二年级上册语文单元测试第五单元∣人教新课标

人教新课标（2019 部编版）语文二年级上册 第五单元测试卷
要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就
是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、
观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在
运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察
过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

班
级：
姓名：
得分：
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教 习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教 谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和 州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教 谕”的副手一律称“训导”。

于民间，特别是汉代以后，对于在“校” 或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合，比 如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

一、把下面 的音节补充完整。

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教 习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教 谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和
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州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教
谕”的副手一律称“训导”。

于民间，特别是汉代以后，对于在“校”
或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合，比
如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

uò ǎ
nɡ ù ǎn t
s
m
n
错朗
复感
腾赛慢弄
二、连一连，组成词语。

抬
号
吼
墓
堵
头
葫
叫
蜜
住
扫
告
哀
蜂
劝
芦
三、读拼音，写词语。

biān yán tīnɡ huà lǎnɡ dú
kū zhī
ɡuān zhònɡ jiānɡ yào xiǎnɡ jiā lín ɡuó
四、照样子，给下面的字换偏旁组成新字，再组词。

坡 波 （波浪）
喝 （ ）苦 （ ）份 （ ）
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钉 （ ）领 （ ）抬 （ ）
五、选字填空。

作做
1.我们一定要认真完成（ ）业。

2.我们要尽可能帮爸爸妈妈（ ）家务。

分纷
3.从我家去学校，需要十（ ）钟。

4.在这个大雪（ 暖。

）飞的冬日早晨，我们感受到了不一样的温
六、选一选，填一填。

呀 啊 呢 哪吧
1.叶子上生了蚜虫，快治一治（
）！
2.大海无边无际，大得很（
）！
3.小明，你从哪儿来（
）？
4.快长（
）！长得赛过大南瓜才好（
）！
七、按一定的顺序排列下面的句子。

（ ）葫芦熟了。

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（ ）种葫芦。

（ ）葫芦开花了。

（ ）花谢了以后，长出了小葫芦。

（ ）葫芦藤上长满绿叶。

八、照样子，写句子。

例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不用怕。

1.这点小事算什么！
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。

2.这样的天气还用穿毛衣？
九、照样子，写句子。

青蛙一抬头就看见天。

1.我一
就。

2. 一
就。

细长的葫芦藤上开满了雪白的小花。

3.
草原上有
蒙古包。

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4.
湖水映出一个
影子。

十、按一定顺序连词成句。

1.却 寒号鸟 玩 整天 出去 2.小葫芦 可爱 都 的 一个一个 落了 3.寒号鸟 夜里 已经 在 了 冻死 _________________________________________ 十一、阅读短文，完成练习。

坐井观天
青蛙坐在井里。

小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴．（
下来找点水喝．（
）。

”
）了，
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么 远吗？”
小鸟说：“你弄错了。

天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。

我 不会弄错的。

”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。

不信，你跳出井口来看 一看吧。

”
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1.给文中两个加点的字注音。

2.照样子，写词语。

无边无际
3.短文共有（ 话。

）个自然段，讲了（
）和（
）的对
它们争论的问题是（
）（选序号）。

①天的大小 ②谁弄错了
4.如果青蛙跳出井口会看到什么？会说些什么？发挥你的想象，续写 一下吧！
青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，这下子，它惊呆了。

它看到 “。

”小鸟说：“。

于是，青蛙对小鸟说： 。

”
十二、写话。

（不会写的字用拼音代替）
苹果、香蕉、葡萄、西瓜、樱桃……你最喜欢吃的是什么水果呢? 请你选一种水果, 从形状、味道、颜色等方面作介绍。

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参考答案
一、c l f ɡ énɡ ài àn ònɡ
二、抬
号
吼
墓
堵
头
葫
叫
蜜
住
扫
告
哀
蜂
劝
芦
三、边沿 听话 朗读 枯枝
观众 将要 想家 邻国
四、渴 口渴 枯 干枯 纷 纷飞
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盯 盯着 邻 邻居 治 治病
五、1.作 2.做 3.分 4.纷
六、1.吧 2.哪 3.呀 4.啊 呢
七、5 1 3 4 2
八、1.这点小事不算什么。

2.这样的天气不用穿毛衣。

九、1.伸手 拿到笔
2.他 出门 碰见小明
3.碧绿的 大大的
4.平静的 漂亮的
十、1.寒号鸟却整天出去玩。

2.可爱的小葫芦一个一个都落了。

3.寒号鸟已经在夜里冻死了。

十一、1.kě hē
2.自言自语 一心一意
3.七 青蛙 小鸟 ①
4.天无边无际，大得很。

对不起，我真的错了。

不
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要紧，你每天都在井里，怨不得你。

十二、略
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。