老师——我心中的一盏灯_初中作文
老师是我人生路上的一盏灯作文500
篇一：老师是一盏明灯作文500字我们都说老师是辛勤的园丁，为祖国的将来做出贡献。
而我就是被园丁照顾的一株小草。
以前的我，上课常和同桌讲话，而且很粗心，漏带东西，考试不看题就写，这都是常有的事。
而且不喜欢看书，而一位老师的到来，打破了我过去的生活，把我从不归路上拉了回来。
二年级时，我们班换了个班主任，姓张，她教我们语文。
也在那时候，昔日浑浑噩噩的我做出了巨大的改变。
有一天语文课，我正和同桌聊得热火朝天，就在这时，我感觉背后凉飕飕的，我吓得一激灵，赶忙坐好。
这时，老师正严厉地盯着我，那眼神仿佛在说：“上课怎么能讲话呢？快点坐好，专心听课。
”过了几天后，少先队课上，老师专门放了一个学渣经过不懈努力考上好大学的视频。
后来这一节课，我都没敢再聊天。
下课后，老师又亲自叫我去办公室与我谈心，她耐心地说：“马俊涛，你是棵好苗子，之所以发挥不好，是因为你和同桌讲话害了你，如果你努力，也肯定能像课上视频中的那个人一样的。
所以，你能做到吗？”我看着老师那坚定的目光，点了点头。
然后，便回班了。
还有一次考试，我奋笔疾书，还没过半小时就完成了，就像一个一看就知道答案的机器人一样，我趴在桌子上，看着其他同学们，有的咬笔头、皱着眉，有的正在仔细检查，有的人望着天花板，似乎在想这次考试自己能不能优秀，能不能拿满分。
而我时不时看着窗外绿树成荫、花开遍地的景色，时不时摆弄着自己的钢笔，无聊极了。
发布成绩时，我只考了八十多分。
有很大的原因都是因为没看题和漏做了题，我十分难过。
这时，我发现试卷最后有几行字。
上面是老师的话，上面写着，光努力了是不够的，试卷写完不能傻坐着，要多检查，这样才可以拿高分。
经过老师两次调教，我的成绩有了很大进步，以前只有八十多分的我现在能考九十分以上，甚至九十五分以上。
这多亏了老师的再次调教，我很感激她。
如果以前的我一直生活在黑暗之中的话，那您就是黑暗中的一盏明灯，为我指明前进的方向。
我想对您说一句：“老师，谢谢您！”篇二：老师是一盏明灯作文500字一天，我们要考试，我心里面像鼓一样咚咚地跳着，因为上课的时候，我转头跟后桌说话，没有听讲。
我心目中的老师作文15篇
我心目中的教师作文15篇我心目中的教师作文1教师是什么？教师是一盏灯，为我们照亮胜利的道路。
教师是蜡烛，燃烧自己，照亮我们。
教师是一棵树，为我们遮风避雨。
她平常喜爱穿裙子，她裙子上的花纹特别美丽。
她有一头乌黑的秀发，有一双大大的眼睛，她常常穿一双高跟鞋发出"当，当，当"的声音，苗条的身材更能显出她落落大方，优雅的气质。
这就是我二班级的教师——周教师。
周教师上课时从不迟到，我们进班，就能观察周教师直直的站在讲台旁边，讲台边上放着要讲的内容，我们进来时她会微笑的给我们每一个人打招呼，她给我们上课时总是有说有笑的，好不欢乐，把隔壁班的小孩都艳羡“哭”了，但我们班上课为此也特别吵，有许多班投诉我们，可是我们班每次考试的平均分仍旧很高，有许多班的教师来问周教师是怎么做到的，我们的周教师总是说"专心对待孩子，专心教孩子”就可以了。
有一天放学，我们班的同学都被接走，就剩我一个人没有人接，我的眼泪慢慢地布满了我的眼睛，周教师观察我在哭，就说要送我回家，我点了点头，那一刻，我感到教师的怀抱无比暖和。
教师是什么？教师是一把金钥匙，把我们领进学问的宝库。
教师是什么？教师是—只蜜蜂，每天采蜜哺育着我们。
教师是什么？教师是园丁，每天培育着祖国的花朵。
我心目中的教师作文2我的教师年轻又美丽。
那乌黑的头发，散着出淡淡的芳香，美丽的瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，在加上那高挺的鼻梁和一张得意的樱桃小嘴。
一笑起来露出一排雪白的牙齿和两个浅浅的小酒哦。
看上去就像童话故事里走出来的公主。
有一次上语文课的时候。
有很多教师来听课。
教师把书拿出来。
然后笑容满面的开头给我们讲课。
这时我有点可怕，我怕的是坐在我后面听课的教师。
由于我们的一举一动，后面的教师都看得一清二楚。
过了一会儿，教师开头要求我们答复黑板上的问题。
这时候我在想要是答复错了，那该有多为难。
我认真看了一下题，还好这道题我比拟有把握。
可是我还是始终在迟疑要不要举手答复以下问题，教师似乎看到我在那里迟疑，然后有意叫我站起来答复以下问题，我站起来害怕的说出了答案。
老师是我生命中的一盏灯作文
老师是我生命中的一盏灯作文
老师，像一盏明灯，照亮了我前进的道路；老师，像燃烧的火种，点燃了我的心灵之火。
在我人生的道路上，有这样一位老师。
她个子并不很高，眼睛里闪烁着她的博学多才，鼻梁上架着一副黑色眼镜，留着一头短发。
她和蔼却不失严厉，对我们的要求很严格。
她的课讲得极好，条理清晰，生动有趣，所以每堂课，我都会拿出十二分的精神来听，所以我的成绩自然也不会差到哪儿去。
但就是有一点，我从不回答老师的问题，不是因为不会，而是不敢，尽管有时我会鼓励自己，却也无所作为。
