高三第 1 轮：2.3.2 3 遗传的物质基础——DNA分子结构、DNA复制
2023届高三一轮复习课件：DNA的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段
DNA复制与细胞分裂中染色体标记问题
P152题2.蚕豆根尖细胞(2n＝12)在含3H标记的胸腺嘧啶
脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含
含有15N，则可说明DNA的复制为半保留复制×
例3：有15N标记的一个DNA分子放在含有14N的
培养基中复制三次，则含15N的DNA分子占全
部DNA分子的比例和占全部DNA分子单链的比
例依次是( A )
A. 1/4 、1/8
B. 1/2、1/4
C. 1/4 、1/16
D. 1/8、1/8
归纳:
①若以被同位素标记的DNA分子的两条链为 模板，复制n次后，标记的DNA分子占_2_/_2_n_， 标记的DNA单链DNA分子中含A有P个，占全部碱基数
的20%，则该DNA分子中的G有__1__.5_P___个；
例2.下列是一组有关双链DNA分子中含氮碱基的 问题，请回答： (1)一条链中(A＋T)/(C＋G)＝0.4，互补链中的 此值是___0_.4____，DNA双链中此值是____0_.4___ 。 (2)一条链中(A＋C)/(T＋G)＝0.4，互补链中的 此值是___2_.5____，DNA双链中此值是____1____。
一分子_含__氮__碱__基_ →A、T、G、C
脱氧核苷
脱氧核苷酸
脱水缩合形成磷酸二酯键
单链
磷酸 脱氧核糖
→氢键
碱基
氢键
A TG C
分析DNA分子结构图像: 5'
3'
P147有改动
高三生物教案：1-2遗传的物质基础之DNA分子的结构和复制
DNA 分子的结构和复制教学目的1 . DNA 分子的结构特点（C :理解）。
2. DNA 分子复制的过程和意义（C :理解）。
重点和难点 1 .教学重点（1） DNA 分子的结构。
（2） DNA 分子的复制。
2.教学难点（1） DNA 分子的结构特点。
（2） DNA 分子的复制过程。
教学过程【板书】【注解】（一） DNA 分子的结构1 .化学「基本单位：脱氧核苷酸（四种）【例析】.在DNA 分子中，由于组成脱氧核苷酸的碱基有 4种（A . G 、C . T ）,因此，构成 DNA分子的脱氧核苷酸也有 4种，它们的名称是：腺嘌呤脱氧核苷酸，鸟嘌呤脱氧核苷酸，胞嘧啶脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸。
fDNA 分子的结构DNA 分子 的结构 和复制I DNA 分子的复制基本单位一一脱氧核苷酸双螺旋结构的主要特点 概念复制的过程 复制的意义组成连接：聚合'两条脱氧核苷酸长链反向平行盘旋成双螺旋结构外侧的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接而成，内侧是碱基 DNA 两条长链间的碱基通过氢键碱基互补配对原则形成碱基（2） 碱基互补配对原则： A-T C-G （A =T C 毛） （3） 特点① 稳定性：脱氧核糖与磷酸交替排列形成的基本骨架和碱基互补配对的方式不变； 碱基对之间的氢键和两条脱氧核糖核苷酸的空间螺旋加强了DNA 的稳定性② 多样性：一个最短的 DNA 分子也大约有4000个碱基对，可能的排列方式有 44000，排列 顺序千变万化，构成了 DNA 分子的多样性。
（4n , n 是碱基对的数目）③ 特异性：每个 DNA 分子中碱基对的特定排列顺序，构成了每个 DNA 分子的特异性。
【例析】• DNA 分子具有多样性的原因是（D ） A • DNA 分子有四种脱氧核苷酸组成 B • DNA 的分子量很大C • DNA 具有规则的双螺旋结构D • DNA 的碱基对有很多不同的排列顺序（二） DNA 分子的复制1 •概念：以亲代DNA 分子为模板合成子代 DNA 分子的过程2 •时间：有丝分裂新间期和减数第一次分裂间期（基因突变就发生在该期）3 •特点：边解旋边复制，半保留复制4 •条件：模板、原料、酶、能量5 •意义：保持前后代遗传信息的连续性（DNA 分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证复制能够准确进行。
人教版高三生物一轮复习DNA分子的结构与复制
的精原细胞，在只供给含31P的原料中先进行一次有丝
分裂，产生的两个子细胞再各自进行减数分裂。则最终
所产生的八个精子中，含31P和32P标记的精子所占的比
例分别是 （ ）
A．50％、25％ B．25％、25％
C．100％、50％
✔
D．100％、100％
跟踪训练
4．将某一用3H充分标记的染色体数目为2N的雄性动物 精巢细胞，放置于不含3H的培养基中培养，该细胞经 过连续分裂后形成四个大小相等的子细胞。下列有关说 法正确的是( ) A．若子细胞中染色体数目为N，则其中含3H的染色体 数目为N/2 B．若子细胞中染色体数目为2N，则其中含3H的染色体 数目为N
磷酸
脱氧 核糖
碱基
ATP的结构?
