湘教版语文五上《毛遂自荐》ppt-课件4

历史课件：/kejian/lish i/
难点重点。
秦兵围困邯郸的时候，赵国派遣平原君请求 救兵，和楚国签订“合纵”的盟约。平原君约定 和门下既有勇力又文武兼备的食客二十人一同(前 往)。平原君说：“假如用和平方法能够取得成功 就太好了；假如和平方法不能取得成功，那么， (我)就在华屋之下用‘歃血’的方式，也一定要 确定 ‘合纵’盟约再返回。随从人员不到外边去 寻找，从门下的食客中选取就够了。”平原君找 到十九个人，剩下的人没有可再挑选的了，没办 法补满二十人(的额数)。门下有(一个叫)毛遂的 人，走上前来，向平原君自我推荐说：“我听说 您将要到楚国去签订‘合纵’盟约，约定与门下 食客二十人一同(前往)，而且不到外边去寻找。 现在还少一个人，希望您就拿我凑足人数出发
却都没有笑出来。
第一自然段重点字词
1、使文能取胜，则善矣。 2、无以满二十人 3、门下有毛遂者，前，自赞于平原君 4、愿君即以遂备员而行矣 5、先生处胜之门下几年于此矣 6、先生不能，先生留 7、平原君竟与毛遂偕。十九人相与目笑之而 未废也。
重点句子翻译
1、文不能取胜，则an/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
平原君说：“先生来到我门下到现在(有)几年
了？”毛遂说：“到现在(有)三年了。”平原君
说：“贤能的士人活在世上，就好比锥子放 在口袋中，它的锥尖立即就会显现出来。现
在，处在我的门下已经三年了，左右的人们(对你)
没有称道(的话)，我也没有听到(这样的)赞语， 这是因为您没有什么才能呀。先生不能胜任， 先生请留下！”毛遂说：“我就算是今天请求 放在口袋里吧。如果我早就被放在口袋中， 就会整个锋芒都会脱露出来，不只是露出来 一点锋尖就罢了。”平原君终于同意让毛遂一道 前往(楚国)。那十九个人互相使眼色示意嘲笑他，
十九个人对毛遂说：“先生上去！”毛遂手握剑 柄跨越台阶而上，对平原君说：“谈‘合纵’ 不是‘利’就是‘害’，两句话就可以决定。 今天，太阳出来就谈论‘合纵’，日到中天 还不能决断，(这是)为什么？”楚王对平原 君说：“这个人是干什么的？”平原君说： “这是(我)赵胜的门客。”楚王怒斥道： “为什么不下去？我是在同你的君侯说话，
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2、夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中， 其末立见。
3、胜未有所闻，是先生无所有也。先生 不能，先生留。”
4、臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤得处囊 中，乃颖脱而出，非特其末见而已。
依据翻译，抄记文中的 难点重点。
毛遂等到到了楚国，与十九个人谈论商量，
十九个人都折服了。平原君与楚国谈判“合纵” 的盟约，(反复)说明“合纵”的利害关系，从太 阳出来就阐述这些理，到太阳当空时还没有决定，
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楚王说：“是，是！的确像先生说的那样， 我一定会竭尽全国的力量来订立‘合纵’盟 约。”毛遂问：“‘合纵’盟约决定了吗？”楚
王说：“决定了。”于是，毛遂对楚王左右的人
说：“取鸡、狗和马的血来！”毛遂捧着铜盘跪 着献给楚王，说：“大王应当歃血来签订 ‘合纵’的盟约，其次是我的君侯，再次是 (我)毛遂。”于是毛遂在宫殿上签定了“合 纵”盟约。毛遂左手拿着铜盘和血，而用右 手招唤那十九个人说：“先生们在堂下一起 歃血。先生们碌碌无为，（可也算完成任
务），这就是所说的依赖别人的力量来
1、毛遂比至楚
第二自然段重点字词
2、毛遂按剑历阶而上
3、吾乃与而君言，汝何为者也
4、王之所以叱遂者，以楚国之众也。
5、王之命县于遂手
6、今楚地方五千里
7、此百世之怨而赵之所羞，而王弗知恶焉。
毛遂手握剑柄上前说道：“大王(你)敢 斥责(我)毛遂的原因，是倚仗楚国人多 势众。现在，十步之内，大王(你)不能 依赖楚国人多势众了，大王的性命，控 制在(我)毛遂的手里。我的君侯在眼前， (你)斥责(我)是为什么？况且，毛遂(我) 听说汤凭借七十里的地方称王天下，文 王凭借百里的土地使诸侯称臣，难道是 由于(他们的)士卒众多吗？实在是由于 (他们)能够善于掌握形式而奋力发扬自 己的威力。
今天，楚国土地方圆五千里，持戟的士 卒上百万，这是霸王的资业呀！凭楚国 的强大，天下不能抵挡。白起，不过是 (一个)小小的无知小子罢了，率领几万 部众，发兵来和楚国交战，一战就拿下 鄢、郢，二战就烧掉夷陵，三战就侮辱 大王的祖先。这是百代的仇恨，而且是 赵国都感到羞辱的事，然而大王却不知 道羞耻。‘合纵’这件事是为了楚国， 并不是为了赵国呀。我的君主在眼前， (你)斥责(我)干什么？”
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•学习目标： 1.疏通文意，掌握重要的文言词语及句子； 2.品读文本，把握人物性格； 3.从故事中不同人物的不同侧面挖掘做人
的智慧。
依据翻译，抄记文中的 PPT模板：/moban/
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