2023-2024学年初中政治部编版七年级下第一单元 青春时光单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）
1.“男孩是本巨著记着一生的英勇潇洒女孩是首小诗载着无比温文尔雅男孩像块坚石大风大浪掠过石块依存女孩像颗星星无际黑暗难掩星光点点”到了青春期男生女生除了生理差异的明显还会在下列方面表现出自己的特点（）
①性格特征
②兴趣爱好
③思维方式
④智力水平
A. ①②④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③
【答案】D
【解析】到了青春期男生、女生的差异会更加明显表现在性格特征、兴趣爱好以及思维方式方面的差异但男生女生有各自的优势若相互配合会取长补短共同进步
①②③符合题意④不属于差异
2.某校中学生参加野外生存训练活动部分学生把一周内换下来的衣服带回家让父母洗对他们的行为认识正确的是（）
A. 是自立的表现
B. 可以节省时间搞好文化学习
C. 独立生活能力太差
D. 他们应该拒绝父母的任何帮助
【答案】C
【解析】把衣服拿回家让父母洗的行为是缺乏自立精神的表现选项D的观点错误选项A、B没有正确理解题意
3.阅读漫画“爷替孙征” 从中得到的启示是（）
A. 尊老爱老弘扬社会文明风尚
B. 自立自强在承担责任中成长
C. 转变思路创新求职就业路径
D. 展示个性发挥优势贡献才能
【答案】B
【解析】根据教材知识自立就是自己的事情自己做漫画中的爷爷替孙子求职说明孙子依赖心强缺乏自立能力和自强的品质 ACD说法正确但不合题意．故选B．
4.在班级组织的外出活动中男生们都会把苦力活干完在前面引路的也是男生而在文娱晚会上女生们个个都把自己打扮得花枝招展她们那优美的舞姿深深吸引着男生这表明在青春的道路上男生和女生的性别优势可以（）
A. 取长补短让自己变得更加优秀
B. 大同小异无明显差别
C. 截然不同根本对立
D. 完全相同无任何差别
【答案】A
【解析】题干描述表明男生和女生的性别优势可以取长补短让自己变得更加优秀 A符合题意
BCD都是错误的理解
故选A
5.下列与“一粥一饭当思来之不易半丝半缕恒念物力维艰”意思相近的选项是（）
①乡村四月闲人少才了桑蚕又插田
②历览前贤国与家成由勤俭败由奢
③谁知盘中餐粒粒皆辛苦
④民生在勤勤则不匮
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
【答案】B
【解析】勤俭节约是中华民族的传统美德是个人品质和修养的体现“一粥一饭当思来之不易半丝半缕恒念物力维艰”体现了勤俭节约的品质因此选项②③正确选项①④不符题意
6.男女同学正常交往可以（）
①可以增进我们对异性的了解
②可以学习对方的长处完善自己的个性
③可以扩大交往范围锻炼交往能力
④可以增进自己的性别意识
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①③④
【答案】A
【解析】男女同学交往是必不可少的．男女交往既有利于班集体建设又有利于扩大交往范围增进对异性了解发展同学间友情．男女同学在一起学习交流可以取长补短提高学习的效率．男女同学交往可以相互影响、相互促进从各方面完善自己促进个性的全面发展．男女同学正常交往能建立起积极向上、纯洁健康的友谊．据此
①②③④是对的．
故选 A
7.如图漫画中儿子“你叫我读书我就不读”心理带来的最主要危害是（）
①惩罚了自己
②伤害了父母
③培养了自立
④断绝了沟通
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
【答案】A
