2016年秋季学期新人教版六年级语文上册题型归类_句子专项训练试卷

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部编人教版六年级语文上册句子专项训练含答案

!句子归类训练（部编版六年级上册）一、我会选一选。

1. 和例句句意不同的一句是（）。

例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。

)B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。

D.&E.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗2. 下列句子中没有语病的一项是（）。

A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

】B.雨一来，便放假了。

C.班长接受了虚心地同学们的建议。

/D.至于书里的意思，先生从来不讲。

3. 下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）。

A.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

.B.走了许久，远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子—河！C.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

.D.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

4. 下列句子，关联词使用不正确的一项是（）。

A.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

…B.因为只有一个地球，所以我们要精心保护她。

C.即使这次考试没考好，我们也不能灰心丧气。

D.（E.如果从前没干过这一行，但是我好像有绘画的天分。

5. 下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）。

A.你知道他们唱的是什么吗他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢:B.它们意味深长地对视良久，然后一起欢跃地走回洞穴里去。

润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

"C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。

D. .再说，又有多少人能够去居住呢.你明天去公园玩吗6. 下面的省略号与其他用法不同的是（）。

A..B.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着C.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树C.桑娜脸色苍白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。

人教版六年级语文上册病句修改专项过关训练

人教版六年级语文上册病句修改专项过关训练1. 用过的知识修改下面画线的句子，在原文上改正。

井岗山的春天是一个美丽的地方。

三月，学校开展了“学雷锋活动”的高潮，老师带着我们来到了井岗山，看着满山的映山红，战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的耳边，同学们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑，我们在纪念碑前暗暗立誓：我们一定会发挥革命先辈的精神，好好学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

2. 我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。

晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。

当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。

3. 按要求作答。

（1）白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算(加标点) （2）修改病句。

(1个病句，1个错词，1个别字)美国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。

他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。

他自己解释说:“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。

”（3）“温暖”一词有两个意思:一是暖和，指温度；二是感到舒服，指心情。

请用“温暖”的两个意思各写一个句子。

4. 我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。

他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。

5. 句子化妆间。

（1）燕子停在电线杆上，像一个个音符。

（缩句）（2）总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡觉吧。

”（改为第三人称转述句）（3）生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏；生活是______，______；生活是______，______。

（仿写句子）（4）我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。

（修改病句）6. 按要求写句子（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。

人教部编版六年级语文上册句子专项训练测试题

句子专项训练一、我来精挑细选。

1.绿树村边合，青山郭外斜。

——（）A.唐孟浩然B. 宋苏轼C. 唐王维2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

——（）A.唐杜甫B. 宋朱熹C. 唐杜牧3.鞠躬尽瘁，死而后已。

——（）A.三国诸葛亮B. 宋李纲C. 宋陆游4.祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。

——（）A. 宋李纲B.三国诸葛亮C.宋陆游5.捐躯赴国难，视死忽如归。

——（）A.三国曹植B. 宋陆游C. 三国诸葛亮6.位卑未敢忘忧国。

——（）A.宋李纲B. 宋陆游C. 三国诸葛亮7.儿童相见不相识，笑问客从何处来。

——（）A.唐贺知章B. 唐李白C. 唐孟浩然8.五行、五谷，分别指（）A.五行：金、木、铁、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷B.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、米、黍、菽、稷C.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷D.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、粱、稷9.五音、五彩，分别指的是（）A.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑B.五音：宫、商、分、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑C.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、蓝、赤、白、黑D.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、绿、白、黑10.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

（）A. 诸葛亮B. 文天祥C. 曹操D. 鲁迅二、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。

1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这是比喻句。

（）2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这是作者直接写草原的景色。

（）3.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

是排比句。

（）4.空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。

一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。

小学六年级人教版语文上册病句修改过关专项练习

小学六年级人教版语文上册病句修改过关专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改句子。

（1）王丹同学端正了学习目的。

______________________________________（2）科学和知识是永远一辈子学不完的。

______________________________________2. 唐斌的表弟没考上重点中学，整天垂头丧气，为此，唐斌给表弟写了一封信表示安慰。

下面是信中的一段话，请你找出三处用词不当的地方并改正。

一个人难免遭受挫折，希望你能经受刺激。

你的学习基础不错，望你能重振雄风，在中学再度辉煌。

_____________________________________3. 下面语段中出现四处语病，请你在原文上改正过来。

生活没有高低贵贱之分。

尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。

对父母，我们是他们安享晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠。

任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样你的人生才会走进新的一页。

让我们昂起头，对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮的宣布——我很重要！4. 修改病句（在原句上），并在句后括号里写上病因。

