《美国》教案新部编本2

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
第九章西半球的国家
第一节美国
教案设计
白沙埠中学高秀美
一、教学目标
1、会通过查找地图确认美国领土构成及其地理位置；能用数字、图表等材料说明
美国种族构成。

2、能运用地图了解美国的工业分布特点，了解美国的主要工业城市。

3、运用实例说明高新技术产业对美国经济的作用，深刻理解科教兴国这一战略对
我国发展的重要。

二、教学重点和难点
美国工业的分布特点及高新技术产业对美国经济发展的作用。

三、教学过程
导入新课：
以美国城市风光视频导入，从感官上使学生认识到美国是一个工业发达的国家。

新课讲授：
一、民族大熔炉
活动（一）：
学生结合教材P74-P76图文材料自主探究完成导学案学习活动一，了解美国的领土、人种构成及华人华侨的贡献。

学生展示成果，并黑板默写展示识图能力。

活动（二）：
学生讨论1、为什么说美国是民族大熔炉？
学生展示讨论结果。

教师总结：世界各民族各种族的人民在移居美国后改变了生活方式，文化和语言，融合成新的民族
转接：提到美国，你感觉他是一个怎样的国家？
来自世界各地的移民共同在美国这一沃土上奉献自己的智慧和汗水，使美国成为世界上最发达的国家，
二、完整的工业体系
学生结合教材P79文字材料及P80图9.11美国主要的工业区和工业城市，明确美国的工业区分布及工业中心城市的位置，自主完成导学案“学习活动二1、2、3”
学生展示成果并根据多媒体地图明确美国主要的工业城市。

教师总结：美国东北部工业区历史悠久是美国也是世界最发达的工业区。

转接：1990年后，美国的制造业等传统工业发展缓慢甚至衰退，而高新技术产业却蓬勃发展，引入美国的高新技术产业。

4、高新技术产业
学生阅读教材P80相关内容，自主完成导学案“学习活动三1、2、”，明确美国高新技术产业部门及分布。

学生展示。

小组讨论：以信息技术为例，讨论美国的高新技术产业对美国经济有哪些促进作用明确，科技创新对工业发展的重要性，并讨论今后中国工业发展的方向。

学习总结：学生展示。

巩固练习：同步P88达标测评。

板书设计：
（东北部工业区）传统工业：衰退
世界最发达的国家：美国科教兴国
（西部、南部）高新技术产业：繁荣。