【解析】分析漫画可知考查了逆反心理的危害在多数情况下逆反心理导致的对父母的反抗其结果都是惩罚了自己--不是拿自己的错误惩罚自己就是使父母的错误惩罚自己这种结果也是对父母的一种伤害--不是拿自己的错误伤害父母就是使父母的错误伤害父母所以①②是正确的选项
③选项逆反心理不是自立的表现
④选项漫画没有体现排除
故选A
8.深圳小学生孔德瑞为了让手机“低头族”能看见路口指示以防被撞他将红绿灯从道路上方移到了脚下发明了“新型交通灯智能报警装置” 获得第69届德国纽伦堡国际发明展金牌这表明（）
A. 创造是社会实践的源泉
B. 社会实践是创造的源泉
C. 实践比创造更有意义
D. 实践一定会获得财富
【答案】B
【解析】题干中“新型交通灯智能报警装置”表明创造源于实践社会实践给了我们广阔的创造空间激发我们创造的热情青春的创造意味着我们用自己的智慧和双手去尝试和探索、实践等所以选项B的观点符合题意
ACD错误所以排除
故选B
9.新生入学谨防三大骗术“网上兼职”“为你助学”和冒充“熟人” 专家表示新生遇到有关问题要向学校打电话询问及时加强与父母的沟通不要武断行事以免酿成大错谨防三大骗术青少年应（）
①社会信息良莠不齐明辨是非从我做起
②加大对网络诈骗行为的打击力度
③在交往中不能相信任何人
④增强法治观念懂得维权方法依法维权
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
【答案】B
【解析】面对网络中的是非善恶心中要有一把“尺子” 即道德和法律标准面对网络中的
是非善恶要不断提高辨别是非善恶的能力面对网络中的是非善恶还要不断增强自控能力要增强法治观念必要时依法维权结合题干描述可知①④是正确的选项②选项不
是青少年角度的内容③选项不能相信任何人太绝对
10.在学校生活中男生较为开朗、刚毅、动手能力强、力气较女生大女生比较温柔、
细心周到、爱干净这说明（）
A. 男女同学交往会使个性受到抑制
B. 男女同学各有优势没有交往的必要
C. 男女同学交往会引来流言蜚语不交往的好
D. 男女同学交往可以达到优势互补
【答案】D
【解析】本题考查男生女生各自的优势无论是男生还是女生都有各自的优点男生力大
女生心细男生坚强、勇敢女生温柔、细腻各有所长各自精彩把这些优点放在一起互
补优势互为映衬携手前行有益于我们身心的健康发展有益于形成团结上进的班集体
校园生活就更加丰富多彩结合题干信息可知 D符合题意 ABC都没有认识到男女同学交
往的意义
11.进入青春期后小明感到有许多心里话无处诉说如果你是他的同学或者朋友你会告
诉小明（）
①建立友谊需要开放自己
②如果封闭自己会关闭自己通往友谊的大门会使自己陷入孤立
③要敞开心扉主动表达这样才不会彼此错过
④建立友谊需要持续的行动一次尝试不成功千万别气馁
A. ①②③
B. ①②③④
C. ①②④
D. ②③④
【答案】B
【解析】1
12.“只问深情无问西东青春珍贵莫过于不朽的风骨！”在电影《无问西东》中几个年轻
人在最好的年纪迎来了最残酷的考验并成就了永不褪色的青春传奇这告诉我们（）
A. 青春是美好的要尽情享乐不要留下遗憾
B. 青春是矛盾的要促进生理和心理相协调
C. 青春是喜悦的太多烦恼而感到悲观失望
D. 青春是短暂的要珍惜青春创造美好人生
【答案】D
【解析】依据题干“只问深情无问西东青春珍贵莫过于不朽的风骨！”这句话提醒我们
奋斗使我们青春更灿烂青春是人生的关键时期要珍惜青春奋斗的青春回忆起来才最
美启示我们青春是短暂的要珍惜青春创造美好人生所以D是正确的选项
A选项是享乐主义观点
B选项不符合题意
C选项要克服青春期的烦恼排除
故选D
13.某青年大学毕业后终日得过且过不思进取靠“啃老”度日其身上体现出的是（）
A. 自傲
B. 自负
C. 自卑
D. 自弃
【答案】D
【解析】自弃者的表现是不愿吃苦不愿奋斗懒惰成性得过且过不求上进不思进取所
以D符合题意 ABC与题干不符被排除故选D．
14.