①他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。

_____________________________________（）②天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。

_____________________________________（）5. 修改病句。

（用符号修改）(1)湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。

_______________________________________(2)经过治疗，小明的病很快恢复了健康。

_______________________________________(3)大家要提高环境保护的目的。

_______________________________________6. 修改病句。

部编人教版最新六年级上学期语文句子复习专项针对练习题(含答案)

部编人教版最新六年级上学期语文句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。

1．把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。

①明天早上他要去火车站。

②他要去火车站接爸爸。

③他爸爸从北京回来。

___________________________________________2．他神秘地对我说：“我家的桃子熟了，一定请你去品尝。

”改为转述句：____________________________3．仿写句子。

例：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨。

____________无语，却____________；____________无语，却____________。

二、仿照例句，填上合适的内容。

1.爷爷的书真多呀，来到爷爷的书屋一看，真是“孔夫子搬家——竞是输（书）啊！”元旦联欢会上，同学们都表演了节目，真是_________________！2.欢乐的歌声在校园上空久久回荡。

（缩句）________________________________________________3.今天下雨。

运动会改期。

（用关联词语把两个句子连起来）________________________________________________4.小路爬上山坡。

（把下面的句子写具体）________________________________________________三、按要求，写句子。

1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。

（缩句）_____________________________________2.队伍很长，大家都在静静地等待着。

（改为比喻句）_____________________________________3.他凑到我的耳边轻轻地问：“老师，您读过《童年》这本书吗？”（改为转述句）_____________________________________4.不好好学习，自然不能取得好成绩。

部编人教版六年级上册语文修改句子专项提升练习及答案

部编人教版六年级上册语文修改句子专项提升练习及答案一、按要求改写句子。

1．这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）_____________________________________2．伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。

（改为反问句）_____________________________________3．那天临走的时候，伯父送我两本书。

（改成“把”字句）_____________________________________4．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）_____________________________________5．闰土见人很害怕。

闰土不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。

（用关联词合成一句话）_____________________________________二、按要求写句子1.面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。

（修改病句）__________________________________________________2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）__________________________________________________3.你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。

（改为比喻句）___________________________________________________4.我爱太阳，因为它温暖我的身体；我爱雨水，因为它洗净我的灵魂；我爱春风，因为它_________________；我爱__________，因为它_________________。

（补写句子）三、按要求改写句子。

1.李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。

”（改转述句）_______________________________________2.他舍己为人的精神值得我们学习。

2016年人教新课标版语文六年级上册句子练习卷(带解析)

绝密★启用前2016年人教新课标版语文六年级上册句子练习卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：16分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、破折号在本文中有如下用法：①表注释，②表提示，③表插说，④表话题转换，⑤表话没说完。

请辨析下边的例子：（1）这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——( ) （2）你买这本书吧——这本比那一本好。

( )（3）我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模胡辨出……( ) （4）一个矮小而结实的中年人——内山老板走了过来。

( )（5）……掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！( ) （6）“哦！您，您就是——”( )（7）我……摸摸里衫上的袋——袋里只剩一块多钱……( )（8）那种正直而慈详的眼光，使我立该感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。

( )（9）我又仔细地看他的脸——瘦！( )2、下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。

A．表示省略递增的次数 B．表示心理活动时断时续C．表示语意的跳跃 D．表示说话吞吐（1）我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

（）（2）古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……（）（3）……不，还没来！……为什么把他们抱过来呀？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……（）（4）谢谢上帝，总算活着回来了……我不在，你在家里做什么？（）3、句子训练营。

将对应的序号填在括号里。

①壮丽的山川；②中华少年的英姿；③东方文化的美丽；④中华少年的誓言。

（1）碧波环抱的宝岛，苍苍茫茫的草原。

( )（2）要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。

( )（3）从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰。

人教版最新六年级上册语文句子复习专项针对练习题(含答案)

