高中地理地理环境整体性和差异性课后达标检测
高一地理自然地理环境的整体性和差异性测试题(带解析)
高一地理自然地理环境的整体性和差异性测试题（带解析）随着人类社会的发展，地理知识的积累，逐步形成一门研究自然界和人与自然界关系的科学。
以下是查字典地理网为大家整理的高一地理自然地理环境的整体性和差异性测试题，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典地理网一直陪伴您。
一、选择题我国广西省引进原产于澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树作为造纸原料。
桉树主根深扎地下，能大量吸收地下水，因为其生长迅速，3～5年即可成材，统称速生桉。
下图示意广西种植桉树前后的变化。
读图回答1～4题。
1.广西的主要地带性植被为()A.常绿阔叶林B.针阔叶混交林C.落叶阔叶林D.针叶林【答案】 A【解析】广西地处热带和亚热带地区，为季风气候，主要植被为常绿阔叶林。
2.广西适合种植桉树的主导因素是()A.热量B.地形C.水分D.光照【答案】 A【解析】桉树为热带树种，广西适合种植桉树的主导因素是热量。
3.广西大量引进桉树，可能导致()A.生物多样性增多B.湿地面积变大C.地下水水位下降D.降水量增大【答案】 C【解析】桉树具有吸水量大的特性，大量吸取地下水会导致地下水水位下降。
4.下列说法正确的是()A.西南地区应扩大速生桉的种植面积，以保护生态环境B.速生桉用以发展造纸业，可以增加就业，促进地方经济高速发展C.广西降水量的季节变化大，不适合大规模种植桉树D.广西引入桉树后对自然地理环境的整体性影响很小【答案】 C【解析】桉树成材时间短，用作造纸的原料可以发展地方经济，带动劳动力的就业，但其产业附加值不高，不能促进地方经济高速发展。
广西降水量的季节变化大，大规模种植桉树会导致地下水水位下降，破坏自然地理环境的整体性，不利于保护生态环境。
(2018承德二模)2018年11月18日，被称为中国环球航行第一人的郭川，从青岛出发，驾驶无动力帆船，历经138天不间断的航行，于2018年4月5日成功返回青岛。
读下图，回答5～7题。
5.假如郭川在④地附近海域投放一漂流瓶，该漂流瓶可能最先到达()A.⑤海域B.②地沿岸C.⑥海域D.①地沿岸【答案】 D【解析】在④地投入的漂流瓶，最可能随着南赤道暖流、马达加斯加暖流漂流，最先到达①地沿岸。
2024学年新教材高中地理第五章自然环境的整体性与差异性测评湘教版选择性必修1(含答案)
新教材高中地理湘教版选择性必修1：第五章测评（时间：75分钟满分：100分）一、单项选择题：共23题，每题2分，共46分。
每题只有一个选项最符合题意。
读旗状树冠图,回答1～2题。
1. 造成图中树冠呈旗状的主要原因是( )A. 光照不均B. 地形崎岖C. 风力作用D. 人为砍伐2. 旗状树冠的形成与其生长的独特环境有关,这体现了地理环境的( )A. 差异性B. 整体性C. 开放性D. 特殊性下图示意科隆群岛（加拉帕戈斯群岛）的地理位置。
据此回答3～4题。
3. 科隆群岛特有动物种属比例较大，形成这一现象的地理条件是该群岛( )A. 地处赤道附近B. 远离大陆C. 构造运动强烈D. 地形复杂4. 科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的海鬣蜥的共同家园，主要因为该群岛( )A. 气温日较差大B. 处在动物迁徙路线上C. 地处热带但受寒流影响D. 气候垂直差异显著非洲壮美景色稀树草原景观，吸引着众多的旅游爱好者。
鲜为人知的是，中国海南岛西部也有类似的热带稀树草原景观。
据学者研究，海南岛的热带稀树草原受热带季风气候控制，雨季和旱季明显，旱季尤为干旱。
调查发现海南岛西部的第四纪沉积层易渗透，地表储水力极差，也是其形成原因之一。
下图为海南岛稀树草原分布图。
据此回答5～7题。
5. 海南岛稀树草原分布带旱季盛行( )A. 偏东风B. 偏西风C. 偏南风D. 偏北风6. 海南岛西部的热带稀树草原景观成因包括( )①雨影效应②狭管效应③焚风效应④“喀斯特”效应⑤干岛效应A. ①②③B. ②④⑤C. ①③④D. ①③⑤7. 海南岛西部热带稀树草原景观的形成反映了地理环境具有( )A. 差异性B. 整体性C. 层次性D. 过渡性丹霞山地处南岭山脉中段南麓，是我国重要的南北植被的天然分界线之一。
丹霞梧桐是多年生小乔木，属国家珍稀濒危保护植物，每年夏初开紫花，秋季叶子变黄。
某科考小组调查发现，丹霞梧桐在该地主要分布在崖壁上。
下图为该小组调查区域内丹霞梧桐分布情况。
新教材高中地理第五章自然环境的整体性与差异性综合检测卷含解析新人教版选择性必修
第五章综合检测卷一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
下图为自然环境各要素间的相互关系图。
读图，完成第1～2题。
1．图示自然要素的相互关系反映了自然环境的( )A．区域性B．开放性C．整体性D．差异性2．从自然环境整体性的角度分析，下列地理现象可能发生在我国长江以南地区的是( )A．气候干旱，降水稀少B．河网密布，河流径流量大C．土壤多呈碱性，有机质含量少D．流水作用弱，风力作用显著【答案】1.C 2.B [解析]第1题，图中各要素之间存在相互影响、相互制约的关系，体现了自然环境的整体性特征。
第2题，我国长江以南地区气候湿润，降水充沛，土壤多呈酸性，地面河湖纵横，河流径流量大，流水作用强，故B项正确。
