2019-2020人教版数学六下第四单元《比例 比例的意义和基本性质》练习题.doc

1 比例的意义和基本性质
一、填空题
1、表示（ ）的式子叫做比例。

2、在比例中，两个（ ）的积等于（ ）的积，这叫做比例的基本性质。

3、解比例的根据是（ ）。

4、比例尺有（ ）比例尺和（ ）比例尺。

5、用2、3、4、6四个数可组成一个比例（ ）。

6、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项为2，另一个的内项为（ ）。

7、在比例尺是1：6000000的地图上，量得A 、B 两地的距离是4厘米，那么两地的实际距离是（ ）千米。

8、已知3:5=6:10，如果将比例中的6改为9，那么10应改为（ ）。

二、判断题
1、组成比例的两个比，一定是最简整数比。

（ ） 2比例尺的分子一定
小于分
母。

（ ） 3、两个大小不等的圆，它的周长和半经的比可组成比例。

（ ）
4、3:4和31 : 4
1可以组成比例。

（ ）
5、如果比例的两个内项互为倒数，那么两个外项也一定互为例数。

（ ）
6、一个因数不变，积与另一个因数成正比例。

（ ）
7、长方形的长一定，宽和面积成正比例。

（ ）
8、大米的总量一定，吃掉的和剩下的成反比例。

（ ）
9、圆的半径和周长成正比例。

（ ）
10、分数的分子一定，分数值和分母成反比例。

（ ）
11、铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成反比例。

（ ）
12、铺地面积一定，方砖面积和所需块数成反比例。

（ ）
13、除数一定，被除数和商成正比例。

（ ）
三、选择题。

1、下面式子中，（ ）是比例。

A 、2+6=3+5
B 、7×8=4×14
C 、6 + 8
D 、27:3=3×3
2、能与 51: 6
1组成的比例的比是（ ）。

A 、6：5 B 、 5：6 C 、5：15 D 、15：8
3、用15的因数可以组成一个比例，是（ ）。

2 A 、1：3=5：
3 B 、3：2=6：
4 C 、5：3=15：9
4、甲数的81等于乙数的15
1，甲、乙两数的比是（ ）。

A 、15：8 B 、8：15 C 、81:15
1 5、把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的重量。

（ ）
A ．成正比例
B ．成反比例
C ．不成比例
6、和一定，加数和另一个加数。

（ ）
A ．成正比例
B ．成反比例
C ．不成比例
7
（
1
3
1
2
3、在比例尺是1:250000的地图上，量得两地的距离是24厘米。

在比例尺是1:1000000的地图上，两地的距离是多少厘米？
六、提高题。

1、一个比例的四项都是大于0的整数，两个比的比值都是
3
2，且第一项比第二项小，第三项是第一项的3倍，则这个比例为（ ）。

2、在比例尺是1：200的地图上，量得一块长方形土地的周长是18厘米。

已知长和宽的比是5：4，这块土地的实际面积是多少？
3。