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深圳职业技术学院加强课程建设的指导意见

深圳职业技术学院加强课程建设的指导意见

深圳职业技术学院加强课程建设的指导意见一、加强课程建设的指导思想1.以重点、精品课程建设为重点。

课程建设是高等学校教学工作的基础和教学质量的根本保证,也是教学改革的重点和难点。

根据《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》(教高〔2003〕 11号)的精神,当前和今后一段时间,学校将把课程建设作为教学建设工作的重心,按照“稳定一批、优化一批、探索一批”的思路,继续加强课程建设,以重点、精品课程建设为龙头,带动学校的全面课程建设,不断提高教学质量。

2.以合格课程及课程库的清理和建设为基础。

合格课程及课程库建设是学校课程建设与管理的基础,全校所有必修课都必须通过合格课程评估,以加强课程建设的基础;课程库建设以完善课程信息,清理课程库资源,规范课程入库为重点。

3.以加强课程管理为保障。

课程建设是一项长期而艰巨的工作,必须加强课程管理工作。

课程管理重点是课程规划管理,精品、重点课程的立项、资金管理,课程的评估验收与奖励,课程的设置、审批管理,课程负责人制度实施,课程库的完善与管理等。

二、课程建设目标紧紧围绕专业培养目标,以市场需求为导向,以能力培养为根本,按照“稳定一批、优化一批、探索一批”的思路,分阶段、有重点地推进课程建设。

1.所谓“稳定一批”,就是通过清理和整顿,在5年左右时间内建设一批课程标准明确、内容相对稳定、课程信息完善的校级重点课程,此类课程共300门左右。

2.“优化、探索一批”:就是在校级重点课程基础上形成一批在师资队伍、教学内容、教学手段方法、教材建设、教学管理等方面具有较高水平的校级精品课程,这类课程约100门。

在此基础上,力争30门左右课程成为省级精品课程,20门课程成为国家精品课程,使我校精品课程建设处于全国高职高专院校领先水平,形成我校优质课程资源。

3.加强课程基础建设,一是分期分批完成必修课程的合格评估,二是清理、完善课程资源库。

通过完善课程管理办法,在2年左右的时间内建设一个课程分类清晰、信息完善、建设与管理责任明确、更新与淘汰机制正常、教学资源丰富适当的课程资源库。

SiC

SiC

SiC一、深圳职业技术学院学生信息网络中心SIC由来SIC(student information center)深圳职业技术学院学生信息网络中心,简称SIC。

是深圳职业技术学院校级六大学生组织之一。

由深职院电子与信息工程学院计算机应用工程系02届毕业生邓晓生,创建于2000年9月,原名为ePower 动力网络信息协会,在2002年3月19日正式更名为SIC。

SIC经营方向该中心负责建设、管理和运营该校校仅有的两个影响最大的学生网站“校学生信息网”和“深职院校园空间MCS”,汇聚全校精英,共筑网络家园。

网站包含了校园新闻,文体教育,社会时事,生活世上,艺术设计等各类最新,最快,最全面校内外的动态信息,内容均围绕深职师生开展。

同时,还特别设置了可发布合理且安全的就业实践/兼职信息系统,为学生创造了更多社会实践的机会。

SIC推出的产品主要有电脑维修,新闻资讯,网络硬盘,校内FTP下载站以及校园失物招领等。

SIC团队构成SIC现以运营,新闻,研发以及设计四大中心为主题,各中心部门均有主要负责干部,四个中心相辅相成,共同协助,并在实际运作中已形成一套适合于SIC工作和发展规律的办公模式。

1、运营中心:运营中心是SIC的管理部门,分CEO办公室,推广发展部和网站运营部。

2、CEO办公室:主要负责组织策划SIC各项活动,SIC内部管理,人员的培训与发展和绩效考核;3、推广发展部:负责对外发展规律的洽谈合作,对内规划中心的发展规律发向,并协调与各学院,各组织的关系;4、网站运营:负责网站的运营与推广更新,核心是SIC社区和MCS校园空间。