(2020年天津模拟)我国很多古诗词和成语蕴含着丰富的地理原理和规律。
据此完成第3～4题。
3．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了( )①自然环境的整体性②自然环境的差异性③土壤肥力与植物生产量有关④热带雨林中的土壤最肥沃A．①③B．②④C．②③D．①④4．下列地理原理、规律与成语或诗句对应正确的一组是( )A．流水的堆积作用——水到渠成，水滴石穿B．森林可以涵养水源——明月松间照，清泉石上流C．晴天夜晚大气逆辐射强——可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓D．地方性分异规律——人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开【答案】3.A 4.B [解析]第3题，“落红不是无情物，化作春泥更护花”说明落红可以转化为土壤，土壤又可以养护花，表达了自然环境各要素之间是相互联系、相互影响的，体现了自然环境的整体性，①正确，②错误；“化作春泥更护花”中的“更”说明落红转化为土壤，增加了土壤的肥力，更有利于花的生长，③正确；这句诗没有体现热带雨林，另外，热带雨林的土壤贫瘠，④错误。
第4题，“水滴石穿”主要表达流水的侵蚀作用，A项错误；“松间”“清泉”体现了森林对水源的涵养作用，B项正确；“露似珍珠”主要由于晴天夜晚大气逆辐射弱，地面温度低，水蒸气易形成露滴，C项错误；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了高海拔的山上寺庙气温低，桃花才开放时间晚，对应的地理原理应是垂直地域分异规律，D项错误。
适用2023_2024学年高中地理第5章自然环境的整体性与差异性质量达标检测新人教版选择性必修1
第五章质量达标检测一、单项选择题(共15小题，每小题3分，共45分)某干旱地区通过引水灌溉扩大耕地面积。
下图示意农田灌溉初期该地区环境要素的关联。
据此完成1～3题。
1．图中甲乙丙丁，表示蒸发增大和云量增多的依次为( A )A．甲丙B．甲丁C．乙丙D．乙丁2．长期来看，图示地区空气湿度变化表现为( D )A．一直减小B．一直增大C．先减小后增大D．先增大后减小3．下列举措，有利于促进退耕还草的是( D )A．实现河流梯级开发B．实现土地生态环境恢复C．提高水资源利用效率D．提高耕地资源利用效率[解析]第1题，由日照强度减弱可知其与云量增多有关，由此可推断空气中水汽增多，蒸发增大。
第2题，干旱地区通过引水灌溉扩大耕地面积种植作物，在早期能一定程度增加植物蒸腾和地面蒸发，能增加空气湿度，但后期会因引水造成地表水减少，因土地盐碱化和沙漠化，植被减少，下垫面趋于干燥，空气的湿度下降。
第3题，通过提高耕地资源利用效率，可提高粮食单产，进而可减少对耕地面积的依赖，有利于促进退耕还草。
下图为亚欧大陆从沿海向内陆以及山地由山麓向山顶自然带的地域分异示意图(大致位于45°N)。
读图并结合所学知识，据此完成4～5题。
4．阔叶林带在大陆西岸的分布纬度与大陆东岸的分布纬度比较及其主要影响因素分别是( B )A．高地形B．高洋流C．低地形D．低洋流5．甲处深居内陆，没有形成荒漠景观，却形成了草原景观的主要原因是( C )A．夏季风的迎风坡，降水较多B．夏季多对流雨C．夏季高山冰雪融水D．冬季风的迎风坡，降水较多[解析]第4题，由亚欧大陆自然带的地域分异规律可知，阔叶林带主要分布在中纬度地区，大陆西岸由于受到北大西洋暖流的影响，最北界线分布的纬度较高；大陆东岸由于受到千岛寒流的影响，最北界线分布的纬度相对较低。
第5题，甲地地处山区，夏季降水大多属于地形雨，但降水量少；该地区水源的补给主要是高山冰雪融水，从而形成草原景观。
人教版高中地理选择性必修第1册 自然地理基础课后习题 第五章 自然环境的整体性与差异性 第五章测评
第五章测评(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(25小题,每小题2分,共50分)读自然环境各要素间的相互关系图,完成第1~2题。
1.图中各要素的关系反映了自然环境的( )A.差异性B.单一性C.整体性D.区域性2.我国长江中下游地区气候温暖湿润,下列选项与其相符的是( )A.风力大B.沙漠广布C.光照强烈D.植被茂盛1题,图中自然环境各要素相互影响、相互制约,形成一个统一的整体。
第2题,自然环境各要素与环境的总体特征协调一致。
长江中下游地区气候温暖湿润,故植被茂盛。
2.D修建水库会对自然环境产生诸多影响。
读图,完成第3~4题。
3.下列对图示空白处内容的补充合理的是( )A.甲——水位下降B.乙——改善局部气候C.丙——增加D.丁——加重4.图示反映了自然环境的( )A.区域性B.开放性C.整体性D.差异性3题,修建水库形成人工湖泊,水位上涨,受其影响,地下水位上升,故甲为水位上升;受人工湖泊的影响,局部地区空气湿度增大,降水量增加,故乙为改善局部气候;河流上游修建水库,蓄水拦沙,导致下游河流泥沙堆积减少,故丙为减少;水库的调节作用使河流下游地区洪水灾害减轻,故丁为减轻。
第4题,图示是修建水库后,水文条件发生了改变,进而使土壤、生物、气候等发生改变,体现了一个要素的变化会引起其他要素甚至整个自然环境的变化,体现了自然环境的整体性。
4.C下图为纳米比亚局部区域图。
图示地区可观赏“倒沙入海”的奇景:红色沙漠依偎着蔚蓝的海洋,滚滚流沙飞泻入海。
