“美丽中国”视阈下的大学生“美丽人生”思想政治教育内容及路径探索
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基金项 目: 2 0 1 4—1 0— 3 0
基金项 目: 国家 社 科 基 金 项 目 ( 1 3 X K S 0 3 9) ; 重 庆 市社 科 规 划项 目(2 0 1 2 YB MK 0 0 1 ) 作者简介 : 兰 刚 ( 1 9 6 2一) , 男, 重庆江津人 , 教授 , 硕士生导师 , 主 要 从 事 大 学 生 思 想 政 治 教 育 研 究 袁贞文 ( 1 9 8 9一) , 女, 重庆江津人 , 硕士研究生 , 主要从事大学生思想政治教育研究 。
成 。积 极 的人 生态 度 的养 成 , 要 求 大 学 生必 须有 意 识 地 培养 独立 自主 的能 力 , 增 强 责 任 意识 和 自主 意 识 。认 识 生活 中保 持 乐 观 心 态 的 积极 意 义 , 掌握 培 养乐 观心 态 的基本 办法 , 坚 定胜 利 的信心 , 并 为之 不 懈努 力 。对 “ 美 丽人 生 ” “ 美 丽 中国 ” 的追 求 而 言 , 每 个 人都 应 该 以积 极 的态 度 参 与 其 中 , 并 相信“ 美 丽人 生 ” 与“ 美 丽 中 国” 一定 能实 现 。
发展 这一 客 观 规 律 而取 得 的 物 质 与 精 神 成 果 的 总
和, 是 以人 与 自然 、 人与人 、 人 与社 会和 谐共 生 、 良性 循环 、 全 面发展 、 持 续繁荣 为 基本宗 旨的文化 伦理 形 态 。“ 美丽 中 国” 的内涵 就是 以生 态 文 明为 导 向 , 通 过建设 资 源 节 约 型 、 环境 友好型社会 , 达 到 生 产 发 展、 生 态 良好 、 社 会 和谐及 人 民幸福 这样 一种 社会 状
现 。因此 , 积极 的人 生态 度是 美丽 人生 的基 本要 求 。
积 极 的人 生态度 有 助 于 事业 的成 功 , 有 助 于 生 活 的
美 好 。 当人 们 遇到 挫 折 时 , 积 极 的态 度 能 帮 助人 们 渡过难 关 。相 反 , 消极 的人 生 态 度 会 让人 们 一事 无
・
25 ・
重庆 高教研 究
2 0 1 4年 第 6期
“ 美丽 中国” 的 内核 是 人 文 美 。建 设 “ 美丽 中 国” , 离 不 开 拥 有 和 谐 生 态 文 化 的 中 国人 。 中 国 之 美 与每 一个 中国人 联 系在 一 起 , 每一 个 中 国人 都 是 这 个 国家 的鲜活 名 片 , 言 谈举 止 之 间携 带 着 华 夏 民 族 的文 化密 码 与人文 信息 。如 果说 美 丽 中国是 一幅 画, 作者 就 是每一 个 中 国人 。 “ 美 丽 中 国” 没 有 了最 美 中国人 , 如无 根之 萍 、 无 源 之水 , 徒具 美丽 外表 , 不
兰 刚 ,袁 贞文
( 1 . 重 庆 文理 学 院 , 重庆 永川 4 0 2 1 6 0 ; 2 . 重庆 师 范 大 学 , 重 庆 沙坪 坝 4 0 0 0 4 7 )
摘 要 : 党 的十八 大提 出 了建 设 “ 美 丽 中国” 新理 念 。“美丽 中 国” 的建 设 离不 开 人 的 美
一
、
“ 美丽人生” 是“ 美 丽 中国 ” 的 人 文 基 础
( 一) 美丽 中 国 的 内涵
“ 美丽” 一 词代 表 了美 好 的愿 望 。周生 贤 说 “ 美 丽 中 国是 科学 发展 的 中 国 , 是 可 持续发 展 的 中国 , 是
生态 文 明的 中 国” ¨ 。 这里 的生态 文 明是 人类 文 明 发展 的一 个新 阶段 , 是 人类 遵 循 人 、 自然 、 社 会 和 谐
态 。 这 里 的 “ 美 丽 中 国” 是 生 态 文 明 基 础 上 的
建设 、 政 治建 设 、 文 化建 设 、 社 会 建 设 各 方 面 和 全 过
程, 努 力 建设 美 丽 中 国 , 实 现 中华 民族 永 续 发 展 。 ” 由此 可知 , “ 美 丽 中 国” 建设 既是 我 国社会 发 展 的美 好 愿 景和 目标 , 也 是我 国的重要 治 国方 略 。一 方 面 ,
2 01 4年 1 1月
重 庆 高 教 研 究
Cho ng q i n g Hi g h e r Edu c a t i o n Re , 2 01 4
第 2卷 第 6期
Vo 1 . 2 NO . 6
‘ ‘ 美 丽 中 国" 视 阈 下 的大 学 生 “ 美丽人生" 思 想 政 治 教 育 内容 及 路 径 探 索
爱 美之 心 人 皆有之 , 这 充分 体现 了以人 为本 的思 想 ; 另 一方 面 , 按 照美 的 规律 来 治 国符 合 马 克 思 主 义 的 基 本原 理 , 体现 了我 国治 国理念 的新 发展 。
环境美、 社 会 美 和 人 文 美 的 综 合 。建 设 “ 美 丽 中
国” , 就 是 实 现 人 与 自然 、 人与社会 、 人 与人 之 间 的 和谐 发 展 。
丽, “ 美丽人 生” 是“ 美丽 中 国” 的人 文基础 , 而“ 美 丽人 生 ” 离不 开 大学 生这 个特 殊群 体 的 人 生的 美丽 , “ 美丽人 生” 的获得 离不开 大 学生 思想政 治教 育 。为 此 , 高校 要 强化主 导 制 、 导 师制 、 人 文制和 协 同制 , 让“ 美 丽 中国” 因为有 大学 生人 生的 美丽 而蕴含 人 文的光 彩 。 关键 词 : 美 丽 中国 ; 美丽人 生 ; 大 学生 ; 思想政 治教 育 ; 路 径 [ 中 图分 类号 ] G 4 1 6 [ 文 献标 志码 ] A [ 文章 编 号 ] 1 6 7 3—8 0 1 2 ( 2 0 1 4 ) 0 6— 0 0 2 5— 0 6
十八 大 报告 中明 确 指 出 : “ 建 设 生态 文 明 , 是 关
系人 民福 祉 、 关 乎 民 族 未来 的长 远 大 计 。 面对 资源 约束 趋 紧 、 环境污染严重 、 生 态 系 统 退 化 的 严 峻 形
势, 必 须 树立 尊重 自然 、 顺 应 自然 、 保 护 自然 的生 态 文 明理念 , 把 生态 文 明建设 放 在突 出地 位 , 融入 经济