新苏教版七年级生物上册期末考试及答案【完整】

新苏教版七年级生物上册期末考试及答案【完整】
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子，你认为这是因为（）
A．水分不足B．光照不足C．传粉不足D．无机盐不足
2、下列反射中，属于人所特有的是（）
A．排尿反射B．眨眼反射C．膝跳反射D．谈虎色变
3、放学后，饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头。

他当时的感觉和反应的先后顺序是（）
A．先感觉烫后松手B．先松手后感觉烫
C．松手和感觉烫是同时的D．没有一定的顺序
4、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（）
A．细胞既是结构单位，又是功能单位
B．都是由一个细胞——受精卵发育而来的
C．番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官
D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果
5、在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。

下面四个选项中，与其他三个不同的是（）
A．低温贮藏水果、蔬菜 B．农田及时松土
C．贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳 D．小麦种子晒干入仓
6、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，实验中的塑料袋最好为（）A．白色B．黑色C．红色D．无色
7、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）
A．种皮和胚B．种皮和胚乳
C．胚和胚乳D．种皮和两片子叶
8、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）
A．分生组织B．机械组织C．导管D．筛管
9、在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是（）
A．肋间肌肉舒张B．胸廓容积减小
C．肺内气压增大D．膈肌收缩
10、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）
A．马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖
B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C．蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来
D．鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
11、游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。

这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（）
A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
12、下列关于尿的形成与排出的说法中，正确的是（）
A．形成尿液的基本单位是肾单位
B．尿的形成和排出都是连续的
C．婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是膀胱太小
D．人体排尿的意义在于能够维持体温恒定
13、下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是（）
A．身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征
B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征
C．具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征
D．身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征
14、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）
A．蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面饮水
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
15、下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（）
A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用
B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收
C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素
D．消化系统是由消化道和消化腺组成
16、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( )
A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B．脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分
C．神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维
D．神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经
17、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）
①生物能生长
②生物都有遗传和变异
③生物的生活需要营养
④生物能对外界刺激做出反应
A．①②B．①③C．③②D．③④18、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）
A．运输氧气 B．运输二氧化碳 C．运输养料 D．运输废物
19、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（）A．大鱼→小鱼→虾B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼
C．虾→小鱼→大鱼D．水藻→虾→小鱼→大鱼
20、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（）
A ．
B ．
C ．
D ．
21、如图是眼球和耳的结构示意图。

有关叙述错误的是（）
A．外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉
B．近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长
C．结构9能探测头部运动的方向
D．结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动
22、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能（）
A．帮助植物传粉B．帮助植物传播种子
C．维持生态平衡D．促进物质循环
23、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（）
A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代
B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代
D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物
24、下列各项中，属于特异性免疫的是（）
A．皮肤的屏障保护作用B．患过麻疹的人不再患麻疹
C．唾液中溶菌酶的杀菌作用D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
25、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（）
A．能量输出B．能量流动C．能量交换D．能量输入
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、地球上所有的____________与其____________的总和叫生物圈。

2、保护生物多样性最为有效的措施是建立_______。

3、植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是含_______的无机盐、含_______的无机盐和含_______的无机盐．
4、绿色植物叶肉细胞中的能量转换器有______________。

5、叶绿体既是生产__________的“车间”，也是将__________能转变为__________能的“能量转换器”。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离。

请据图回答：
（1）男孩听见大吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是________。

在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[ ]________；发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于________。

奔跑过程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________。

（2）图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清。

造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[ ]________调节功能异常。

视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是________，因为与________有关，是人类特有的反射。

2、如图是血涂片在显微镜下的一个视野图．（用图中字母回答）．
（1）当人被细菌感染而发炎时，图中________的数目会显著增加．
（2）当图中________数目过少时，会造成人体贫血．
（3）担负运输养料和废物功能的是________．
（4）小双在削苹果时不慎划伤手指并出血，过一会儿伤口自动止血了，起主要作用的是________．
（5）图中具备细胞核结构的是________．
（6）最近热播电视剧《在那遥远的地方》，剧中的圣女峰哨所，位于昆仑山，海拔5380米，号称“生命禁区”，女主角袁鹰初到哨所出现不良反应，主要是空气稀薄，血液中________运氧不足．
3、如图图示中，图一为显微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图：图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。

请据图回答问题：
（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的
______。

（2）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是______（填序号）。

（3）要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的______（填序号），把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。

（4）在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，其目的是
______。

（5）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二C步骤中的”滴清水“应该改成滴______。

四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是。

（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出。

（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
光源与试管的距离（厘
米）
10 20 30 40 50
每分钟产生的气泡数
（个）
65 35 15 6 1
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施
是。

（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行处理。

一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向（左或右）移动。

（5）请你写出呼吸作用反应式：。

2、图中所示的是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。

一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。

请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的______进入瓶内。

（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是______。

（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是
______________。

（4）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？
______________________
（5）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。

为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的______。

A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法 D．冷藏法
五、资料分析题（共5分）
1、阅读下列资料，请分析回答问题：
资料一：水葫芦是一种我国作为青饲料从南美引入植物。

观察到水葫芦的叶是平行脉，叶柄呈葫芦状，根为须根系，在两棵水葫芦之间，有一根直而硬的根状茎相连，在茎上长有5-6个芽，每个芽将发育为一个新植株。

水葫芦夏季开花，穗状花序，花冠蓝紫色。

资料二：某生物兴趣小组做了如下实验，不同水质水葫芦生长情况：
资料三：水葫芦还能将酚、氰等有毒物质分解成无毒物质。

它富含蛋白质、糖类、维生素及矿物质，是营养丰富的优质青饲料，还可当绿肥，生产沼气，作为造纸原料等。

资料四：云南科学家曾尝试将水葫芦的干物质做成饭盒、茶杯等一次性用品。

（1）从资料一可知水葫芦属于（______）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．绿色开花植物
（2）从资料一还知道了水葫芦的繁殖方式是_______________________________。

（3）请你帮助这个生物小组分析水葫芦泛滥的原因：_________________________。

（4）有人认为云南科学家的尝试是不可行的，理由是_________________________。

（5）请你根据对水葫芦的形态结构、生活习性、生活史的了解提供治理水葫芦泛滥的良策：_____________________________
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、D
3、B
4、C
5、B
6、B
7、A
8、C
9、D
10、B
11、D
12、A
13、C
14、A
15、A
16、B
17、C
18、A
19、D
20、A
21、A
22、B
23、C 24、B
25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、生物生存环境
2、自然保护区
3、氮磷钾
4、线粒体和叶绿体
5、有机物光能化学能
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、反射弧耳蜗大脑（大脑皮层）肾上腺素 5晶状体条件反射语言文字（语言中枢）
2、B A D C B A
3、液泡 cdba ①为更好的观察细胞结构生理盐水
四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、（1）甲乙甲丙
（2）氧气
（3）（适当）增加光照强度（增加人工光照）
（4）遮光（黑暗）右
（5）有机物（储存能量）+氧气——→二氧化碳+水+能量
2、A 细菌细菌的有无 A瓶煮沸，B瓶不作处理是 A
五、资料分析题（共5分）
1、D 既可以行无性繁殖，也可以行种子繁殖不合理的引种：导致没有天敌，因而造成水葫芦“疯长”。

水体富营养化污染。

由于大量排放工业污水、生活污水及生活垃圾、化肥，使水体N、P元素过多，造成水体富营养化水葫芦原本所吸附的重金属等有害物质，对人体是有害的，还有待科学论证用于净化水源,引入天敌,制成饲料和有机肥料，生产沼气为民所用。