幼儿园健康活动教案：一起来刷牙

幼儿园健康活动教案：一起来刷牙
幼儿园健康活动教案：一起来刷牙1
（一）活动目标：
1、懂得保护牙齿的重要性。

了解龋齿形成的原因，掌握预防龋齿的方法。

2、学习正确的刷牙方法。

（二）活动准备：
1、了解幼儿对牙齿保护知识的了解和日常行为的情况。

为活动更有针对性提供依据。

2、FLSAH动画、故事光盘、牙齿的'模型、幼儿每人一套漱具、小牙刷、小镜子等。

刷牙记录表。

（三）活动过程：
1、老师指导幼儿用小镜子观察自己的牙齿，看看自己的牙齿是什么样子。

助教老师提示幼儿从牙齿的颜色、整齐度、是否有蛀牙等方面进行观察。

谈话：分享经验，怎样保护我们的牙齿，丰富幼儿对保护牙齿的认识。

2、老师利用图片和模型介绍预防龋齿的方法。

如：少吃零食、用正确的方法刷牙、睡觉前不吃零食、定期做口腔检查等。

帮助幼儿提升相关经验。

3、与幼儿共同欣赏故事《松鼠王子历险记》引出问题：“怎样才是正确刷牙？”
4、老师请幼儿说一说自己平时是怎样刷牙的？，老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。

预想策略：（在这个环节中，老师让幼儿各抒已见。

让幼儿作为活动的主体，发表自己的意见。

幼儿知道刷牙的方法，但不知如何表达。

老师请幼儿用动作示范，老师以语言引导。

）幼儿知道刷牙的方法，但不知如何表达的，教师请幼儿用动作示范，老师以语言加以引导。

5、教师请幼儿观看课件，，提出问题，带着问题去看。

观看后教师提问：刷牙时先要做什么？怎样正确的刷牙？上边的牙齿怎样刷？
下边的牙齿怎样刷？两边的牙齿怎样刷？
6、老师介绍正确的刷牙方法。

以模型做演示正确的刷牙方法。

7、教师以儿歌的形式帮助幼儿小结刷牙的方法。

教师边示范，边说儿歌，帮助幼儿提升经验，加深印象。

“小牙刷，刷呀刷。

刷完上牙，刷下牙，最后再刷咬合面。

上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面来回刷。

天天早晚坚持刷。

”
8、幼儿集体练习刷牙。

教师播放刷牙歌，激发幼儿兴趣。

预想策略：引导幼儿同伴间学习。

老师拿着牙具，巡回指导，边说儿歌，边提示幼儿正确的刷牙方法。

9、结束部分：互相检查牙齿刷得干净吗？谈谈刷完牙的感受。

幼儿园健康活动教案：一起来刷牙2
活动目标：
1.知道刷牙能保护牙齿
2.会模仿成人刷牙
重点难点：
1.知道刷牙能保护牙齿
2.会模仿成人刷牙
活动准备：
1.CD《刷牙歌》
2.事先利用游戏本《刷牙》制作成牙刷
活动过程：
一、播放CD，伴随歌曲做动作，请宝宝欣赏。

用夸张的动作和表情模仿刷牙的动作，吸引宝宝的注意。

二、边念歌词，边带宝宝徒手模仿刷牙动作。

1.示范刷牙的正确方法；刷门牙的时候要上下刷，刷槽牙的时候要来回刷。

2.刷完牙齿后诙谐地表现吐水的动作，引发宝宝已有的'漱口经验，激发宝宝模仿刷牙的兴趣。

三、请宝宝拿着做好的牙刷伴随歌曲做动作，告诉宝宝刷牙能够保护牙齿。