2017_2018学年高中政治第一单元生活与消费知识整合梳理课件新人教版必修1
合集下载
高中政治第一单元生活与消费课件新人教版必修1
新课标导学
政治
必修①·人教版
第一单元
生活与消费
• 一、本单元的地位
• 本单元从最贴近学生生活的消费现象出发，引领学生 与经济学理论世界。在市场经济社会进行消费，既离 交换媒介，又必须对商品的价格有所了解。这是消费 可缺少的两个基本条件。正是基于这个生活体验，本 学生了解商品货币理论，然后了解价格价值理论，最 有关的知识。总之，本单元在全书中起着引领和导入
• 第二课首先引导学生深入认识影响价格的因素，进而 生思考价格背后的决定因素，这些内容就是希望学生 运动背后的规律。在这个基础上，教材接着让学生了 对生活、生产有什么影响。
• 第三课首先引导学生掌握影响消费水平的因素、消费 构。在此基础上，引导学生正确识别、评价影响消费智的消费者。
• 二、本单元的内容结构
• 本单元设计为三课：第一课——神奇的货币；第二课—— 第三课——多彩的消费。
• 第一课，让学生去了解与货币有关的现象，了解货币 货币的本质、货币的基本职能、货币发行规律、各式 态，进而了解现代经济生活中越来越普遍的转帐结算 使学生能够掌握与货币有关的基本知识，不再觉得货 对货币的盲目崇拜。
政治
必修①·人教版
第一单元
生活与消费
• 一、本单元的地位
• 本单元从最贴近学生生活的消费现象出发，引领学生 与经济学理论世界。在市场经济社会进行消费，既离 交换媒介，又必须对商品的价格有所了解。这是消费 可缺少的两个基本条件。正是基于这个生活体验，本 学生了解商品货币理论，然后了解价格价值理论，最 有关的知识。总之，本单元在全书中起着引领和导入
• 第二课首先引导学生深入认识影响价格的因素，进而 生思考价格背后的决定因素，这些内容就是希望学生 运动背后的规律。在这个基础上，教材接着让学生了 对生活、生产有什么影响。
• 第三课首先引导学生掌握影响消费水平的因素、消费 构。在此基础上，引导学生正确识别、评价影响消费智的消费者。
• 二、本单元的内容结构
• 本单元设计为三课：第一课——神奇的货币；第二课—— 第三课——多彩的消费。
• 第一课，让学生去了解与货币有关的现象，了解货币 货币的本质、货币的基本职能、货币发行规律、各式 态，进而了解现代经济生活中越来越普遍的转帐结算 使学生能够掌握与货币有关的基本知识，不再觉得货 对货币的盲目崇拜。
2017-2018学年高中政治必修一课件：第一单元 第三课第一框 消费及其类型 精品
情景二 2015 年，由于业绩突出，李先生被聘为公 司部门经理，月薪 3 万元。两人的月家庭收入达到 5 万 元，于是，两人开始制订旅游计划，计划先国内游后出 国游。
情景三 李先生在工作中遇到了一个重大的战略抉 择，有甲、乙两个城市：
甲市大约有 20 万个富人，月收入平均是 20 万元， 有 80 万个穷人，月收入只有 800 元。
2．教材 P18 【提示】①赞同攒钱买车的人的观点。理由：这是 钱货两清的消费。我们在生活中消费的大部分商品，都 是通过一手交钱、一手交货的交易方式购买的。这种消 费方式适合那些收入不稳定、对未来收入也不看好的个 人或家庭。②赞同贷款买车的人的观点。
理由：在收入稳定或对未来收入持乐观态度又没有 太多积蓄的情况下，大宗商品的购买可以考虑贷款消费。
A．居民消费水平受当前收入的影响 B．消费受物价变动的影响 C．居民消费受未来收入预期的影响 D．老人有勤俭节约的消费习惯
解析：居民消费不仅受当前收入的影响，而且受未来 收入预期影响，老人对未来收入不乐观，所以“有钱不敢 花”，C 项符合题意。A、B、D 三项与材料无关。
答案：C
[问题探究] 镜头一 小王一家的家庭会终于有结论了！在综合 家庭成员的各种意见，并在充分分析家庭情况的基础上， 小王决定首付 4 万元，贷款 4 万元买私家车。
镜头二 小王的轿车梦终于实现了。但买回汽车需 要装饰和保养，小王花了 1 万元给车做了“面膜”，安 装了防盗器和坐垫等，还给汽车洗了回澡呢。
镜头三 “十一”长假到来了，小王高高兴兴地开 上自己的爱车，拉上一家人体验“自驾游”的快乐！
(1) 对应上述三组镜头，你能以交易方式、消费的目 的说出它们属于哪种消费类型吗？
会保障制度
社会收入差距
2018年高考政治一轮复习1.1生活与消费单元总结课件新人教版必修1
3.汇率的实质就是外汇的本币价格，汇率的变化影响 国家经济生活的方方面面，汇率政策是调节经济的重 要工具，汇率政策与利率政策作为国家货币政策的重 要内容是宏观调控的重要选择
1 计算类选择题 【题型特点】 计算类选择题出自经济生活部分，具有综合性、灵活 性的特点。主要包括两类： 一是显性计算题，可以直接套用公式解答。
2019/8/2
最新中小学教学课件
17
thank
you!