上万只火烈鸟聚集在附近的浅滩上。
据此完成第5~6题。
5.“倒沙入海”奇景的形成( )A.反映了当地气候干旱并盛行离岸风B.源于入海河流的含沙量大C.将导致当地海洋生态环境的恶化D.是人类填海造陆的结果6.附近浅滩火烈鸟聚集是由于该地( )A.气候较同纬度地区温暖,利于繁殖B.附近雨林茂密,利于栖息C.沿岸有上升流,鱼类丰富,利于觅食D.地势低平,利于筑巢5题,图中沿海地区为沙漠,降水量小,河流稀少,输沙量极小,B项错误;“倒沙入海”会给沿海海域带来营养盐类,有利于鱼类生产繁殖,C 项错误;“倒沙入海”奇景与填海造陆无关,D项错误;受离岸风(东南风)的影响,风力侵蚀搬运流沙,造成“倒沙入海”奇景,A项正确。
人教版高中地理必修一第五章《自然地理环境的整体性与差异性》章末测试题及答案
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版高中地理必修一第五章《自然地理环境的整体性与差异性》章末测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 总分 得分一、选择题。
（在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
每小题2.5分，20小题，共50分） 下图为“某地区地理环境要素联系示意图”。
读图，完成1～2题。
1．图中①～④方框相应内容的排序，正确的是( ) A ．生物多样性减少、调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧、粮食产量下降B ．洪涝灾害加剧、调蓄能力减弱、生物多样性减少、粮食产量下降C ．调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧、生物多样性减少、粮食产量下降D ．粮食产量下降、生物多样性减少、调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧2．关于图示地理环境要素间关系揭示的原理，叙述错误的是( )A ．地理环境各要素是相互影响、相互制约的B ．各地自然地理环境的总体特征是不一样的C ．地理环境一个要素变化可导致其他要素相应变化D ．某地理环境的改变会导致其他环境的变化3．下列自然带的分布受地方性分异因素干扰明显的是( ) ①南半球高纬度缺少苔原带和亚寒带针叶林带 ②北美洲中部的温带草原带 ③安第斯山南段同纬度东西两侧的自然带不同 ④非洲刚果盆地的热带雨林带A ．①②B ．③④C ．①③D ．②④地理环境是一个整体，各组成要素相互作用产生平衡功能，各要素的变化是一个统一的过程，往往“牵一发而动全身”。
据此完成4～5题。
4．下列体现陆地环境整体性的说法，错误的是( ) A ．火山喷发喷出的尘埃会影响到达地面的太阳辐射和当地气温B ．我国东南沿海多雨而西北内陆干旱C ．在热带草原中生活着善跑便于迁徙的长颈鹿、羚羊等动物D ．长江洪涝灾害发生的原因之一是上游森林的大量砍伐内不得5．把非洲热带草原上的狮子、猎豹等大量捕杀，若干年后的景象是( )A．大群的羚羊、斑马生活在安宁的草原上B．草原依然如故，没有变化C．初始植食动物大增，后又数量锐减D．草原进化，有利于发展畜牧业读“北半球部分气候类型分布示意图”，完成6～7题。
高一地理必修1第五章自然地理环境的整体性和差异性专题测试
高一地理必修1第五章自然地理环境的整体性和差异性专题测试一、单项选择题〔每题2分，共60分〕1．陆地环境的全体性表如今〔〕①陆地环境各要素相互影响、相互制约、相互浸透②陆地环境各要素虽然构成一个全体，但是它们是独立存在与开展的③某一要素的变化，会招致其他要素甚至整个环境形状的变化④各要素对环境的影响作用是相反的A．①②B．②③C．①④D．①③2．以下天文现象，不是反映陆地环境差异性的是〔〕A．从多雨的西北沿海到干旱的西北内陆，植被有清楚的变化B．秦岭南坡太阳辐射强于北坡，植被生长茂盛C．黄土高原由于植被破坏严重，水土流失，构成千沟万壑的地表形状D．沙漠地域生长着骆驼刺，而江南水生植物根系不兴旺读图，结合我国区域特征与区域差异，回答3、4题。
3.图中最能反映自然景观从沿海向内陆的地域分异规律的是〔〕A.图中①-②-③的变化B.图中③-④-⑤的变化C.图中①-③-⑤的变化D.图中①-⑥的变化4.图中⑤处的自然植被是〔〕A.温带落叶阔叶林B.亚热带常绿阔叶林C.温带草原 D.温带荒漠读右图谋山地垂直自然带散布，回答5-7题5、依据该山地的垂直自然带谱判别，该山地所处的温度带能够是A、热带B、亚热带C、温带D、亚热带6、招致山地自然带垂直分异景观构成的的主导要素是A、水热差异B、水分状况C、热量条件D、土壤差异7、普通来说，以下山地中自然带最复杂的是A、北纬10°，海拔4000米处B、北纬40°，海拔4000米处C、北纬10°，海拔1000米处D、北纬40°，海拔1000米处以下图表示一座相对高度为3000米的山地，山地的某一侧水汽较充足，①②③④表示不同的自然带。
据此回答8—9题。
8．假定图中虚线表示雪线，以下说法正确的选项是()A．N坡既是朝阳坡，又是迎风坡B．N坡是朝阳坡，S坡是迎风坡C．S坡既是朝阳坡，又是迎风坡D．S坡是朝阳坡，N坡为迎风坡9．假定山顶有永世性冰川，那么山麓气温T(T冬、T夏区分表示冬、夏季气温)应是() A．T冬<18℃B．T夏<18℃C．T冬<10℃D．T夏<20℃‘以下图是〝陆地自然景观类型散布与水热条件关系表示图〞，读图回答10～11题。
