特殊的一天小学作文

特殊的一天小学作文
特殊的一天小学作文1
今天是一个特殊的一天，虽然是上学的第一天，但是这么多个上学的第一天中，我觉得最特殊的就是今天这个第一天。

今天，我们为什么这么特殊呢？是因为我们第三四节就考试，考的还是上一年的哥哥姐姐的毕业卷，还有，第五六节课又要队形队列训练。

你们说今天是不是很特殊呢？到了第三节课就考语文试了，不是五年级的或者是六年级老师出的那些简单试卷的，而是六年级的升初中考的试啊，简直吓了我一大跳！但这就是事实。

差不多考试了，我心想会不会很难的啊？神啊，请赐给我力量啊！开始了，我一看，这些答案也不算难啊，不过有些题我也不会，难的也是很少的那种。

我心想，这毕业考该不会大部分都是1—5年级的知识吧？我听以前那些考完毕业生说他们考毕业试一般都是1—5年级的知识，今天果然见识到了。

我也希望我们要升初中时的那个毕业试可以简单点，让我考到增城中学或者广州那些出名的初中。

时间过得真快。

这样就放学了。

到下午了，我们一上课就到操场，这次队形队列训练，我们也学得不少，虽然我不知道为什么要队形队列训练，但是我知道学校一定是一定有他的用意的。

教我们的是我们学校的何主任，是她帮我们复习以前学过的队形队列动作的，虽然我们男生做得很烂，但是何主任不骂我们，而是要我们改正，想我们做好一点。

我就觉得这次开学第一天真的很特殊，你们说特不特殊呢？
特殊的一天小学作文2
间操的时候，老师让我们换坐，这也好，调整一下眼睛看黑板的方向，我们都推动着自己的座椅。

有的人地方很脏，那在搬桌子的时候，也能看出来边走边掉，同时我们还可以听见桌子与地面发生摩擦产生一种刺耳的声音，我们很快就办好了，一些同学拿扫帚，扫去了，别人搬走时推晃下来的垃圾。

今天是姝瑶同学的生日在早上，正宇同学过来给姝瑶同学买一袋零食，这让
周边的同学都羡慕极了，这时我才知道姝瑶同学今天过生日，中午我们拍照，有人把这个事情告诉了老师，然后说回去，：“我们一起给他唱生日歌，祝大生日快乐！吃饭时姝瑶同学一直纠结，不想告诉老师，可能她害羞了吧。

回到班级，我们听老师指挥，给她唱起了生日快乐歌，姝瑶同学一直忍不住的笑，生日歌唱到一半时，班级突然都大笑了起来，把老师都笑了，不知是谁在笑声中传来一句祝你呀，生日快乐这凄惨的音调，如果没有错，应该是姝燏同学，因为在之前的'徐辉同学过生日的时候，她也是这样护送的，差点要人命，在此祝姝瑶同学，生日快乐，步步登高
数学晚自习第二节课，大家都非常兴奋，老师让我们站了十分钟，平稳一下自己的心情，但有几位同学没有忍住笑，所以始终都没有坐下。

但最后一位居然是姝瑶同学，她是个爱笑的女孩，同时这也成了她最难忘的生日。

特殊的一天小学作文3
7月27日，是个值得纪念的日子，在这一天，我们蕺小少年警校实践小分队怀着激动的心情，带着自己的心意，来到了绍兴市武警中队进行慰问，受到了武警叔叔们的热烈欢迎。

一进中队的大门，我们就感受到了一股威严的气势，只见一位叔叔在炎炎烈日下，笔直地站立在自己的岗位上，并向我们行了一个庄重的军礼，我心中不由得肃然起敬。

在参观的过程中，当我们看到武警叔叔那叠得方方正正的被子、铺得整整齐齐的床单时，崇敬之火又一次在我心中燃烧；当看到那各种各样的军事武器时，我们更想体验感受一番。

武警叔叔们给我们表演了防暴操和队列演练，看到他们整齐的步伐，听到他们响亮的口号，我们情不自禁地鼓掌叫好，叔叔们一致的动作和饱满的精神是我们学习的榜样!
武警叔叔演练完毕，便是我们向武警叔叔展示才艺的时候了。