2019/8/2
最新中小学教学课件
18
A.增加50单位 C.增加10单位
B.减少50单位 D.减少10单位
【解析】选B。本题考查相关商品需求量的变动，解答 本题可以采用表格法：
替代品 互补品
价格
降低 10% 升高
A商品需求 需求量
A商品
量
变化总量
增加 减少
减少30单位 减少50单 位
减少20单位
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
单元总结 必修1 第一单元
【体系构建】
【重点聚焦】 1.消费是经济活动的终点，也是生产的归宿。影响消 费的因素需要从主观(消费心理、消费预期等)和客观 (收入、物价等)，直接(收入等)和间接(市场秩序等)， 根本(经济发展水平)和具体(商品质量等)角度进行分 析。
2.影响价格的因素有决定因素(价值，使其趋向一个中 心)，有影响因素(供求关系，使其偏离价值)，还有纸 币发行量、价格政策等因素的影响；而价格又对居民 的生活、企业的生产、社会的秩序有着广泛影响。
2017-2018学年高一政治必修1课件：第1单元 第3课 第1框 消费及其类型 精品
3．教材 P19 探究问题 【提示】 会选择租赁消费，如租借图书或光盘等。因为此类商品使用次 数有限，购买不划算。
学生分组探究一 影响消费水平的因素
第 1 步‖背景——鲜活材料，审清细节
某市城乡居民的收入和消费增长率变化表
年份
城镇居民消 城镇居民实际人均可 农村居民实际人均
费实际增长 支配收入增长率(%) 纯收入增长率(%)
【答案】 B
2016 年，我国消费对社会经济增长的贡献率达到 66.4%，比 2015 年提高了 4.7 个百分点，也就是说我国成功地实现了经济增长由投资和外贸拉动为主向由 内需特别是消费拉动为主的重大转型，成为经济增长的第一驱动力。这主要得 益于 2015 年 10 月国务院常务会议提出的扩大消费的三项主要措施落到了实处。 一要增加收入，让群众“能”消费。分批出台深化收入分配制度改革配套措施 和实施细则，多渠道促进农民增收，努力实现居民收入增长和经济发展同步。
点击图标进入
3．试述该市 2016 年度社会总体消费水平状况。
【提示】 社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切关系， 收入差距大，社会总体消费水平会降低。该市 2016 年城乡居民收入差距较大， 因此该市社会总体消费水平不高。
第 3 步‖结论——自我总结，素能培养
准确把握影响消费水平的因素
影响消费水平的因素
【答案】 C
2．钱货两清的消费与租赁消费的最大区别是( ) A．钱货两清的消费不能贷款，租赁消费有时可以贷款 B．钱货两清的消费会发生所有权的变更，而租赁消费的所有权不会变更 C．钱货两清的消费附带保修责任，租赁消费不附带保修责任 D．租赁消费适用于大宗物品，钱货两清的消费只适用于小件商品
【解析】 租赁消费，该商品的所有权并不发生变更，只是使用权在一定 期限内发生转移；而钱货两清的消费在货款付清的同时，所有权发生了变更， 消费者获得了商品的所有权，卖方获得了货款的所有权。
高一新人教版政治必修1单元知识整合梳理课件 第1单元 生活与消费
中国政府认为：人民币汇率保持基本稳定对世
界经济复苏作出了重要贡献。中国将保持人民币汇率在合理 均衡水平上的基本稳定。
问题一：人民币升值对我国经济有何影响？ 分析：(1)有利影响：①人民币升值，一定数量的人民币 可兑换更多的外汇，人民币购买力增强，有利于进口。②有 利于出国旅游或到海外留学，有利于中国企业海外投资。③ 给外贸企业更大的压力，倒逼企业转型升级，有利于转变经 济发展方式，调整经济结构。④偿还外债的压力减轻。
分析：(1)收入是消费的前提和基础，要让百姓更多分享 经济发展成果，根本途径是发展生产，保持经济的稳定增 长，增加居民收入。 (2)未来收入预期也会影响居民的消费。要进一步发展生 产、扩大就业，同时完善社会保障体系，解除居民消费的后 顾之忧，使人们具有非常乐观的未来收入预期。
(3)收入差距的大小影响社会总体消费能力和水平的高 低。要调节收入分配，努力缩小收入差距，特别是增加农民 收入，提高农民的消费能力和水平。 (4)物价的变动会影响人们的购买能力。要加强国家宏观 调控，抑制通货膨胀，整顿和规范市场秩序，稳定物价水 平。
热点二
坚持扩大内需战略
保持经济平稳较快发展
【背景材料】 材料一 2012年1月17日，国家统计局发布的2011年国
