儿童卡通风幼儿园师德师风培训主题PPT授课演示
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服从领导分配
当幼儿面吃零食 上班工作期间拔打、接听电话
我们应该知道
01
“不道德行为”中体罚及污辱、漫骂等变相体罚幼 儿 占了相当比例
02
“教师不宜有行为”中穿着不宜,不注意自身的言 行举止。和当幼儿面吃零食占了极大比例.
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
02
体罚/变相体罚 后果
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春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
目录/contents
01 真实案例
02 体罚/变相体罚 后果
03 04
我们应该知道 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。 我们应该意识到
幼儿园教师师德师风培训
汇报人: XXX 汇报时间:20XX年XX月
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
➢
蹲下来和孩子说话
➢ 真心诚意地与孩子接触
我们应该意识到
献身教育 甘为人梯
热爱幼儿 诲人不倦
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
03
爱能营造良好的育人氛围
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我们应该意识到
01
真实案例
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不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
学会尊重
蹲下来和孩子说话
输入您要写的内容输入您要写的内容
真心诚意地与孩子接触
输入您要写的内容输入您要写的内容
尊重儿童人格的独立性
输入您要写的内容输入您要写的内容
让孩子做孩子爱做的事
输入您要写的内容输入您要写的内容
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
体罚/变相体罚 后果
危害
孩子、 家庭
在弱小的心理里埋下了仇恨的种子,不再轻易信任别人,害怕 上幼儿园,惧怕老师,给整个家庭蒙上了一层灰雾,要花很多 时间去弥补孩子所受的精神创伤
幼儿园 教师
承担相应责任,内部整改,取消办园资格,所有的荣誉毁于一 旦,无法继续生存。
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
真实案例
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
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真实案例
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
地推动着教师提高自己的职业素质,完善自己的 道德品行,升华自己的道德境界。
我们应该知道
向家长索要物品
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
03
而教师“不宜有行为”中最为突出的是同服装、仪 表与不文明行为相关,均有损教师形象。
04
我们应该意识到
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春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
承担相应责任,取消教师资格,受到社会公众和自我良心的谴 责。
03
我们应该知道
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我们应该意识到
学会去爱
爱是幼儿身心健康成长的需要
01
输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容 输入您要写的内容
02 爱是师生沟通的桥梁
输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容 输入您要写的内容 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
互相学习 团结合作 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
擅自离开工作岗位
工作拖拉,无执行力
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
保护孩子的自尊心
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我们应该意识到
学会尊重
➢ 尊重儿童人格的独立性
➢ 让孩子做孩子爱做的事
➢ 保护孩子的自尊心 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
真实案例
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
真实案例
01
02
03
04
有一个叫毛毛的孩子, 爱动爱说,爱跟同伴 打闹,老师为此很头 痛。为了教育他,有 一天老师让其站在小 椅上把两只胳膊举起 来,站了四十分钟。
到了午饭时间,孩
孩子在园因为一些事情
子们还在喧哗,老
哭闹,不耐烦的老师把
师一怒之下责令孩
孩子关在门外罚站,孩 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
子自打嘴巴。
子哭到声音哑,只是过
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中 ,草儿 绿了,枝 条发芽 了,遍 地的野 花、油 菜花开 的灿烂 多姿,一 切沐浴 着春晨 的曙光 ,在春 风中摇 弋、轻摆 ,仿佛 少女的轻歌曼 舞,楚 楚动人 。
去问一下,还哭不哭了,
如果孩子不马上回答就
继续把门关上。
为了让孩子听话,守纪 律,老师用压腿、罚站、 不给喝水、不给上厕所 等方法做为“教育”的 手段。
我们应该知道
幼儿教师师德的含义
是指幼儿教师在从事幼教过程中形成的比较稳定 的道德观念和行为规范的总和。它在教育过程中 不断地调节着教师与幼教事业,教师与孩子、与 家长 、与其他教 师和工作人 员之间的关系 ,不断 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。