2.DNA分子的基本单位
小鼠体内遗传物质彻底水解的产物？
蛋白质呢
初步水解 彻底水解 氧化分解
DNA初步水解产物__种 DNA彻底水解产物__种 DNA氧化分解产物___
二、 DNA双螺旋结构模型的构建 发展史P47-P48
例1.下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克 林、查哥夫等人在DNA分子结构模型构建方面 的突出贡献的说法中，正确的是 B ( ) A.威尔金斯和富兰克林提供了DNA分子的电子 显微镜图像 B.沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构 模型 C.查哥夫提出了A与T配对、C与G配对的正确关 系 D.富兰克林和查哥夫发现A的量等于T的量，C 的量等于G的量
末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的 γ （填
“α”“β”或γ”）位上．
（2）若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原 料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的 磷酸基团应在dATP的 α （填“α”“β”或γ”）位上．
高考生物总复习—《DNA分子的结构、复制》(精编版)—精品文档
高考生物总复习—《DNA 分子的结构、复制》（精编版）一、基因是有遗传效应的DNA 片段【核心知识讲解】一、DNA 分子的结构及相关计算1．DNA 分子的组成2．平面结构与空间结构[拓展提升]（1）脱氧核苷酸聚合形成长链的过程中产生水；（2）DNA 分子结构可简记为5种元素，4种碱基(脱氧核苷酸)，3种小分子，2条长链，1个双螺旋；（3）每个DNA 片段中，游离的磷酸基团有2个；之间的数量关系为1∶1∶1；（4）○和之间的化学键为磷酸二酯键，用限制性核酸内切酶处理可切断，用DNA 聚合酶和DNA 连接酶处理可连接；磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA 的基本骨架；（5） 之间的化学键为氢键，可用解旋酶使其断裂，也可加热使其断裂；A 与T之间形成2个氢键，G 与C 之间形成3个氢键，C －G 对占比例越大，DNA 结构越稳定；（6）每个脱氧核糖连接着2个磷酸；在同一条脱氧核苷酸链中，相邻2个碱基之间通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖间接相连；（7）一个双链DNA 分子中，A ＝T 、C ＝G ，则A ＋G ＝C ＋T ，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。
3．DNA 分子的结构特点(1)稳定性⎩⎨⎧ DNA 中脱氧核糖和磷酸交替连接的方式不变两条链间碱基互补配对的方式不变(2)多样性：DNA 分子中碱基对排列顺序多种多样。
(3)特异性：每种生物的DNA 分子都有特定的碱基顺序，储存有特定的遗传信息。
[思维拓展] (1)决定DNA 分子特异性的是A ＋T G ＋C。
(2)DNA 分子的多样性和特异性从分子水平上解释了生物体具有多样性和特异性的原因。
(3)DNA 分子中碱基对(脱氧核糖核苷酸)排列顺序代表的是遗传信息，若一DNA 分子由n个碱基对构成，则可代表的遗传信息有4n 种(注：n 是碱基的对数)。
例1．在DNA 分子的一条单链中，相邻的碱基A 与T 是通过下列哪种结构连接起来的（ ）A ．氢键B ．脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖C ．肽键D ．磷酸—脱氧核糖—磷酸例2．如下图为DNA 分子结构示意图，对该图的正确描述是( )A ．②和③相间排列，构成DNA 分子的基本骨架B ．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C ．当DNA 复制时，⑨的形成需要DNA 连接酶D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息例3．下列关于核酸的叙述中，正确的( )A．DNA和RNA中的五碳糖相同B．组成DNA与ATP的元素种类不同C．T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数例4．下列对双链DNA分子的叙述，哪项是不正确的 ( )A．若一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G的数目为C的0.5倍B．若一条链A和T的数目相等，则另一条链A和T的数目也相等C．若一条链的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则另一条链相应碱基比为2∶1∶4∶3D．若一条链的G∶T＝1∶2，另一条链的C∶A＝2∶1例5．下列关于DNA分子结构的叙述中错误的是 ( )A．每个双链DNA分子最多含有四种脱氧核苷酸B．每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖C．每个DNA分子中碱基数＝磷酸数＝脱氧核糖数D．一段双链DNA分子中若含有40个胞嘧啶，就会同时含有40个鸟嘌呤例6．甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占46%、嘧啶占54%，乙生物遗传物质的碱基比例为：嘌呤占34%、嘧啶占66%，则甲、乙生物可能是( )A．蓝藻、变形虫B．T2噬菌体、豌豆C．硝化细菌、绵羊D．肺炎双球菌、烟草花叶病毒二、DNA分子的复制分子在14N的培养基中连续复制4次，其结果不可能是( )A．含有15N的DNA分子占1/8 B．含有14N的DNA分子占7/8C．复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D．复制结果共产生16个DNA分子例8．蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是( ) A．每条染色体的两条单体都被标记B ．每条染色体中都只有一条单体被标记C ．只有半数的染色体中一条单体被标记D ．每条染色体的两条单体都不被标记例9．某DNA 分子中含有1 000个碱基对(P 元素只是32P)。
