大学英语课件美术教案

课程名称：大学英语（美术专业）
授课对象：大学英语美术专业学生
授课时间：2课时
教学目标：
1. 培养学生对美术作品的欣赏能力，提高审美水平。

2. 通过英语学习，增强学生的跨文化交际能力。

3. 了解不同美术流派和艺术家的代表作品，拓宽学生的艺术视野。

教学重点：
1. 美术作品的欣赏方法。

2. 不同美术流派的特点及代表作品。

3. 艺术家生平及艺术风格。

教学难点：
1. 美术术语的英语表达。

2. 跨文化背景下艺术作品的解读。

教学准备：
1. 多媒体课件：包括美术作品图片、艺术家介绍、美术术语等。

2. 英语教材：新视野大学英语教材第三版第四册Unit 2 Secrets to Beauty。

3. 课堂活动材料：小卡片、白板等。

教学过程：
第一课时
一、导入（5分钟）
1. 教师展示一幅著名美术作品，引导学生用英语描述画面。

2. 提问：How do you describe this painting? (你如何描述这幅画？)
3. 学生分组讨论，每组用英语描述一幅作品，并简要介绍作品背景。

二、美术术语学习（10分钟）
1. 教师展示一些美术术语卡片，如：composition、color、light、shadow等。

2. 学生根据卡片上的术语，用英语解释其含义。

3. 教师带领学生练习使用这些术语进行美术作品的描述。

三、美术流派介绍（15分钟）
1. 教师简要介绍几种主要的美术流派，如：Impressionism、Realism、Abstract Art等。

2. 学生根据所学知识，用英语描述这些流派的代表作品和特点。

四、课堂活动（10分钟）
1. 教师分发小卡片，每张卡片上有一幅美术作品的图片。

2. 学生分组，每组抽取一张卡片，用英语描述作品并介绍其艺术家。

3. 其他学生猜测作品和艺术家，猜对者获得奖励。

第二课时
一、复习与巩固（5分钟）
1. 教师提问：What did we learn about art last class? (我们上节课学习了哪些关于艺术的知识？)
2. 学生回答，教师点评。

二、艺术家介绍（15分钟）
1. 教师介绍一位著名艺术家，如：Vincent van Gogh。

2. 学生用英语复述艺术家的生平和艺术风格。

三、美术作品欣赏（20分钟）
1. 教师展示一幅美术作品，引导学生用英语描述画面、分析艺术手法。

2. 学生分组讨论，每组用英语总结作品的艺术特色。

四、总结与作业（5分钟）
1. 教师总结本节课所学内容，强调美术术语和流派的重要性。

2. 布置作业：学生选择一幅自己喜欢的美术作品，用英语撰写一篇赏析文章。

教学反思：
本节课通过英语学习，让学生了解了不同美术流派和艺术家的代表作品，提高了学生的审美能力和跨文化交际能力。

在教学过程中，教师应注重培养学生的英语口语表达能力和团队合作精神。

同时，教师应根据学生的反馈，不断调整教学方法和内容，以提高教学质量。