5、新闻中心:新闻中心分新闻部,编辑部,频道咨询部,摄影部以及视频部。

该中心以最新的速度传递来自各组织,各学院的新闻咨询,还负责更新和管理网站页面,栏目和专题的策划及推出等。

6、研发中心:研发中心分开开发部和硬件部。

7、开发部:主要负责SIC网站的建设和维护,网站程序项目的分析及数据库等站的建设和维护,网站程序项目的分析及数据库鞥主要框架的设计规划工作;8、硬件部:主要负责电脑设备检修和维护,架设服务器,维护服务器等相关工作。

国家开放大学国开(中央电大)专科00858建筑构造机考题库及答案

国家开放大学国开(中央电大)专科00858建筑构造机考题库及答案

最新国家开放大学国开(中央电大)专科00858建筑构造机考题库及标准答案2023年更新单选题1、顶棚是屋顶下面的遮盖部分,其主要作用是()正确选项1.保温隔热和装饰(V)2、分隔建筑物最底层房间与下部土壤的水平构件,称为()正确选项1.地面层(V)3、卷材防水屋面除防水层外,还包括结构层、找平层、结合层、保护层,其中结构层的作用是()正确选项1.承重(V)4、楼梯的种类很多,下面按材料划分的一组是()正确选项1.钢筋混凝土楼梯、钢楼梯、木楼梯(V)5、内墙抹灰的厚度一般为()正确选项1.15~20mm(V)6、外墙抹灰的厚度一般为()正确选项1.20~25mm(V)7、下列关于梁板式楼板说法错误的一项是()正确选项1.一般主梁沿房间长跨方向布置,次梁则平行于主梁布置(V)8、用来将屋面雨水排至水落管而在檐口或檐沟开设的洞口称为()正确选项1.水落口(V)9、在内墙抹灰中,对门厅、走廊、楼梯间、厨房、卫生间等处因常受到碰撞、摩擦、潮湿的影响而变质,常对这些部位采取适当保护措施,称为()正确选项1.墙裙(V)10、材料找坡称为()正确选项1.填坡(V)11、承受着建筑物全部荷载的构件是()正确选项1.基础(V)12、窗洞口下部设置的防水构造称为()正确选项1.窗台(V)13、从经济和施工的角度考虑,在保证结构稳定和安全使用的前提下,应优先选用()正确选项1.浅基础(V)14、地基中直接承受建筑物荷载的土层为()正确选项1.持力层(V)15、地面层主要包括的基本层次有()正确选项1.素土夯实层、垫层、附加层和面层(V)16、地下室的外墙不仅承受垂直荷载,还承受土、地下水和土壤冻胀的侧压力,因此地下室的外墙设计应按()正确选项1.挡土墙(V)17、地下室防水等级为一级时,其要求是()正确选项1.不允许渗水,结构表面无湿渍(V)18、电梯一般由3部分构成,分别是()正确选项1.井道、机房和轿厢(V)19、吊顶基层构件包括吊筋、主龙骨和次龙骨,其中用于固定面板的是()正确选项1.次龙骨(V)20、对寒冷地区及冷库建筑,为了减少热损失,门窗应采用()正确选项1.保温门窗(V)21、凡利用各种人造的和天然的预制块材、板材镶铺在基层上的地面称()正确选项1.块材地面(V)22、防空地下室的外墙采用砖墙时,厚度不应小于()正确选项1.370mm(V)23、分层式顶棚的特点是()正确选项1.根据使用要求,将局部顶棚降低或升高,构成不同形状、不同层次的小空间(V)24、刚性防水层防水屋面应做好分隔缝构造,下列关于分隔缝相关说法有误的一项是()正确选项1.分仓缝不得与屋面板板缝对齐(V)25、钢筋混凝土楼板按施工方式不同,分为()正确选项1.现浇整体式钢筋混凝土楼板、预制装配式钢筋混凝土楼板、装配整体式钢筋混凝土楼板(V)26、缸砖是陶土加矿物颜料烧制而成的,砖块有两种颜色,分别是()正确选项1.红棕色和深米黄色(V)27、高度为380~980 mm, 单块质量在20~350kg 的砌块属于()正确选项1.中型砌块(V)28、供人们进行工业生产活动的建筑指的是()正确选项1.工业建筑(V)29、供使用者在上面休息、眺望、晾晒衣物或从事其他活动的建筑室内外的平台,指的是()正确选项1.阳台(V)30、活动地板又称()正确选项1.装配式地板(V)31、基础本身需要承受和传递整个建筑物的荷载,因此其必须具有足够的()正确选项1.强度和刚度(V)32、基础埋深大于或等于5 m 时称为 ( )正确选项1.