高三生物一轮复习——DNA 的结构、复制及基因的本质知识精讲
高三生物一轮复习——DNA 的结构、复制及基因的本质知识精讲课程内容核心素养——提考能1.简述DNA分子结构的主要特点。
2.概述DNA分子的复制。
3.说明基因与遗传信息的关系。
4.搜集DNA结构模型建立过程的资料，并进行讨论和交流。
5.制作DNA分子双螺旋结构模型。
生命观念通过讨论分析DNA分子的结构和复制及功能，形成物质结构功能观。
科学思维通过构建DNA分子结构与复制模型，强化模型与建模。
科学探究通过DNA复制方式的探究，培养实验设计及结果分析的能力。
考点一DNA分子的结构及相关计算1.DNA分子的结构(1)DNA双螺旋模型构建者：沃森和克里克。
(2)图解DNA分子结构：2.DNA分子结构特点(1)多样性：若DNA含有n个碱基对，则其可能有4n种碱基对排列顺序。
(2)特异性：每个DNA分子都有其特定的碱基对排列顺序。
(3)稳定性：两条主链磷酸与脱氧核糖交替连接的顺序不变，碱基对配对方式不变等。
1.(理性思维)DNA分子结构模型的构建及相关解读(1)由图1可解读以下信息：(2)图2是图1的简化形式，其中①是磷酸二酯键，②是氢键。
解旋酶作用于②部位，限制性核酸内切酶和DNA连接酶作用于①部位。
2.(科学思维)利用数学思想求解DNA分子中的碱基数量的计算规律(1)在DNA双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同，即A＋G＝T＋C。
(2)“互补碱基之和”的比例在任意一条链及整个DNA分子中都相同，即若在一条链中A＋TG＋C＝m，在互补链及整个DNA分子中A＋TG＋C＝m，而且由任一条链转录来的mRNA分子中(A＋U)/(G＋C)仍为m(注：不同DNA分子中m值可不同，显示特异性)。
(3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个DNA分子中为1，即若在DNA一条链中A＋GT＋C＝a，则在其互补链中A＋GT＋C＝1a，而在整个DNA分子中A＋GT＋C＝1。
(注：不同双链DNA分子中非互补碱基之和的比均为1，无特异性)3.(思维提升)下面是DNA分子结构模型，思考相关问题：(1)图中④能表示胞嘧啶脱氧核苷酸吗？为什么？提示不能。
一轮复习遗传的分子基础之DNA结构、复制和表达的计算汇总含密码子内容
16-18讲遗传的分子基础补充资料（相关计算汇总及密码子）11.23一、DNA结构、复制及基因表达的相关计算1、关于DNA分子中碱基的计算基本原理：双链DNA分子中，A=T，G=C，A+T+G+C=1（100%）基本关系：①嘌呤数=嘧啶数=碱基总数的；②互补的两个碱基之和在单、双链中所占的比例；③一条链中的两个不互补碱基之和的比值与另一条链中的这一比值互为。
应用1：分析一个DNA分子时，其中一条链上(A+C)/(G+T)=0.4，那么它的另一条链和整个DNA分子中(A+C)/(G+T)的比例分别是______、______。
应用2：某噬菌体的DNA为单链，碱基比例是A:T:C:G=1:2:3:4，当它感染宿主细胞时，能形成杂合双链DNA分子，则杂合双链DNA分子上A:T:C:G=______________ 2、关于DNA复制的计算基本原理：半保留复制，即１个亲代DNA分子复制后，复制合成的两个子代DNA分子中，各有一条链来亲代DNA的母链，一条是新合成的子链。
如1个DNA被15N标记，然后在14N的培养液中复制n次，请在右侧空白处画出复制两次的模式图，并完成下列填空：①复制ｎ次，子代DNA分子总数为，总DNA链数为，其中含有15N的DNA有___个，含15N的DNA单链有____条，含14N的DNA有____个，只含15N的DNA有____个，只含14N的DNA有______个。
②若该DNA分子中某碱基有m个，则复制n次，共需要游离的该碱基___________个，第n次复制，需要游离的该碱基_______个。
应用：某DNA分子含A腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了培养液中3000个腺嘌呤脱氧核苷酸，则该DNA分子已经复制了____次。
3、基因表达（转录和翻译中相关数量计算）基本原理：基因中碱基数与mRNA中碱基数的关系：转录时，是以基因的一条链作为模板进行转录，转录成的RNA一般为单链，因此基因是双链，RNA是单链，则基因的碱基数是RNA碱基数的两倍，只知整个基因中四种碱基的数量，不能推出RNA中各种碱基数量；mRNA中碱基数与合成蛋白质或多肽中的氨基酸数的关系：翻译过程中，信使RNA中每3个碱基(一个密码子)决定一个氨基酸，所以信使RNA碱基总数至少(含有终止密码子，不编码氨基酸)是经翻译合成的蛋白质分子中的氨基酸数目3倍。
高考生物 一轮复习 2.3.2-2.3.4DNA分子的结构
遗传信息
遗传信息
三、基因是有遗传效应的DNA片段 1.基因、染色体、DNA的关系： (1)基因与染色体的关系：基因在染色体上呈__线__性_排列。 (2)染色体与DNA的关系：染色体主要由DNA和蛋白质构成。 (3)基因与DNA的关系：基因的本质是有__遗__传__效__应_的DNA片段，一个 DNA上有__许__多_个基因。 (4)基因与碱基的关系：遗传信息蕴藏在_4_种__碱__基__的排列顺序之中， 构成基因的碱基数__小__于_(填“大于”“小于”或“等于”)DNA分子 的碱基总数。
3.DNA复制的“四个条件”： (1)模板：DNA分子的两条链。 (2)原料：游离的四种脱氧核苷酸。 (3)酶：解旋酶和DNA聚合酶。 (4)能量：细胞呼吸产生的ATP。 4.基因的两个记忆知识点： (1)基因是有遗传效应的DNA片段。 (2)染色体是基因的主要载体。线粒体和叶绿体中也存在基因。
考点一 DNA分子的结构及相关计算 1.DNA分子的组成：