民经济运行情况显示，全年国内生产总值471564亿元，按可 比价格计算，比上年增长9.2%。投资对GDP(国内生产总值) 增长的贡献率是54.2%，比上年下降0.6个百分点；消费是 51.6%，比上年上升14.3个百分点。从数据看，投资仍是拉 动中国经济的主力。我国长期以来的投资率高于消费率的惯 性还没有从根本上改变，扩大消费的基础尚不牢固，让百姓 更多分享经济发展成果依然任重道远。
材料二
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十
高中政治第一单元生活与消费知识整合梳理课件新人教版必修1
• 第二，属性法。
• 商品的属性：使用价值和价值。对于商品而言，这两 统一的，是不可分割的。使用价值是商品的自然属性 他劳动产品共有的属性，“有价值的物品一定有使用 价值的物品不一定有价值”的说法是正确的。价值是 性，是商品特有的属性。同时具备这两个属性的物品
• 第三，领域法。
• 就是看一件物品处在流通领域还是消费领域。一件物 货架上就是待售商品，它处在流通领域，其目的是用 一件物品放在家里就不是商品了，它已经进入消费领 以交换为目的而是以消费为目的了。
• 3．用坐标图项目理解价格成因及其坐影标响图
供给(x 轴)与价格(y 轴)
解
一般而言，不考 商品供给越多，
需求(x 轴)与价格(y 轴)
一般而言，不考 商品需求越多，
项目 价值(x 轴)与价格(y 轴)
社会劳动生产率(x 轴) 与价值(y 轴)
坐标图
解
在不考虑其他因 商品的价值越大
在不考虑其他因 生产商品的社会 越高，商品的价
【问题链接】
• 运用影响消费的因素的知识，说明我国应怎样推进消 级。
• 答案：①消费水平受很多因素的影响，其中主要的因 入。收入是消费的基础和前提。因此，国家必须保持 村经济的稳定增长，努力增加农民收入。
• ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来 响。因此，国家要通过健全和完善就业、社会保障制 高农村居民的收入预期。
新课标导学
政治
必修① ·人教版
第一单元
知识整合梳理
1
网络构
2
核心归3热点透 Nhomakorabea网络梳理
核心归纳
• 1．判断商品的三种方法
• 第一，定义法。
• 商品的定义：用于交换的劳动产品。这个定义告诉我 必须具备两个条件：第一，必须是劳动产品；第二， 这两个条件缺一不可，是否同时具备这两个条件是我 基本标准和方法。
• 商品的属性：使用价值和价值。对于商品而言，这两 统一的，是不可分割的。使用价值是商品的自然属性 他劳动产品共有的属性，“有价值的物品一定有使用 价值的物品不一定有价值”的说法是正确的。价值是 性，是商品特有的属性。同时具备这两个属性的物品
• 第三，领域法。
• 就是看一件物品处在流通领域还是消费领域。一件物 货架上就是待售商品，它处在流通领域，其目的是用 一件物品放在家里就不是商品了，它已经进入消费领 以交换为目的而是以消费为目的了。
• 3．用坐标图项目理解价格成因及其坐影标响图
供给(x 轴)与价格(y 轴)
解
一般而言，不考 商品供给越多，
需求(x 轴)与价格(y 轴)
一般而言，不考 商品需求越多，
项目 价值(x 轴)与价格(y 轴)
社会劳动生产率(x 轴) 与价值(y 轴)
坐标图
解
在不考虑其他因 商品的价值越大
在不考虑其他因 生产商品的社会 越高，商品的价
【问题链接】
• 运用影响消费的因素的知识，说明我国应怎样推进消 级。
• 答案：①消费水平受很多因素的影响，其中主要的因 入。收入是消费的基础和前提。因此，国家必须保持 村经济的稳定增长，努力增加农民收入。
• ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来 响。因此，国家要通过健全和完善就业、社会保障制 高农村居民的收入预期。
新课标导学
政治
必修① ·人教版
第一单元
知识整合梳理
1
网络构
2
核心归3热点透 Nhomakorabea网络梳理
核心归纳
• 1．判断商品的三种方法
• 第一，定义法。
• 商品的定义：用于交换的劳动产品。这个定义告诉我 必须具备两个条件：第一，必须是劳动产品；第二， 这两个条件缺一不可，是否同时具备这两个条件是我 基本标准和方法。
高中政治 第一单元 生活与消费单元知识整合课件 新人教版必修1
精选ppt
人教版·必
修1
1
第一单元 生活与消费
精选ppt
2
单元知识整合
精选ppt
3
1网络构建
精选ppt
4