深基础(V)33、基础埋深在一般情况下应不小于()正确选项1.0.5m(V)34、建筑空间的竖向组合联系,主要依靠楼梯、电梯、自动扶梯、台阶、坡道以及爬梯等竖向交通设施,其中使用最为广泛的是()正确选项1.楼梯(V)35、将楼板现浇成一块平板,并直接支承在墙上,这种楼板称为()正确选项1.板式楼板(V)36、经常受到碰撞的内墙阳角,常抹以高2.0m 的1:2水泥砂浆,俗称()正确选项1.水泥砂浆护角(V)37、卷材防水屋面除防水层外,还包括结构层、找平层、结合层、保护层,其中找平层的作用是()正确选项1.防止卷材凹陷或断裂(V)38、卷材防水屋面的辅助层次是根据屋盖的使用需要或为提高屋面性能而补充设置的构造层,包括保温层、隔蒸汽层、找坡层等,其中设置找坡层的目的是()正确选项1.材料找坡屋面为形成所需排水坡度而设(V)39、框架结构、排架结构、剪力墙结构、框架—剪力墙结构、筒体结构均属于()正确选项1.钢筋混凝土结构(V)40、利用涂料干燥或固化以后的不透水性来达到防水的目的屋面称为()正确选项1.涂料防水屋面(V)41、楼段长度 (L) 是每一梯段的水平投形长度,其值为L=b×(N-1), 其中b 为( )正确选项1.踏面宽度(V)42、楼梯的净空高度一般指()正确选项1. 自踏步前缘量至上访突出物下缘间的垂直高度(V)43、楼梯的种类很多,下面按使用性质划分的一组是()正确选项1.主要楼梯、辅助楼梯、疏散楼梯及消防楼梯(V)44、楼梯的种类很多,下面按位置划分的一组是()正确选项1.室内楼梯和室外楼梯(V)45、每个踏步一般由两个相互垂直的平面组成,供人们行走时踏脚的水平面称为()正确选项1.踏面(V)46、每个踏步一般由两个相互垂直的平面组成,供人们行走时踏脚的水平面称为踏面,与踏面垂直的平面称为()正确选项1.踢面(V)47、抹灰分为一般抹灰和装饰抹灰两类,下列均属于一般抹灰的是()正确选项1.石灰砂浆、混合砂浆、水泥砂浆(V)48、木地面按其按其构造方式分为()正确选项1.空铺、实铺和强化木地面(V)49、耐火等级是衡量建筑物耐火程度的标准,其划分指标是()正确选项1.主要构件的耐火极限和燃烧性能(V)50、平滑式顶棚的特点是()正确选项1.将整个顶棚呈现平直或弯曲的连续体(V)51、普通木地板常用木材有()正确选项1.松木、杉木(V)52、砌筑墙竖直灰缝的宽度主要根据砌块材料和规格大小确定,一般情况下,小型砌块为()正确选项1.10~15 mm(V)53、墙体的作用不包括()正确选项1.采光(V)54、圈梁是沿建筑物外墙四周及部分内墙的水平方向设置的连续闭合的梁,又称()正确选项1.腰箍(V)55、人防地下室至少要有两个出口通向地面,并且必须有一个是独立的安全出口,这个安全出口与地面以上建筑物的距离要求不小于地面建筑物高度的()正确选项1.1/2(V)56、设置在门窗洞口上方的用来支承门窗洞口上部砌体和楼板传来的荷载,并把这些荷载传给门窗洞口两侧墙体的水平承重构件称为()正确选项1.过梁(V)57、室内墙面抹灰装修,面层的主要作用是()正确选项1.表面平整、光洁、美观(V)58、水泥拉毛是墙面装修的一种处理形式,其应属于()正确选项1.抹灰类(V)59、天然石板墙面采用栓挂法施工时,第一步应()正确选项1.基层剁毛(V)60、天然石材的安装必须牢固,防止脱落,常见的方法主要有两种,分别是()正确选项1.拴挂法和干挂法(V)61、挑板式阳台的悬挑长度一般不超过()正确选项1.1.2mm(V)62、外墙内侧或内墙两侧的下部与室内地坪交接处的构造称为()正确选项1.踢脚(V)63、为防地面水流入采光井,侧墙顶面应比室外设计地面高()正确选项1.250~300 mm(V)64、位于两个楼层之间的平台称为()正确选项1.中间平台(V)65、屋面雨水通过排水系统,有组织地排至室外地面或地下管沟的排水方式称为() 正确选项1.有组织排水(V)66、无组织排水又称()正确选项1. 自由落水(V)67、下列按承重结构材料分类的一组是()正确选项1.木结构、钢结构、混凝土结构(V)68、下列按电梯的用途划分的一组是()正确选项1.乘客电梯、住宅电梯、病床电梯(V)69、下列各种墙面装修方法,属于干作业的是()正确选项1.板材墙面(V)70、下列关于板材墙面说法有误的一项是()正确选项1.板材墙面一般采用湿作业法(V)71、下列关于电梯机房说法有误的一项是()正确选项1.