有一次，老师单独找我谈话，我有些胆怯，不敢正视老师的眼睛，心砰砰的跳动着，老师问我为什么不敢举手发言，我把头低得更低一点了，两只手死死地抓在一起，衣服以被汗水濡湿了，“怕回答错了，您会批评我，同学们会笑话我。
”我轻轻的说道。
屋外的太阳懒懒地躺在那里，从窗外射进来的几缕阳光柔和的照耀着我，我像木头一样站在那里，心紧紧的绷着，老师抚摸着我的头说：“没关系的，回答错了我不会批评你，同学们也不会笑话你，发言只是在向我证明这道题你会了，所以，不要害怕回答错，错也是一种锻炼。
”听到这句话，我紧绷的心放松了，两只抓在一起的手也放开了，低着的头也渐渐抬了起来，我正视着老师的眼睛，眼神里满是感激与希望。
谢谢你老师，是你像一盏灯，照亮了我，让我从自卑走向自信；是你像燃烧的火种，点燃了我，更点燃了我胆怯的心，谢谢你，老师！。
八年级心中的明灯作文600字以上5篇
八年级心中的明灯作文600字以上5篇你犹如一盏明灯，为正处于黑暗中的我们找到方向，走向成功。
你是那么的亮，一路指引着我们，走向远方。
下面是小编为大家整理的八年级心中的明灯作文600字以上，希望能够帮助到大家!八年级心中的明灯作文600字以上1在我们成长的过程，过程中是青涩的，痛苦的，同时也是美好的，快乐的，青春的。
当中，你为此流过泪，你为此笑过，为此难过。
可是，这过程中总有一盏灯来指引你，陪你流泪，陪你笑，陪你收获成功的喜悦。
这一个早晨，初入秋季，可有夏季留下来的气息。
但也是秋季，微风吹过，伴随着一阵凉意吹过，那微黄的树叶经不起风吹，落在地上，为自己的母树作养料。
我趴在桌子上，感受着从我眼里流出温热液体流淌在我的手指上。
回想起父亲昨晚拿成绩单砸在我脸上的情景，"你弹钢琴有用吗?能当饭吃吗?你也不看看你的成绩，成绩提不上去，还想弹钢琴，你以为你是什么?"父亲昨晚说的话今早依然回荡我的耳边。
看着桌子上的成绩单，很清楚，也很刺眼我的名字在最后，我真的很差……我有气无力地趴在桌子上，成绩单己经破我的眼泪浸湿了。
忽然，一只温暖的手掌替我抹去了眼泪。
我抽咽看着母亲，"妈，我是不是很差，”手环着母亲的后背，抱着母亲哭。
母亲一脸心疼的看着我说："你不差，不是每个人生来就很优秀，都是要通过后天的努力而优秀的。
人生更是曲折的，不是每个人都能顺利的去完成一件事。
你不要因为迷了路而忽视了自然风光，也不要因为你曾失败过，就觉得自己很差。
”对呀，每个人不是生来就优秀的，也是通过努力而优秀的，那难道我因为曾受过伤，失败过，就觉得自己很差吗?那我现在说一句："我不会这样下去的，我会再站起来的。
”我望着母亲的脸庞。
可能每个人都有自己的一盏灯吧!而母亲一直是我的明灯，而且这盏是五光十色的，让我的成长过程中色彩不再单调。
八年级心中的明灯作文600字以上2夜空中的黑暗，路边的杆子，它将是一条等候着我的街道，它会使那夜的天空变得明亮;坐在窗前，我的笔飞在飞，也就是说，当光开始闪光，为我的光。
老师是你生命中一盏灯作文
老师是你生命中一盏灯作文
下课的铃声悠扬地传来，课室中就像炸开了锅一般，同学们都热火朝天讨论着，而我，却垂头丧气地坐在座位上，看着试卷上那个鲜红夺目的分数，有些不知所措……
随着报情报的同学不停地喊着：“老师来了！老师来了！在讲台上“哐哐哐”的敲起，老师手持英语试卷快步走入课室，似乎有点不满意，同学们一看就知道我们这次考砸了，但是全班同学的眼中仍然闪烁着期待的目光。
看着一张张的试卷到达同学们的手中，我的紧张也加深了一层，只见科代表朝我走来，我屏气敛息，当的心吊到了嗓子眼时，她说：“不是你的”我也只能无奈的摇了摇头。
“啪”一个人把我的试卷拍在了桌上，我的目光迫不及待地扑向期待已久的成绩。
一瞬间，那个鲜红的分数刺痛了我的双眼，我已往对英语的热情仿佛被一只手拽入了无底地深渊。
我的语文就如一座破房子，无论怎么修补，都只是一座破房子。
那节英语课，我神情不属，只把目光放到那张令我失望的'卷子上。
熟悉而悠扬的铃声再次响起，我仍是盯着这张试卷发呆。
我当然知道是我飘了，我膨胀了！我不禁领悟了一种莫名其妙感觉的道
理。
而我面前的这个老师，也只是芸芸众生中的一个，她并不是一位窈窕淑女，而是一位气宇不凡的人。
一头黑色头发，一双略大有神的眼睛。
但此时此刻，这个老师让我有了不一样的感觉。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
这次的考试让我认识了一个不一样的老师，他重新点燃了我心中的希望，让我为之继续奋斗，让我在另一次的大考中英语拿到了班的前10。
如果把我这次的失败比喻成一个无边的黑夜，那么他则是其中的的一盏灯，虽然微弱，却照亮前方，让我充满希望斗志昂扬。
最新你是我的一盏灯作文精选8篇
最新你是我的一盏灯作文精选8篇在阳光下，紫藤绽放出灿烂的花朵。
微风吹过，花儿动了，我的心也动了。
紫藤盛开的难忘小学校园，难忘校园里的你！我还记得我们第一次见面的时候。
“同学你好，我姓尚。
就叫我尚先生吧。
”你是一个数学老师，你平常的开场白没有引起我太多的注意。
开始上课。
你很善于调节课堂气氛，同学们踊跃举手发言，而我只是因为数学“感冒”而盯着窗外的紫藤花。