2024_2025学年新教材高中地理第5章自然环境的整体性与差异性章末测评含解析新人教版选择性必修1
章末综合测评(五)一、选择题(2024·湖北武汉检测)生物土壤结皮是由细菌、真菌、藻类、地衣、苔藓等生物及其菌丝、分泌物等与土壤砂砾黏结形成的复合物，是干旱半干旱沙漠地区最具特色的微自然景观，其通过代谢等方式影响、变更四周的微环境。
据此完成1～2题。
1．生物土壤结皮形成和演化过程中( )A．生物多样性没有变更B．不受人类活动的影响C．会破坏原生生态环境D．可增加沙漠表层有机质含量2．生物土壤结皮对环境的影响主要是 ( )A．增加大气降水B．增加地面蒸发C．减小昼夜温差D．削减风蚀水蚀1．D 2．D[第1题，生物土壤结皮是细菌、真菌等生物通过代谢等方式影响、变更四周的微环境，形成和演化过程中，地衣、苔藓等生物腐烂会增加沙漠表层有机质含量，D正确；有机质增加，使得土壤的生产实力增加，生物多样性会变更，A错误；形成过程可能受到人类活动的影响，B错误；“微自然景观”反映了原生生态环境的变更而不是破坏，C错误。
第2题，生物土壤结皮仅仅是变更土壤成分进而变更“微环境”，对大气降水影响不大；生物土壤结皮有助于生物多样性增加，使得低等植被增多，蒸发减弱；生物土壤结皮是由细菌、真菌、藻类、地衣、苔藓等生物及其菌丝、分泌物等与土壤砂砾黏结形成的复合物，对昼夜温差没有影响；生物土壤结皮有助于增加植被覆盖度，削减风蚀水蚀。
]某干旱地区通过引水浇灌扩大耕地面积。
下图示意农田浇灌初期该地区环境要素的关联。
据此完成3～5题。
3．图中甲乙丙丁，表示蒸发增大和云量增多的依次为( )A．甲丙B．甲丁C．乙丙D．乙丁4．长期来看，图示地区空气湿度变更表现为 ( )A．始终减小B．始终增大C．先减小后增大D．先增大后减小5．下列举措，有利于促进退耕还草的是 ( )A．实现河流梯级开发B．实现土地生态环境复原C．提高水资源利用效率D．提高耕地资源利用效率3．A 4．D 5．D[第3题，由日照强度减弱可知其与云量增多有关，由此可推断空气中水汽增多，蒸发增大。
新教材2024年高中地理第五章自然环境的整体性与差异性过关检测卷A新人教版选择性必修1
第五章过关检测卷(A)(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)读各圈层相互关系图,完成第1~2题。
1.在水循环的过程中,①圈层物质进入②圈层所经过的主要环节是( )A.降水B.水汽输送C.蒸发D.径流2.④圈层的矿物质进入①圈层所经验的主要过程是( )A.搬运、沉积过程B.侵蚀、搬运过程C.风化、侵蚀过程D.变质、沉积过程答案:1.C 2.B解析:第1题,由图分析可知,①圈层是水圈,②圈层是大气圈,在水循环的各环节中,水圈中的水体进入大气圈所经过的主要环节是蒸发。
第2题,由图分析可知,④圈层是岩石圈,岩石圈的矿物质通过流水侵蚀、搬运作用进入河流或其他水域。
矿物质进入水圈首先经过岩石的风化和侵蚀作用,与沉积作用无关;风化、侵蚀的产物需经过搬运才能进入水圈;变质作用与岩石圈中的矿物质进入水圈无关。
节能减排的低碳经济和低碳生活,是可持续发展从概念走向行动的重要组成部分。
下图表示碳物质在地理各圈层中的循环过程。
据此完成第3~4题。
3.低碳经济的本质就是要限制碳物质流向( )A.大气圈B.岩石圈C.水圈D.生物圈4.下列叙述正确的是( )A.①—②—③反映碳在大气圈、水圈、岩石圈循环的过程B.地球上的碳物质主要蓄积在生物圈中C.⑤环节循环速度假如加快,可以减缓碳排放的速度D.限制④环节的人类活动是发展低碳经济的重要途径之一答案:3.A 4.D解析:第3题,低碳经济就是要削减二氧化碳的排放,则本质上就是限制碳物质向大气圈流淌。
第4题,图中显示④环节是人类利用化石燃料向大气圈排放碳物质的过程,发展低碳经济就是要削减化石燃料的运用。
读某区域自然要素之间的联系示意图,完成第5~6题。
5.该示意图体现了( )A.自然环境的差异性B.自然环境的整体性C.垂直地带性分异规律D.人类可以对自然环境进行改造6.该区域最有可能位于( )A.澳大利亚B.新加坡C.英国D.中国答案:5.B 6.D解析:第5题,该图反映了各自然要素之间相互作用、相互影响的关系,是自然环境整体性的体现;图中没有体现出人类活动对自然环境的影响。
新教材适用高中地理第5章自然环境的整体性与差异性测评新人教版选择性必修1
第五章测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共25小题,每题2分,共50分,每题只有一个选项符合题意)下图为自然环境中的碳循环示意图。
读图,完成第1~2题。
1.与全球变暖关系最亲密的是( )A.①③B.②③C.①④D.②④2.此图可以说明( )①绿色植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重要组成部分②自然环境各要素是相互独立而存在的③自然环境中的碳循环往往跨越圈层界限④自然环境中的物质和能量的流淌是单向的A.①③ B.②③C.①④D.②④答案:1.D 2.A解析:第1题,全球气候变暖与大气中二氧化碳等温室气体增多亲密相关。
工厂、汽车等燃烧矿物燃料会释放大量的二氧化碳,同时森林等植物大量削减,又大大减弱了植物对二氧化碳的汲取,因此可推断图中②④环节与全球变暖关系最亲密。
