干,不仅能折剪出漂亮的纸工,精致的剪纸,还能熟练地进行数学操作。

你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书,你搭的积木真棒!就要上小学了,如果你回答问题也能象做游戏那样能干,那你一定会更棒的。

8. 你是个聪明懂事小男孩,笑起来的样子可讨人喜欢了。

这学期你比以前活跃多了,上课时老师经常能看到你举起小手,回答问题声音也比以前响亮多了,遇事也能主动和老师交流。

你喜欢看书,看起书来专心致志,课间能友好地与小朋友一起玩耍。

希望你在新学期里再接再厉,给我们大家带来更多的惊喜!祝你新年快乐!
9. 你是一个聪明懂事的小男孩,你是一个爱劳动的小朋友,积极帮助老师做小值日生,帮小朋友分碗筷发餐点,你尊敬老师,和小朋友们相处融洽,能积极参加幼儿园的各项集体活动。

本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,能完整的念儿歌和唐诗。

上课时你会注意力不集中,需要老师的提醒和帮助,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。

祝你新年快乐!
10. 曹婧暄小朋友:你是个活泼可爱的小姑娘。

认识你真高兴。

你在班级里,热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。

在舞蹈方面有很大潜力,上课能大胆举手发言。

不过,上课有时会东张西望。

快上中班了,老师首先希望你能多锻炼身体,把自己身体变得棒棒的。

然后期待你在学习习惯,动手操作方面,自理能力方面都有很大提高。

加油哦!祝暑假快乐!
幼儿小班月末的成长手册评语范文(2)亲爱的家长们:
感谢您对于我们小班的支持和信任。

在过去的一个月里,每位宝贝都取得了不少进步和成长。

下面是本月末的成长手册评语,希望对您了解宝贝的发展情况有所帮助。

语言表达能力:
在语言表达方面,宝贝们有了显著的提高。

他们能够用简单的语言表达自己的需求和感受,并能够和小伙伴们进行简单的对话。

在绘本阅读活动中,宝贝们也能够理解故事情节,并能够从中提取重要信
息。

我们鼓励宝贝们多参与到语言交流活动中,进一步提高他们的语言表达能力。

社交能力与情绪管理:
宝贝们在社交能力和情绪管理方面有了显著的进步。

他们能够主动与小伙伴们互动,分享玩具和游戏。

在冲突解决过程中,宝贝们能够有效地表达自己的需求,并倾听他人的观点。

同时,宝贝们在控制情绪方面也有所提高,能够更好地管理自己的情绪,并用适当的方式表达自己的情感。

我们会持续关注宝贝们的社交能力和情绪管理情况,帮助他们更好地与他人交流和合作。

认知与想象力发展:
宝贝们在认知和想象力方面有了显著的进步。

他们对于周围的事物表现出极大的好奇心,能够主动观察并提问。

同时,宝贝们也能够通过模仿和角色扮演来表达自己的想象力。

在探索世界的过程中,宝贝们能够运用自己的认知能力,逐渐理解事物的属性和功能。

我们将继续提供多样化的活动和材料,激发宝贝们的好奇心和想象力。

运动与协调能力:
在运动和协调能力方面,宝贝们有了明显的进步。

他们可以自如地进行跑、跳、爬等基本动作,并能够通过游戏和活动不断提升自己的运动技能。

同时,宝贝们也能够借助玩具和器材进行简单的身体协调练习,增强身体把控能力。

我们会继续为宝贝们提供多种运动活动,帮助他们发展运动和协调能力。

综合素养与创造力:
在综合素养和创造力方面,宝贝们也取得了明显的进步。

他们愿意参与各种活动,并能够用自己的方式表达创造力。

在美术和手工活动中,宝贝们表现出较高的兴趣和主动性,能够展示个人的想法和创意。

我们会继续培养宝贝们的艺术欣赏能力,同时通过各种创造性活动,激发他们的创造力和想象力。

总结:
在本月的成长手册评语中,我们可以看到宝贝们在语言表达、社交能力、认知与想象力、运动与协调能力以及综合素养与创造力等方面都取得了显著的进步。

这也离不开您家长们的支持与鼓励。

我们将继续关注宝贝们的成长情况,为他们提供更好的教育环境和成长机会。

期待下一个月我们的宝贝们能够再次取得更大的突破和进步!
谢谢!
幼儿教师 XX
日期 XX。

相关文档
最新文档