2010高考名著阅读简答题汇编(江苏):《家》

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(高三语文教案)高考名著阅读简答题《红楼梦》《家》

(高三语文教案)高考名著阅读简答题《红楼梦》《家》

高考名著阅读简答题《红楼梦》《家》高三语文教案高考名著阅读简答题三、《红楼梦》1.《红楼梦》中有些人物形象的姓名借助谐音特点表示了作者的某些暗示,试举例两例说明。

答:例如小说一开始就出现的“甄士隐”、“贾雨村”两个人,含有“将真事隐去”,“用假语村言”的意思;宁荣二府四位小姐分别名为“元春”、“迎春”、“探春”、“惜春”,表示贾府四春“原应叹息”。

2.《红楼梦》中关于刘姥姥三进荣国府的叙写有什么作用?答:刘姥姥一进荣国府,作为故事的开端;二进荣国府,则深入其中,引出贾府衣食住行方方面面;三进荣国府,亲眼目睹贾府的衰败。

总体而言,刘姥姥三进荣国府,见证了贾府的盛衰,也在一定程度上成为小说的贯穿线索。

3.《红楼梦》前几回中,“林黛玉进贾府”、“葫芦僧判断葫芦案”等都具有总纲性质,试就其一作出说明。

答:通过林黛玉进贾府的行踪,总体介绍了贾府的环境;通过林黛玉进贾府所见的人物,总体介绍了贾府的人物,所以起总纲作用。

通过葫芦僧判断葫芦案的情节,总体介绍了贾、史、王、薛四大家族一损俱损、一荣俱荣的关系,明确了贾府的外部环境,所以也起总纲作用。

4.《红楼梦》中袭人与贾宝玉关系那么密切,那么受到贾府主子喜爱,为什么却只是列名于《金陵十二钗又副册》,不但次于《正册》,而且次于《副册》?答:宝玉出走后,王夫人把袭人打发回了娘家,袭人“不得已”与蒋玉菡结了婚。

小说中说:“看官听说:虽然事有前定,无可奈何。

但孽子孤臣,义夫节妇,这‘不得已’三字也不是一概推委得的。

此袭人所以在又一副册也。

”原来是从封建观念出发,因袭人未能守节而贬低她。

(能大体说出意思即可。

)5.下列是《红楼梦》“金陵十二钗正册”中的——段判词,暗指《红楼梦》中两个女子的命运。

清指出这两个女子是谁,并简述其中一个女子的身世与命运。

可叹停机德,堪怜咏絮才。

玉带林中挂,金簪雪里埋。

答:①是薛宝钗和林黛玉。

②薛宝钗出生于豪富的皇商家庭。

她挂有一把金锁,与宝玉“通灵宝玉”恰成一对。

《家》简答题

《家》简答题

《家》简答题《家》简答题集1简介《家》中家庭禁锢青年思想的两个方面。

答:一、封建旧家庭和专制制度,以高老太爷和克明为代表的卫道者,竭力奉持着礼教和家训,压制一切新的事物,甚至不惜以牺牲青年为代价。

二、封建礼教及迷信对生命的迫害,在《家》中,有梅的悒郁致死,瑞珏的惨痛命运,鸣凤的投湖悲剧,婉儿的被逼出嫁,这些青年女性的不幸遭遇,无不是封建制度以及礼教、迷信迫害的结果2. 请对《家》中鸣凤之死的情节作简要介绍(请简述“鸣凤投湖”的前因后果。

)鸣凤被逼嫁给冯乐山,出嫁前的一个晚上她去找觉慧。

觉慧赶着写稿,没有听完鸣凤的衷诉就把她遣走了。

鸣凤含泪离开了觉慧的住处。

鸣凤刚离开,觉民来告诉了事情的真相,觉慧急得几乎发疯,四处寻找鸣凤,但太迟了。

鸣凤绝望中,怀着对觉慧深深的爱,投进了晶莹的湖水中。

3. 鸣凤临死的心理描写鸣凤最后的希望也破灭了。

站在花园湖边,她早有死的打算,这时又迟疑了,她想,自己得到的比别人少,却要最先离开世界;自己聪明漂亮,却没有生存的权力;自己爱一切,却没有享受爱的权力;别人都有明天,有光明,自己却只有黑暗……可她明白自己和觉慧间有一堵墙,她必须消失,不能妨碍觉慧。

最后凄楚地喊着觉慧的名字纵身跳进了湖里。

4. 简述高家吃年饭的情景。

答:除夕的前一天是高家规定的吃“团年”——年饭的日子。

吃年饭的时候,根据辈份分上下两桌,座位有严格的安排,连上菜的仆人也是指定的、最有身份的老仆人。

大家小心翼翼。

高老太爷望着满堂子孙,想到这个家“四世同堂”,脸上浮起了笑容。

一家人看到老太爷笑了,才放松地谈笑吃酒,高家一派喜庆。

5. 试分析觉新的形象高觉新是高家的长房长孙,是一个“有两重性格的人”。

一方面,他是一个受到“五四”新文化运动影响的青年;另一方面,他又是一个深受封建伦理道德熏陶的地主少爷。

他的性格善良而又懦弱,他认为反抗是徒然。

以致在“五四”新思潮中,他选取的是无抵抗主义和作揖哲学,作为他行为的理论根据。

2010江苏高考语文附加题名著阅读简答题附参考答案

2010江苏高考语文附加题名著阅读简答题附参考答案

名著阅读简答题一、《边城》1.有人说,沈从文小说《边城》中人物形象的共同特点就是“可爱”,即使不属一个阶层的人物也是这样。

试举例说明这一特点。

(5分)答:《边城》中不但翠翠、爷爷可爱,就是船总顺顺也是一心为他人着想,当地驻军似乎也能“与民同乐”,如端午节的表现就是如此。

2.《边城》在故事的发展中穿插了对歌、提亲、赛龙舟等苗族风俗的描写,有什么作用?(5分)答:展示了作品中美好的人性所处的美好的自然环境和人文环境,既是“边城”乡土性的诗意揭示,又是扑朔迷离的诗意烘托。

3.沈从文认为环境是人物的外化、人物的衍生物,所以他的小说多从交代环境人手,试分析《边城》的开头部分在这方面的特点。

(5分)答:《边城》由描写“茶峒”开始,白河(酉水)、河街、吊脚楼、妓女,写了长长的几节,为翠翠出场作背景。

4.请用三个四字短语概括《边城》中傩送的性格特征。

答:勤劳勇敢、热情大方、忠于爱情。

5.请用三个四字短语来概括《边城》的主人公翠翠的性格特征。

答:美丽纯洁、天真无邪、乖巧活泼。

6.请用三个四字短语来概括《边城》中的船总顺顺的性格特征。

答:豁达洒脱、公正廉洁、慷慨好义。

7.请用三个四字短语来概括《边城》中的老船夫的性格特征。

答:忠于职守、慷慨豪爽、忠厚善良。

8.《边城》写天保溺死,傩送远行,老船夫与世长辞之后,翠翠是怎么选择自己的人生的?答:翠翠怀着对祖父的伤悼和对情人的系念的双重感情继续守着渡口,摆渡过往行人。

夏去冬来,坍了的白塔重建了,而傩送仍未有归期。

9.《边城》叙述了怎样一个故事?表现了作者什么样的人生追求?答:《边城》以湘西小山城茶峒及附近乡村为背景,描写一个渡船的老人和他的外孙女翠翠的生活,以及翠翠与船总的儿子天保、傩送之间曲折的爱情故事。

作品细腻刻画了纯真的男女之爱、和美的亲属之情、质朴的邻里之睦,生动地展现了边城人民健康、优美、纯朴的民风和人情,讴歌一种淳厚的象征着“爱”与“美”的人性与人生,表达了作者内心对理想人生的执著追求。

