《一封信》同步辅导

6.一封信
课题解读
“烽火连三月，家书抵万金。

”这是唐代大诗人杜甫《春望》中的诗句，生动地写出了战乱年代，收到家书尤为珍贵。

无论是战争年代，还是和平年代，一封封书信都是家人之间表达思念之情的重要方式。

现在，就让我们跟随作者一起走进课文，去看一看露西给出门在外的爸爸写了一封什么内容的书信吧！ 学习目标
1.认识14个生字；会写10个生字；掌握多音字“朝、重、结”。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.在朗读的过程中，感受浓浓的亲情，体会亲情的可贵之处。

生字天地 [会写的字]
[笔顺]
[书写]左边两个“土”重叠，下面的“土”最后一笔写成提；“寸”的竖钩宜直，长伸。

[字义]量词，用于封起来的东西。

[扩词](封口)(封锁)(信封)(开封)
[形近]卦(卦象)(算卦)
[笔顺]
[书写]左窄右宽，顶部左右旁齐平，底部“言”高。

“言的两个短横都从竖中线起笔”。

[字义]①信任，不怀疑，认为可靠。

②诚实，不欺骗。

③函件。

[扩词](信用)(信任)(相信)(书信)
[形近]言(言论)(言语)
[笔顺]
[书写]上宽下窄，首笔撇从竖中线上端起笔，撇尖过横中线，捺笔收笔在横中线；点在田字格中心。

[字义]①当前。

②现在，现代，跟“古”相对。

[扩词](今天)(今日)(如今)(至今)
[形近]令(令人)(令爱)
feng xin jin 封信今
[书写]“冖”窄而扁，“与”宽而大。

“”盖住“与”，“与”横画距要均匀，末笔横稍长。

[字义]①写作。

②用笔在纸或其他东西上做字。

[扩词](写字)(写作)(书写)(手写)
[形近]与(与其)(参与)
[笔顺]
[书写]“十”要居中；“又”横撇和捺伸展。

[字义]量词，用于队伍、歌曲或杆形的东西等。

[扩词](支队)(支部)(分支)(干支)
[形近]枝(枝干)(枝节)
[笔顺]
[书写]“口”的左右两竖平行，右竖稍长；“贝”的第一、二笔都在横中线上面起笔，竖撇从田字格中心起笔。

[字义]①形状像球的。

②完备，周全。

[扩词](圆形)(圆心)(半圆)(汤圆)
[形近]园(园林)(公园)
[笔顺]
[书写]左窄右宽。

右部“珠”短撇从竖中线上起笔，长竖在竖中线右侧。

[字义]①像珠子的东西。

②珍珠。

[扩词](珠宝)(珠串)(宝珠)(眼珠)
[形近]朱(朱玉)(丹朱)
写支圆珠笔
[书写]上部窄、扁，下部宽、大。

“⺮”以竖中线为中心分列两旁。

[字义]①写字、画图的工具。

②（写字、绘画、作文的）笔法。

[扩词](笔尖)(笔画)(毛笔)(画笔) [形近]笺(信笺)(便笺)
[笔顺]
[书写]左窄右宽，左高右低。

右部横平，竖钩直。

[字义]照明或利用光线达到某种目的的器具。

[扩词](灯光)(灯泡)(点灯)(电灯)
[形近]盯(盯着)(盯人)
[笔顺]
[书写]“日”扁，居田字格中心，略偏左，上宽下窄。

竖弯钩从竖中线左侧起笔，钩部超出上部。

[字义]物质中存在的一种能，可利用它来使电灯发光、机械转动等 [扩词](电力)(电话)(用电)(发电)
[形近]申(申请)(申报) [会认的字]
灯电
[多音字]
重：①chóng，重合；②zhòng，体重。

例：难得重（chóng）逢，负重（zhòng）前行。

朝：①cháo，上朝；②zhāo，朝夕。

例：朝（zhāo）阳下，我朝（cháo）着学校走去。

结：①jié，结束；②jiē，结实。

例：虽然这次活动结（jié）束了，但队员们结（jié）下的深厚友谊，定会在以后开花结（jiē）果。

[同音字]
支（支柱）珠（珍珠）
zhīzhū
枝（树枝）朱（朱玉）
[释义造句]
空调：空气调节器，能够调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等，使达到一定的要求。