机房必须设在电梯井道的顶部(V)72、下列关于骨架隔墙说法有误的一项是()正确选项1.骨架隔墙禁止直接放置在楼板上(V)73、下列关于密肋填充块楼板说法错误的一项是()正确选项1.密肋填充块楼板的肋间距一般为30~60mm, 面板的厚度一般为40~50mm(V) 74、下列关于墙体承重方式说法有误的一项是()正确选项1.横墙承重的建筑物横向刚度较强,整体性差(V)75、下列关于塑钢窗特点说法有误的一项是()正确选项1. 自重大,造价高(V)76、下列关于无梁楼板说法错误的一项是()正确选项1.当荷载较大时,为避免楼板太厚,应采用无柱帽无梁楼板(V)77、下列关于阳台排水处理相关说法错误的一项是()正确选项1.阳台外排水适用于高层建筑或某些有特殊要求的建筑(V)78、下列关于自动扶梯说法有误的一项是()正确选项1. 自动扶梯由电机驱动,只可正向运行,不可反向运行(V)79、下列属于恒荷载的一项是()正确选项1.建筑自重(V)80、下面关于板材墙面说法错误的一项是()正确选项1.板材墙面属于中等装修(V)81、下面关于刚性防水屋面细部构造相关说法有误的一项是()正确选项1.刚性防水屋面的泛水构造要点与柔性防水屋面完全相同(V)82、下面关于块材隔墙特点说法有误的一项是()正确选项1.容易拆装(V)83、下面关于砌块隔墙相关说法有误的一项是()正确选项1.砌块隔墙即便砌块不够整块时也禁止采用普通黏土砖填补(V)84、相比较而言,最不宜用于临街建筑和高度较高的建筑的排水方式是()正确选项1.无组织排水(V)85、悬浮式顶棚的特点是()正确选项1.把各种形状的预制块体悬挂在结构层或平滑式顶棚下,形成特色的悬浮状(V) 86、沿建筑物横轴方向布置的墙称为()正确选项1.横墙(V)87、沿建筑物外墙四周及部分内墙的水平方向设置的连续闭合的梁称为()正确选项1.圈梁(V)88、以彩色镀锌钢板,经机械加工而成的门窗指的是()正确选项1.彩板钢门窗(V)89、以电梯为主要垂直交通工具的高层公共建筑和12层及12层以上的高层住宅,每栋楼设置电梯的台数不应少于()正确选项1.2台(V)90、以型钢等钢材作为房屋承重骨架的建筑指的是()正确选项1.钢结构建筑(V)91、用防水卷材与胶粘剂结合在一起的,形成连续致密的构造层,从而达到防水的目的的屋面称为()正确选项1.柔性防水屋面(V)92、用钢筋混凝土制作的基础称为柔性基础,也叫()正确选项1.扩展基础(V)93、用来防止水渗透的防水层应归属于()正确选项1.附加层(V)94、用砖和砂浆砌筑的墙体称为()正确选项1.砖墙(V)95、由于陶瓷面砖不仅可以用于墙面也可用于地面,所以也被称为()正确选项1.墙地砖(V)96、有组织排水方案可分为外排水和内排水两种基本形式,下列均属于有组织外排水方式的一组是()正确选项1.女儿墙外排水、檐沟外排水、女儿墙檐沟外排水(V)97、在建筑工程中,把建筑物与土壤直接接触的部分称为()正确选项1.基础(V)98、在建筑中用于分隔室内空间,但隔不到屋顶,只有半截的非承重墙称为()正确选项1.隔断(V)99、在内外墙面上粘贴各种天然石板、人造石板、陶瓷面砖等的装修方式,指的是()正确选项1.贴面类装修(V)100、在屋面板或楼板的底面直接进行喷浆、抹灰、粘贴壁纸、粘贴面砖、粘贴或钉接石膏板条与其他板材等饰面材料而形成饰面的顶棚称为()正确选项1.直接式顶棚(V)101、噪音的传播主要有固体传声和空气传声两种,下列均属于固体传声的是()正确选项1.人的行走、家具的拖动、撞击楼板(V)102、增设吊顶可以起到隔声的作用,其原理在于()正确选项1.隔绝空气传声(V)103、直接作用在建筑的外力统称为荷载,荷载可分为两大类,分别是()正确选项1.恒荷载和活荷载(V)104、住宅建筑1~3层为()正确选项1.低层建筑(V)105、砖混结构建筑的结构布置方案,通常有横墙承重、纵墙承重、纵横墙承重、内框架承重等,当楼板支撑在横向墙上时为()正确选项1.横墙承重(V)106、砖混结构建筑的结构布置方案,通常有横墙承重、纵墙承重、纵横墙承重、内框架承重等,当楼板支撑在纵向墙体时为()正确选项1.纵墙承重(V)判断题1、回车坡道宽度与坡道半径有关,而与车辆规格无关。