第2题,此图说明白自然环境各要素是相互作用、相互联系的;碳循环经过了岩石圈、生物圈、大气圈等不同圈层;绿色植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重要组成部分。
下图为地球各圈层间的水循环示意图。
读图,完成第3~4题。
3.图中①代表的水循环环节是( )A.蒸发B.下渗C.降水D.径流4.下列关于各圈层间相互联系的叙述,正确的是( )A.生物生长参加了岩浆岩的形成过程B.水循环是围绕生物圈进行的C.岩石圈物质循环是大气运动的主要动力D.季风环流参加了海陆间水循环答案:3.C 4.D解析:第3题,①水分由大气圈进入水圈,表示水循环中的大气降水环节。
第4题,岩浆岩是岩浆冷却凝固形成的,和生物生长无关;水循环发生在各大圈层之间;大气运动的主要动力是太阳辐射;季风环流将海洋上的水汽输送到陆地上空,参加了海陆间水循环。
读景观图和世界局部地图,完成第5~6题。
5.世界局部地图中的点与景观匹配正确的是( )A.a—①B.b—②C.c—③D.d—④6.c—b—a—d的景观改变,体现了( )A.从沿海向内陆的地域分异规律B.山地的垂直地域分异规律C.地方性分异规律D.由赤道到两极的地域分异规律答案:5.D 6.D解析:第5题,左图中①表示热带雨林景观,分布于热带雨林气候区;②表示亚寒带针叶林景观,分布于温带大陆性气候区;③表示荒漠景观,分布于沙漠气候区;④所示为企鹅,生活在冰原气候区。
2024_2025学年新教材高中地理第五章自然环境的整体性与差异性测评含解析湘教版选择性第一册
第五章测评(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)下图为水土流失过程中各要素的相互关系图。
读图,完成1~2题。
1.图中数码表示的内容,正确的是( )A.①地表起伏大,②地表侵蚀,③植被覆盖差B.①植被覆盖差,②地表起伏大,③地表侵蚀C.①地表起伏大,②植被覆盖差,③地表侵蚀D.①地表侵蚀,②地表起伏大,③植被覆盖差2.水土流失会加剧河流中下游的洪涝灾难,缘由是( )A.地表起伏增大,水流速度加快B.河流含沙量增大,泥沙沉积,河床抬升C.土壤质地变差,粮食产量削减D.植被覆盖率降低,爱护地面实力下降1题,水土流失会造成土壤退化、地表侵蚀,故①为地表侵蚀;土壤退化后使植被条件变差,故③为植被覆盖差;地表侵蚀后导致地表起伏变大,故②为地表起伏大。
第2题,水土流失导致河流含沙量增大,泥沙沉积,河床抬升,河流中下游的排泄实力减弱,从而加剧河流中下游的洪涝灾难。
2.B下图所示地区有地域特色显明的传统民居“蜂巢屋”,一般由3至4个相连的土塔状建筑构成,是当地人利用茅草和泥土筑造而成的。
这样的民居,既克服了当地物资缺乏问题,又适应了当地气候特点,是一种古老而优越的生态民居。
据此完成3~5题。
3.“蜂巢屋”是一种古老而优越的生态民居,该传统民居反映当地的自然环境是( )A.沙漠广布B.森林覆盖率低C.全年气候干旱D.河湖众多4.“蜂巢屋”的墙体厚达80厘米,推想其主要缘由是( )A.夏季隔热,冬季保温B.墙体坚实,稳定性好C.抵挡夏季的雨水D.防卫冬季的风沙5.“蜂巢屋”作为一道独特的风景线,吸引了许多游客,从气候角度分析,最相宜的巡游时间是( )A.11—12月B.7—8月C.4—5月D.1—2月3题,由图可知,该地属于地中海气候,地表不行能沙漠广布;该地冬季温顺多雨,不行能全年气候干旱;该地区整体降水较少,河湖较少;该民居是当地人利用茅草和泥土筑造而成,应与该地森林覆盖率较低、物资缺乏有关。
2024_2025学年新教材高中地理第五章自然环境的整体性与差异性章末检测含解析新人教版选择性必修1
自然环境的整体性与差异性A级——达标检测土壤的形成受各种要素综合影响，土壤是反映自然环境整体性的一面“镜子”。
下图为生物影响土壤示意图。
据此完成1～2题。
1．影响土壤质地(土壤颗粒物大小状况)的主要因素是( ) A．生物B．气候C．成土母质D．人类活动2．生物在下列土壤形成过程中起主导作用的有( )①成土母质的风化过程②有机质的积累过程③水分含量的调整过程④养分元素的富集过程A．①③B．②④C．②③D．①④解析：1.C 2.B 第1题，生物是土壤有机质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素，但是对土壤质地影响较小，故A项错误；气候干脆影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度，但不会干脆影响土壤质地，故B项错误；成土母质是土壤的初始状态，与土壤质地关系亲密，故C项正确；人类活动对土壤质地的影响相对较小，故D项错误。
第2题，由图可知，生物为土壤供应腐殖质，使土壤中的有机质得到积累，使土壤中的养分元素富集，②④正确。
地球表面四个圈层联系紧密，存在物质、能量交换，形成了人类赖以生存和发展的自然环境。
读图，回答3～5题。
3．在水循环的过程中，①圈层物质进入②圈层所经过的主要环节是( ) A．降水B．水汽输送C．蒸发D．径流4．④圈层的矿物质进入①圈层所经验的主要过程是( ) A．搬运、沉积过程B．侵蚀、搬运过程C．风化、侵蚀过程D．变质、沉积过程5．关于图示圈层的叙述，正确的是( ) A．各圈层上下平行分布B．各圈层相互渗透C．③圈层单独占有空间D．都属于地球的外部圈层解析：3.C 4.B 5.B 第3题，由图分析可知，①圈层是水圈，②圈层是大气圈，在水循环的各环节中，水圈中的水体进入大气圈所经过的主要环节是蒸发，故C项正确。