窗外，天空有点阴沉，微风吹过，紫藤花瓣轻轻飘落。
下课后，学生们陆续离开教室，只有我一个人坐在教室里，盯着窗外的紫藤树。
“你为什么不回家？”你清脆的女声打断了我飘忽的思绪。
“尚...尚老师，是你。
”我惊呆了，嗫嚅着。
“我从王老师那里得知你对数学不太感兴趣，是吗？还有一年，大家一起努力，好吗？”你轻轻牵着我的手，凝视着我，眼神仿佛瞬间与我的灵魂交流。
心里的死水突然泛起涟漪。
第二天数学课，你讲了一个问题，问“谁愿意上来回答？”在课堂上，一双手瞬间被举起，像一片片森林。
我漠然的坐在自己的位置上，心想反正老师也不能叫我。
“彭于雪，你来回答吧”尚老师微笑着，眼里充满了鼓励。
我受宠若惊地站起来，读出了自己的答案。
“很好，请坐。
这个问题很完整。
”你的眼里有满足感。
那是无声的鼓励，变成了我学习数学的动力。
我下意识地看着窗外的紫藤。
紫藤花怒放，一串串紫藤花迎着微风轻轻摇摆，浓郁的花香在心里甜甜的。
从那以后，我认真听每一节数学课，弥补自己基础的不足。
渐渐的，我对数学越来越有信心了。
临近毕业，你特意找到我，鼓励我:“其实你很棒，你要努力，要对自己有信心。
加油！”出了办公室，眼泪止不住的往下掉。
你增加了我的信心。
你培养了我对数学的兴趣。
你是我最感激的人。
花开的时候又是四月。
我在想，校园里的紫藤花开得怎么样？文学是灯，照亮前方的路，文学是路，引领你的人生。
自古以来，唯一保存完好的文化应该是文学财富。
文学精神确实造就了许多伟人。
因为文学，龚自珍对“落红不无情，化作春泥护花”的执着；因为文学，陆游“卧孤村不丧己，思国转台”的爱国精神；因为文学，李白真挚的友情，“桃花深千尺，不及王伦对我的爱”。
你是我人生路上的一盏灯优秀作文老师
你是我人生路上的一盏灯优秀作文老师篇1【你是我人生路上的一盏灯优秀作文老师】老师您好啊!我是小明,今天我要给您写一篇特别的文章,就是向您表达我的感谢和敬意。
从我上小学一年级开始,您就一直是我的语文老师,也一直是我人生路上的一盏灯,引导着我前行。
记得上一年级的时候,我刚入学,什么都很陌生。
我连怎么拿笔都不会,写字的时候总是歪歪扭扭的。
可是您并没有责骂我,而是非常有耐心地一点一点教我怎么拿笔,怎么写字。
您的笔画总是那么工整漂亮,就像一个个小人在跳舞一样。
您让我们跟着您一笔一划地练习,直到我们都写得很棒为止。
上二年级的时候,我们开始学习作文写作了。
一开始,我总是写不出什么好东西,文章都很单调乏味。
可是您从来不会直接说我写得不好,而是会很认真地批改我的作文,指出我哪里写得不够好,还会建议我怎么改进。
有一次,我写了一篇描写小朋友在公园玩耍的作文,您说我缺乏生动的细节描写。
于是您就带我们去公园观察,让我们用眼睛仔细看看小朋友都是怎么玩的,公园里都有些什么有趣的东西。
从那以后,我学会了用生动有趣的细节来丰富自己的文章。
到了三年级,我们要开始学习古诗文了。
我一开始觉得古诗文真的太难了,文字也很陌生。
可是您又很有耐心地给我们讲解每首诗的意境和背景故事,还让我们自己体会诗词里的意境。
您还教会我们一些古诗词的诵读技巧,让我们感受古诗词的韵味。
慢慢地,我开始爱上了这些优美动人的诗词了。
到了四年级,我们开始学习写记叙文。
我记得有一次,我写了一篇关于我的小狗的文章,但觉得自己写得不够好,就没有交给您。
没想到,您发现了这件事,就主动让我交出文章。
您不但没有批评我,反而夸奖我文字流畅生动,只是稍微指出了一些小瑕疵,并且耐心地给我解答每一个写作上的疑惑。
最后,我根据您的意见修改了那篇文章,竟然还获得了年级里的优秀作文奖!转眼来到了五年级,这是我们小学的最后一年了。
我已经能够很好地驾驭各种文体的写作,对于写作已经有了自己的心得和方法。
老师是一盏明灯作文
老师是一盏明灯作文在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家收集的老师是一盏明灯作文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
老师是一盏明灯作文1“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”每当听到这首歌时，我就会想起她——我敬爱的班主任老师。
今年开学的第三天中午，我正在租住的家里一边烧火煮饭，一边看书。
忽然，门外响起了喊声：“小明在家吗？”我还没回答，一位脸带笑容的阿姨已经走了进来。
她亲切地问：“你就是小明吧？”我怯怯地说：“阿姨，你找我有事吗？”阿姨一听，连忙走到我身边，笑着说：“我是你们新来的班主任老师。
你为什么没去上学呀？”我难过地说：“爸爸、妈妈还没找到工作。
”老师听了，看着又破又矮的房子，叹了口气，严肃地说：“唉，多好的孩子……”我只觉鼻子一酸，哽咽着说：“老师，我……我好想读书！”望着我求知的眼神，老师很快地想了一下，坚定地说：“放心，老师一定让你重返校园。
把爸爸、妈妈的电话号码给我。
”老师拿了电话号码，就赶回学校了。
看着老师远去的身影，我心中充满了希望。