1.理顺一条主线：立足于人民生活水平这条主线分析影 响消费水平的因素以及消费的作用。 2.突破两个难点：商品价值量与劳动生产率的关系；货 币、物价、收入、分配与消费的关系。 3.把握三个重点：货币的本质与职能；价格变动对生产 与生活的影响；影响消费水平的因素。
意义
国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济
的发展，具有重要意义
精选ppt
8
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
精选ppt
7
2.汇率
外汇
用外币表示的用于国际间结算的支付手段
汇率
是两种货币之间的兑换比率
汇率变化与币值升 如果用 100 单位外币兑换更多的人民币，说明外币 的汇率升高，外币升值，本币贬值；反之，则说明
降 外币汇率跌落，外币贬值，本币升值
保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳
人民币币值稳定的 定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、
精选ppt
1．货币
货币的本质 货币的 基本职能
货币流通规律
纸币发行规律
正确对待货币
一般等价物
货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能
流通中需要的货币量＝商品和服务的价格总额/货币流通速 度 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币的 发行量超过了流通中所需要的货币量可能会诱发通货膨胀； 少于流通中所需要的货币量，可能会引起通货紧缩 货币是财富的象征。对待金钱要取之有道，用之有益、用之 有度
人教版·必
修1
1
第一单元 生活与消费
精选ppt
2
单元知识整合
精选ppt
3
1网络构建
精选ppt
4
1.理顺一条主线：立足于人民生活水平这条主线分析影 响消费水平的因素以及消费的作用。 2.突破两个难点：商品价值量与劳动生产率的关系；货 币、物价、收入、分配与消费的关系。 3.把握三个重点：货币的本质与职能；价格变动对生产 与生活的影响；影响消费水平的因素。
意义
国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济
的发展，具有重要意义
精选ppt
8
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
精选ppt
7
2.汇率
外汇
用外币表示的用于国际间结算的支付手段
汇率
是两种货币之间的兑换比率
汇率变化与币值升 如果用 100 单位外币兑换更多的人民币，说明外币 的汇率升高，外币升值，本币贬值；反之，则说明
降 外币汇率跌落，外币贬值，本币升值
保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳
人民币币值稳定的 定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、
精选ppt
1．货币
货币的本质 货币的 基本职能
货币流通规律
纸币发行规律
正确对待货币
一般等价物
货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能
流通中需要的货币量＝商品和服务的价格总额/货币流通速 度 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币的 发行量超过了流通中所需要的货币量可能会诱发通货膨胀； 少于流通中所需要的货币量，可能会引起通货紧缩 货币是财富的象征。对待金钱要取之有道，用之有益、用之 有度
高中政治第一单元生活与消费单元总结提升课件新人教版必修1
①放宽市场准入，吸引外商投资
②工资成本上涨，管理费用增加
③运用人工智能，提高劳动效率
④网民人数上升，网购数量增加
A.①②
√B.①③
C.②④
D.③④
12345
解析 答案
4.(2018·全国Ⅲ)随着智能手机的功能越来越强大，MP3(音乐播放器)、电子词典、掌
上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明
④错：商品使用价值不会因替代品出现而减小。
12345
解析 答案