同学们各显神通：有的唱歌，有的跳舞，有的拉小提琴，有的吹萨克斯……而我也不甘示弱，把自己最拿手的拉丁舞带到了这个快乐的氛围中。

我们精彩的节目，使武警叔叔们开心极了，脸上露出了孩子般的笑脸。

当我们吃着和武警叔叔们一起包的饺子，想起中队领导任指导员说的我们定将奉献我们的力量，保卫祖国、保卫绍兴，让所有小朋友们健康、平安地成长，
我们的心中再一次燃起对武警叔叔的崇敬之情。

【以下为推荐内容，可自行删改！】
【推荐一：《四年级艺术作文合集6篇》】
四年级艺术作文篇1
在我六岁的时候，我来到了美丽的新疆。

在那里，我去了烈日炎炎的火焰山，盛产水果的葡萄沟，好玩的罗布人村寨。

但我最喜欢库尔勒的一个超级市场。

在那个超级市场，我的眼睛都顾不过来了，有卖银器的，有卖青刀的，还有卖各种款式的帽子的……，但在一个不起眼的角落里的一个小摊儿引起了我的注意，她是卖“骆驼”的，神气十足的骆驼工艺品让我一眼就看上了。

它们大约有二十厘米高，一头头骆驼挺胸昂头，浑身硬邦邦的，背上鼓起了两个高高的驼峰。

全身是棕黄色的，让人感觉很结实，四条腿直直的撑起整个身体，不愧是个“顶梁柱”呀!它的两个驼峰中间，紧紧绑着一条丝带，还绣了一个天蓝色的花边，中间大大地写着：“丝绸之路”四个字。

它挺直的脖子上，挂着三个“铃铛”!这可不是一般的铃铛哟，它是由一个小铁环儿组成的，中间吊着一个小方块，一动，就会发出好听的声音：“叮铃!叮铃!”它的小耳朵软软的，上面还毛茸茸的，真可爱呀!它的眼睛呢像两粒小黑豆，小是小了点，但炯炯有神，透出一种坚定的信念。

小骆驼做得可精致了，但这还不行，像头、腿、驼峰和尾巴上都还精心地绣上了缕缕棕色的毛。

骆驼，你是那么可爱，你是那么栩栩如生!看着你们，我仿佛听见了一头头挺胸昂头的骆驼商队组成的乐曲。

我又仿佛看见了大匹的驼队，满载丝绸、茶叶等商品沿着沙漠走向远方，走向世界……
四年级艺术作文篇2
一年一度的小雪花艺术节又隆重来到，这可能是我们小学生涯中最后一个艺术节了。

为了这次的小雪花艺术节，我们精心准备了班级展板和个人展板。

我们的班级展是以古风为主题，在扇形的纸上创作，每个同学画出来的扇面都不一样，因
此形成了一道独特的风景线。

而我的个人展板是和吴可名、吴露伊一起共同制作完成的，我们的主题跟班级展一样，也是古风，只不过，我们是国画加书法。

今天，小雪花艺术节开幕了。

不仅是我们参加这有趣的艺术节，还有家长也跟我们一同参加了这个快乐的艺术节，在众多的家长中，我奶奶也在其中。

我们早早地吃好了午饭，带上我们绘制的笑脸和一个贴纸，排着整齐的队伍来到了操场。

操场上早已摆好了各班的展板。

等老师说可以投票了，我们不约而同地把手中的贴纸粘到投票区，因为，我们知道，集体荣誉最重要。

而且，我还不停得对奶奶说：“快投我们班级！快投我的个人展！”
投好票后，我便去观看别的班级展板了，等我都参观好后，差不多第一个项目结束了，在剩余的几分钟里，我看了一下我的展板，上面以贴了十五个贴纸……
第二块内容，就是观看表演了。

我们到风雨操场内，看见舞台上已被灯光照得很耀眼了，我们找到位置便做了下来。

表演马上就开始了，渐渐地拉开了帷幕，只见四位小主持人，走上台来。

四位小主持人说：“现在，小雪花艺术节正式开始！”在喊声中，表演开始了，先是一年级组的歌舞表演，第二个是二年级的……
虽然每个表演都很精彩，但让我印象最深刻的是我们六年级音乐组的歌舞表演《时间都去哪儿了》。