《家》名著导读简答题3

《家》名著导读简答题3

《家》名著导读简答题31简述最能体现高老太爷封建专制性格特征的一个具体情节或事件。

答:①嫁丫环。

孔教会会长冯乐山向高公馆要一个丫环作妾,高老太爷满口答应,就在他的所有、丫环中任意选了一个作为人情送给他,这个被选中的人就是鸣凤。

可是鸣凤心里只有三少爷觉慧,生性刚烈的她以死抗争,绝望地投湖自尽。

②抱重孙。

正当觉新期待着朦胧爱情的时候,他父亲带给他一个晴天霹雳:“你爷爷希望有个重孙。

”于是,父辈用拈阄的办法为他定了门亲事,匆匆完婚。

从此,觉新不得不断绝了与心上人梅的爱情之路,这件事毁掉了梅一生的幸福。

2觉慧是个封建专制的叛逆者典型,请用一个具体情节或事件加以说明。

答:①反抗祖父。

觉慧背着祖父参加学生联合会的活动,上街游行,散发传单。

陈姨太向高老太爷告知此事,于是他被叫来训话,遭到高老太爷严厉训斥,声称不许他再出去参加学生运动。

觉慧没有屈服于祖父的不合理要求,据理力争,高老太爷勃然大怒。

②向鸣凤示爱。

高公馆的三少爷觉慧勇敢地向丫环鸣凤表达爱意。

他冲破了封建礼教的枷锁,真挚而热烈地爱着鸣凤。

在觉慧的眼中,鸣凤是那般美好,美丽、聪明、贤惠,觉慧在心里默默地如痴如醉地爱着她,已经完全超越了主仆的等级界限。

③揭穿“捉鬼,行孝的丑剧。

高老太爷病重,生命垂危,奄奄一息。

这个封建大家族迷信神灵,在陈姨太的提议下,开始为高老太爷捉鬼治病。

整个高公馆都笼罩在浓重的祈神活动之中,虔诚地企盼高老太爷的康复。

而觉慧则第一个无畏地戳穿了这个鬼把戏。

3.简述一个最能体现觉民性格和沉醒程度的事件或情节。

答:觉民逃婚。

在高老太爷的生日耍会上,冯乐山促东化日把自己的侄孙女许配给觉民,高家顺理成章地接受了这门亲事。

觉民知道此事后,坚决不同意,甚至不惜顶撞高老太爷而离家出走。

他给大哥的信中明确表达了不妥协的立场,致使全家人都无能为力。

最后,临终前的高老太爷答应取消婚约,觉民逃婚胜利。

4.简述觉新与梅的爱情悲剧。

答:觉新与表妹钱梅芬青梅竹马,但梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌上有了意见,就拿拒婚来报复。

江苏省《家》等六部名著__简答题

江苏省《家》等六部名著__简答题
8.简述《家》中觉新和梅的爱情悲剧。
答:觉新和表妹钱梅芬青梅竹马,但梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌子上有了意见,就拿拒婚来报复。觉新屈从于父亲的意志与瑞珏结婚。不久梅出嫁。不到一年便守了寡回到了娘家。军阀外战,梅跟着张太太和琴来高公馆避难,与觉新重逢,两人都不能忘旧情。在矛盾痛苦中,钱梅芬抑郁成疾,吐血而死。
15.《家》中有这样的描写:“可是后来他回到自己的房里,关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭,为了他的破灭了的幻梦而哭。”文中的“他”指的是谁?“他”有什么幻梦?他的幻梦是怎样破灭的?请简要回答。
答:“他”指的是觉新。他打算中学毕业以后到有名的大学里继续深造,还想到德国(外国)留学,梦想与表妹结婚。由于他的祖父想抱重孙,他父亲便给他定了一门亲事,结婚的对象不是自己所爱的表妹,而且年内就要结婚,婚姻和升学的希望都成了泡影。
②当陈姨太以产妇的血光会使老太爷尸体大出血,引起“血光之灾”为名,要瑞珏到乡下分娩时,他也竟屈从于这种鬼话,把又一个亲人送上了绝路。
12.《家》中觉慧为什么与家庭决裂?
答:觉慧看到这个家的无数罪恶,特别是鸣凤死后,他再也不能忍受这一切了。他要出走,与罪恶的家庭彻底决裂。
13.“他隐隐约约地看见他的儿子们怎样地饮酒作乐,说些嘲笑他和抱怨他的话。他又看见他的孙儿们骄傲地走在一条新的路上……他自己衰老无力地躺在这里,孤零零的一个老人,没有人来……”
22.简述“瑞珏之死”的主要情节。
答:高老太爷死后,瑞的产期到了。陈姨太借口“血光之灾”,要瑞珏去城外生养。觉新流着泪答应了长辈的要求,送瑞珏到城外生产。四天后,觉新来看瑞珏,听到她在屋里凄惨的叫声,却没有人敢来为他开门。瑞珏叫着觉新的名字痛苦地死去了,两人未能见上最后一面。
23.“他的心里充满了愤怒,他觉得他的身子被压得不能动弹了。他要站起来,摆脱身上的重压。他不能够屈服,不能够让这样的事情在他的眼前出现。他下了决心,关上房门等待着。”

《家》高考名著阅读简答题汇编[工作]

《家》高考名著阅读简答题汇编[工作]

《家》高考名著阅读简答题汇编篇一: 20XX 江苏高考语文名著阅读简答题汇编《老人与海》海明威简介海明威( 1899~ 1961)美国小说家、诺贝尔文学奖获取者。

1952 年,《老人与海》问世,深受好评,翌年获普利策奖。

1954 年获诺贝尔文学奖。

海明威的文风一直以简短明快著称,俗称“电报式”,他善于用极精练的语言塑造人物。

他创作风格也很独到,素来都是站着写作。

以致他的墓碑上有句双关趣话:“恕我不可以站起来”。

他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象,尤以《老人与海》中桑地亚哥最为典型,他那独到的风格和塑造的硬汉子形象对现代欧美文学产生深远的影响。

用海明威的一句名言能够归纳这种硬汉甚至其自己,以致可涵盖美利坚民族的性格:“一个人其实不是生来要给战胜的,你尽能够把他消灭掉,可就是打不败他。

”海明威是美利坚民族的精神丰碑。

要认识美国,你一定走近海明威,走到代表着美公民族坚毅乐观的精神风采的文学长廊中来。

《老人与海》故事梗概古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的状况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才疲惫不堪,被他杀死了绑在小船的一边,在归途中再三遇到鲨鱼的侵袭,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

这是一场人与自然格斗的惊心动魄的惨剧。

老人每获得一点成功都付出了沉重的代价,最后遇到无可挽回的失败。

但从此外意义上讲,他又是成功者,因为他不折服于命运,不论在如何艰辛卓越的环境下,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行抗争。

大马林鱼固然没有保住,但他却保卫了“人的灵魂的尊严” ,显示了“一个人的能耐能够抵达什么程度,” 是一个失败的英豪!【可能考到的问题】1.简述桑地亚哥追捕大马林鱼的过程。