没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人社会的向上发展就不可想象关于“独立
思考”理解正确的有（）
①一味追求独特
②不人云亦云
③有自己独到的见解
④能接纳他人合理、正确的意见
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
【答案】B
【解析】
15.社会上有人助人为乐乐此不疲也有人假借“助人”之名损人利己有人慷慨奉献扶危
济贫也有人损公肥私中饱私囊有人勤奋刻苦立志成才也有人为金榜题名而考场作弊……这表明（）
A. 生活中充满了真善美但也有假恶丑
B. 社会生活是复杂的是非善恶真假难辨
C. 社会是一个万花筒生活处处有情趣
D. 真善美温暖人心假恶丑遭人唾弃
【答案】A
【解析】有人助人为乐乐此不疲有人慷慨奉献扶危济贫有人勤奋刻苦立志成才这些
是真善美的做法也有人假借“助人”之名损人利己有人损公肥私中饱私囊有人为金榜
题名而考场作弊这是假恶丑的做法．所以说生活中充满了真善美但也有假恶丑 A符合
题意 BCD不符合题意故选A．
16.有的同学不能够做到自信你认为其原因是（）
①没有正确的看待自己②没有找到自信的支点
③放大了自己的缺点忽视了自己的优点④别人看不起自己
A. ①②③
B. ①②③④
C. ①③
D. ②③
【答案】A
【解析】有的同学不能够做到自信是因为没有正确的看待自己没有找到自信的支点放大了自己的缺点忽视了自己的优点所以①②③符合题意④错误不是别人看不起自己而是自己看不清自己故选A
17.某中学心理咨询中心举办了以“我的青春我做主”为主题的讲座为做到“我的青春我做主” 我们应当（）
①悦纳生理变化②学会接纳自己③只追求内在美④不断完善自己
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
【答案】B
【解析】①②④符合题意某中学心理咨询中心举办了以“我的青春我做主”为主题的讲座为做到“我的青春我做主” 我们应当悦纳生理变化学会接纳自己不断完善自己
③错误青春的我们在追求形体、仪表灯外在美的同时也要提高品德和文化修养体现青春的内在美
故选B
18.小欢从小学习击剑并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌进入初中后老师让他在班会上给大家表演他却不敢“亮剑” 对他的行为理解正确的是（）
①是青春期矛盾心理的表现
②这种心理是不正常的
③他应该学会自我调节
④是不热爱班级的表现
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
【答案】B
【解析】从小开始学习击剑老师让他在班会上给大家表演他却不敢“亮剑”这是青春期矛盾心理的表现他应该学会自我调节想办法战胜怯懦心理①③符合题意
②错误题干行为属于正常的心理表现
④错误题干行为不是不热爱班级的表现
故选B
19.下面几种行为依次对应的心理品质是（）
①不须扬鞭自奋蹄
②主动制定自己一天的学习计划合理安持时间
③小东在考试时暗暗告诉自己我能行！
④在公共场所约束自己的行为注意自己的形象
A. 自信--自强--自立--自尊
B. 自尊--自立--自信--自强
C. 自尊--自强--自信--自立
D. 自强--自立--自信--自尊
【答案】D
【解析】①属于积极进取属于自强
②属于自立的表现
③属于相信自己的能力属于自信表现
④属于自我自尊与爱护
故选D
20.小侗和小珊在小学时就是好朋友读初中时又分在一个班小学学习成绩不相上下的
她们在初中二年级却发生了变化学科难度的加深使她俩成绩出现了波动但最终小珊战胜了自己成绩遥遥领先而小侗总是不肯付出见困难就退缩成绩一蹶不振这说明一个