节目一开始，向我们展现了我们同学拍照的情景，接着，两个表演者就慢慢的走了出来，说了一段令人感动的话，还质问：“时间都去哪儿了？”在此同时，大屏幕上还放出了我们小学生活的点点滴滴，有秋游的集体照，有我们军训时的照片……接下来就是表演者们演唱《时间都去哪儿了》这首歌曲。

我听着听着，脑子里忽然闪过一个情景，就是我们毕业时，和同学们老师们分别的样子。

一想到这，我的眼睛渐渐湿润了。

但最后一个表演《小苹果》让从全场都沸腾起来，在“你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多，红红的小脸儿温暖我的心窝，点亮我生命的火火火火火……”的歌声中，小雪花艺术节就结束了。

四年级艺术作文篇3
我有一个艺术家梦，它支撑着我成长。

从小，我就展现出不凡的歌唱天赋，我喜欢歌唱，我能在音乐中找到快乐！周末放学在家，我喜欢听各种各样的音乐，抒情的，动感的，民族的。

妈妈说，
我可以成为小小歌唱家，我对音乐的感知性非常棒，我可以在很短的时间里学会喜欢的歌曲，所有人都在我的歌声中沉醉，为我鼓掌为我喝彩！
除此之外，我还热衷于画画，虽然我没有接受过绘画学习，但对此我颇有兴趣，我的画画水平也受到美术老师的高度赞扬！同学们都很喜欢我的创作，大人们也夸我是个画画小能手！
我还有一个爱好，就是我喜欢做手工，我心灵手巧，总能在同龄人中脱颖而出，我喜欢用自己的双手去创造出美好的艺术品，送给身边的好朋友，每当看到他们收到礼物时那惊艳神情，我都为自己骄傲不已！
我有一个梦，成为艺术家！我会努力为了这个梦想去拼搏，去奋斗！心若在梦就在！我相信自己一定可以！
四年级艺术作文篇4
那天文学课，只见老师向往常一样缓缓地走入教室，把常规事物搞定之后，问同学们：“大家零食都带了吗？”全班同学齐声回答：“带了！”什么情况，是否不可思议？上课怎么吃上零食了？这就是一节特殊的课。

上课时间光明正大的吃零食，乃举“班”振奋之大事。

曾经我耳闻目睹的知道一些同学上课偷吃零食的趣闻，可在课堂上如此光明正大的吃可是史无前例的。

首先我开始品尝我自己带的薯片，“薯片”顾名思议当然是片状的。

放于鼻间，吸一口气，只觉一股蕃茄香闯入鼻腔。

轻轻地将其放入嘴中，细细品味，又觉一股蕃茄味贯穿口腔，使人沉醉。

咽下肚好一会儿，还是余香满口。

细嚼慢咽，细细品味，是一门吃的艺术。

同时分享也是一门吃的艺术。

我跟一位有巧克力豆的同学互相交换了零食。

巧克力豆，扁扁地圆圆地，乍一看，好似一枚枚纽扣；闻一闻，一股浓浓地巧克力香；我轻轻的把它放入口中，用口腔的温度与唾液将其融化，直致化为巧克力水，才慢慢咽入。

就感觉圣水穿肠贯肚，极为舒坦、惬意，这感觉美妙极了！
吃也是有艺术的，细嚼慢咽，学会分享，会比狼吞虎咽，自己独享快乐多了。

四年级艺术作文篇5
俗语说：”上有天堂，下有苏杭。

”天堂，是天使自由飞翔的地方；但也是人
们走过逆向，重见光明的'地方，所以艺术天堂是天使与人们共同的内心世界。

艺术可包括音乐。

音乐又可分为古典音乐和现代流行歌曲。

古典音乐是一种很优雅、富有人情味的歌曲，让人感到无拘无束，逍遥自在的气氛，如：格鲁柏的”平安夜”。

现代流行歌曲是充满爱情、富有意义的歌曲，如：五月天的”天使”。

艺术也可包括绘画。

绘画可分为素描、油画……。

素描是以物体的阴影为主，比较不富有朴实的生活情景；油画则是以鲜艳、浓厚的色彩为主，比较富有朴实的情景。

走进艺术天堂，就可打开我的心房；走进我内心的天堂，可以看见金碧辉煌的城堡；可以闻到百合花与玫瑰花的花香，可以听见一首首高贵优雅的古典音乐，可以感觉到各种大自然的亲近。