答:老渔夫桑地亚哥连续八十四天没捕到鱼,第八十五天在深海上,一条大马林鱼上了钩,但它把桑提亚哥的小船拖得离海岸愈来愈远,向来拖了两天两夜。

在追捕大鱼过程中,桑提亚哥精疲力竭,眼花缭乱,右手受了伤,左手直抽筋,又缺乏食品。

《家》《女神》阅读简答题

《家》《女神》阅读简答题
• 请简要分析巴金的代表作《家》中的高老 太爷形象。
答:高老太爷是这个封建大家族的最高统治者, 他的专横、衰老和腐朽,象征着旧家庭和专制制 度走向崩溃的历史命运。他是这个家族的至尊, 掌握着全家人的命运,按照封建社会“君君臣臣, 父父子子”的等级制度,他是家族的“君主”, 全公馆上下无不敬畏的“神”。
名著《家》简答题检测:
• 结合具体内容,简要说说《家》中觉新和 梅爱情悲剧的主要内容。
觉新和梅青梅竹马,但梅的母亲在和觉新的继母 周氏闹矛盾后拒婚。觉新屈从父意与瑞珏成婚。 不久,梅出嫁、守寡、回娘家。军阀开战后,梅 跟着他人来高家避难,与觉新重逢,两人都不能 忘情。梅忧郁成疾,吐血而亡。
名著《家》简答题检测:
• 简述《家》中“鸣凤之死”的故事情节。
鸣凤与觉慧相爱,然而老太爷要把她送给冯四老 爷做妾;鸣凤与觉慧诀别,可觉慧忙着读书写文 章,未能体会她的心情。鸣凤不愿受辱,不愿沦 入魔爪,最后投湖自尽。
名著《女神》简答题检测:
• 试举一例分析《女神》里对破旧立新、勇 于革命的叛逆精神的歌唱。
《凤凰涅槃》中凤凰“集香木自焚,复从死灰中 更生”的传说,隐喻了“五四”青年那种敢于毁 弃旧我、自我革新的创造精神,表现出一种与旧 世界彻底决裂的决心与气概。 气吞日月的“天狗”也是一个具有彻底破坏和大 胆创造精神的一个形象。
名著《家》简答题检测:
• 《家》中觉新“作揖主义”“无抵抗主义” 的产生原因是什么?哪件事宣告觉新的这 种思想的破产?
长房长孙的地位、怯弱的性格。 违心地服从“血光之灾”的谬论,将瑞珏送去乡 下生产,致使瑞珏难产而死。
名著《家》简答题检测:
• 在巴金的《家》中,觉慧是个封建专制的 叛逆者典型。请列举小说中与他叛逆者形 象有关的五点内容。

江苏省高三语文附加题名著阅读简答题精编曲

江苏省高三语文附加题名著阅读简答题精编曲

一《红楼梦》1简述鸳鸯抗争的一个故事鸳鸯女誓绝鸳鸯偶邢夫人求凤姐为贾赦求娶鸳鸯,凤姐拒绝。

邢夫人先探鸳鸯心意,赞鸳鸯针线好,又浑身打量鸳鸯,为之道喜,说明缘故,要拉鸳鸯回老太太,鸳鸯则一直不说话。

鸳鸯对平儿说即使作大老婆她也不干。

贾赦叫贾琏去南京找鸳鸯父金彩,亲唤鸳鸯之兄金文翔吩咐,鸳鸯咬定牙不愿意,到贾母面前剪发明誓。

(第四十六回)2.“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。

尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧!”这几句诗出自哪部名著的哪首诗?吟诗是谁?这几句诗表现了她怎样的思想性格?答:《红楼梦》的《葬花吟》,吟诗是林黛玉。

《葬花吟》是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音。

“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。

”体现了那种不屈不挠、冰清玉洁,不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿性格;“尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧!”以落花为喻,体现了她对前途命运的忧虑与绝望。

3.简要说明《红楼梦》中“大观园”的建造来历。

答:贾政之女贾元春被加封嫔妃,皇帝特许贾府建造省亲别院。

贾府大兴土木,历时半年建成,后元春回家省亲,赐名“大观园”。

(意思大致即可。

基本正确,不能低于3分)二《三国演义》1.简述一个能表现刘备“长厚似伪”的故事。

答:①刘备摔阿斗:赵云在乱军中救回阿斗,双手递与玄德。

玄德接过,掷之于地日:“为汝这孺子,几损我一员大将!”赵云忙向地下抱起阿斗,泣拜日:“云虽肝脑涂地,不能报也!”②刘备携民渡江:曹操大军压境时,刘备率部从荆州向南撤退,荆州十余万百姓自愿跟随刘备撤退。

有人对刘备说:“我们应该赶快退保江陵。

现在带着这么多老百姓,能作战的人不多,若曹操大军追上,何以拒之?”刘备说:“夫举大事者必以人为本,今人归我,奈何弃之。

”2、古代战争中常用“火攻”,在三国之间的征战中也不例外。

请写出《三国演义》几个火烧的战例。

答:诸葛亮火烧博望坡;曹操火烧乌巢;周瑜诸葛亮火烧赤壁;陆逊火烧连营。

3、汉中争夺战:曹操夺取汉中,令曹洪、夏侯渊镇守。

高考必考八本名著之《家》内容简介

高考必考八本名著之《家》内容简介

高考必考八本名著之《家》内容简介你还在为没时间阅读名著,又不想丢下语文名著题的分数而烦恼吗?下面是小编为大家准备的《家》内容简介,希望对你们有所帮助。

《家》内容简介【精简版】故事发生在辛亥革命以后。

长江上游某大城市有个官僚地主家庭高公馆。

一家之主的高老太爷,封建专制,顽固不化。

长房长孙觉新,为人厚道,却很软弱,原与梅表姐相爱,后屈从于老太爷之命而与李瑞珏结婚。

觉新的胞弟觉民、觉慧积极参加爱国运动,从而和冯公馆的冯乐山成了死对头。

觉慧爱上聪明伶俐的婢女鸣凤,但冯乐山却指名要娶鸣凤为妾,鸣凤坚决不从,投湖自尽……至此,觉新有所觉醒,而觉慧则毅然脱离家庭,投身革命。

【详解版】1章呼啸的北风挟裹着鹅毛般的雪片铺天盖地的飞舞着。

天渐渐的黑了下来,路旁的灯火还没有燃起来。

在成都一条僻静的街上吃力地走着两个行人——那是高府大房的二少爷高觉民和三少爷高觉慧。

他们刚从学校排完戏回家。

他俩边走边兴致高昂的谈论着排演得情况。

在一所门前上挂着“国恩家庆,人寿年丰”的大公馆面前,他们停了下来,把皮鞋在石梯上擦了擦,抖了抖身上的雪水,便提了伞大步走了进去。

2章、3章琴早已经在此等候多时,她是高家亲戚里面最美丽、最活泼的姑娘,当她到听二表哥觉民说“外专”暑假要招收女生,十分高兴。

但一想到进入男学堂将要遇到的困难和阻力,心情不免沉重起来。

觉民兄弟竭力安慰和鼓励她。

望着琴开朗活泼的亮丽面庞,觉慧不由想起了自己的心上人——鸣凤,一个自幼被卖到高公馆,聪明温顺、善良美丽、毫不抱怨、毫不诉苦的婢女,像大海一样,它接受了一切,吞下了一切,可是它连一点吼声也没有。