人教版最新六年级上册语文句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。

1．他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。

（缩写句子）_____________________________2．没有本子、笔和墨水。

我没法估算日子。

（用关联词语连成一句话）_____________________________3．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

（改为肯定句）______________________________4．这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的形象。

（修改病句）______________________________二、按要求写句子。

1．我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。

（改为肯定句）___________________________________________2．你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子）你不会因为（_____________）就（__________________）？3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）__________________________4．溪水潺潺地向前流去。

（改为拟人句）___________________________5．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

（调换词序，意思不变）___________________________________________三、按要求完成下列各题。

1．通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。

（修改病句）______________________________2．兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

（改为把字句）_______________________________3．四周黑洞洞的，容易碰壁。

（改为反问句）_______________________________4．这个故事怎能不使人感动得落泪呢？（改为陈述句）_______________________________5．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

六年级语文上册句子归类复习题及答案(部编人教版)

六年级语文上册句子归类复习题及答案（部编人教版）句子专项练习(一)一、扩句扩句的注意事项:①扩句不能另加主干,如:主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”;②不能改变原句的基本意思和句型;③增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。

练习:1.老师批改作业。

2.战士保卫边疆。

3.洪水淹没了村庄。

4.海鸥飞过海面。

5.兄妹俩陶醉了。

6.小马驹瞪着眼睛。

7.几句话印在心上。

8.同学们做作业。

二、缩句缩句的注意事项:①保持句子完整,注意主语;②保留句子中的“着、了”;③不改变句子的原意。

练习:1.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

2.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

3.巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

4.这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。

5.雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

6.白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

7.年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

8.白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。

9.小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

10.大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。

一、反问句改陈述句反问句改为陈述句的方法:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;②将反问句中的反问语气词(“怎、怎么、难道”等)去掉;③将句末的疑问助词(“呢、吗”等)去掉,问号改为句号。

练习:1.难道这件事我会不知道?2.难道我有这么笨吗?3.你不觉得这样做不对吗?4.你怎么能这样做呢?5.难道我们能浪费时间吗?6.你们怎能破坏环境呢?7.难道你不能自己回家吗?8.这难道不是你的?二、直接引语改间接引语的方法①改标点。

改冒号为逗号,删掉前后引号;②改人称;③检查改标点、人称之后的句子表述是否合理。

练习:1.张童对我说:“我一定要坚持长跑锻炼。

”2.姐姐对我说:“你说的对,我就这样做。

”3.老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。

”4.小华对小强说:“我明天把钢笔还给你。

人教版六年级语文上册句子专项训练题

人教版六年级语文上册句子专项训练题句子练习（一）一、按要求写句子。

１．把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２．把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３．改变词序，意思保持不变。

出金华城大约５公里到罗甸。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

＿＿＿＿＿＿＿４．改变词序，改变句意。

那些来南京的客人都很热情。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿这几道题你全没有做对。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５．把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道，还不和你们是一条道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿猫的性格实在有些古怪。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿７．把直接引语改成间接引语。

周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。

”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。

”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。

”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿８．把间接引语改成直接引语。

妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿句子练习（二）一、按要求写句子。

１、把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、改变词序，意思保持不变。

新人教版六年级上册语文修改句子专项水平练习及答案

新人教版六年级上册语文修改句子专项水平练习及答案一、按要求完成下列句子。

1．这些哲理，人类尚未完全领悟。

（改为反问句）________________________________2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）________________________________3．小虫迷失在森林里。

（扩句，至少扩两处）________________________________4．黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。

（缩句）_________________________________二、句子练习。

1．法官指着我问父亲：“他是你最大的孩子吗？”（改为转述句）_______________________________2．这篇文章的内容和形式都很丰富。

（修改病句。

）_______________________________3．我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

（缩句）________________________________4．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。

改为反问句：_______________________________改为双重否定句：_____________________________5．我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。

（仿写）我愿是__________，___________；___________，____________。

三、按要求写句子。

1．这座石桥年代很久远了。

这座石桥还很坚固。

（用关联词语连成一句）____________________________________________2．桑娜善良的品质打动了人们的心。

（改为反问句）___________________________________3．魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。