2.将代表下列结构的字母填入图中的相应横线上： a.染色体 b.DNA c.基因 d.脱氧核苷酸
d
cb a
2.将代表下列结构的字母填入图中的相应横线上： a.染色体 b.DNA c.基因 d.脱氧核苷酸
d
cb a
【小题快练】 1.考题诊断： (1)(2014·江苏高考T4C)富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型 的建立也作出了巨大的贡献。 ( ) 【分析】富兰克林和威尔金斯提供√了DNA的X射线衍射图谱，对DNA双 螺旋结构模型的建立作出了巨大贡献。
2个DNA分子各含一条母链,即含15N,其他DNA分子不含15N,所以复
制5次后15N标记的DNA分子占DNA分子总数的2/32=1/16四、三、二、一”记忆法： 五：五种元素：C、H、O、N、P 四：四种碱基对应四种脱氧核苷酸 三：三种物质：磷酸、脱氧核糖、含氮碱基 二：两条脱氧核苷酸长链(碱基对有A与T、G与C两种配对方式) 一：一种空间结构——规则的双螺旋结构 2.DNA复制的两个特点：边解旋边复制、半保留复制。
高三一轮复习生物教学案课时16：DNA的结构和复制
课时16:DNA的结构与复制考纲要求：DNA分子结构的主要特点B级。
基因和遗传信息的关系B级。
DNA分子的复制B级。
学习重点: DNA分子结构；DNA分子的复制。
学习难点: 碱基互补配对原则的应用；DNA分子的半保留复制。
教学步骤：一、课前自主学习1．组成DNA的基本单位是，有种。
DNA的彻底水解产物是。
2．DNA分子的结构特点是①由两条脱氧核苷酸链平行盘绕而成；②由构成DNA分子的基本骨架；③两条链上的碱基通过键遵循原则形成碱基对。
3．DNA分子中代表遗传信息。
一个含2000个碱基对的DNA 分子包含的遗传信息有种。
DNA分子的多样性是指不同的DNA分子中不同；DNA分子的特异性是指每种DNA有特定的。
4．DNA复制的时期是。
复制的主要场所是。
复制需要的条件有，其中模板是，原料是，酶有，能量由提供。
5．DNA复制的方式是。
研究该方式所用的实验方法是。
6．基因是的片段。
基因在染色体上呈排列。
遗传物质的主要载体是。
一条染色体上有个或个DNA分子，一个DNA分子上有个基因。
人类基因组计划测定的是条染色体上的序列。
二、重要知识点剖析1．DNA分子的结构层次2．DNA分子中的碱基数量的计算规律(1)在DNA双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同，即A＋G＝T＋C。
(2)互补碱基之和的比例在任意一条链及整个DNA分子中都相同，即若在一条链中A＋TG＋C＝m，在互补链及整个DNA分子中A＋TG＋C＝m。
(3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个DNA分子中为1，即若在DNA分子的一条链中A ＋G T ＋C ＝a ，则在其互补链中A ＋G T ＋C ＝1a ，而在整个DNA 分子中A ＋G T ＋C＝1。
3.“图解法”分析DNA 复制过程中的数量关系DNA 分子的复制为半保留复制,一个DNA 分子复制n 次,则有:(1) DNA 分子数① 子代DNA 分子数=2n 个;② 含有亲代DNA 链的子代DNA 分子数=2个;③ 不含亲代DNA 链的子代DNA 分子数=(2n -2)个。
高考生物一轮讲义：第19讲 DNA分子的结构、复制以及基因的本质 Word版含解析
第19讲DNA分子的结构、复制以及基因的本质[考纲明细] 1.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ) 2.DNA分子的复制(Ⅱ) 3.基因的概念(Ⅱ)考点1DNA分子的结构及相关计算1．DNA双螺旋模型构建者：沃森和克里克。
2．DNA双螺旋结构的形成3．DNA的双螺旋结构(1)DNA由两条脱氧核苷酸链组成，这两条链按反向平行的方式盘旋成双螺旋结构。
(2)外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接，构成基本骨架。
(3)内侧：两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。
碱基互补配对遵循以下原则：A===T(两个氢键)、G≡C(三个氢键)。
4．DNA分子结构特点1．深挖教材(1)DNA分子都是双链结构吗？提示并非所有的DNA分子均具“双链”，有的DNA分子为单链。
(2)DNA分子都是“链状”的吗？提示目前发现链状的DNA存在于真核细胞的细胞核中，并与蛋白质结合组成染色体，而细胞器(线粒体、叶绿体)DNA、原核细胞中的DNA以及病毒DNA均为环状。
2．判断正误(1)嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定(√)(2)含有G、C碱基对比较多的DNA分子热稳定性较差(×)(3)分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同(×)(4)沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了构建物理模型的方法(√)(5)富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献(√)(6)双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的(×)1．解读两种DNA结构模型(1)由图1可解读以下信息(2)图2是图1的简化形式，其中①是磷酸二酯键，③是氢键。
解旋酶作用于③部位，限制性核酸内切酶和DNA连接酶作用于①部位。
(3)碱基对数与氢键数的关系若碱基对数为n，则氢键数为2n～3n，若已知A有m个，则氢键数为3n－m。
2．关于碱基互补配对的四大规律总结规律一：DNA双链中的A＝T、G＝C，两条互补链的碱基总数相等，任意两个不互补的碱基之和恒等，占碱基总数的50%，即：A ＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G。