这两张脸代表着两种不同的生活,指示了不同的两种命运,觉慧明白鸣凤的命运在她出世的时候就已经安排好了,同时,也是想到了这个家的无数罪恶。

4章夜黑了,黑暗统治着这所大公馆。

人们忙碌了一天,此时,卸下白天的面具,打开心灵,或悔恨,或悲泣,或得意,或窃喜,鸣凤只有在此时才能安静的想想自己的命运,为自己的命运而悲泣。

高考名著导读《家》

高考名著导读《家》

高墙大院里的激流——《家》故事梗概呼啸的北风挟裹着鹅毛般的雪片铺天盖地的飞舞着。

天渐渐的黑了下来,路旁的灯火还没有燃起来。

在成都一条僻静的街上吃力地走着两个行人——那是高府大房的二少爷高觉民和三少爷高觉慧。

他们刚从学校排完戏回家。

他俩边走边兴致高昂的谈论着排演得情况。

在一所门前上挂着“国恩家庆,人寿年丰”的大公馆面前,他们停了下来,把皮鞋在石梯上擦了擦,抖了抖身上的雪水,便提了伞大步走了进去。

琴早已经在此等候多时,她是高家亲戚里面最美丽、最活泼的姑娘,当她到听二表哥觉民说“外专”暑假要招收女生,十分高兴。

但一想到进入男学堂将要遇到的困难和阻力,心情不免沉重起来。

觉民兄弟竭力安慰和鼓励她。

望着琴开朗活泼的亮丽面庞,觉慧不由想起了自己的心上人——鸣凤,一个自幼被卖到高公馆,聪明温顺、善良美丽、毫不抱怨、毫不诉苦的婢女,像大海一样,它接受了一切,吞下了一切,可是它连一点吼声也没有。

这两张脸代表着两种不同的生活,指示了不同的两种命运,觉慧明白鸣凤的命运在她出世的时候就已经安排好了,同时,也是想到了这个家的无数罪恶。

夜黑了,黑暗统治着这所大公馆。

人们忙碌了一天,此时,卸下白天的面具,打开心灵,或悔恨,或悲泣,或得意,或窃喜,鸣凤只有在此时才能安静的想想自己的命运,为自己的命运而悲泣。

琴的母亲对她要投考男学堂感到惊讶,但是,仍旧答应替她想办法。

琴对母亲十分的感激。

觉新是觉民兄弟的大哥,也是这个大家庭里的长房的长孙。

就因为这个缘故,在他出世的时候,他的命运便决定了。

他相貌清秀,自小聪慧,在家里受着双亲的钟爱,在私塾里得到先生的赞扬,中学毕业时成绩名列第一。

他曾打算中学毕业后到有名的大学深造,还想过去德国留学,和自己爱着的姑娘结婚。

这时传来父亲为他订婚的消息,但他性格懦弱,他不反抗,也想不到反抗。

他忍受了,他顺从了父亲的意志,没有怨言。

可是在心里他却为着自己痛哭,为着他所爱的少女痛哭。

为了爷爷早日抱重孙,为了父亲的意愿,他成了家,并帮助料理家务。

江苏高考《家》导读

江苏高考《家》导读

巴金出生在一个封建官僚地主家庭,父亲李道河曾 任四川省广元县知县。家里有将近二十个长辈,有 三十个以上的兄弟姊妹,有三四十个男女仆人。在 十个同胞兄妹中,他排行老四。
(右三是外婆抱着的幼年巴金)
高公馆——巴金生活了19年的封建大家族 高老太爷——巴金的祖父 克明、克安、克定——巴金的三个叔父 陈姨太——祖父的“黄姨太” 觉新——巴金的大哥(李尧枚) 觉民——巴金的三哥(李尧林) 觉慧——?
三、探究《家》的思想内容
“他隐隐约约地看见他的儿子们怎样地饮酒作乐, 说些嘲笑他和抱怨他的话。他又看见他的孙儿们骄傲 地走在一条新的路上……他自己衰老无力地躺在这里, 孤零零的一个老人,没有人来……”
这里的“他”描写的是《家》中的哪个人物?有 怎样的象征含义?
1、旧家庭和专制制度走向崩溃的历史命运
名 著 导 读 《 家 》
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巴金原名李尧棠,字芾甘。四 川成都市人,1904年11月25日生于 成都一个旧式的大家庭中。现、当 代文学家、出版家、翻译家。同时 也被誉为是“五四”新文化运动以 来最有影响的作家之一,是20世纪 中国杰出的文学大师、中国当代文 坛的巨匠。 主要作品有《灭亡》、著名的 《激流三部曲》,1931年在《时报》 上连载著名的长篇小说《爱情三部 曲》。 1982年获“国际但丁文学 奖”。 其中《家》是作者的代表作, 也是我国现代文学史上最卓越的作 品之一。
二、《家》人物分析
《家》塑造了一系列性格鲜明、具有典型意义的人物形象。 你认为作品中主要人物可以分成哪几种不同的类型呢?
压迫者: 冯乐山,高老太爷与克明,克安,克定两代地主的 形象 叛逆者: 觉慧,觉民,琴新一代的年青人
牺牲者: 梅,瑞珏,鸣凤
觉新
我说:

家阅读题及阅读答案

家阅读题及阅读答案

名著《家》阅读测试题(共150分)一、填空题。

(每空1分,共10分)1.《家》的作者是,原名。

2.高老太爷是高公馆的统治者,五房中的长房有、、三兄弟。

3. 的性格软弱,受过新思想的熏陶,却不敢顶撞长辈。

4.《家》中的觉新妻子名叫,觉新青梅竹马的恋人叫。

5. 《家》中的觉慧爱上的姑娘名叫。

6. 是封建家长制和封建礼教的代表。

7. 《家》与、合称为“激流三部曲”。

“爱情三部曲”则是、、。

8.觉慧积极参加爱国运动,因为向高老太爷告密,觉慧被关在家里。

9. 骗妻子的钱去组织小公馆,并在外欠下大笔债务。

10.高老太爷要将鸣凤嫁给自己的朋友做妾,鸣凤在绝望中投湖自尽。

二、判断下列各题是否准确,对的打“√”,错的打“×”。

(每题1分,共10分)1.觉新在旧家庭中是个暮气沉沉的大少爷;与觉慧等年轻人在一起时,他又是一个渴望新生活的青年。

他是封建制度的继承者,也是破坏者。

()2.《家》中着力刻画了一系列有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤、瑞珏,这几个女子虽然性格不同,但悲剧命运却是相同的。

()3.鸣凤对爱情坚贞不渝,当得知自己将要被作为礼物送到冯家后,暗暗下了殉情而死的决心,她相信“死”字是薄命女子的唯一出路。

()4.《家》的艺术结构类似《红楼梦》,以觉慧等几个年轻人的爱情和生活追求为情节链条,全面展示一个大家庭的衰亡过程。

()5.《家》中,觉新因为与同学们一道向督军请愿,被高老太爷训斥了一顿,不许再出门。

()6.巴金的《家》中,觉新是性格内涵最为复杂的悲剧性典型。

他清醒地理解到了自己的悲剧命运,但对封建家长的专制意志处处忍让、顺从。

为了维护封建家庭,他付出了惨重的代价。

最终,他终于觉醒,毅然投奔了光明。

()7.巴金的《家》重点塑造了善良却柔中有刚的梅、悒郁的瑞珏、贤慧的鸣凤等三位女性形象。

()8.巴金代表作《家》中的觉民屈服于封建专制制度而没有反抗意识;觉新与琴结婚,敢于反抗封建专制制度()9.《家》控诉了封建礼教对弱小、无辜、善良人们的迫害。

家简述题答案

家简述题答案

《家》简答题1、琴听到觉民“我们学堂明年暑假要招收女生”的话后有什么反应?琴说:“我更应该奋斗,我的处境比你们更困难。

”这句话中的“我的处境比你们的更困难”指什么?请简述。

(第三、五节)琴的反应:刚开始非常惊喜,但疑心觉民在跟她开玩笑,得知消息是真的后很受鼓舞,决定到时第一个去报名。

处境更困难指的是琴到省立一女师读书已经遭到亲戚们的嘲笑,她的母亲也遭到不少的闲气,如果要到外国语专门学校报名,会遭到更大的阻力。

2、简述“觉新结婚”的情节。

(第六节)觉新与梅表姐相爱,但因他爷爷希望有个重孙,父辈用拈阄的办法为他定下亲事。

他没有反抗,也想不到反抗,订婚和结婚,他都像傀儡似的被人玩弄着。

新婚的妻子瑞珏美丽善良、温柔体贴,给了觉新不少安慰,于是他满足了、陶醉了,忘记了其他,以为自己是幸福的了。

3、《家》中有这样的描写:“可是后来他回到自己的房里,关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭,为了他的破灭的幻梦而哭。