第二天，我终于如愿以偿背上书包重返了校园。
这时，我才知道，昨天下午，班主任老师不但帮我交了学习的费用，还打电话说服了爸爸、妈妈让我继续上学。
现在，站在操场上，看着美丽的校园，看着敬爱的老师，看着亲爱的同学，我想：班主任老师，您真是一盏明灯啊，灯光温暖了我幼小的心房，照亮了我成长的道路。
这时，一股暖流在我心中回荡。
现在，每当听到《每当我走过老师窗前》这首歌时，啊，我就想起她——我敬爱的好老师，眼前就会浮现出班主任老师高大的身影，耳边回响起她亲切的话语，一阵阵暖流就在我心中激荡。
老师是一盏明灯作文2一年一度的教师节快来了。
今年的教师节很奇怪就是今年在星期六。
也许有人觉得没什么奇怪但是对于我来说就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。
你是我人生路上的一盏灯优秀作文老师
你是我人生路上的一盏灯优秀作文老师
班主任，照亮我人生的一盏“路灯”，指引我们走向光明，走过成长的路。
我的语文老师兼老班，她相貌平平，没有沉鱼落雁之容，也无闭月羞花之貌，才气平平，没有古代才女李清照一般婉约清秀，也无卓文君琴棋书画样样精通。
她语文的教学虽算不上登峰造极，无与伦比，但也算深入浅出，扎实有效。
她对班级管理尽管不算出神入化，但也能让我们伏首称臣。
但老班不知道怎么了，不仅要管好班级，教好语文，还要插手英语课堂，你说是不是多管闲事？
原来这次期中考成绩不尽人意，我们知道这个消息后，大家相安无事，课堂上，该听听，该睡睡。
写作业时，该抄抄，该扔扔，可老师早已按捺不住她火烈鸟般的脾气了。
英语课上，与英语老师交谈之后，便横眉冷对，上至优秀学生，下至差生通通批了个透，还使出独门绝技，对上课不认真听者，作业不完成者，轻者放学留下，重者告之家长，送政教处，听得我们个个心惊胆战。
想想英语课堂的众生相也的确该批，课堂上，同学或靠或倚，或爬，或翘二郎腿，或自由交谈，或嬉戏自如，或云游千里，或梦约周公。
教室婉如自由的天地，英语老师常常一脸无奈，有时不得不扯着嗓音发话。
可自从老班的下马威发出来之后，同学们收敛了许多，跟读的同学多了，发言的同学多了，坐姿端正的同学也多了，看来老班对管理我们这群小毛猴来说还真是立竿见影啊！
成长的路充满了未知，可班主任照亮人生，照亮黑暗，是我成长路上的一盏路灯！。
那盏灯作文初三(五篇)
那盏灯作文初三(五篇)篇一：那盏灯作文800字初三那盏灯，明亮亮的，散发温暖又灿烂的光芒，也正是那盏灯，将我带入了一个新阶段，点亮我的初中生涯之路。
我心中的那盏灯就是白云华赋初一三班班主任易老师。
来到白云华赋，我遇见我的班主任——易老师。
她的脸上缀着好看的刘海儿，月牙般的眉毛下嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。
看上去是那样的楚楚动人，美丽慈祥。
易老师认真负责的工作态度，润物细无声感染着我。
她陪伴着我们的班级走向更好。
阳光把晨雾渐渐驱散，旭升的太阳映射着整个教室，光芒四射。
在阳光的照射下，易老师显得更加亲切动人。
粉笔在易老师的手中挥舞着，一个个新的单词出现在黑板上，“下面看到第一句，第一道题答案出处，这道题错了13个人，做一下笔记！”上完课后，易老师检查者我们的导学案，她灵动的双眼上下瞄着，手用红笔细心地圈画着错误。
第四节课下课，易老师再次来到班级：“还没讲题快点讲，注意地面卫生，不要在教室里踢球！”易老师操心的很多，她在意每件小事，将爱给予她的学生，这个班级。
易老师的温暖与灿烂体现在学习生活上的小事。
而那盏灯更靠近我的成长，给予我温暖是。
想到这是自己第一次离开家人过生日，我不禁伤心起来，悄悄地躲在角落里哭。
月色黯淡下来，天空变得更黑了，树叶传来沉重的沙沙声，几声哀鸣的叫声，刺痛着我脆弱的心灵。
突然，一缕亮光照进我黑暗的心灵，是易老师。
易老师为我擦拭着眼泪，以温柔的声音说：“烺茗，老师听妈妈说了，今天是你的生日，生日快乐！”我不停地呜咽，脑中不断回想起昔日与家人共祝生日的快乐。
易老师轻轻地拍了拍我的背：“烺茗，你需要成长，要学会自己照顾自己，不让爸妈担心。
独立，自强是学校培养你的品质。
在学校，你当了英语课代表，比你以前更加有责任心，热爱英语。
”她顿了顿，接着说“我想，这是你13岁生日最好的礼物。
”我的内心瞬间变了模样——蔚蓝的天空上，缀着几朵好看的云朵，一只鸟儿穿过层层云朵，发出一声长鸣。
最后易老师将我揽入怀中，我感受着那盏灯带来的温暖与灿烂，结束了我的13岁生日。
老师是一盏明灯作文(33篇)
老师是一盏明灯作文（33篇）老师是一盏明灯作文篇1一支粉笔，指出知识王国的迷宫；一块黑板，写下老师的无限深情；一个平台，体现了老师们的艰辛和汗水。
是谁像腊烛一样照耀着我们？是老师；是谁像园丁一样呵护着我们？也是老师；是谁像母亲一样哺育着我们？还是老师。
老师，太多太多的话无法用语言表达，只得把这一份珍重的感情藏在心里，能对您说的只有六个字：“老师，您辛苦了！”虽然这是脱口而出的短短的六个字，但它却包含着我们对老师的尊敬，包含着老师的无数艰辛与汗水。