第4题，由图分析可知，④圈层是岩石圈，岩石圈的矿物质通过流水侵蚀、搬运作用进入河流或其他水域，故B项正确；矿物质进入水圈首先经过岩石的风化和侵蚀作用，与沉积作用无关，故A项错误；风化、侵蚀的产物需经过搬运才能进入水圈，故C项错误；变质作用与岩石圈中的矿物质进入水圈无关，故D项错误。
2023高中地理第五章自然环境的整体性与差异性第一节自然环境的整体性同步测试新人教版选择性必修1
第五章自然环境的整体性与差异性第一节自然环境的整体性【基础巩固】读自然环境主要构成要素的相互关联图,完成1～2题。
1.下列描述对应正确的是( )A.①导致了淮河与松花江水文特征的不同B.②是形成喀斯特地貌的主要原因C.③是形成黄土高原千沟万壑的主要原因D.④是东北黑土退化的最主要原因2.表示塑造下图地貌的箭头是( )A.⑧B.⑦C.⑥D.⑤解析:第1题,不同气候条件下的河流水文特征不同,A项正确;喀斯特地貌的产生是多种因素作用于地貌的结果,而②是地貌对土壤的影响,B项错误;黄土高原的千沟万壑主要是流水侵蚀的结果,体现的是流水对地貌的影响,而③是水文对土壤的影响,C项错误;东北黑土退化主要是流水侵蚀对土壤的影响,而④是气候对土壤的影响,D项错误。
第2题,该图是风积沙丘地貌和驼队,分布在干旱区域,是气候对地貌的影响。
答案:1.A 2.D3.下图反映的自然环境要素间的功能是( )A.生产功能B.稳定功能C.消费功能D.选择功能解析:由图可知,各自然环境要素间通过物质迁移和能量交换,使藏羚羊数量保持相对稳定。
这反映了自然环境的稳定功能。
答案:B岳桦林带是长白山海拔最高的森林带。
岳桦林林木低矮、树枝虬曲呈丛生状态,身躯大幅度倾斜,呈匍匐状生长,根系发达。
岳桦林带气候寒冷,生长季短,只有其下部的岳桦才结实(种子)。
岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实线,岳桦林分布上限即长白山林线。
监测表明,20世纪90年代以来,长白山北坡气候持续变暖,岳桦结实线基本稳定;林线的海拔快速提升了70～80米,但近年趋于稳定。
据此完成4～6题。
4.造成岳桦树枝条虬曲,树干大幅度倾斜的主要原因是( )A.土壤贫瘠B.风力强劲C.气候严寒D.地形陡峭5.目前,长白山北坡林线附近的岳桦多为( )A.幼树B.中龄结实树C.老树D.各树龄组混生6.推测20世纪90年代以来,长白山北坡岳桦林带( )A.冬季升温幅度小,生长季稳定B.冬季升温幅度大,生长季延长C.冬季升温幅度大,生长季稳定D.冬季升温幅度小,生长季延长解析:第4题,岳桦林带分布海拔高,风力强劲,造成树干大幅度倾斜,枝条虬曲,而其他选项都和岳桦林该形态特征的形成无关。
新教材高中地理第5章自然环境的整体性与差异性第1节自然环境的整体性课后训练湘教版选择性必修
第一节自然环境的整体性课后·训练提升基础巩固读某区域自然地理要素关联图,完成1~2题。
1.图中各自然地理要素形成的根本原因是( )A.大气环流B.太阳辐射C.地理位置D.下垫面状况2.近年来,该地频繁发生滑坡、泥石流等地质灾害,主要是下列何种因素受人类活动的影响?( )A.气候B.地形C.植被D.河流答案:1.C 2.C解析:第1题,各自然地理要素的形成与该地的地理位置密切相关。
第2题,植被破坏使水土流失加剧,滑坡、泥石流灾害多发。
读自然环境中的碳循环图,完成3~4题。
3.与全球变暖关系最密切的是( )A.①③B.②④C.①②D.③④4.此图可以说明( )①绿色植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重要组成部分②自然环境中碳循环往往跨越圈层界限③自然环境各要素是相互独立存在的④自然环境中的物质和能量处在不断的循环之中A.①③B.②④C.①②D.③④答案:3.B 4.C解析:第3题,全球变暖与大气中CO2浓度密切相关。
第4题,由图可知,绿色植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重要组成部分,碳循环过程涉及了生物圈、大气圈、岩石圈等多个圈层。
自然环境各要素是相互作用、相互联系的,自然环境中的物质和能量不断的运动和转化。
下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。
读图,完成5~6题。
5.松花江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用?( )A.①B.②C.③D.④6.能表示黄土高原千沟万壑地貌特征形成的箭头是( )A.⑤B.⑥C.⑦D.⑧答案:5.A 6.B解析:第5题,松花江和珠江的补给来源主要是大气降水,所以影响其水文特征的因素是气候。
第6题,黄土高原千沟万壑的地貌是流水侵蚀而成的。
读我国某区域农业系统水、气、生物相互作用图,完成7~8题。
7.图中①②③所代表的环节分别是( )A.降水增加、大陆性增强、降水减少B.地面蒸发的水量增大、气温变幅减小、降水增加C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累8.该示意图体现了( )A.自然环境的地域分异B.自然环境的整体性C.自然环境的相对稳定性D.人类对自然的改造力量是无穷的答案:7.B 8.B解析:第7题,农业灌溉使土壤湿度增加,地面蒸发的水量增大;土壤热容量增大,气温变幅会减小;蒸腾作用加强,降水会增加。