”文中的“他”指的是谁?“他”有什么幻梦?他的幻梦是怎样破灭的?请简要回答。

(第六节)“他”指的是觉新。

他打算中学毕业后到有名的大学里继续深造,还想到德国留学,梦想与表妹结婚。

由于它的祖父想抱重孙,他父亲便给他定了一门亲事,结婚的对象不是自己所爱的表妹,而且年内就要结婚,婚姻和升学的希望都成了泡影。

4、简述“觉慧请愿”的情节。

(第八至十节)当兵的打了学生,学生们到督军署请愿。

觉慧和张惠如一同前往,此时天已晚,一排士兵端着枪等候他们。

在谈判中督军署的赵科长答应代表的条件,承诺第二天派人慰问受伤的学生。

但请愿终究没有结果,诺言也不曾履行。

觉慧回到家被高老太爷训斥,不许出门。

5、简述高家吃年饭的情景。

(第十三节)除夕的前一天是高家规定的吃年饭的日子。

吃年饭的时候,根据辈份分上下两桌,座位有严格的安排,连上菜的仆人也是指定的、最有身份的老仆人。

大家小心翼翼。

高老太爷望着满堂子孙,想到这个“四世同堂”,脸上浮起了笑容。

一家人看到老太爷笑了,才放松地谈笑吃酒,高家一排喜庆。

文学名著阅读《家》练习

文学名著阅读《家》练习

《家》练习一、正误判断1.《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。

这三个女子虽然性格不同——梅悒郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚;但她们的社会地位与悲剧结局却是相同的。

( )2.《家》中,觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。

他积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫头鸣凤恋爱,最后奔赴上海,走上彻底叛逆的道路。

( )3.《家》中,觉新和二弟觉民、三弟觉慧共同接受西方文化知识的熏陶,有着先进的思想、昂扬的斗志,是新时代的新青年。

( )4.巴金的《家》细致地刻画了鸣风临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。

既表现了鸣凤对罪恶世界的恨,又表现了她对觉慧的真挚的爱。

( )5.《家》贯穿着尖锐的矛盾冲突和浓烈的抒情色彩,细腻的心理描写和多样的抒情手法的交替使用,增强了作品动人心魄的悲剧效果和艺术感染力。

( )6.《家》是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。

高觉新是高公馆的长孙,因为触怒了高老太爷,他被剥夺了学业与爱情。

他在中学毕业那天放弃了自己所爱的梅,和父亲指定的姑娘结了婚。

( ) 。

7.《家》中梅与瑞珏都具有美好的性格,也很有才华,梅青年孀居,终至悒郁而死;瑞珏被封建迷信残害,不幸难产而死。

她们的悲剧是对封建礼教的有力控诉。

( ) 8.巴金的《家》,对觉慧在鸣凤死后的内心描写极细致,作者利用梦幻来剖示人物内心的隐秘,笔墨中透露出人物内心极度的悲哀与懊悔。

( )9.《家》中,祖父死后,陈姨太无端以“助产条件太差”为由,不许瑞珏在家里生孩子。

觉新将瑞珏送到城外荒郊的茅屋中,结果瑞珏不幸难产死去。

( )10.巴金的《家》中,觉新是性格内涵最为复杂的悲剧性典型。

他清醒地认识到了自己的悲剧命运,但又对封建家长的专制意志处处退让、顺从。

为了维护封建家庭,他付出了惨重代价。

最终,他终于觉醒,毅然投奔了光明。

( )11.《家》中觉新因为与同学们一道向督军请愿,被高老太爷训斥了一顿,不许再出门……觉慧常常吹箫,那种声音,似乎是直接从心灵深处发出来地婉转地哀诉,使得空气里充满了悲哀。

《家》简答题汇编教学提纲

《家》简答题汇编教学提纲

《家》简答题汇编《家》简述题1.你认为《家》中哪个人物性格最复杂,请简述理由。

答:觉新是一个新旧掺半的人物,性格上具有较突出的两重性:一方面,他受到了五四新思想的熏陶,同情弟弟们的斗争,另一方面,长房长孙的地位和封建家庭的教养又使他怯弱忍让、逆来顺受,客观上扮演了一个旧礼教旧制度的维护者的形象。

2.简述《家》中一个女性的悲剧命运。

答:①梅:觉新两小无猜的情人,因为两家母亲之间的小小过节而劳燕分飞,被迫远嫁宜宾。

出嫁后不久,又成了寡妇,最后抑郁而死。

②鸣凤:高家的丫鬟。

由于出身低微,她被剥夺了青春与爱的权力,高老太爷要将她给自己的朋友孔教会会长冯乐山做妾,鸣凤在绝望中投湖自尽。

③珏:觉新明媒正娶的妻子,在即将生产时被高老太爷的陈姨太以避血光之灾为由赶到郊外生产,懦弱的丈夫却不敢反对。

最后因照顾不周,难产而死。

3.你认为《家》中梅与瑞珏这两位女性的形象有何相通之处?答:她们都具有美好的性格,也很有才华,由于封建礼教对妇女的束缚和虐杀,她们都正逢青春而没有青春。

梅被母亲嫁与别人,不久即青年孀居,终至郁郁而死;瑞珏被整个家族利用“血光之灾”的迷信逼迫到城外去生产,不幸难产,为一个死人而活活断送性命。

她们的悲剧是对封建礼教的有力控诉。

4.请你描述《家》中一个精彩的心理描写的片断?答:如第四章中鸣凤临睡前的“灵魂一隅”、临死之前的内心独白等。

临死之前的心理分析:鸣凤之死带给人一种心灵的震撼。

小说中这位生活在社会最低层的美丽少女历尽了生活的磨难,长久地处于希望和失望之中,但当她要诀别人世时,她又意识到生活的美好,她体味得如此之少,不禁又去意徘徊,小说生动地描写了鸣凤临死前的复杂哀伤的心情,更增添了作品的悲剧气氛。

5.请你简要介绍《家》中给你印象最深的一个人物形象?答:如觉慧,这是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人,是封建家庭中一个幼稚而大胆的叛徒。

他是五四时代的觉醒青年,积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫头鸣凤恋爱,最后义无返顾地冲出家的囚笼,奔赴上海,走上彻底叛逆的道路。