当下午放学后，同学们三五成群地结伴回家去了，只有老师一个人独自坐在办公室中，思考着明天的课该怎么上。
当夜深人静的时候，是老师在拖着一双沉重的眼皮，为我们批改那一份又一份字数密密麻麻的作业。
老师，感谢您用自己的生命之光照亮了我的人生旅程，感谢您把我的学习变成了一种快乐的享受。
老师是一盏明灯作文篇2曾几何时、我是那么幼稚，总是在背后指责老师、狂骂老师，但随着时光的极速飞驰、我长大，彻底摆脱了懵懂、幼稚，我开始渐渐懂得，老师的用心良苦……记忆的锦缎、总是零零碎碎的，我在认真的拼凑着、欲要呈现出完整的记忆在脑海中。
在万籁俱寂的夜晚、我在慢慢品味着以前的回忆，当然不忘以前我们活力四射的在运动场上奋斗的那些日子，那段记忆在经过一段时间的拼凑后、总是时不时涌上心头。
这是大家期待已久的运动会、各个班级都在紧锣密鼓的排练着、我们也不例外，我们班是个大集体、每个同学都在发挥自己独特的想象力，筹备运动会的“开场秀”、想把这个一年一度的运动会发展的淋漓尽致、我们的班主任，他也在为我们绞尽脑汁，课后总是会找同学讨论、他，永远都是办公室最后走的一个老师，这让我觉得。
这个老师很负责、光阴似箭，日月如梭，这个运动会拉开了帷幕，我们班气势宏伟、这整齐的步伐、嘹亮的口号、让人不得不称赞、我看到老师的脸上那满意的笑容、也许是欣慰吧，待我在炽热的天气下努力冲刺跑步时，老师比我们同学都还充满活力。
老师是我人生中的一盏灯初中作文
老师是我人生中的一盏灯初中作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【老师是我人生中的一盏灯】老师啊老师,你就像人生的一盏明灯,照亮了我成长的道路。
记得刚上小学的时候,我是个很胆小的孩子,在陌生的环境里常常哭哭啼啼的。
是老师耐心细心的安慰和鼓励,让我渐渐放下了内心的恐惧,勇敢地去面对新的环境。
老师就像温暖的阳光,给予了我无尽的关爱。
我还记得有一次我生病了,老师不仅亲自送我去校医室,还特意打电话让家长来学校接我回家休息。
老师对每个学生就像对待自己的孩子一样,无微不至地关心着我们的学习和生活。
老师用智慧点亮了我们求知的渴望。
上课时,老师就像一位导游,带着我们踏上了知识的海洋。
老师生动有趣的讲解,让枯燥的课本瞬间充满了生气。
我们虚心向老师学习,从老师身上汲取着知识的营养。
老师的教诲启迪了我们做人的道理。
老师常说:"读万卷书,行万里路。
"老师用自身的言行作为示范,教导我们要脚踏实地、勤奋好学。
直到现在,老师的谆谆教诲依然熠熠生辉,给我人生的道路指引着方向。
转眼间,我已经从小学升入了初中,离开了昔日恩师的教导。
但是,老师对我的影响却永远铭刻在心。
就像一盏明灯,老师用知识温暖我们,用爱心照亮我们,用智慧引领我们。
老师是我们学习奋斗的楷模,也是我们做人处世的典范。
在这个阳光灿烂的日子里,我向所有的老师们致以节日的问候!愿您们工作顺利,身体健康,为祖国培养出更多的栋梁之才!篇2亲爱的老师们:大家好!我是小明,今天我想和大家分享一下对于老师的一些感恩之心。
老师真是我们人生中的一盏灯,在我们迷惘的时候为我们指明方向,在我们迷失的时候为我们照亮前路。
还记得上小学的时候,我是个非常淘气的孩子,上课的时候总是东张西望,注意力无法集中。
可是老师从来没有对我放弃过,她总是耐心地一遍遍地讲解,直到我完全理解为止。
有一次,我因为上课时间长而昏昏欲睡,老师发现后并没有生气,而是体贴地给我一杯温水,待我清醒过来后再继续讲课。
老师我心中的明灯作文（精选20篇）
老师我心中的明灯作文老师我心中的明灯作文（精选20篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的老师我心中的明灯作文，希望能够帮助到大家。
老师我心中的明灯作文篇1夜深了，当万家灯火熄灭时，是谁在昏暗的灯光下聚精会神地备课？当人们都进入甜美的梦乡时，是谁伏在写字台上认真的批改作业？在节假日时，又是谁牺牲自己的时间来为我们补课？老师，您如一本本百读不厌的教科书，让我们从中汲取知识。
老师，您是人类灵魂的工程师，教我们做人的道理与美好的品德。
这盏明灯就是一位乡村特级教师。
这位老师年轻时被安排到乡村做教师，但是，那里的环境非常艰苦，使她不禁产生了要走的想法。
于是，她就在黑板上写下了告别的话语，离开了学校爬上了茫茫大山，当学生们从家来到学校看到黑板上的话，非常吃惊，赶忙爬上了大山追老师。
他们齐刷刷地跪在了老师面前，央求着：“老师，您不要走，老师，您留下来，教我们知识。
”老师望着他们渴望知识的眼神，感动了，决定留下来。
年轻的老师在乡村一干就是十几年，在这些年中，由于积劳成疾患了癌症，但她坚持出院，讲完了她生命中的最后一堂课——为中华之崛起而读书！“人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值”是啊，李老师在生命的最后一课还不忘祖国，还不忘学生。
一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了孩子们。