高三第一轮复习生物知识点
高三第一轮复习生物知识点高三是每个学子都要经历的重要阶段，对于想要进入大学的学生来说，这一年堪称决战之年。
而生物作为高中阶段的一门重要学科，为学生们打开了生命的奥秘之门。
在高三的第一轮复习中，学生们需要系统地回顾生物的各个知识点，以期在高考中取得好成绩。
本文将从分子生物学、细胞生物学和遗传学三个方面，为大家总结高三生物重点知识点。
一、分子生物学知识点1. 基因：基因是生命的基本单位，是遗传信息的载体。
DNA分子中包含了遗传信息，并通过转录和翻译过程转化为蛋白质。
DNA的结构由磷酸、糖和碱基组成，表现出双螺旋结构。
2. 转录和翻译：转录是指DNA分子上的遗传信息被转录成RNA分子的过程，而翻译是指RNA分子上的信息被读取并翻译成蛋白质的过程。
3. DNA复制：DNA复制是指在细胞分裂过程中，DNA分子通过酶的作用进行复制，确保每个新分裂的细胞都能得到完整的遗传信息。
4. 基因突变：基因突变是指DNA分子中的遗传信息发生改变。
突变可以分为点突变和染色体结构变异两大类，包括错义突变、无义突变等。
二、细胞生物学知识点1. 细胞分裂：细胞分裂是细胞生命周期的重要过程之一，包括有丝分裂和减数分裂。
有丝分裂是指细胞的染色体复制和分离过程，减数分裂则是指生殖细胞的分裂过程。
2. 细胞器：细胞器是细胞内膜包围的功能区域，包括线粒体、内质网、高尔基体等。
不同的细胞器各司其职，协同完成细胞的代谢活动。
3. 质体和细胞壁：质体是植物细胞中的一个重要组成部分，参与光合作用；而细胞壁则是细胞外的一层结构，为细胞提供保护和支持作用。
4. 细胞膜的结构和功能：细胞膜是细胞的外层膜，起着控制物质进出和维持细胞内外环境稳定的作用。
三、遗传学知识点1. 孟德尔遗传定律：孟德尔通过对豌豆的研究，发现了基因的传递规律。
这包括了基因的隐性和显性、分离定律和自由组合定律等。
2. 染色体与遗传：染色体是细胞中的遗传物质，位于细胞核内。
遗传信息通过染色体的传递和分离来进行。
高三一轮复习课件：DNA的结构与复制
2.利用碱基互补配对规律的计算 规律一：DNA双链中的两条互补链的碱基相等 A = T ， G = C
任意两个非互补碱基之和恒等，占碱基总数的50%。
即：A+G＝T+C＝A+C＝T+G＝50%，（A+G） /(T+C)＝1 (A+C)/(G+T)＝ 1、(T+C)/(A+G)＝1 但：（A+T）/(G+C)不一定等于1 规律二：DNA双链中（A+T）℅+(G+C) ℅=1
[通一类] 4．已知某 DNA 分子中，G 与 C 之和占全部碱基总数的 35.8%， 其中一条链的 T 与 C 分别占该链碱基总数的 32.9% 和 17.1%，则在它的互补链中，T 和 C 分别占该链碱基总数的 ( A．32.9%和 17.1% C．18.7%和 31.3% B．31.3%和 18.7% D．17.1%和 32.9% )
① ②
③
含有32p或31p的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的组成, 但32p比31p质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有31p磷酸的培养基中, 连续培养数代后得到G０代细胞。然后将G０代细胞移至含有32p磷酸的培 养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞。再从G０、 G1、G2代细胞中提取出DNA,经密度梯度离心后得到结果如下图。由于DNA 分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若①、②、③分别表示轻、 中、重三种DNA分子的位置, 请回答: (1) G０、G1、G2三代DNA离心后的试管分别 是图中的: G０ G1 G2 (2)G2代在①、②、③三条带中DNA数的比例是 (3)图中①、②两条带中DNA分子所含的同位 素磷分别是: 条带① ,条带② 。 (4)上述实验结果证明DNA的复制方式是 。 DNA的自我复制能使生物的 保持相对稳定。
高考生物一轮精品讲义 2.2 DNA分子的结构、复制与基因
第二讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质知识点一DNA分子的结构填写DNA分子的结构层次[巧学助记] DNA分子结构的“五、四、三、二、一”知识点二DNA分子的复制填写DNA分子复制的有关知识时间有丝分裂的间期和减数第一次分裂间期场所主要发生在细胞核中条件模板：DNA的两条链原料：游离的4种脱氧核苷酸能量：ATP酶：解旋酶、DNA聚合酶等原则碱基互补配对原则过程解旋―→合成互补子链―→形成子代DNA分子特点①边解旋边复制②半保留复制结果1个DNA分子―→2个子代DNA分子意义确保了亲子代之间遗传信息的连续性知识点三基因是有遗传效应的DNA片段1．据图①分析得出(1)基因与染色体的关系是：基因在染色体上呈线性排列。
(2)染色体由DNA和蛋白质构成。
一个DNA上有许多个基因。
构成基因的碱基数小于(填“大于”“小于”或“等于”)DNA分子的碱基总数。
(3)基因的本质是有遗传效应的DNA片段。
遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中。
2．将代表下列结构的字母填入图②中的相应横线上a．染色体 b.DNA c.基因 d.脱氧核苷酸。
一、理解运用能力1．判断有关DNA结构叙述的正误。
(1)DNA有氢键，RNA没有氢键(2013·课标卷ⅡT1A)(×)(2)HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸(2009·江苏卷T5D)( ×)(3)DNA单链上相邻碱基以氢键相连(2009·广东卷T24B)(×)(4)磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架(2009·广东卷T24D)(√)(5)沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数(2012·江苏卷T2)(×)2．判断有关DNA复制叙述的正误。