高考必考八本名著之《家》内容简介

高考必考八本名著之《家》内容简介

⾼考必考⼋本名著之《家》内容简介 你还在为没时间阅读名著,⼜不想丢下语⽂名著题的分数⽽烦恼吗?下⾯是店铺⼩编为⼤家准备的《家》内容简介,希望对你们有所帮助。

《家》内容简介 【精简版】 故事发⽣在⾟亥⾰命以后。

长江上游某⼤城市有个官僚地主家庭⾼公馆。

⼀家之主的⾼⽼太爷,封建专制,顽固不化。

长房长孙觉新,为⼈厚道,却很软弱,原与梅表姐相爱,后屈从于⽼太爷之命⽽与李瑞珏结婚。

觉新的胞弟觉民、觉慧积极参加爱国运动,从⽽和冯公馆的冯乐⼭成了死对头。

觉慧爱上聪明伶俐的婢⼥鸣凤,但冯乐⼭却指名要娶鸣凤为妾,鸣凤坚决不从,投湖⾃尽……⾄此,觉新有所觉醒,⽽觉慧则毅然脱离家庭,投⾝⾰命。

【详解版】 1章 呼啸的北风挟裹着鹅⽑般的雪⽚铺天盖地的飞舞着。

天渐渐的⿊了下来,路旁的灯⽕还没有燃起来。

在成都⼀条僻静的街上吃⼒地⾛着两个⾏⼈——那是⾼府⼤房的⼆少爷⾼觉民和三少爷⾼觉慧。

他们刚从学校排完戏回家。

他俩边⾛边兴致⾼昂的谈论着排演得情况。

在⼀所门前上挂着“国恩家庆,⼈寿年丰”的⼤公馆⾯前,他们停了下来,把⽪鞋在⽯梯上擦了擦,抖了抖⾝上的雪⽔,便提了伞⼤步⾛了进去。

2章、3章 琴早已经在此等候多时,她是⾼家亲戚⾥⾯最美丽、最活泼的姑娘,当她到听⼆表哥觉民说“外专”暑假要招收⼥⽣,⼗分⾼兴。

但⼀想到进⼊男学堂将要遇到的困难和阻⼒,⼼情不免沉重起来。

觉民兄弟竭⼒安慰和⿎励她。

望着琴开朗活泼的亮丽⾯庞,觉慧不由想起了⾃⼰的⼼上⼈——鸣凤,⼀个⾃幼被卖到⾼公馆,聪明温顺、善良美丽、毫不抱怨、毫不诉苦的婢⼥,像⼤海⼀样,它接受了⼀切,吞下了⼀切,可是它连⼀点吼声也没有。

这两张脸代表着两种不同的⽣活,指⽰了不同的两种命运,觉慧明⽩鸣凤的命运在她出世的时候就已经安排好了,同时,也是想到了这个家的⽆数罪恶。

4章 夜⿊了,⿊暗统治着这所⼤公馆。

⼈们忙碌了⼀天,此时,卸下⽩天的⾯具,打开⼼灵,或悔恨,或悲泣,或得意,或窃喜,鸣凤只有在此时才能安静的想想⾃⼰的命运,为⾃⼰的命运⽽悲泣。

高中语文名著导读《家》故事情节简答题

高中语文名著导读《家》故事情节简答题

高中语文名著导读《家》故事情节简答题高考阅读2014-03-31 2213高中语文名著导读《家》故事情节简答题一、故事梗概五四运动后,新文化的浪潮也冲击了古老的四川省城。

18岁的高觉民和弟弟觉慧是两个热衷于新思想的青年。

这天傍晚,他俩刚从学校回到高公馆,16岁的婢女鸣凤就告诉他们来了客人。

原来是姑母张太太和她的女儿琴。

琴在省立一女师三年级读书,正与觉民相爱,是一个富有反抗性格的新女性。

望着琴开朗活泼的美丽面庞,觉慧不由想起了自己的心上人——鸣凤。

觉新是觉民兄弟的大哥,也是这个家庭的长房长孙。

他深爱着表妹梅,可父亲却为他选定了李家的姑娘瑞珏。

他没有反抗,也想不到反抗,订婚和结婚,他都像傀儡似地被人玩弄着。

婚后一个月,他到父亲做董事的西蜀实业公司做事去了。

这时他才19岁。

过了一年,父亲死了,觉新挑起了整个家庭的重担。

但他不久就发现了这个家庭的勾心斗角。

二叔早就死了,三叔克明跟他比较接近,四叔克安和五叔暗中和他作对。

他不得不极力避免和他们冲突,以便过几天安静日子。

觉新的妻子瑞珏美丽善良,给了觉新不少安慰。

他们第一个孩子的出世,更使觉新无限欢喜,使他觉得可以把自己以前的抱负拿来在儿子身上实现。

两年后五四运动发生了,新的思潮唤醒了他被忘却的青春。

但他不如两个弟弟思想进步,常被他们嘲笑为“作揖主义者”和“无抵抗主义者”。

就是这两种主义把《新青年》的理论和他们这个大家庭的现实毫不冲突地结合起来。

他一方面信服新的理论,一方面又顺应着旧的环境,并不觉得矛盾。

于是他变成了一个有两重性格的人。

觉慧因为与同学们一道向督军请愿,被高老太爷训斥了一顿,不许他再出门。

高老太爷年近古稀,却娶了一个浓妆艳抹的陈姨太。

觉慧觉得这不像自己的祖父,倒像敌人。

这几天夜里,觉新常常吹萧,那种声音,似乎是直接从心灵深处发出来的婉的哀诉,使得空气里充满了悲哀。

原来他晓得梅从宜宾回省城来了。

《家》主要情节和阅读题汇总

《家》主要情节和阅读题汇总

《家》主要情节和阅读题汇总巴金《家》复习材料一、故事梗概五四运动后,新文化的浪潮也冲击了古老的四川省城。

18岁的高觉民和弟弟觉慧是两个热衷于新思想的青年。

这天傍晚,他俩刚从学校回到高公馆,16岁的婢女鸣凤就告诉他们来了客人。

原来是姑母张太太和她的女儿琴。

琴在省立一女师三年级读书,正与觉民相爱,是一个富有反抗性格的新女性。

望着琴开朗活泼的美丽面庞,觉慧不由想起了自己的心上人——鸣凤。

觉新是觉民兄弟的大哥,也是这个家庭的长房长孙。

他深爱着表妹梅,可父亲却为他选定了李家的姑娘瑞珏。

他没有反抗,也想不到反抗,订婚和结婚,他都像傀儡似地被人玩弄着。

婚后一个月,他到父亲做董事的西蜀实业公司做事去了。

这时他才19岁。

过了一年,父亲死了,觉新挑起了整个家庭的重担。

但他不久就发现了这个家庭的勾心斗角。

二叔早就死了,三叔克明跟他比较接近,四叔克安和五叔暗中和他作对。

他不得不极力避免和他们冲突,以便过几天安静日子。

觉新的妻子瑞珏美丽善良,给了觉新不少安慰。

他们第一个孩子的出世,更使觉新无限欢喜,使他觉得可以把自己以前的抱负拿来在儿子身上实现。

两年后五四运动发生了,新的思潮唤醒了他被忘却的青春。

但他不如两个弟弟思想进步,常被他们嘲笑为“作揖主义者”和“无抵抗主义者”。

就是这两种主义把《新青年》的理论和他们这个大家庭的现实毫不冲突地结合起来。

他一方面信服新的理论,一方面又顺应着旧的环境,并不觉得矛盾。

于是他变成了一个有两重性格的人。

觉慧因为与同学们一道向督军请愿,被高老太爷训斥了一顿,不许他再出门。

高老太爷年近古稀,却娶了一个浓妆艳抹的陈姨太。

觉慧觉得这不像自己的祖父,倒像敌人。

这几天夜里,觉新常常吹萧,那种声音,似乎是直接从心灵深处发出来的婉转的哀诉,使得空气里充满了悲哀。

原来他晓得梅从宜宾回省城来了。

旧历年过去,转眼就是元宵节、由于军阀混战,张太太的公馆被军队占据了,她只好带着琴和来张家玩的梅逃到了高公馆。

为了躲避炮击,大家疏散到花园里。

江苏省文科附加题名著复习---《家》

江苏省文科附加题名著复习---《家》

高老太爷有四子一女:1 、长子娶妻,生大小姐(早死)、大少爷觉新(娶妻瑞珏,生子海臣、生子云儿时难产而死)、二少爷觉民、三少爷觉慧,妻死,复娶周氏,生三小姐淑华,后长子死;2 、次女张氏,丈夫早死,生女张蕴华(琴),后来琴嫁给觉民;3 、三子克明,娶妻张氏,生二小姐淑英、四少爷觉英、七少爷觉人、六小姐淑蕙;4 、四子克安,娶妻王氏,生五少爷觉群、六少爷觉世、五小姐淑芬;5 、五子克定,娶妻沈氏,生四小姐淑贞(后跳井而死),娶妾喜儿。