(必修Ⅰ)第三章 自然地理环境的整体性与差异性测试卷doc
（必修Ⅰ）第三章自然地理环境的整体性与差异性测试卷班级姓名成绩一、单项选择题 (每题2分，共50分)1．1944年美国科学家在圣马太岛放养了29只驯鹿，由于无天敌，环境好，10年后达到1000只，20年后达到6000只，又过了三年只剩下42只，这一变化的原因是：A.气候恶劣，大批驯鹿冻死。
B.大量捕杀，是人为原因造成的。
C.过度繁殖，饥饿而死。
D.漂洋过海，迁移他乡。
2．亚欧大陆分布面积最大的自然带是：A. 温带森林带B.温带草原带Ｃ.温带荒漠带Ｄ.苔原带3．海拔高度相近的高山地区，垂直分布层次最多的自然带的山区是在：Ａ.中纬度的东部季风区Ｂ.亚寒带地区Ｃ.亚热带地中海区Ｄ.热带雨林地区4．下列分布属地方性分布规律的现象有：A.黄河中下游的落叶阔叶林带B.亚欧大陆中部的温带草原、荒漠C.天山山麓地带的绿洲D.安第斯山区的高山植物区5．造成南美洲南纬40°以南的东西两侧大陆水平自然带明显差异的主导因素是：A.大气环流B.洋流C.地形影响D.海陆分布6．下列各组气候类型中，同组两种气候基本上属同一种自然带的是：A.热带稀树草原气候和热带季风气候B.亚热带季风气候和地中海气候C.热带沙漠和温带大陆性气候D.温带季风气候和温带海洋性气候7．在低纬大陆西岸缺失的陆地自然带是：A.热带荒漠带B.热带雨林带C.热带季雨林带D.热带稀树草原带8．具有柔嫩硕大而鲜绿的叶子，但根系却并不发达的植物，通常是生长在：A.沙漠地区B.寒漠地区C.内陆干旱地区D.沼泽地区9．某氮肥厂废水不断排入河中，河中鱼类大量死亡，其主要原因是：A.中毒死亡B.饥饿而亡C.缺氧而亡D.缺少饵类10．地球表面的地形、气候、水文、生物、土壤等要素相互联系、相互制约和相互渗透，构成了：A.地理环境B.自然带C.地理环境的整体性D.地理环境的区域分异11．世界上经度地带性最明显的是在下列哪个大陆的中纬地区：A.北美大陆B.南美大陆C.亚欧大陆D.非洲大陆12．自然带明显呈带状且南北对称分布的是：A.南美大陆B.亚欧大陆C.北美大陆D.非洲大陆13．下列属于纬度地带性现象的是：A.横断山区植被的垂直变化B.东北平原至塔里木盆地植被的变化C.亚欧大陆出现的亚寒带针叶林D.安第斯山脉南段东侧山麓出现的荒漠14．根据大陆自然带的分布规律，北纬250—350之间的大陆东部的自然带是：A.热带季雨林带B.亚热带常绿阔叶林带C.温带落叶阔叶林带D.亚热带常绿硬叶林带15．南半球缺少的自然带是：A.温带荒漠带B.亚热带常绿阔叶林带C.亚寒带针叶林带D.温带落叶阔叶林带16．有关自然带的叙述，正确的是：A.地带性包括水平地带性和垂直地带性B.地带性只指纬度地带性和经度地带性C.非地带性的环境不会受到地带性因素的影响D.地带性特征明显的地区绝不会有非地带性因素的影响17．下列各选项中，能反映亚热带常绿阔叶林带主要特征的有：A.红壤是典型土壤B.夏季炎热干燥C.森林茂密多层，藤本植物繁多。
高中地理 第五章 自然地理环境的整体性与差异性学业质量标准检测 新人教版必修1
第五章学业质量标准检测本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，时间90分钟，满分100分第Ⅰ卷(选择题共50分)一、单项选择题(每小题2分，共50分)甲为某地貌景观图，乙为自然地理环境各组成要素的相互关联图，丙为某大陆部分自然带分布图，读图回答1～2题。
1．甲地貌的形成与图乙中相对应的箭头是( B )A．①B．②C．③D．④2．丙图反映的地域分异规律及表示其成因的箭头(乙图中)相对应的是( D )A．由赤道到两极的地域分异规律—④B．从沿海向内陆的地域分异规律—⑤C．垂直地域分异规律—④D．由赤道到两极的地域分异规律—⑤【解析】第1题，图中甲地貌为冲积扇，是流水堆积形成的。
第2题，丙图反映的是自然带由赤道向两极的地域分异规律，是气候影响植被的结果。
如图为陆地环境主要构成要素的相互关联图，读图，完成3～4题。
3．松花江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用( A )A．①B．②C．③D．④【解析】松花江和珠江水文特征不同与气候差异有关。
4．能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是( B )A．⑤B．⑥C．⑦D．⑧【解析】黄土高原地貌是在流水侵蚀作用下形成的。
在伐木后的树桩上可以看到许多同心圆，这就是树木的年轮。
长在自然状态下的树木，其年轮记录了他们生长时的环境状况信息，如气温的高低，降水的多少等。
一旦我们能够确定树轮的确切年份，就可以了解当时的气候。
读下图回答5～6题。
5．若上图中甲乙两树木分别为同一地区同一树种的两棵树木的年轮，下列关于图示说法正确的是( A )A．1860－1890年间该地区气温较1860年之前有明显下降B．甲树木生长的年代与乙树木约55年重合C．通过甲、乙两图的对比，可以分析该地区前后约40年的气候情况D．乙图中树木约在1900年前后停止生长【解析】树木的年轮能反映当地的气候信息，甲乙两图能反映的年代约从1837年至1911年，共约75年，故C项错误。
树木年轮越宽，说明气候条件越好，树木生长越快；图中显示1860年前树木年轮较宽、1860－1890年间树木年轮较窄，则A选项正确。
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一、选择题