5.(2017·全国Ⅲ)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了一台外国品牌笔记本电脑， 在免息期内通过银行偿还了该笔消费款。在这一过程中，货币执行的职能是 A.价值尺度、支付手段和世界货币 B.流通手段、贮藏手段和支付手段
√C.价值尺度、流通手段和支付手段
答案
答题模板
常见设问角度 (1)请你运用生活与消费知识，说明某商品降价的合理性。 (2)结合材料，分析价格变动对生产者会产生哪些影响。 常用答题语言 (1)一般情况下，价格下降，需求增加；价格上升，需求减少。 (2)价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 (3)价格变动影响相关商品需求量的变动。价格下降，替代品的需求会减少，互补商 品的需求会增加。 (4)价格变动调节产量。价格上涨，增加产量；价格下降，减少产量。 (5)价格变动调节生产要素的投入。生产要素价格下降，生产者就会增加该生产要素 的使用量；反之，则会减少这种要素的使用量。
序号 社会必要劳动时间
①
缩短
②
缩短
ห้องสมุดไป่ตู้
③
不变
④
不变
单位商品价值量 降低 降低 增加 降低
商品数量 增加 增加 降低 增加
高中政治 第一单元 生活与消费单元总结课件 新人教版必修1
解析 A项观点与题意不符，某种商品价格下降会引起该商品的 需求量增加，而不是减少，故排除。B项观点与题意不符，商品 价格下降，会导致其互补商品的需求量增加，而不是减少，故排 除。C项观点与题意不符，商品价格下降，会导致其替代商品的 需求量减少，而不是增加，故排除。D项观点正确且符合题意， 商品价格下降，其互补商品的需求量会增加，故入选。 答案 D
展，具有重要意义
三、价格
①价值决定价格。商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的， 影响价格的
同社会劳动生产率成反比 因素(谁影响
②供求关系影响价格。供不应求时，价格上升；供过于求时， 了价格)
价格下降 ①对生活的影响：一般说来，价格上升，需求量减少；价格降 低，需求量增加。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小， 对高档耐用品需求量的影响比较大。消费者对既定商品的需求， 价格变动的 还受相关商品价格变动的影响 影响(价格变 ②对生产的影响：调节产量。某种商品价格下降，获利减少， 化影响了谁) 生产者会减少产量；相反会增加产量；调节生产要素的投入。 为了降低成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这 种要素的使用量，相反会减少这种要素的使用量
[命 题 视 角]
价格变动的影响在日常生活中很常见，此考点一直是高考中 的高频考点。常见的考法是以有关价格的经济现象或国家针对价 格的调控措施(如2015年下半年油价的持续下调、国家推行的阶梯 水价等)为出题素材，考查这些现象或措施的影响。此类试题以图 表类居多。
[创 新 演 练]
1.汽油价格回落，会带动汽车热销。这说明某种商品价格下 降会引起( ) A.该商品的需求数量减少 B.互补商品的需求量减少 C.替代商品的需求量增加 D.互补商品的需求量增加
四、消费类型与恩格尔系数
2017-2018学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费第一框消费及其类型检测新人教版必修1课件
第一单元生活与消费第三课多彩的消费第一框消费及其类型关注居民收入提高消费水平《国民旅游休闲纲要(2013－2020年)》提出，到2020年，职工带薪年休假制度基本落实，①城乡居民旅游休闲消费水平大幅增长。
而要落实这一点，就必须②大力增加居民收入，改变工资收入占GDP比例过低、收入差距过大等问题，③还要稳定物价，积极促进我国经济持续健康发展。
【思维导图】【创新演练】(1)提高居民消费水平，为什么必须关注居民收入？应该关注哪些方面？(2)除收入外，提高居民旅游休闲消费水平还应该注意哪些事项？答案：(1)收入是影响消费水平的主要因素，是消费的基础和前提。
关注居民收入，既要增加居民当前可支配收入，又要增强居民未来收入预期，同时还要缩小收入差距以提高社会总体消费水平。
(2)①从根本上说，经济发展水平决定消费水平，决定人们的收入水平，因此，要从根本上保持经济的持续健康发展。
②稳定物价，商品价格的变化会影响居民生活消费。
③健全社会保障制度。