例：叔叔盖了新房，还安装了空调。

开始：动手做。

例：弟弟开始做作业了。

亲爱：关系密切的，感情深厚的。

例：亲爱的妈妈，我爱您。

冷清：冷静而凄凉。

例：爸爸不在家，家里冷清了很多。

肩膀：人的胳膊或动物前肢和躯干相连的部分。

例：老师轻轻地拍了下我的肩膀。

重新：表示从头另行开始（变更方式或内容）。

例：妈妈决定在后院重新种上花草。

[近义词]
亲爱（心爱）开心（高兴）冷清（凄凉）
重新（从头）告诉（告知）
[咬文嚼字]
圆——园
园：1.种蔬菜、花果、树木的地方；2.供人游览娱乐的地方。

如：花园、公园、园囿、园地等。

圆：1.圆周所包围的平面，如圆桌；2.在平面上的一动点以定点为中心，一定长为距离
而运动一周的轨迹，如圆周；3.像球的形状，如滚圆；4.圆满、周全；5.使圆满、使周全，如圆场；6.我国的本位货币单位，一圆等于十角或一百分；7.圆形的货币，如银圆；8.姓氏。

[反义词]
现在（以前）开心（难过）冷清（热闹）告诉（隐瞒）
句段解读
开放讲堂
主题思想
本文是一篇记叙文，主要写了露西给出国的爸爸写信的事，告诉我们家人之间相互理解、默默支持的可贵。

结构脉络
一封信
看不见爸爸
第一次写信→“我们”很伤心没人玩游戏担心
台灯坏了默默支持
有小狗陪伴情意浓浓
第二次写信→“我们”过得很好自己修台灯放心
去看电影
日积月累
“边……边……”式词语：边说边写边唱边跳边飞边鸣
边看边写边走边看边说边笑
AABC式词语：闪闪发光依依不舍井井有条人人皆知
亭亭玉立历历在目头头是道
考测提示
在平时和期末的考测中，涉及本课的试题常见的有以下几类：
1.“封、信、今、写、支、圆、珠、笔、灯”这些字经常看拼音写词语，要能写正确。

2.感受浓浓的亲情，体会亲情的可贵之处。

教你一招
智多星爷爷：量词是用来表示人、事物或动作的单位的词。

正确使用量词可以表现不同事物的形态特征，使描述的事物更加准确、生动。

如本文，“一封信”“一些土豆”“一沓纸”“一支圆珠笔”中的“封、些、沓、支”这四个量词，就准确生动地描述了“信、土豆、纸、圆珠笔”的数量。

吉吉：那么，怎样使用量词呢？
智多星爷爷：1.根据事物的不同特征来选择量词。

如，体形较大的动物要用“头”来做量词：一头猪、一头牛、一头大象；体形较小、动作灵活的动物要用“只”来做量词：一只鸡、一只鸟、一只猫。

2.根据您事物的具体差异选择量词。

如描写“云”，形容云的纤细如缕就是“一丝云”；形容云的形状舒展成片就是“一片云”；形容云的形状如花朵就是“一片
云”；形容云的形状积聚成块状就是“一块云”。

毛毛：好，我们来试试。

拓展阅读
含有“信”字的成语
信笔涂鸦半信半疑善男信女杳无音信信以为真信马由缰
信而有征信口雌黄信赏必罚信手拈来信口开河信誓旦旦
练习指南
想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。

亲爱的爸爸，我们过得挺好。

太阳闪闪发光。

阳光下，我们的希比希又蹦又跳。

请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。

这样，我们就能自己修台灯了。

还有，下个星期天我，去看电影。

爸爸，我们天天想你。

露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？
欢欢：我更喜欢第二封信，爸爸如果接到第一封信后一定会不放心家里的事情，会很担心。

乐乐：我也喜欢第二封信，爸爸看了第二封信肯定会很欣慰，因为我觉得露西很懂事，露西的心里充满了对爸爸的爱，而且很阳光。

美美：读了第二封信，爸爸一定会很感动，因为家里充满了快乐和温馨，一切过得都很好，他也会安心工作。

丽丽：从第二封信中我看到了露西和妈妈对爸爸浓浓的关爱。

远在他乡的爸爸看到这样的家书，心里是多么幸福哇！因此，我也喜欢第二封信。