人教版六年级上册语文病句修改专项积累练习

人教版六年级上册语文病句修改专项积累练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

5月3日，第十届中国国际动漫节在杭州落下帷幕，①本次动漫节，有近600多家中外企事业单位参展参会。

②十年来，中国动漫产业迅猛开展，队伍不断壮大，③陪伴着动漫节走来的人们，见证了“中国国际动漫节”这介品牌的成熟与成长，④可以预见，中国的动漫产业得凭借独特的传播方式，超越国界的影响力。

（1）第①处不合逻辑，应删去_________。

（2）第②处搭配不当，应将_________改为_________。

（3）第③处语序不当，应将_____与________互换位置。

（4）第④处成分残缺，应在_________________________词语前增补_________________________。

2. 下面这段文字中两处有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。

近日，淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。

①通过这个项目的实施，使淮安城市品位得以提升。

这长廊北起清江大闸口，南至淮安医堂子巷，位于其中段的是世界运河文化旅游区。

②建成后，游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。

修改①：______________________________________修改②：______________________________________3. 请按照病句类型，修改病句。

（1）用词不当。

①李明很顽强，不肯虚心接受意见。

________________________________________②他不但很瘦，可是精神很好。

________________________________________（2）搭配不当。

①他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。

________________________________________②我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

六年级语文上册期末专项训练卷句式练习提分卷新人教版

句式练习时间：40分钟满分：100分一、下列句子属于什么句型？把相应的字母填在括号里。

(8分)1.这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱。

( )2.记者，你见过电灯吗？( )3.寡妇的日子真困难啊！( )4.要好好听老师的话！( )二、扩句与缩句。

(12分)1.人们跑向木桥。

(扩句，至少扩两处)_______________________________________________________2.他在幽静的小路上听到茅屋里传出断断续续的钢琴声。

(缩句)_______________________________________________________三、按要求完成句子练习。

(24分)1.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！(改为陈述句)_______________________________________________________2.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

(改为反问句) _______________________________________________________3.书法能给人美的享受。

书法能陶冶人的性情。

(用关联词连成一句话) _______________________________________________________4.老人对我说，他的心已经感受到我的琴声了。

(改为直述句)_______________________________________________________5.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊。

(改为双重否定句)_______________________________________________________6.同学们下了决心，非要登上山顶不可。

(改为肯定句)_______________________________________________________四、联系语境，照样子将句子补充完整。

六年级上册语文人教版句子专项重点知识题型

六年级上册语文人教版句子专项重点知识题型班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求改写句子。

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）___________________2.鲁滨逊收罗了这么多东西。

缺少许多东西。

（用关联词语把两句话合并成一句话。

）_____________________3.每个人都说自己的家乡好。

（改为双重否定句）_____________________4.根据词语的不同意思分别造句。

漂亮（出色）____________________。

漂亮（好看、美观）___________________。

5.修改下面一段话。

我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。

晚上，激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。

____________________________二、按要求写句子。

1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭奠。

（仿写排比句）___________________2．妈妈说：“我下午要去你外婆家。

”（改为转述句）__________________3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩句）___________________4．车厢里一片寂静，静的可怕。

（1）改为反问句：_________________（2）改为感叹句：_________________5．听了英雄的报告，使我深受感动。

（修改病句）____________________6．有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。

（改为双重否定句）____________________三、按要求写句子。

1.仿写句子：花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像在说话似的。

_____________，就像___________。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

小学六年级语文秋季学期句子专项知识点综合题人教版

小学六年级语文秋季学期句子专项知识点综合题人教版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求，写句子。

1.随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。

（仿写）随着_________，_________也__________ 。

2.比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。

（仿写）_____________，也不过是__________而已。

3.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

（修改病句）________________________________4.玛丽·居里不但埋头苦干，所以取得了成功。

（修改病句）________________________________二、按要求改写句子。

1.人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）_______________________________________2.掌声响起来。

（扩写成含有夸张的句子）_______________________________________3.夏日清晨，一颗颗晶莹的露珠在碧绿的荷叶上滚动。

（缩句）_______________________________________4.爸爸对我说：“你到家以后给我打个电话，我有事交代你做。

”（改为间接转述）_______________________________________5.如果人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。

（修改病句）_______________________________________6.两个新旧社会，真是鲜明的对比呀！（修改病句）______________________________________7.书是知识的海洋，书是力量的源泉。