甲、乙、丙三流域位于我国同一省区，该省区南北跨度不大。
甲流域面积1 604 km2，流域内各地多年平均降水量为600～830 mm；乙流域面积502 km2，流域内多年平均降水量为700～750 mm；丙流域面积777 km2，年平均降水量为509.8 mm。
下表示意三流域植被类型(单位：%)。
据此完成1～3题。
A．降水量B．流域面积
C．地势D．纬度
2．甲流域较乙、丙流域植被发育好，则甲流域()
A．年日照时数较长
B．降水强度较大
C．年平均气温较低
D．汛期历时较长
3．丙流域无作物地的原因主要是()
A．气候干旱B．热量不足
C．土地贫瘠D．深居内陆
解析：第1题，植被的生长主要受热量和水分的共同影响。
根据题干材料可知，三流域的降水量差别不大，A错；流域面积大小不影响植被类型，B错；甲、乙两流域植被类型基本相同，且三流域位于同一省区，该省区南北跨度不大，说明纬度不是主要影响因素，D错；三地植被类型差异应该是由地势高低不同造成的水热差异引起的，C对。
第2题，三流域纬度相近，丙地降水量最小，年日照时数较长，A错；降水强度较大不是植被发育好的主要原因，也不是植被发育好的影响结果，B错；甲流域常绿针叶林分布较多，作物地也较多，说明其年平均气温较高，C错；植被发育越好，涵养水源的能力越强，汛期历时越长，D对。
第3题，丙地多年平均降水量为509.8 mm，降水相对充足，气候并不干旱，A错；是否深居内陆与有无作物地关系不大，D错；土地贫瘠会影响到作物的长势状况，而不是无作物地
的主要原因，C错；丙地降水相对充足，但植被类型多为草原和灌木林，因此可推断该地区的热量条件不佳，所以丙地无作物的原因主要是海拔高，热量不足，B对。
答案：1.C 2.D 3.B
(2018·新疆适应性检测)植被指数是利用卫星不同波段探测数据组合而成的，能反映植物生长状况的指数。
该指数随生物量的增加而迅速增大，可以衡量植被覆盖的变化。
读我国某山地月均植被指数、均温和降水量变化图，回答4～5题。
4．该山地可能位于我国()
A．浙东B．豫西
C．冀南D．湘北
5．该山地植被类型多样，据图推测其比重最大的植被类型是()
A．常绿阔叶林B．常绿针叶林
C．落叶阔叶林D．落叶针叶林
解析：第4题，由各月平均气温曲线可知，该区域最冷月(1月)气温刚好为0 ℃，说明该区域位于我国1月0 ℃等温线经过的地方，即秦岭—淮河—青藏高原东南边缘一线，只有豫西符合这一条件。
第5题，1月0 ℃等温线沿线地区，北侧以温带落叶阔叶林为主，南侧以亚热带常绿阔叶林为主，B、D错。
由植被指数曲线可知，夏季，该区域植被指数较高，生物生长活跃，生物量较大；冬季，该区域植被指数较低，生物量较小，最有可能是因为冬季树叶凋落，生物生长停滞。
综上可知，该山地比重最大的植被类型是落叶阔叶林。
答案：4.B 5.C
(2018·郑州模拟)读我国部分相对高度在1 000 m以上的山地森林植被垂直带谱图，回答6～8题。
6．图示山地都有的植被类型是()
A．常绿阔叶林B．落叶阔叶林
C．针阔混交林D．针叶林
7．与图中28°N以南山地有无针叶林存在关系最密切的是()
A．光照B．热量
C．水分D．海拔
8．下列山地中针叶林分布下限海拔最低的是()
A．莽山B．武夷山
C．神农架D．宝天曼
解析：第6题，依据图例，可看出图示山地都有常绿阔叶林。
第7题，图示28°N以南山地中，有针叶林分布的山地主要分布在东部地区，西部没有针叶林分布，而东西部的主要差异是降水量。
第8题，依据同一自然带分布海拔由低纬度向高纬度降低及图示可知。
图示宝天曼纬度最高，则针叶林分布下限海拔最低。
答案：6.A7.C8.D
(2018·青岛模拟)下图是北半球陆地植被类型与纬度、干燥度(可能蒸发量与降水量的比值)的关系示意图，图中序号表示不同的植被类型。
据此回答9～11题。
9．影响图中①→⑤→⑨植被变化的主要因素是()
A．海陆分布B．热量
C．水分D．地形
10．⑤代表的植被类型以硬叶林为主，下列有关硬叶林植被特征的叙述，不正确的是
()
A．叶片通常与太阳光线成锐角，以躲避阳光的直射
B．叶片不大或变成尖刺状，以减少水分蒸发
C．丛林的结构非常简单，除乔木外，还有不少低矮的灌木丛
D．主要分布在30°～40°大陆的东岸地区
11．下列有关图中④植被类型分布地区的叙述，正确的是()
A．河流众多，流水作用强烈
B．植被稀少，但根系发达
C．光热资源丰富，种植业发达
D．昼夜温差小，物理风化弱
解析：第9题，读图可知，①→⑤→⑨植被的变化，体现了由赤道到两极的地域分异规律，所以影响其变化的主要因素是热量。
第10题，硬叶林植被主要分布在地中海气候区，即主要分布在30°～40°大陆的西岸地区。
第11题，读图可知，④植被类型最可能是热带荒漠，该植被类型分布地区降水少，蒸发强，植被稀少但根系发达。
该植被类型分布地区降水少，河流少，流水作用弱；光热资源丰富，但水源不足，种植业并不发达；昼夜温差大，物理风化强。
答案：9.B10.D11.B
二、综合题
12．阅读图文材料，完成下列问题。
材料一博斯腾湖是我国最大的内陆淡水湖，其所在地区年降水量不足30 mm，年蒸发量却在2 000 mm以上。
湖面万千飞鸟，湖中鱼群游弋，其西北面是面积广阔的芦苇地。
出售芦苇成为当地人重要的经济来源之一，但出售芦苇的总收入并不高。
图1为博斯腾湖及其周边地理事物示意图。
材料二博斯腾湖南侧不远处有一个槽状盐池，池壁和底部均分布着厚厚的盐层。
图2为盐池附近的地质剖面示意图。