大房丫鬟鸣凤,不愿嫁给冯乐山,跳水而死,死后三房丫鬟琬儿代嫁。

高家买丫鬟绮霞代替鸣凤、翠环(后来嫁给觉新)代替琬儿。

四房丫鬟倩儿,奶妈杨嫂。

五房丫鬟喜儿、春兰。

第一章呼啸的北风挟裹着鹅毛般的雪片铺天盖地的飞舞着。

天渐渐的黑了下来,路旁的灯火还没有燃起来。

在成都一条僻静的街上吃力地走着两个行人——那是高府大房的二少爷高觉民和三少爷高觉慧。

他们刚从学校排完戏回家。

他俩边走边兴致高昂地谈论着排演的情况。

在一所门前上挂着“国恩家庆,人寿年丰”的大公馆面前,他们停了下来,把皮鞋在石梯上擦了擦,抖了抖身上的雪水,便提了伞大步走了进去。

1.“风刮得很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞……”,“风在空中怒吼,声音凄厉,跟雪地上的脚步声混合在一起……”,“清油灯的光在寒风中显得更孤寂,灯柱的影子淡淡地躺在雪地上”。

文章开篇多处出现对于风雪的描写,有什么作用。

答案:渲染环境,暗示着风雪会长久地管制着世界,明媚的春天不会回来了。

开篇便是肆虐的风雪夹着寒意逼来,巴金以一幅日暮风雪图振起全文,用大写意的笔法奠定了这个家族悲剧故事的苍凉基调。

那些风雪仿佛就是专横冷酷、狂妄自大、任意摆弄弱小者的封建专制势力的化身,给人一种不祥的感觉。

2.“有着黑漆大门的公馆静寂地并排立在寒风里。

两个永远沉默的石狮子蹲在门口。

门开着,好像一个怪兽的大口。

里面是一个黑洞,这里面有什么东西,谁也望不见。

”而门墙上却又挂着一副木对联“国恩家庆,人寿年丰。

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家1.请用一个具体情节或事件证明《家》中的觉慧是一个叛逆的典型。

答:如:①反抗祖父。

觉慧背着祖父参加学生联合会的活动,上街游行,散发传单。

陈姨太向高老太爷告知此事,于是他被叫来训话,遭到高老太爷严厉训斥,声称不许他再出去参加学生运动。

觉慧没有屈服于祖父的不合理要求,据理力争,高老太爷勃然大怒。

如:②向鸣凤示爱。

高公馆的三少爷觉慧勇敢地向丫环鸣凤表达爱意。

他冲破了封建礼教的枷锁,真挚而热烈地爱着鸣凤。

在觉慧的眼中,鸣凤是那般美好,美丽、聪明、贤惠,觉慧在心里默默地如痴如醉地爱着她,已经完全超越了主仆的等级界限。

如:③揭穿“捉鬼”行孝的丑剧。

高老太爷病重,生命垂危,奄奄一息。

这个封建大家族迷信神灵,在陈姨太的提议下,开始为高老太爷捉鬼治病。

整个高公馆都笼罩在浓重的祈神活动之中,虔诚地企盼高老太爷的康复。

而觉慧则第一个无畏地戳穿了这个鬼把戏。

2.为什么说《家》比“五四”以后许多同类题材作品思想上显得深刻?答:它不再是那种人们熟悉的自由恋爱和反抗旧礼教的故事,它的矛头不仅针对着旧礼教,而且更集中指向作为封建统治核心的专制主义;它的意义也不只是主张自由恋爱,而是号召青年反抗封建专制,投入社会革命洪流。

3.爱情故事是《家》中情节发展的重要组成部分,作品写了哪几对青年的爱情?答:作品写了觉慧与鸣凤,觉新与钱梅芬、李瑞珏,觉民与琴等几对青年爱情上的不同遭遇。

4.请简要分析巴金的代表作《家》中的高老太爷形象。

答:高老太爷是这个封建大家族的最高统治者,他的专横、衰老和腐朽,象征着旧家庭和专制制度走向崩溃的历史命运。

他是这个家族的至尊,掌握着全家人的命运,按照封建社会“君君臣臣,父父子子”的等级制度,他是家族的“君主”,全公馆上下无不敬畏的“神”。

5.请简要分析巴金的代表作《家》中的觉新形象。

答:觉新是一个能清醒认识到自己的悲剧命运却又怯于行动的“多余的人”,是封建家庭和旧礼教毒害下人格分裂的悲剧典型。

他也受过五四新思潮的影响,认识到是旧家庭和旧礼教夺去了他的青春,但封建主义伦理道德特别是所谓“孝”的毒害,长房长孙特殊地位的约束,旧意识的沉重的十字架,已使他养成了懦弱顺从的性格。

然而他行为上的“不抵抗主义”“作揖主义”换来的是血的教训,在作品结尾,他终于有所醒悟,感到“我们这样一个家需要一个叛徒”,并支持觉慧的出走。

6.《家》中高老太爷最后的死是很有象征意义的,作者描写了他在极度失望之后产生的错觉:“他隐隐约约地看见他的儿子们怎样地饮酒作乐,说些嘲笑他和抱怨他的话。

他又看见他的孙儿们骄傲地走在一条新的路上……他自己衰老无力地躺在这里。

”从这一段中你看出导致他死亡的原因是什么?答:从这一段中看出导致他死亡的两个原因:纨绔子弟的荒淫无耻从内部蛀空了封建大家庭,新一代叛逆者又从外面动摇了这个制度的根基。

他的死,敲响了封建制度的丧钟。

7.试简述《家》的思想内容。

答:《家》的思想内容有三个方面:①通过梅、呜凤、瑞珏三个女子的悲剧,控诉封建制度、礼教对年轻生命的摧残,揭露、控诉封建大家庭、封建制度的罪恶;②歌颂封建大家庭中青年一代民主主义的觉醒及其反封建斗争:③暴露了封建大家庭的腐朽及其没落、崩溃。

8.请简要分析巴金的代表作《家》中的觉慧形象。

答:觉慧是一个封建专制的叛逆者形象。

他在“五四”思潮的冲击下,在高家最早觉醒过来。

他充满朝气,敢于对抗高老太爷的旨意,以极大的热情投入社会革命活动,编写进步刊物,撰写讨伐封建主义的檄文;他蔑视封建等级制度和旧礼教,支持和帮助觉民逃婚,大胆向婢女鸣凤表示纯洁的爱情;他不怕冒犯尊长,公然揭穿他们“捉鬼”行孝的丑剧;最后,他又毅然从这罪恶的家庭出走。