（仿写）书是_____________，书是_____________________。

人教版六年级语文上学期句子提高班专项练习精编题型(含答案)

人教版六年级语文上学期句子提高班专项练习精编题型（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。

1．李老师给我留下了美好而深厚的印象。

（改病句）______________________________________2．父母对我的用心良苦，我不能忘记。

（改为反问句）_________________________________________3．老太太对小红说：“谢谢你给我的帮助。

”（改成转述句）_________________________________________4．蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。

（改成拟人句）_____________________________________________5．大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。

（缩句）_________________________________________6．请用“举世无双”写一句话。

_____________________________________________二、按要求改写子。

1.我的眼睛被耀眼的阳光刺得生疼。

（缩句）______________________________________2.蒋老师和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，声音甜美，希望你担任这个叙述者的角色。

”（改成间接引语）_________________________________________3.金秋的你像牡丹，富丽堂皇；像百合，高贵典雅。

（根据给出的句子的结构和修辞，再仿写出两句，不得抄袭例句。

）金秋的你像______________________________金秋的你像______________________________三、按要求改写句子1.《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。

修改病句：____________________________2.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

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句子专项训练：改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

________________________________为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

_________________________少先队员应该讲文明，有礼貌。

___________________________________（2）把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？_________________________________毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

_____________________________________________实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？_________________________________________________（3）把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

___________________________________________姐姐送给我一件最有意义的礼物。

___________________________________陈医生看好了孩子的病。

___________________________________________（4）下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

_____________________________________ 蚂蚁吃了一条大虫。

______________________________________ 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

_______________________________________（5）把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。

_____________________________________一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

______________________________小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

_________________________________________________将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”______________________________________________2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

”______________________________________________3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

”______________________________________________4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。

”______________________________________________我们很快就学会了新的技术。

改为被动句：___________________________________________________________改为把字句：__________________________________________________________浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

改为被动句：__________________________________________________________ 改为把字句：__________________________________________________________（1）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！改为陈述句:（2）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。

改为疑问句：(3)青少年不能没有理想。

改为反问句（4）你们可以小点声说话吗? 改为析使句：（5）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

改为感叹句：（6）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

改为感叹句:(7)这是多么感人的事迹啊！改为陈述句：(8)请你把字典借给我用一下。

改为疑问句:(9)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。

改为反问句:(IO)难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?改为陈述句:把下列陈述句改为把、被字句1、我们克服了这个困难。

——————————————————————————————————2、大水冲走了八只大铁牛。

——————————————————————————————————3、雨水淋湿了战士们的衣服。

——————————————————————————————————按要求改句1、我有办法称出大象的重量。

反问：_________________________________________双重否定句：_________________________________________2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

反问：_________________________________________双重否定句：_________________________________________3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

反问：_________________________________________双重否定句：_________________________________________四、把下面的句子改写成肯定句1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。

_________________________________________2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？_________________________________________3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

_________________________________________五、把下列两句话合成一句话1、我请马老师。

马老师讲故事。

________________________________________2、渔夫叫桑娜。

桑娜去抱西蒙的孩子。

_________________________________________3、老板娘叫我。

我收拾一条鱼。

_________________________________________4、同学们选举他。

他当少先队员代表。

_________________________________________5、妈妈买补品。

补品送给奶奶。

________________________________________一、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？_____________________________________________2、雷锋精神怎么会过时呢？______________________________________________3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？______________________________________________4、冬天来了，春天还会远吗？______________________________________________二、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。

______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

3、春风吹绿了田野。

______________________________________________4、是春风吹绿了田野。

______________________________________________5、我们不能做损人利己的事。

______________________________________________修改病句：贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

_______________________________________________我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。

_________________________________________我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

_________________________________________________这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

_________________________________________________老师的教育下，他明确了学态度。

_________________________________________________同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

_________________________________________________过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。

_____________________________________________________________六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。

我们要端正学习的态度和目的。

_________________________________________________钱小红加入了少先队员。

_________________________________________________黑板的上方挂着“先进班集体”。

_________________________________________________虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。

_________________________________________________春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。

_________________________________________________夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！_________________________________________________《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。

_________________________________________________缩句：活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

_________________________________________________八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。