(1)DNA复制需要消耗能量(2011·海南卷T25A)(√)(2)真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期(2011·海南卷T25D)(×)(3)真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶(2009·江苏卷T12C)(√)(4)DNA分子复制是边解旋边双向复制的(2009·江苏卷T12B)(√)3．(2009·江苏高考)下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是( )A．图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C．真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率答案：A二、读图析图能力据DNA分子结构模式图回答下列问题：(1)1个双链DNA分子中含有多少个游离的磷酸基团？答案：2个。
高考生物一轮复习 知识讲义 第六单元 遗传的物质基础 第18讲 DNA分子的结构、复制和基因的本质
2022届高考生物一轮复习知识讲义第六单元遗传的物质基础第18讲DNA分子的结构、复制和基因的本质考点一DNA分子的结构1、DNA的组成元素：C、H、O、N、P2、DNA的基本单位：脱氧核糖核苷酸（4种）3、DNA的结构：①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。
②外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。
内侧：由氢键相连的碱基对组成。
③碱基配对有一定规律：A ＝T；G ≡ C。
（碱基互补配对原则）★4．特点①稳定性：DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变②多样性：DNA分子中碱基对的排列顺序多种多样（主要的）、碱基的数目和碱基的比例不同③特异性：DNA分子中每个DNA都有自己特定的碱基对排列顺序★DNA有关计算设DNA一条链为1链，互补链为2链。
根据碱基互补配对原则可知：A1=T2 ，A2=T1，G1 = C2 ，G2 =C1。
则在DNA双链中：A = T ，G = C①双链DNA分子中，两互补碱基相等；任意两个不互补碱基之和恒等，各占碱基总数的50%,且不互补碱基之和的比值等于1。
②双链DNA分子中，互补的两条链中A+G/T+C互为倒数。
即两不互补碱基之和的比值等于另一互补链中这一比值的倒数.★③双链DNA分子中A+T/G+C等于其中任何一条链的A+T/G+C。
即两互补碱基之和的比值等于另一互补链中这一比值。
④双链DNA分子中，A+T占整个DNA分子碱基总数的百分比等于其中任何一条链中A+T 占该链碱基总数的百分比。
⑤不同生物的DNA分子中，其互补配对的碱基之和的比值不同，代表了每种生物DNA分子的特异性。
考点二DNA分子的复制一、实验证据——半保留复制1、材料：大肠杆菌2、方法：同位素示踪法二、DNA的复制1．场所：细胞核2.时间：细胞分裂间期。
（即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期）3．基本条件：①模板：开始解旋的DNA分子的两条单链（即亲代DNA的两条链）；②原料：是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸；③能量：由A TP提供；④酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。
2022届高三一轮复习生物：专题十六DNA的结构与复制知识总结
DNA的结构与复制一、DNA的结构1、DNA的化学组成全称：脱氧核糖核酸元素组成：C、H、O、N、P。
组成物质：磷酸、脱氧核糖、含氮碱基（A/ T /C /G 4种）。
基本单位（单体）：4种脱氧（核糖）核苷酸2、DNA分子的空间结构（1）双螺旋结构的创建者：沃森和克里克。
（2）DNA分子的双螺旋结构结构特点：①DNA是由两条单链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。
②DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对具有一定的规律：A一定与T配对；G一定与C配对。
碱基之间的这种一一对应的关系，叫作碱基互补配对原则。
（3）易错点：①一条DNA单链中，相邻的两个碱基之间通过脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖连接。
②双链DNA分子中相邻的2个碱基之间通过氢键相连接。
③G、C碱基含量越高，DNA分子的稳性更强（氢键多）。
④每条脱氧核苷酸链上都只有1个游离的磷酸基团，因此DNA分子中含有2个游离的磷酸基团。
⑤DNA分子中，1个脱氧核糖与2个或1个磷酸基团相连。
⑥氢键的断裂需要DNA解旋酶、RNA聚合酶或高温的作用，而氢键的形成不需要酶的催化。
⑦磷酸二酯键可以被限制酶或DNA酶切断，可以用DNA连接酶或DNA聚合酶连接。
（4）DNA分子的结构特性a、稳定性：两条单链，磷酸和脱氧核糖交替连接的方式不变，碱基互补配对的方式不变。
b、多样性：DNA分子中碱基对排列顺序多种多样，n个碱基对的排列顺序最多为4n种。
c、特异性：每种DNA有区别于其他DNA的特定碱基排列顺序。
（DNA指纹技术）基因探针：即核酸探针，是一段带有检测标记，且顺序已知的，与目的基因互补的核酸序列(通常为单链DNA或RNA)。
基因探针通过分子杂交与目的基因结合，产生杂交信号，能从浩瀚的基因组中把目的基因显示出来。
（5）DNA分子中碱基数目相关计算某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（）二、DNA的复制1、DNA分子复制方式的探究（假说—演绎法）（1）假说一：全保留复制★子代的DNA分子双链都是新合成的（2）假说二：半保留复制（沃森和克里克）★每个子代DNA均由1条母链和1条子链组成。