李老师如一根蜡烛，牺牲了自己，奉献了别人，是当之无愧的英雄。
老师，您对我们犹如对您的孩子，教我们知识，教我们做人的道理，我心中的那盏明灯，永远燃烧着生命之火，永远充满着生机与活力，您的爱是那么温柔，是那么体贴，您用爱讴歌生命，您用爱描绘人生，您用爱展示生命的真谛。
我们一定把最美的称呼献给你，让您拥有花开不败的美丽！老师我心中的明灯作文篇2九月的天空，散发着金秋收获的气息，随之而来的，是第三十七个神圣的节日——教师节。
在漫漫的人生旅途中，老师，永远是值得我们去尊重、爱戴的人。
我心中的那盏明灯作文（精选23篇）
我心中的那盏明灯作文我心中的那盏明灯作文（精选23篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我心中的那盏明灯作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我心中的那盏明灯作文篇1红花有了绿叶，才艳美；大海有了溪流，才广阔；泥土有了种子，才更丰硕；而我有了老师，人生才更出彩。
我敬爱的老师如一盏黑夜的明灯，照亮了我人生的路，把我引领到春光无限的百花园。
临近中考，每个人的心都绷得紧紧的，全班都进入了一种临战的状态，班级安安静静的，同学们都在书中遨游着，一片浓浓的复习气氛。
可独独我除外，我怕英语考不好，我怕语文考砸了，我担心数学考不出好成绩，我更怕越担心考不好就越考不好，我心里越来越不安，中考的压力使我难以全身心投入到复习中去。
面对一次又一次模考，学习成绩一向不错的我不知怎么了，一次考得不如一次，我的心情糟糕透了。
老师也发现了我的“异常”，我便顺利成章地被老师请进了办公室“喝茶”，我担心我得被“收拾”了，哪个被请进“喝茶”的人不是笑着进去哭着出来呢？本以为今天死定了，一定会有去无回的，我周围同学们都带着“太子送荆柯”的眼神，目送我走出教室。
可令人意外的是老师并没有批评我，而是微笑着轻声说道：“来，进来孩子”，她那真诚的一笑，就如一盏灯，瞬间点亮了我那颗不安的心。
老师拉着我的手，语重心长地说：“老师理解你，想考好成绩说难但也不难，如果你不畏它，它便向你示弱；你若怕它，它便乘势欺负你。
你一定要记住，从容应对才能取胜。
”说完，从桌上拿起一本发黄的书递给我，她告诉我，那是她钟爱的一本书《名人传》，许多名人的学习方法也许是值得我学习和借鉴的。
从此，老师的话便印在我的心中，老师的那本书为我领航，明灯般为照亮我前进的路。
即使前方再难再险，只要心怀不惧，从容向前，我相信我也一定会乘长风破万里浪，直挂云帆济沧海的。
你是我生命中的一盏灯作文七年级
你是我生命中的一盏灯作文七年级示例文章篇一：《你是我生命中的一盏灯》在我的生命中，有这样一个人，像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
这个人不是别人，正是我的老师——李老师。
还记得刚上小学的时候，我是个胆小内向的孩子，不敢主动和同学们交流，上课也不敢举手发言。
每次老师提问，我都紧张得心跳加速，把头埋得低低的，生怕老师点到我的名字。
有一次语文课，李老师提出了一个问题，全班同学都纷纷举手，我也很想回答，可就是没有勇气举起手来。
就在我犹豫不决的时候，李老师的目光扫过全班，最后停在了我的身上。
她微笑着说：“那位低着头的同学，你来回答一下这个问题吧！”我的脸一下子红了，慢吞吞地站了起来，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。
“别紧张，慢慢说，老师相信你能回答出来。
”李老师温柔的声音在我耳边响起，仿佛给了我一股力量。
我鼓起勇气，结结巴巴地说出了自己的答案。
没想到，李老师竟然表扬了我：“回答得不错，虽然有点紧张，但能勇敢地站起来回答问题，就是最大的进步！”那一刻，我心里暖暖的，仿佛有一束光照进了我的心里。
从那以后，李老师经常鼓励我发言，让我参加各种活动。
在她的鼓励下，我渐渐变得开朗自信起来，和同学们的关系也越来越融洽。
有一次，学校组织演讲比赛，我心里很想去，可又害怕自己表现不好。
李老师看出了我的心思，她对我说：“孩子，机会难得，你要勇敢地去尝试，就像在黑暗中摸索的人，只要勇敢地迈出第一步，就能看到希望的曙光。
难道你不想挑战一下自己吗？”听了老师的话，我决定参加比赛。
在准备比赛的过程中，李老师一直耐心地指导我，帮我修改演讲稿，教我演讲的技巧。
比赛那天，我站在台上，看到台下李老师那充满鼓励的眼神，心中充满了力量。
我顺利地完成了演讲，还获得了不错的成绩。
李老师啊，您不就像那黑暗中的明灯吗？当我在学习上遇到困难，想要放弃的时候，您总是及时出现，为我排忧解难，鼓励我坚持下去。
您的每一句鼓励的话语，都像一盏明灯，照亮了我前进的方向；您的每一个微笑，都像一束温暖的阳光，驱散了我心中的阴霾。
我心中的一盏灯作文9篇