人能否取得成功原因是多方面的往往起着十分重要的作用的是（）
A. 父母是否关心孩子的学习
B. 老师对一个学生的偏爱与照顾
C. 拥有众多朋友的支持
D. 自己主观上想不想自强
【答案】D
【解析】学科难度增加造成困难但最终小珊战胜了自己考取了理想的高中表明她具有自强精神小侗是没有自强精神的表现所以D是正确的选项
ABC选项材料没有体现排除
故选D
二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）
21.（1）如何做到青春有格？
21.（2）追求至善境界应如何行动？
【答案】（1）①要知廉耻懂荣辱有所为有所不为
②要有知耻之心不断提高辨别“耻”的能力
③树立底线意识触碰道德底线的事情不做违反法律的事情坚决不做
④磨砺意志拒绝不良诱惑不断增强自控力
【解析】（1）本题要求回答如何做到“青春有格” 措施类试题根据所学知识回答即可
【答案】（2）①从点滴小事做起积少成多积善成德
②善于寻找好的榜样向榜样学习汲取榜样的力量
③养成自我省察的习惯做到慎独
④以修身为本在学习中成长在成长中收获
⑤乐于探索积极参加社会实践活动
【解析】（2）本题要求回答追求至善境界应如何行动结合书本知识点可从从点滴小事做起向榜样学习做到慎独等方面分析
22.（1）戍边战士的行为传递着向上向善的力量这会对个人和社会产生哪些积极影响？
22.（2）你怎样理解语句中的“格”？在社会生活中我们如何做到“有耻且格”？
22.（3）根据深圳“三个五年”的蓝图你认为青少年应具备哪些素养？
【答案】（1）个人①为我们树立良好的榜样告诉我们做人、做事的基本态度
②激发我们人生道路和人生理想的思考给予我们自我完善的力量
③他们向上、向善催人奋进
社会①传递着社会正能量形成向上、向善的社会氛围
②让社会、国家变得更加美好
【解析】（1）本题为影响类主观题问题指向是戍边战士的行为传递着向上向善的力量这会对个人和社会产生哪些积极影响？具体解答本题考生可结合材料从榜样的作用等角度来分析
【答案】（2）“格”是指规则、规范、格调、格局等
措施①需要我们有羞耻心不断提高辨别“耻”的能力
②要求我们树立底线意识触碰道德底线的事情不做违反法律的事情坚决不做
③需要我们磨砺意志拒绝不良诱惑不断增强自控力
④从点滴小事做起积少成多积善成德
⑤善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量
⑥要养成自我省察的习惯
【解析】（2）本题为分析类和措施类主观题问题指向是你怎样理解语句中的“格”？在社会生活中我们如何做到“有耻且格” 具体解答本题考生可结合材料从行己有耻止于至善等角度来分析
【答案】（3）①要有国际视野
②敢于打破常规培养自己的创造潜能
③要有自立自强的青春态度
④要有远大的理想并为之努力奋斗
⑤要有敢闯敢干的拓荒牛精神
⑥要有批判精神和独立思维
【解析】（3）本题为分析类主观题问题指向是根据深圳“三个五年”的蓝图你认为青少年应具备哪些素养具体解答本题考生可结合材料从提高民族素质对青少年的要求等角度来分析
23.（1）霸占他人座位是一种无耻行为在生活中我们为什么需要“行己有耻”呢？
23.（2）青春的我们怎样做一个“行己有耻”的人呢？（答出三方面即可）
【答案】（1）青春并不意味着肆意放纵总有一些基本规则不能违反一些基本界限不能逾越我们要知廉耻懂荣辱有所为有所不为
【解析】（1）根据所学从“行己有耻”角度作答即可
【答案】（2）①“行己有耻”要求我们有羞耻心不断提高辨别“耻”的能力
②树立底线意识触碰道德底线的事情不做违反法律的事情坚决不做
③更需要我们磨砺意志拒绝不良诱惑不断增强自控力
【解析】（2）答出“行己有耻”的要求即可。