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D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率
(6)根据T—DNA的已知序列，利用PCR技术可以扩增出被插入的 基因片段。其过程是：提取一植株的DNA，用限制酶处理后， DNA连接酶 再用 将获得的DNA片段连接成环（如右图），以 此为模板，从图中A、B、C、D四种单链DNA片段中选 取 B、C 作为引物进行扩增，得到的片段将用于获取该基因的 全序列信息。
DNA复制相关计算
某DNA分子连续复制 n 次： 1 合成的DNA分子数：
2n
2 含亲本链的DNA分子数
第一次
2
3 不含亲本链的DNA分子数
2n - 2
4 脱氧核苷酸链条数
第二次
2n+1
5 亲本链条数
2
6 亲代DNA链占DNA总单链的比例
1/ 2n 1/ 7 母链DNA分子数占全部DNA分子数的比例： 2n-1
理解标 记的原 理，如 何标记
5、证明DNA半保留复制
—— 15N标记(NH Cl—合成脱氧核苷酸)DNA 4
9、（2009-江苏）下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程
示意图，有关叙述错误的是（ A ） A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的 B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的 C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶
【典例分析】
1. 某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱
基的54%, 其中a链的碱基中，22%是腺嘌呤，28%是 胞嘧啶，则b链中腺嘌呤占该链碱基的比例和胞嘧啶占
整个DNA分子碱基的比例分别为（ A ）
A．24%、13% B．23%、27%
C．48%、26%
D．22%、28%
思考分析 方法
分子杂交技术应用
发生碱基互补配对的细胞结构
检测目的基因(基因工程) 细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体、拟核、质粒 身份鉴定 哪些生物学技术利用碱基互补配对原则原理 亲子鉴定 快速检测饮用水中病原体含量 DNA分子杂交 RNA分子杂交 确定进化地位(分子水平) 碱基互补配对相关计算问题 复制 转录 翻译
【典例分析】
1.某DNA分子共有a个碱基，其中含C有m个,则该DNA复制3次， 需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸多少个？（ C ） A. 7(a-m) B. 8(a-m) C. 7a/2 -7m D. 8(2a-m)
设 x 为所求核苷酸在母链中的含量，n为复制的次数，则所需
游离核苷酸 = x（2 n — 1）
2、标出磷酸二酯键 3、标出DNA聚合酶 DNA连接酶作用位点 4、标出限制酶酶切位点 5、此DNA分子中的A和 ATP分子中的A是否相同？ 6、DNA和RNA有何区别？ 7、DNA和基因、遗传信息的关系？ 8、DNA和基因突变的关系？
两者有 何区别
3′
5′
磷酸二酯键
5′
3′ OH
O P OH OH
I：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给 予的相对简单的情境中识别和使用他们 II：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和
区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进
行分析、判断、推理和评价
知识点1：DNA模型建构（P47－48）
【模型建构】：Biblioteka NA双螺旋结构代表磷酸 代表碱基 代表脱氧核糖 代表化学键 OH
2. 如果把细胞中的一个DNA分子用32P进行标记，然后在不含放 射性标记的培养基中培养，此细胞经过4次有丝分裂，则含有 的标记链数和含有标记链的DNA分子数分别占总数的（ C A 1/30，1/32 B 1/16，1/15 C 1/16，1/8 ）
D 1/8，1/4
1、研究分泌蛋白的合成、加工、运输路线
还有不同吗？ 引物不同
【典例分析】
1.（2007-高考-X-广东）下列关于DNA复制的叙述，正确
的是
（
A
）
A.在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制 B. DNA通过一次复制后产生四个DNA分子
C. DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制
D.单个脱氧核昔酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链
知识点4：碱基互补配对原则相关计算
链RNA四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核
酸属于上述哪一种类型，应该 （A A．分析碱基类型，确定碱基比率 B．分析碱基类型，分析核糖类型 C．分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型 D．分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型 ）
知识点3：DNA分子体内复制
复制原点
特点： 边解旋边复制；半保留复制
【思考】
DNA分子的 多样性
1. 比较不同组的DNA模型有什么不同？
碱基对的排列顺序不同
2. 比较各组的第一个碱基对，试分析
第一个碱基对的可能情况。从而探
究碱基对数量（n）和碱基对排列方 式的关系，建立数学模型。
4n (n代表碱基对数)