走进艺术天堂会使我们感觉到有如进入了梦游仙境里，看到了自己内心的世界，为未来打造新的开始。

四年级艺术作文篇6
艺术，一个熟悉而又陌生的词。

什么是艺术？我们所说的艺术又有哪些？其实艺术离我们并不遥远，我们身边的艺术随处可见。

如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链；把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩；把房间布置的格外温暖；在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……
如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。

随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。

此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者。

如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。

不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之”吗，这美，便是我们眼中的艺术。

我们总是忽略生活中的这些小细节，其实不止画家手中的画是艺术，歌唱家
唱的歌是艺术，我们的生活也是艺术，身边的艺术让我们的生活多姿多彩。

【推荐二：《关于四年级球赛作文七篇》】
四年级球赛作文篇1
今天是个好天气，没风，这样我就可以和妈妈进行一次羽毛球赛啦。

我找来妈妈，让她跟我赛一赛，她欣然同意了。

我们做好准备，妈妈没有穿她那双高跟鞋，而是穿上了新球鞋，我问她为什么，她笑着说：“穿那双高跟鞋一定打不过你，，那多没面子。

”废话不说了，我们来到一片空地上，一场“奋战”开始了。

我心里想：妈妈就是穿球鞋我也要赢她。

一开始，妈妈发球，球不偏不倚正好撞在我的球拍上，弹了回去，妈妈也轻松地接住了这个球，我不甘示弱，故意把球挑得很高，但是很近，谁知妈妈镇定地往前走了两步，待球慢慢落下后使劲往我这边打来，我连忙往后退，想要接住这个球，可是来不及了，球已经重重地摔在地上。

我虽有点灰心，不过一会儿，我又用新的一股劲头“战斗”。

这一次轮到我发球了，一切都很顺利，羽毛球很乖，不再调皮。

哎，好景不昌，不一会儿，当它到我这边时就象喝醉了酒一样，可每次到妈妈那一边时，又象一个乖娃娃，我心情十分急躁，不用说，以这种心情打球，必输无疑。

最后，结果自然不言而喻了。

这次我和妈妈一战以失败而告终。

看来还是我的技术不行，以后还要锻炼哦。

四年级球赛作文篇2
“叮零，叮零。

”放学铃响了。

小刚已经和同学们约好一起去踢足球了，他们又来到空地。

可是把书包丢在哪儿？这时小刚说：“我们用书包来做球门吧！”小伙伴们回答：“全票赞同。

”
球刚开始踢，观客就已经坐满了。

小刚是守门员，一个球飞了过来，脚一跳，手一抓。

哦！一屁股坐在了地下，可是小刚还是接了一个好球。

“真厉害！加油啊！”一旁的小粉丝说。

一个队员把球放在地下，站在远处往前一冲，脚一踢，球马上飞了出去。

球在远处，穿红色衣服的捡球员跑了过去捡球，又回来了。

几场激烈的比赛过去了，这是最后一球了，胜负就看这最后一球了。

小刚十分紧张。

再看观众席上，一个抱着自己的弟弟的小男孩、头上戴着一个红色蝴蝶
结的小女孩、戴着红色帽子和戴着黑色帽子的小男孩都全神贯注地盯着这最后一场球看。

还有一位大叔，头戴一顶黑色帽子，穿着西装，特别关注守门员小刚，难道……（设置悬念，留给读者想象的空间。

）只见小刚带着一双手套，他膝盖破了，血已经快染红了他的一半的腿（此句描写与图片不符。

），可是他还是要赢得这激烈、刺激的一场球。

球飞过来，那位大叔大声呐喊到：“儿子，快！快跳起来接到球啊！”噢！原来那位神秘大叔居然是小刚的爸爸啊！（揭开谜底，照应前文。

）
观众们欢呼起来：“赢了，赢了，小刚赢了。

”大叔高兴地跳了起来。

四年级球赛作文篇3
星期四下午，天空朗朗乾坤，飘浮着朵朵白云。

我们学校在操场上举行着一场精彩的球赛。

第一场是我们班对战六班。

随着裁判员一声哨响，比赛开始了，两队的队员奔跑起来，个个生龙活虎，互不相让。

再看啦啦队，他们激动的似乎要一蹦三尺高。

这时只见我们班的队员刘金奥，接到足球后，飞奔球门，一脚怒射，那球好像长了眼睛似的，从防守队员的左侧进球。

“耶！”我们班的啦啦队欢呼起来。

现在的比分是1比0，我们的球队领先。

这次，我们的队员比原来更加激烈了。

忽然，刘金奥如闪电一样，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，从守门员的右侧把球踢进去，那球犹如离弦之箭一样，快的很。

