1不退位减-精品课件
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不退位减
-
学习目标
• 1.使学生学会两位数减两位数的计算方法。能熟练地进行 竖式计算。
• 2.通过观察、操作，学生自主、合作归纳出笔算减法的算 法，培养学生的归纳概括能力和操作能力。
• 3.培养学生主动探索知识的精神和计算认真的良好习惯。
一、复习导入
（一）口算我最棒
16－8＝8 10－4＝ 615－7＝ 182－5＝ 177－8＝
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.2619:29:4919:29Apr -2126- Apr-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。19:29:4919:29:4919:29Monday, April 26, 2021
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月下 午7时29分21.4.2619:29April 26, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年4月26日星期 一7时29分49秒19:29:4926 April 2021
44人
26人
（1）踢足球的比打篮球的多多少人？
44－26＝18（人）
口答：踢足球的比打篮球的多18人。
（2）踢足球的和打篮球的一共多少人？
44＋26＝70（人）
口答：踢足球的和打篮球的一共70人。
三、知识运用
6. 数学真奇妙，任意选一个两位数，试一试。
任意选一个两位数，把它的 个位与十位的数字相加，然后 用原来的两位数减去新得到的 和。这时在表中查出你刚刚通 过减法运算得到的那个数。
四、习题训练
56-18= 38
4 96-49= 7
40
92-52=
78-29= 49
8 55-47=
44
100-56=
77-37= 40
30 57-27=
22
60-38=
四、习题训练
1. 学校图书室有90本故事书，第一次借出40本，第 二次借出27本，图书室还剩多少本故事书？
提示：答案为23本。
14
72﹒－27＝45
72 －2 7
45
6﹒1－3＝58
61 －3
58
54﹒－16＝38
54 －1 6
38
三、知识运用
2. 下面各题差的十位上是几？
7
6
1
7
三、知识运用
3. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
1
1
49
4. 你会填吗？ 5 7ห้องสมุดไป่ตู้
－3 8
19
57 或 －3 9
18
三、知识运用
5. 运动场上。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.4.2621.4.2619:29:4919:29:49April 26, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 26日星 期一下 午7时29分49秒19:29:4921.4.26
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午7时29分49秒 下午7时29分19:29:4921.4.26
谢谢观赏
You made my day!
位要算（ ）4减 （ 2）。
50 －24
26
笔算减法要 注意些什么？
个位够不够减， 不够减怎么办？
个位上0减4不够减，从 十位退1后，个位要算
（ 1）0 减（ ）。4
笔算减法
相同数位对齐； 从个位减起； 个位不够减，从十位退1。
三、知识运用
1. 先用小棒摆一摆，再计算。
43﹒－29＝14
43 －2 9
9
11－6＝ 5 12－8＝ 410－5＝ 153－7＝ 186－9＝
9
（二）算一算，连一连
43－21
64－32
56－41
77－43
15 34 32 22
二、探究新知
中国比美国多 多少枚金牌？
试着算一算。
51－36＝ 十个
51 －36
个位上1减6不够 减，怎么办？
二、探究新知
50－24＝26
从十位退1后，十
无论你最初选的什么数，你 查到的数旁边一定是蓝色（深 蓝色或浅蓝色）。
四、习题训练
86-54= 32 65-36= 29 54-45= 9 84-48= 36
1 40-29=1
28
2 72-45= 7
9
8 46-38=
35
4 57-16= 1
37
56-28= 78-69=
72-37= 96-59=
2. 妈妈有83元钱，买书用去30元，买文具盒用去19 提元示，：还答案剩为多34少元。元钱?
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.4.2621.4.26M onday, April 26, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。19:29:4919:29:4919:294/26/2021 7:29:49 PM
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学习目标
• 1.使学生学会两位数减两位数的计算方法。能熟练地进行 竖式计算。
• 2.通过观察、操作，学生自主、合作归纳出笔算减法的算 法，培养学生的归纳概括能力和操作能力。
• 3.培养学生主动探索知识的精神和计算认真的良好习惯。
一、复习导入
（一）口算我最棒
16－8＝8 10－4＝ 615－7＝ 182－5＝ 177－8＝
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.2619:29:4919:29Apr -2126- Apr-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。19:29:4919:29:4919:29Monday, April 26, 2021
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月下 午7时29分21.4.2619:29April 26, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年4月26日星期 一7时29分49秒19:29:4926 April 2021
44人
26人
（1）踢足球的比打篮球的多多少人？
44－26＝18（人）
口答：踢足球的比打篮球的多18人。
（2）踢足球的和打篮球的一共多少人？
44＋26＝70（人）
口答：踢足球的和打篮球的一共70人。
三、知识运用
6. 数学真奇妙，任意选一个两位数，试一试。
任意选一个两位数，把它的 个位与十位的数字相加，然后 用原来的两位数减去新得到的 和。这时在表中查出你刚刚通 过减法运算得到的那个数。
四、习题训练
56-18= 38
4 96-49= 7
40
92-52=
78-29= 49
8 55-47=
44
100-56=
77-37= 40
30 57-27=
22
60-38=
四、习题训练
1. 学校图书室有90本故事书，第一次借出40本，第 二次借出27本，图书室还剩多少本故事书？
提示：答案为23本。
14
72﹒－27＝45
72 －2 7
45
6﹒1－3＝58
61 －3
58
54﹒－16＝38
54 －1 6
38
三、知识运用
2. 下面各题差的十位上是几？
7
6
1
7
三、知识运用
3. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
1
1
49
4. 你会填吗？ 5 7ห้องสมุดไป่ตู้
－3 8
19
57 或 －3 9
18
三、知识运用
5. 运动场上。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.4.2621.4.2619:29:4919:29:49April 26, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 26日星 期一下 午7时29分49秒19:29:4921.4.26
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午7时29分49秒 下午7时29分19:29:4921.4.26
谢谢观赏
You made my day!
位要算（ ）4减 （ 2）。
50 －24
26
笔算减法要 注意些什么？
个位够不够减， 不够减怎么办？
个位上0减4不够减，从 十位退1后，个位要算
（ 1）0 减（ ）。4
笔算减法
相同数位对齐； 从个位减起； 个位不够减，从十位退1。
三、知识运用
1. 先用小棒摆一摆，再计算。
43﹒－29＝14
43 －2 9
9
11－6＝ 5 12－8＝ 410－5＝ 153－7＝ 186－9＝
9
（二）算一算，连一连
43－21
64－32
56－41
77－43
15 34 32 22
二、探究新知
中国比美国多 多少枚金牌？
试着算一算。
51－36＝ 十个
51 －36
个位上1减6不够 减，怎么办？
二、探究新知
50－24＝26
从十位退1后，十
无论你最初选的什么数，你 查到的数旁边一定是蓝色（深 蓝色或浅蓝色）。
四、习题训练
86-54= 32 65-36= 29 54-45= 9 84-48= 36
1 40-29=1
28
2 72-45= 7
9
8 46-38=
35
4 57-16= 1
37
56-28= 78-69=
72-37= 96-59=
2. 妈妈有83元钱，买书用去30元，买文具盒用去19 提元示，：还答案剩为多34少元。元钱?
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.4.2621.4.26M onday, April 26, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。19:29:4919:29:4919:294/26/2021 7:29:49 PM