3. DNA中的遗传信息蕴藏在哪儿?
——碱基对的排列顺序中
4. 为何每个人的遗传信息各不相同（同卵双/多胞胎除外）?
—特定的碱基排列顺序
【典例分析】
1.如图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的 是( D )
① A.②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 C.当DNA复制时，⑨的形成需要DNA连接酶
D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息
【典例分析】
2.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单
据双链DNA的碱基互补配对原则，可推出：
1 互补碱基两两相等：A = T，C = G； 2 两不互补的碱基之和比值相等： （A+G）/（T+C）=（A+C）/（T+G） = 1 3 任意两不互补的碱基之和占碱基总量 的 50%， 即：A + C = T + G = 50% 4（A+G）/（T+C）在DNA的两条单链中的比值互为倒数 5（A+T）/（G+C）在两条单链和双链中的比值相等。 例题：已知双链DNA分子中的一条单链中A+G/T+C=m，求 1/m （1）互补链中上述比例为 ， （2）在整个DNA分子中上述比例为 1 。 归 •若在一条单链中，A+T/G+C=n，求 纳 （3）在另一互补链中上述比例为 n ， （4）在整个DNA分子中上述比例为 n 。
——特定的碱基排列顺序
DNA分子的 特异性
元素：C、H、O、N、P等 化学组成
DNA 的 分 子 结 构
腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 基本单位： 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 聚合
脱氧核苷酸长链 双链反向平行 基本骨架、内侧碱基对 碱基互补配对原则
空间结构： 规则的双螺旋结构
特性
多样性、 特异性 碱基的排列顺序的不同—
解旋 ：解旋酶催化
模板 同时进行
复制 以母链为模板进行碱基配对 复制后的DNA 母链（旧链）
链组成 子链（新链）
研究DNA复制的方法 同位素标记法
离心
同位素标记法相关实验归纳
体内DNA复制
时间
PCR
场所 DNA分子两条链（称为母链） 模板 模板去向 分别进入两个DNA分子中 四种游离的脱氧核苷酸 原料 ATP 能量
—— 3H标记氨基酸
2、研究光合作用中O2来自H2O还是CO2
同 位 素 标 记 法
—— 18O分别标记H 18O和C18O 2 2
——来自于水
3、CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳 的途径（卡尔文循环）
—— 14C标记14CO 2
4、噬菌体侵染细菌实验，证明DNA是遗传物质
—— 32P标记DNA —— 35S标记蛋白质
阶段1：肺炎双球菌的转化实验
阶段2：噬菌体侵染细菌的实验 阶段3：烟草花叶病毒侵染实验
1-1、肺炎双球菌的转化实验 1-2、艾弗里确定转化因子的补充实验
科学家用非常严密的实验设计证明
——DNA是遗传物质
结构决 定功能
DNA作为遗传物质具有怎样的分子结构？
考试大纲要求
知识内容 1、DNA分子结构的主要特点 2、DNA分子的复制 要求 II II
模型建构种类 物理模型:必修1-P54 数学模型:必修3-P65 概念模型:必修1-P14
【模型建构1】: 脱氧核苷酸
各组成单位如何连接
【模型建构2】：一条脱氧核苷酸链
脱氧核苷酸之间如何连接， 形成的化学键叫什么？
O
P
OH
OH
【模型建构3】：DNA双链
脱氧核苷酸单链之间如何连接
1、标出3′端和5′端
知识点2：DNA分子的结构
DNA结构特点
DNA分子是有 2 条链组成， 反向平行 盘旋 成 双螺旋 结构。 脱氧核糖和磷酸 交替连接，排列在 外侧 ， 构成 基本骨架 ； 碱基对 排列在内侧。 碱基通过 氢键 碱基互补配对 连接成碱基对，并遵循
原则。
发生碱基互补配对的生理过程
DNA复制、RNA复制、转录、逆转录、翻译
酶 产物 原则 特点 意义
有丝分裂间期或减数分裂间期 主要在细胞核，少数在线粒体、叶绿体中
模板链
4种脱氧核苷酸 热稳定DNA聚合酶
DNA解旋酶、DNA聚合酶 子代DNA分子(与亲代一模一样) 碱基互补配对原则
边解旋边复制、半保留复制 变性－复性－延伸 使遗传信息在传递过程中保持了连续性
DNA可以在体外复制吗？ 对比体内复制，复制条件是？