大学慕课的弊端有哪些方面

大学慕课的弊端有哪些方面
现有广义慕课最大的缺点：
1、课程建设环节和要求过于繁琐，要简化，完全傻瓜化，且要求尽可能少，才能被更多教师接受。

课最终还是老师自己要管理的，课最终是老师个人的，不是学校的。

因此，不能把课程建设搞得非得一帮人运行维护，那就没前途了。

3、互动要求太多：没几个教师能坚持下来，特别是公益
性的免费慕课。

必须想办法让慕课成为教师教学活动的必要环节，例如开展基于慕课的混合式教学。

这需要慕课平台的设计具备良好的辅助实体教学的功能，这是现有广义慕课平台最缺乏的。

4、商业模式太少：无法让开课者形成长期动力，持续做
好慕课教学。