我心中的一盏灯作文我心中的一盏灯作文9篇在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我心中的一盏灯作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我心中的一盏灯作文1我心中有一盏灯，它在我困惑时为我指引方向。
我有一个班主任，她时而严肃沉稳，时而和蔼可亲。
我们犯错了，她毫不留情地批评；我们正确了，她发自心底地肯定。
于是，我们在她的教导下，变得是非分明。
有一次我在和同学们玩一个被禁止的游戏，然后被一个老师抓住了。
我的心里很害怕，老师让我们到他的办公室里，让我们自己好好反省一下，我心想：这有什么好反省的，玩一下又怎样了？又没碍到你什么事情。
时间一分一秒的过去，不一会儿，班主任进来了，我的心里十分害怕，生怕被老师骂一顿，老师走近了，我的心里忐忑不安，脚因为害怕在不停地颤抖，老师走到了我的面前对我说：“胡智翌啊，你是班干部，你不能这样带头违反纪律，你是老师最信任的人，如果你也带头违反纪律了，那岂不是所有的人都可以跟你一样违反纪律吗？那我们这个班早就垮掉了，你自己好好想想吧。
”听了之后我心里在想：为什么当好学生就不能玩游戏？难道所有的同学都一定要听老师的管教吗？老师不就是让我们成绩好就可以了吗？想着想着，在老师身边的其他同学都走了，就留下了我一个人，我轻轻地走到老师身边，把我刚才的想法都讲了出来，老师听后把我叫到了他的办公桌前。
“胡智翌啊！你是老师，最得力的干部，你就应该起好带头作用，不能要老师总是求着你干事，成绩好那是当然的事情，但如果你品行不好，成绩再好也没什么用，如果你成绩好了品行也好，那你岂不就人见人爱了吗？”听了老师的话后我的心里波荡起伏，觉得自己有一点点愧疚于老师，想着，我回到了班级。
老师也如同大海上的灯塔，为我指引方向。
这盏灯已经引领我来到了一个中途站，便去照耀他人了。
我心中的一盏灯语文老师作文500字
我心中的一盏灯语文老师作文500字
《我心中的一盏灯》
在我的心里，有一盏明亮的灯，那就是我的语文老师。
我的语文老师有着温柔的笑容，就像春天里温暖的阳光，能把我心里的阴霾一扫而光。
她的声音也特别好听，清脆又响亮，每次上课，我都听得入了迷。
记得有一次，我考试没考好，心里特别难过，觉得自己太笨了。
语文老师发现了我的低落，她轻轻地走到我身边，拍拍我的肩膀说：“孩子，一次没考好没关系，咱们找找原因，继续努力，下次一定会进步的！”老师的话就像一束光，照亮了我黑暗的心情。
还有一次，我在课堂上不敢举手发言，老师用鼓励的眼神看着我，说：“勇敢一点，相信自己能行！”在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气回答了问题，虽然回答得不是很完美，但是老师还是表扬了我，让我有了更多的信心。
语文老师，您就是我心中的那盏灯，照亮了我前行的路，让我不再害怕困难，勇敢地向前走。
《我心中的一盏灯》
我的语文老师，就像我心中的一盏灯，照亮了我学习的道路。
老师的眼睛大大的，里面好像藏着许多知识。
她总是穿着漂亮的裙子，看起来特别亲切。
有一回，我写的作文不太好，自己都觉得不好意思。
可是语文老师没有批评我，而是耐心地给我讲解怎么写才能更生动、更有趣。
她
还在我的作文本上写了好多鼓励的话，让我有了努力写好作文的动力。
还有一次，我们班参加朗诵比赛，大家都很紧张。
语文老师一直陪着我们，一遍又一遍地指导我们，告诉我们要放松，要有感情地朗读。
比赛的时候，老师在台下一直给我们加油，我们获得了好成绩。
语文老师，您就是我心中永远亮着的那盏灯，我会一直跟着您的光芒前进！。
老师是我人生路上的一盏灯初中作文
老师是我人生路上的一盏灯初中作文在我的记忆深处，有一位老师，她就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在迷茫和困惑中找到了方向。
那是我初一的时候，刚刚从小学升入初中，面对着新的环境、新的同学和新的课程，我感到无比的迷茫和无助。
尤其是数学，那些复杂的公式和定理，对我来说就像是天书一样，怎么也弄不明白。
就在我几乎要放弃的时候，李老师出现了。
李老师是我们的数学老师，她中等身材，总是穿着一身整洁的衣服，脸上带着和蔼可亲的笑容。
她的眼睛不大，但却十分明亮，仿佛能够看穿我们的心思。
记得有一次上数学课，李老师正在讲一道难题，我坐在下面听得云里雾里，脑袋里一片混乱。
李老师讲完后，问大家有没有听懂，同学们都纷纷点头，只有我一脸茫然地坐在那里。
李老师注意到了我，她走下讲台，来到我的座位旁，轻声问我：“是不是没听懂啊？”我红着脸点了点头。
李老师没有丝毫的责备，而是耐心地对我说：“没关系，老师再给你讲一遍。
”于是，李老师又从头开始，一步一步地给我讲解，她的声音轻柔而又清晰，每一个步骤都讲得非常仔细。
在她的耐心讲解下，我终于明白了这道题。
从那以后，李老师经常会在课后给我单独辅导。
她会针对我不懂的问题，专门为我准备一些练习题，让我加强练习。
有时候，我做得不好，她也不会生气，而是鼓励我说：“别灰心，慢慢来，只要你努力，一定可以学好的。
”在李老师的鼓励和帮助下，我的数学成绩渐渐有了起色。