时间一分分，一秒秒地过去了。

裁判吹响了哨声。

公布比赛结果，宣布我们班赢了，听到这句话，我们班的所有人都欢呼起来。

在操场上回荡着欢呼声形成的旋律，犹如一首首动听的歌曲。

四年级球赛作文篇4
星期四下午第二课，我们在风雨操场举行了一场激烈的乒乓球战斗。

比赛开始后，大家像小鸟一样快速的围在乒乓球周围，密密麻麻，一点缝隙都没有，好似一个个士兵守护着乒乓球台，在风雨操场上这也是令人注目的，不可忘掉的，顿时操场就像一个体育馆，到处充满了笑声、歌声、欢呼声、加油声……
比赛分为初赛、半决赛、决赛。

当半决赛时，让我记忆深刻的是刘积零和邱
豪的比赛，只见他们右手握紧球拍，右手的大姆指和食指紧紧地握在把手上，皱起眉头，紧张而害怕，做好准备后，比赛开始了，大家有的喊邱豪加油！有的喊刘积零加油！在比赛中大家的嗓门一个比一个更高、更强、更大。

他们俩互不相让，争分夺秒，一拍又一拍，球仿佛像一位跳蹦蹦床的胖娃娃，一会儿弹到这边，一会儿弹到那边，那胖娃娃一高一低，又好似连绵起伏的浪花，这时一个快速的球奔向刘积零，刘积零毫不在乎，手拿着球拍轻轻一抬，球又发射过去，邱豪不甘示弱也猛击一下，反手一拍，球正奔向刘积零的左下角，刘积零措手不及，掉了一颗球。

刘积零有点心慌了，但也不服气，他来了一个长球，邱豪也掉球了，就这样你来我往，最终邱豪以少掉球胜了刘积零。

另外一场半决赛在周欣耀和艾鑫间进行，周欣耀左推一板时，艾鑫也使用正确战术反削一板，周欣耀又反拉一板，……艾鑫笑到最后，赢得了比赛。

最后艾鑫赢得了冠军，这真是一场激烈的乒乓球比赛。

四年级球赛作文篇5
12月份的一个周四下午，我们四年级各班举行了一场既精彩又激烈的男子篮球赛。

大家热烈地争论着，各自预测着比赛的胜负。

我们班的对手是四（9）班，听说他们班是很猛的'，我抬起头仔细琢磨，果然如此，三个男孩个子都很高，看起来真像是战场上的英雄，八面威风。

我心想：这场篮球赛该怎么打才能赢呢？我心里很着急，但看队员们那坚毅的目光，悬着的心又放了下来。

随着一声哨响，比赛开始了，大家都屏息观看。

只见何俊达一个健步就抢到了球，篮球在他的手中来回拍打了几下，迅速地瞄准时机传给了徐瑞齐，徐瑞齐在原地拍了几下，紧紧地护住球，在篮球场上跑了半圈，瞅准机会又传给了何俊达。

潘正也不甘示弱紧紧地咬住对手，不让他们有机可乘。

只见何俊达动作敏捷，手脚并用，一个三步上篮瞄准篮筐投了出去，“咚”地一声，球进了，全场顿时欢呼起来：“四（7）班进球了！四（7）班进球了！”时间一分一秒地走着，篮球赛还在激烈地进行中……
最后比分是9比2，我们班遥遥领先。