一、选择题1．2016年1－6月社会消费品零售总额主要数据指标1－6月①我国居民收入差距不断扩大②我国居民消费水平不断提升③我国居民消费行为日渐理性④我国城乡居民收入稳步增长A．①②B．①③C．②④D．③④解析：对比上述数据可以看出，2016年1－6月社会消费品零售总额增长幅度较大，收入是消费的基础和前提，我国城乡居民收入稳步增长是消费增长的主要原因，②④符合题意。
我国居民收入差距不断扩大影响社会总体消费水平的提高，①不符合题意。
③与材料无关。
故选C。
答案：C2．有调查表明，我国新型农村合作医疗保险使农村居民消费增加5.4%，城镇职工医疗保险使城镇居民消费增加11%。
出现该变化是因为社会保障( )A．决定消费的质量和水平B．对生产具有导向作用C．改变了人们的收支预期D．缩小了城乡收入差距解析：本题考查影响消费的因素。
社会保障制度的建立健全使人们的收入预期更加乐观，这促进了消费，C项符合题意。
高中政治第一单元生活与消费知识整合梳理课件新人教版必修1
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切
解析：本题考查影响消费的因素的相关知识，可从当前收 及收入差距等方面考虑。
团Tiffany，a 16yearold girl ，was very st September ，her best friend，Sophie，moved abroad with her family because she had to continue her studies in America.She even said she would not come back for at least a few years. 1 “I was really sad the moment I heard the bad news and I didn't know what to do，” Tiffany recalled.“I shut myself in my room for a whole week.It was then that my aunt took me to a sports club one Saturday and I saw so many young people playing different kinds of sports there.I signed up for a beginner's course in volleyball and since then I have been playing this sport.Now I practice twice a week there.It is wonderful playing sports in this club and I have made lots of friends as well. 2 ” The most basic aim of playing sports is that you can improve your health even if you are not very good at sports.Besides ，you can get to know a circle of people at your age while playing sports. 3 Since she joined the sports club，she has opened up herself and now she has become very active and enjoys meeting and talking with others. 1．It's polite for girls to kiss each other on the side of the face.s also become more confident.团圆圆一家在台湾可受 欢迎了 。每天 ，小朋 友们排 着长队 ，等着 跟它们 合影留 念。从 “排着 长队” 体现出 每天喜 欢它们 的人不 计其数 ，特别 受选D.A.根据 同类项 合并法 则,与不 是同类 项,不能 合并,故 本选项 错误;B.根据 算术平 方根的 定义,=3, 故本选 项错误;C.根据 同底数 幂的乘 法a•a2=a3,故 本选项 错误;D. 根据积 的乘方 ,(2a3)2=4a6, 故本选 项正确. 欢迎。 从“合 影留念 ”体现 出大家 都想和 大熊猫 留住最 美丽的 瞬间以 作纪念 。Nothing can be accomplished without norms or standards.