有一次，学校要举行数学竞赛，李老师鼓励我参加。
我心里很害怕，觉得自己不行。
李老师对我说：“相信自己，你一定可以的。
老师会帮助你一起准备。
”于是，在接下来的日子里，李老师每天都会抽出时间给我辅导竞赛的内容。
她不仅给我讲解难题，还教我一些解题的技巧和方法。
在李老师的帮助下，我渐渐有了信心。
比赛的那一天，我紧张得手心出汗。
李老师走到我身边，拍了拍我的肩膀，说：“别紧张，就像平时做题一样，发挥出自己的水平就行。
”听了李老师的话，我心里踏实了许多。
比赛中，我遇到了一道很难的题目，就在我想要放弃的时候，我想起了李老师对我的鼓励和信任，于是我静下心来，认真思考，终于想出了答案。
老师是我路上的一盏灯作文
老师是我路上的一盏灯作文
《老师是我路上的一盏灯》
在我的人生道路上，遇到过无数的人，但有那么一位老师，真的就像一盏明灯，照亮了我前行的路。
记得那是我上初中的时候，有一次上数学课，我正迷迷糊糊地犯困，脑袋一点一点的，就像小鸡啄米似的。
就在我快要和周公约会成功的时候，突然听到一声大喊：“那位同学，别睡了！站起来清醒清醒！”我一个激灵，猛地睁开了眼睛，发现大家都在看着我，而喊我的正是我们的数学老师。
哎呀呀，当时那个尴尬呀，我感觉我的脸“腾”地一下就红了，低着头站了起来。
数学老师并没有严厉地批评我，而是笑着说：“怎么困成这样了？晚上没睡好啊？”我小声嘟囔着：“有点失眠。
”老师哈哈一笑，说：“那你可得好好调整调整啊，不然怎么学好数学呢！”接着他就开始讲起了课，还时不时地提问我，让我没法再犯困。
我心里暗暗叫苦，心想这下完了，肯定要被老师盯上了。
然而，让我没想到的是，从那以后，数学老师经常在课后找我聊天，问我学习上有什么困难，还给我讲一些有趣的数学故事，激发我的兴趣。
慢慢地，我不再害怕数学，成绩也开始有了提高。
这位老师就像一盏明灯，用他的智慧和耐心，把我从迷茫中拉了出来，让我找到了学习的方向和乐趣。
他让我明白，老师不仅仅是传授知识的人，更是我们人生道路上的引路人。
现在回想起来，真的特别感谢他。
老师，您就是我路上的那盏灯，永远照亮着我前行的脚步。
无论我走到哪里，都不会忘记您的恩情。
咋样，我这位老师厉害吧，嘿嘿。
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老师——我心中的一盏灯
本文是关于初中作文的老师——我心中的一盏灯，感谢您的阅读！
老师就像一盏灯，照亮我们的前途，点燃我们的希望。
——题记
难忘啊，殷殷的教诲！难忘了，轻盈的背影！难忘啊，灯光下辛勤的语文老师……
深深哲学，是你教会我做人的道理；句句唠叨，是你教会我要细心；次次鼓励，是你教会我坚强；张张笑脸，是你教会我笑看人生……
一头又长友卷的棕发，一副蓝色的眼镜，一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴，她就是我们27般的班主任，我是我们的语文老师——罗小燕老师她的语言总是那么的风趣，且风趣中又带有哲理。
她时常教育我们要有一颗敬畏之心，她还教育我们做人不能忘本，要感恩父母等许多做人的道理。
罗老师经常说让我们多看《低调做人的哲学》这本书，它就坐落在我们的图书角，这里面教育了我们怎样做人。
老师常常说：“黎明之前是最黑暗的，无论有多艰苦，都要坚强的走下去。
”
还记得不久前学校举行了一次越野跑比赛。
比赛前，老师跟我们说：“我不要求你们一定要拿到名次，但是你们必须平平安安的去，平平安安地回来。
”跑完后，我们的成就大家不是很满意，但是老师却夸奖我们，鼓励我们。
此时的老师就如一盏灯，点燃我们的希望，让我们重燃希望的火焰……
罗老师常常与我们进行知心的交谈，我们往往把她当做我们的知心朋友。
老师十分尊重我们，她会在乎我们的感受。
因此，在27班，老师和同学的关系十分友好，就像朋友一样。
今年四月，老师因为清明节祭奠祖先而不幸小产了。
与怀了六个月的宝宝分离了。
请了一个月的家，在这一个月里，由我们的数学老师当代理班主任。
可是老师还是放心不下我们。
每天都打来电话问我们的情况，并告诉我们说：“你们一定要遵守纪律，努力学习，把27班的精神发扬下去！”听了这番话，我鼻尖一酸，顿时就感觉老师其实就是一盏灯，她温暖了我的心房，给予我母亲般的爱……
我们最喜欢上语文课了，老师总是让我们在快乐中学习，在学习中成长。
老师总是你们辛勤，手握白粉笔，在黑板上撒下知识的粉末；老师总是那么幽默，
在语言中撒下哲学的真谛。
也许就是因为这样，我们的语文课总是无比的活跃。
老师往往能写出一手好字，就像她的人一样——慷慨大方。
老师的记忆非常好，她总能记住谁做了好人好事，谁获了奖，谁考试进了步，谁干活不怨累……然而她的记忆又十分遭，她总是忘记谁犯了错，她总是忘记谁叫她“老罗”（我们给她起的外号），她总是忘了……
如果说我们是花朵，那么老师就是辛勤的园丁；如果说我们是小草，那么老师就是清凉的露珠；如果说我们是小树，那么老师就是一缕缕温暖的阳光……
老师——我心中的那盏灯，那盏明亮的灯……
——后记
邵阳县石齐学校初一：付琪。