“噢耶”，大家呼喊着、跳跃着，欢乐
的心似乎要跳出了胸膛。

四年级球赛作文篇6
加油！加油！咦？这是哪儿的欢呼声呀？噢，原来是四（3）班的同学在举行篮球赛呀，让我们一起去看看吧！
比赛开始了，红队队员们先发制人，可不知怎么搞的，球又被蓝队的队员们抢了过去，就这样来来回回了几次，终于，胡维一抢到了球，只见他紧紧地抱住了球，纵身一跃，想把球投进网里，大家都鼓足了气，只等着给他鼓掌了，可谁也没有想到，就在这个关键的时刻，胡维一用力过猛，球从网的上面飞过，在铁架子中间盘旋了几圈之后，落了下来，“唉，真可惜！”刹时间，观众们的力气全部化成了叹惜声和哄笑声，但是，蓝队的队员们不但不气馁，反而，他们的情绪更高涨了，继续努力地传着球、接着球、投着球。

时间一分一秒地流过，可双方队员都还没有进一个球。

终于，上半场结束了，大家都围过来安慰因为没打好球而被曾轶批评了的杨丹薇，谁也没有注意到下半场已经开始了。

“噢！太棒了”随着一阵欢呼声，还在安慰杨丹薇的我们回过神来，原来是曾轶进球了，“耶！”我高兴地跳起来了。

“还有最后30秒。

”苏老师的声音响起来了，我不禁大声呼喊：“曾轶，加油！曾轶，加油！”终于，曾轶又进了一个球。

太好了！我和金子靖紧紧地抱在一起。

“噢！”这次精彩的篮球赛圆满结束了。

四年级球赛作文篇7
上周日，我和几个同学还有几个大哥哥到理工大学踢足球。

比赛一开始，我们队就占据优势，好几个球差一点就射进球门，对方队伍占据劣势，但是也掀起了一波波攻势。

因为足球场还没有开放，所以我们就在排球场踢了起来。

过去了50多分钟，一个初二的大哥哥抽射打进球门。

耶！我们队1:0领先对手，但是不久，我们又被对方1:1逼平。

到了第70分钟，对方手球犯规，所以轮到我们发任意球。

任意球打在了我身上，我一转身，来了一个漂亮的凌空抽射动作，把球送进了球门，队员们向我扑来庆贺。

我的这一个进球人生中进的第
一个进球。

中场休息，足球场正好开放小学生作文，我们在半场的禁区内踢球，对方连连逼平，我们被逼成3:3，我们心中的激情都燃烧了起来，继续破门，但又接着被对方逼平，真哀啊！那几个大哥哥进的球最多，基本占％70。

在4:3的时候，我们队领先一分，意外发生了，对方产生乌龙球，是一个大力射门造成的，基本原因是因为人太多，而且没有统一队服，所以造成混乱，分不清自己在哪一队。

就这样，比分变成了5:3。

对方的攻势越来越猛，我们调动一半人马前去防守。

但是也是徒劳无功，对方斜射破门，比分5:4。

在比赛最后3分钟，我们继续破门，对手没有胜利的希望了，终场比分6:4，我们取得了这场比赛的胜利。

【推荐三：《蜡烛小学作文15篇》】
蜡烛小学作文1
蜡烛是一样其貌不扬的东西，他长着廋小的身子，头上戴着一顶小尖帽，而且他比电灯落后得多，只有在停电的时候，它的作用就能发挥出来。

虽然它的照明的时间很短，但它还是毫不犹豫地释放出光芒，照亮别人，却不向人们索要什么，直到它把“泪”都流完了，变成了蜡。

唐朝诗人李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”这句诗正是称赞蜡烛这种“牺牲自己，照亮别人”的精神。

它还给人们留下美好的回忆：生日的时候，它换上五彩的衣裳，当我们沉浸在吹蜡烛的快乐的同时，你有可否想到蜡烛同时也在结束着自己短暂的生命。

啊，这平凡的蜡烛真不平凡！
校园里不就有这样的蜡烛吗？他们就是我们敬爱的老师，他们为了我们不辞劳苦地工作，把青春献给了我们，却毫无怨言，为的就是我们的将来。

老师就像我们手持的蜡烛，带领我们走过坎坷不平的道路……
我们要学习蜡烛那伟大的精神，以后对社会作出贡献。

蜡烛小学作文2
有一户人家，家里有一台台灯，一根蜡烛，每天晚上小主人都会在漂亮的台灯下写作业。

有一天晚上，小主人睡后，台灯说：“蜡烛，你看你满身灰尘，可别把我的。