高中政治第一单元生活与消费课件新人教版必修1
编后语
听课不仅要动脑，还要动口。这样，上课就能够主动接受和吸收知识，把被动的听课变成了一种积极、互动的活动。这对提高我们的学习积极性和口头 表达能力，以及考试时回答主观题很有帮助的。实践证明，凡积极举手发言的学生，学习进步特别快。上课的动口，主要有以下几个方式：
第一，复述。 课本上和老师讲的内容，有些往往非常专业和生硬，不好理解和记忆，我们听课时要试着用自己的话把这些知识说一说。有时用自己的话可能要啰嗦
• 第二课首先引导学生深入认识影响价格的因素，进而进一步引导学 生思考价格背后的决定因素，这些内容就是希望学生能够掌握价格 运动背后的规律。在这个基础上，教材接着让学生了解价格的变动 对生活、生产有什么影响。
• 第三课首先引导学生掌握影响消费水平的因素、消费类型、消费结 构。在此基础上，引导学生正确识别、评价影响消费行为的主要心 理、消费过程中要倡导的基本原则，目的是为了告诉学生要做一个 理性的理智的消费者。
一些，那不要紧，只要明白即可。 第二，朗读。 老师要求大家朗读课文、单词时一定要出声地读出来。 第三，提问。 听课时，对经过自己思考过但未听懂的问题可以及时举手请教，对老师的讲解，同学的回答，有不同看法的，也可以提出疑问。这种方法也可以保证
自己集中注意力。 第四，回答问题。 上课时积极回答问题是吸收知识的有效途径。课堂上回答问题要主动大胆。回答时要先想一想“老师提的是什么问题?”，“它和学过的内容有什么
联系？”，并先在头脑中理一理思路，想好回答时，先答什么，后答什么。老师对你的回答做出点评和讲解，指出大家都应该注意的问题和标准答案时 你一定要仔细听讲，从中发现哪些是应当记住和掌握的。
2019/8/29
最新中小学教学课件
8
谢谢欣赏！
高中政治单元整合1第一单元生活与消费课件新人教版必修1
的4)汇率变化影响商品价格。一般说来,外汇汇率与国内商品价格成正
比。
(5)国家宏观调控政策、流通环节的多少也会引起商品价格变化。
(6)气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至宗教信仰、习俗等文
化因素也能通过改变商品的供求关系来影响商品价格。
知识网络 核心归纳
知识网络 核心归纳
(2)纸币贬值率的计算。 纸币供应量超过了流通中所需要的货币量,就会引起纸币贬值, 物价上涨,但纸币贬值幅度与物价上涨幅度是不一样的,纸币贬值 幅度应为多发行的纸币量与纸币实际供应量之比,如果用物价指数 来表示应为物价上涨数额与现在商品价格之比,即纸币贬值率=(纸 币供应量-流通中所需要的货币量)/纸币供应量×100%=(现价-原 价)/现价×100%。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/5/25
最新中小学教学课件
13
谢谢欣赏！
2019/5/25
最新中小学教学课件
14
单元整合
知识网络 核心归纳
知识网络
核心归纳
一、商品价格的变动
1.影响价格的因素
(1)商品的价值变化是引起价格变动的根本原因。在其他条件不变的
情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。
(2)供求关系的变化是影响价格的直接因素。供不应求,价格上涨;供过
于求,价格下跌。
(3)纸币的发行量影响商品价格。如果纸币发行量超过流通中所需要
汇率为m∶n(1+x%)。若M国货币贬值x%,N国币值不变,M国货币兑 换的N国货币就会减少x%,则现在M国与N国的汇率为m∶n(1-x%)。
假设M国与N国原来的汇率为m∶n。若N国货币升值x%,M国币
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本币币值 贬值 升值 升值 贬值
外汇汇率 升高 跌落 跌落 升高
本币汇率 跌落 升高 升高 跌落
3．用坐标图理解价格成因及其影响
项目 供给(x 轴)与价格(y 轴) 坐标图 解释 一般而言，不考虑其他因素， 商品供给越多，价格会越低
需求(x 轴)与价格(y 轴)
一般而言，不考虑其他因素， 商品需求越多，价格会越高
【问题链接】
运用影响消费的因素的知识，说明我国应怎样推进消费的扩大和升级。 答案：①消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是居民收入。收入