当然,他也有历史局限性,他不可避免地带有封建思想的影响。

9.简要分析《家》中的高老太爷的形象。

答:高老太爷作品中“封建宗法制度”的具象化。

是一个可憎的、专制独裁的家庭暴君,一个代表整个封建阶级的罪恶典型。

10.你认为《家》中梅与瑞珏这两位女性的形象有何相通之处?答:她们都具有美好的性格,也很有才华,由于封建礼教对妇女的束缚和虐杀,她们都正逢青春而没有青春。

梅被母亲嫁与别人,不久即青春孀居,终至郁郁而死;瑞珏被整个家族利用“血光之灾”的迷信逼迫到城外去生产,不幸难产而亡。

她们的悲剧是对封建礼教的有力控诉。

11.试析《家》中最具艺术功力的人物形象觉新。

答:他是巴金在《激流三部曲》中塑造得最丰满、最感人的艺术典型。

高觉新生于一个没落的封建大家庭中,也受到传统的教育和五四新思潮的影响。

长房长孙的特殊地位使他处于大家庭斗争的漩涡中,使他形成温良懦弱的性格。

作品通过这—形象,揭露封建礼教制度的吃人的本质,也向读者指出大胆反封建的道路。

12.觉慧是叛逆的典型,请用一个具体情节或事件证明。

答:①反抗祖父。

觉慧背着祖父参加学生联合会的活动,上街游行,散发传单。

陈姨太向高老太爷告知此事,于是觉慧被叫来训话,遭到高老太爷严厉训斥,声称不许他再出去参加学生运动。

觉慧没有屈服于祖父的不合理要求,据理力争,高老太爷勃然大怒。

②向鸣凤示爱。

高公馆的三少爷觉慧勇敢地向丫环鸣凤表达爱意。

他冲破了封建礼教的枷锁,真挚而热烈地爱着呜风。

在觉慧的眼中,鸣凤是那般美好,美丽、聪明、贤惠,觉慧在心里默默地如痴如醉地爱着地,已经完个超越了主仆的等级界限。

③揭穿“捉鬼”行孝的丑剧。

高老太爷病重,生命垂危,奄奄一息。

这个封建大家族迷信神灵,在陈姨太的提议下开始为高老太爷捉鬼治病。

整个高公馆都笼罩在浓重的祈神活动之中,虔诚地企盼高老太爷的康复。

而觉慧则第一个无畏地戳穿了这个鬼把戏。

13.简述最能体现觉民性格和觉醒程度的事件和情节。

答:觉民逃婚,在高老太爷的生门宴会上,冯乐山提亲把自己的侄孙女许配给觉民,高家顺理成章地接受了这门亲事。

觉民知道此事后,坚决不同意,甚至不惜顶撞高老太爷而离家出走。

他给大哥的信中明确表达了不妥协的立场、最后,临终前的高老太爷只好答应取消婚约。

14.《家》中觉慧说过这么一段话:“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要给自己把幸福争过来。

”觉慧为什么与家庭决裂?他最后是如何为自己争幸福的?请简述。

答:觉慧看到这个家的无数罪恶,特别是呜凤死后,他再也不能忍受这一切了。

他要出走,却遭到长辈们的一致反对。

他不愿屈服,不愿随着这个家庭一起灭亡,要自己争取幸福。

最后,他瞒着高家其他人,告别了觉新、觉民和报社的朋友们,乘船去上海,去创造新的事业,追求新的生活。

15.觉新是一个新旧参半的人,时时处在思想与行动的矛盾中,他的双重性格表现在哪些方面?答:他接受封建正统观念,又处在长房长孙的特殊地位,又接受新思想的影响。

既受封建礼教的迫害,又处处奉封建礼教为处世行事准则。

既渴望自由解放,又无力与旧家庭决裂。

既想着要为别人牺牲自己,又常常让别人为自己的孝道而牺牲。

他既是一个受害者,又是一个帮凶。

16.简述《家》中觉新和梅的爱情悲剧。

答:觉新和表妹钱梅芬青梅竹马,但梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌子上有了意见,就拿拒婚来报复。

觉新屈从于父亲的意志与瑞珏结婚。

不久梅出嫁。

不到一年便守了寡回到了娘家。

军阀外战,梅跟着张太太和琴来高公馆避难,与觉新重逢,两人都不能忘旧情。

在矛盾痛苦中,钱梅芬抑郁成疾,吐血而死。

17.《家》中觉慧说过这么一段话:“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要给自己把幸福争过来。

”觉慧为什么与家庭决裂?他最后是如何为自己争幸福的?请简述。

答:觉慧看到这个家的无数罪恶,特别是鸣凤死后,他再也不能忍受这一切了。

他要出走,却遭到长辈们的一致反对。

他不愿屈服,不愿随着这个家庭一起灭亡,要自己争取幸福。

最后,他瞒着高家其他人,告别了觉新、觉民和报社的朋友们,乘船去上海,去创造新的事业,追求新的生活。

18.你认为《家》中哪个人物性格最复杂,请简述理由。

答:觉新。

他是一个新旧参半的人物,性格上具有较突出的两重性:一方面,他受到了五四新思想的熏陶,同情弟弟们的斗争,另一方面,长房长孙的地位和封建家庭的教养又使他怯弱忍让、逆来顺受,客观上扮演了一个旧礼教旧制度的维护者的形象。

19.简述《家》中一个女性的悲剧命运。

答:梅:觉新两小无猜的情人,因为两家母亲之间的小小过节而劳燕分飞,被迫远嫁宜宾。

出嫁后不久,又成了寡妇,最后抑郁而死。

鸣凤:高家的丫鬟。

由于出身低微,她被剥夺了青春与爱的权力,高老太爷要将她给自己的朋友孔教会会长冯乐山做妾,鸣凤在绝望中投湖自尽。

珏:觉新明媒正娶的妻子,在即将生产时被高老太爷的陈姨太以避血光之灾为由赶到郊外生产,懦弱的丈夫却不敢反对,最后因照顾不周,难产而死。

20.琴为什么—心要到觉民、觉慧他们就读的“外专”去读书?答:因为他们学校从教学内容到教员都比琴自己的学校开放;因为男女同学有冲击封建秩序的作用;那里有自己的心上人——觉民。

21.《家》中的主人公觉新遇事总是采取“作揖主义”和“无抵抗主义”,试举小说中的一个事件加以简要的阐述。

答:①觉新和梅表妹青梅竹马,但当冯乐山做媒,高老太爷做主,让他另有所娶时,他竟无力反抗,违心应允。

过后,只得凭借梅花来慰藉那颗受伤的心。

然而梅却终被折磨得香消玉殒。

②当陈姨太以产妇的血光会使老太爷尸体大出血,引起“血光之灾”为名,要瑞珏到乡下分娩时,他也竟屈从于这种鬼话,把又一个亲人送上了绝路。

22.《家》中觉慧为什么与家庭决裂?答:觉慧看到这个家的无数罪恶,特别是鸣凤死后,他再也不能忍受这一切了。

他要出走,与罪恶的家庭彻底决裂。

23.请分析一下《家》中高老太爷的性格特征。

(不超过40字)答:家长制和封建礼教的代表。

专制,反对一切新事物,以风雅自命,但也有慈祥、温和、富有人情味的一面。

24.“他隐隐约约地看见他的儿子们怎样地饮酒作乐,说些嘲笑他和抱怨他的话。

他又看见他的孙儿们骄傲地走在一条新的路上……他自己衰老无力地躺在这里,孤零零的一个老人,没有人来……”请问,这里的“他”描写的是《家》中的哪个人物?有怎样的象征含义?答:高老太爷。

这是他在临死前对现状极度失望后产生的幻觉,指出了导致他死亡的两太原因:纨绔子弟的荒淫无耻从内部蛀空了封建大家庭;新一代叛逆者又从外面动摇了这个制度的根基。

他的死,敲响了封建制度的丧钟。

25.简要评述《家》中觉民这一人物形象。

答:觉民性格温和稳健,不好激动,不爱参加社会活动,对学生运动缺乏应有的关注。

但作为五四新思潮唤醒的年轻一代,他也向往民主自由,当祖父为他一手包办婚姻时,他毅然离家出走,公开反抗,和琴成为小说中唯一一对胜利者。

26.巴金的《家》成功地塑造了一系列形象鲜明的典型人物,也深刻地层现了新旧两种力量的矛盾斗争。

请你概述一个情节,表现这种不可调和的矛盾。

答:参加学生运动,在学生联合会开过会的觉慧,一回到家就被叫到祖父的面前,他惊恐不安地等待假寐的祖父训斥。

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