是消费的基础和前提。因此，国家必须保持经济特别是农村经济的稳定增长，
努力增加农民收入。 ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。因
此，国家要通过健全和完善就业、社会保障制度等措施，提高农村居民的收入
新课标导学
政 治
必修① ·人教版
第一单元
知识整合梳理
1
2
网 络 构 建 核 心 归 纳
3
热 点 透 析
网 络 梳 理
核 心 归 纳
1．判断商品的三种方法
第一，定义法。 商品的定义：用于交换的劳动产品。这个定义告诉我们，构成商品必须具 备两个条件：第一，必须是劳动产品；第二，必须用于交换。这两个条件缺一 不可，是否同时具备这两个条件是我们判断商品的基本标准和方法。
消费心理影响和制约消费行为，消费行为是消费心理的表现；消费心理贯
穿于消费者的消费活动全过程，并规定着消费者消费行为的方向性和目的性。 消费心理是否正确，直接影响到消费活动是否科学合理，因此要端正消费心
理，引导消费行为向合理、健康、文明的方向发展。
热 点 透 析
推进消费扩大升级，促进经济提质增效 【热点材料】
第三，领域法。
就是看一件物品处在流通领域还是消费领域。一件物品摆在超市的货架上 就是待售商品，它处在流通领域，其目的是用于交换；买回一件物品放在家里 就不是商品了，它已经进入消费领域，就不再是以交换为目的而是以消费为目 的了。
2．汇率及其变动带来的币值的变化
(1)汇率的表示方法
一般有两种：一是以一定单位的外国货币为标准，折算成若干单位本国货 币；二是以一定单位的本国货币为标准，折算成若干单位外国货币。在我国一 般用100单位外币兑换多少人民币来表示外币兑换人民币的汇率。 (2)汇率与币值的变化规律
价格(x 轴)与生产量(y 轴)
一般而言，商品价格越高，商 品生产者越会提高其产量
4．人们的消费心理及消费行为
(1)影响消费心理的因素
人们的生活消费不仅受居民收入、消费品价格等客观因素的制约，还受消 费心理等主观因素的影响。消费者的消费心理受经济、社会、文化等客观因素 的影响，也受个人的兴趣、爱好等主观因素的影响。 (2)人们的消费心理与消费行为存在着密切联系
பைடு நூலகம்
汇率变动与币值变化的关系可以概括为：外汇汇率升高，外币升值，本币
贬值；外汇汇率跌落，外币贬值，本币升值。某种货币的汇率升高，则意味着 这种货币升值；某种货币的汇率跌落，则意味着这种货币贬值。货币币值的变
化与这种货币汇率升降成正比关系。
外币 不变 不变 更多 更少
本币 更多 更少 不变 不变
外币币值 升值 贬值 贬值 升值
项目 价值(x 轴)与价格(y 轴)
坐标图
解释 在不考虑其他因素的情况下， 商品的价值越大，价格越高 在不考虑其他因素的情况下， 生产商品的社会劳动生产率 越高，商品的价格越低
社会劳动生产率(x 轴) 与价值(y 轴)
项目 价格(x 轴)与需求量(y 轴)
坐标图
解释 一般而言，商品价格越高，人 们对其的需求量越小
2017年3月5日，第十二届全国人民代表大会第五次会议在北京开幕，会议 听取了国务院总理李克强作的《政府工作报告》。李克强在报告中指出，2017
年仍要适度扩大需求总量，积极调整改革需求结构，促进供给需求有效对接、
投资消费有机结合、城乡区域协调发展，形成对经济发展稳定而持久的内需支 撑。要适应消费升级趋势，破除政策障碍，优化消费环境，维护消费者权益。 支持发展养老、健康、家政、教育培训、文化体育等服务消费。壮大网络信 息、智能家居、个性时尚等新兴消费。努力推进消费扩大和升级，促进经济提 质增效。
第二，属性法。
商品的属性：使用价值和价值。对于商品而言，这两个属性是对立统一 的，是不可分割的。使用价值是商品的自然属性，是商品和其他劳动产品共有
的属性，“有价值的物品一定有使用价值，有使用价值的物品不一定有价值”
的说法是正确的。价值是商品的社会属性，是商品特有的属性。同时具备这两 个属性的物品才能成为商品。
预期。 ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。因此， 国家要完善收入分配政策，缩小城乡居民收入差距。
解析：本题考查影响消费的因素的相关知识，可从当前收入、预期收入以 及收入差距等方面考虑。