国家开放大学一网一平台电大《建筑构造》形考任务3及4网考题库答案

国家开放大学一网一平台电大《建筑构造》形考任务3及4网考题库答案

国家开放大学一网一平台电大《建筑构造》形考任务3及4网考题库答案形考任务31.平屋顶上面可以作为固定的活动场所,如做成露台、屋顶花园、屋顶养鱼池等。

正确答案:对2.屋顶主要由屋面层、承重结构、保温隔热层和顶棚四部分组成。

正确答案:对3.在现代建筑中,如何处理好屋顶的形式和细部也是设计中不可忽视的重要问题。

正确答案:对4.屋面覆盖材料的面积越小,厚度越大,屋面排水坡度越平坦。

正确答案:错5.卷材防水屋面的卷材防水层具有一定的延伸性和适应变形的能力,故而被称为柔性防水屋面。

正确答案:对6.凡以各种合成橡胶或合成树脂或二者的混合物为主要原材,加入适量化学助剂和填充料加工制成的弹性或弹塑性卷材,均称为高聚物改性沥青类防水卷材。

正确答案:错7.女儿墙、山墙,烟囱,变形缝等屋面与垂直墙面相交部位,均需做泛水处理,防止交接缝出现漏水。

正确答案:对8.不上人屋面需设屋面检修孔,检修孔四周的孔壁可用砖立砌,也可在现浇屋面板时将混凝土上翻制成,高度一般为300 mm。

正确答案:对9.涂膜防水主要适用于防水等级为Ⅱ的屋面防水,也可用作I 级屋面多道防水设防中的一道防水。

正确答案:对10.随着材料和施工工艺的不断改进,现在的涂膜防水屋面具有防水、抗渗、粘结力强、耐腐蚀、耐老化、延伸率大、弹性好、不易燃、无毒、施工方便等诸多优点,已被广泛用于建筑各部位的防水工程中。

正确答案:对11.墙面装修可以使墙体不直接受到风、霜、雨雪的侵蚀,提高墙体防潮、防风化能力,增强墙体的坚固性、耐久性,延长墙体的使用年限。

正确答案:对12.对墙面进行装修处理,增加墙厚,用装修材料堵塞孔隙,可改善墙体的热工性能,提高墙体的保温、隔热和隔声能力。

正确答案:对13.由于外墙常受到风、雨、雪的侵蚀和大气中腐蚀性气体的影响,故外装修要求采用强度高、抗冻性强、耐水性好以及具有抗腐蚀性的建筑材料。

正确答案:对14.墙面装修按施工方式不同,可分为抹灰类、贴面类、涂料类、裱糊类和铺钉类等5类。

深圳职业技术学院创新强校工程-深圳职业技术学院深职院得实网络

深圳职业技术学院创新强校工程-深圳职业技术学院深职院得实网络

附件1 深圳职业技术学院“创新强校工程”2014-2016年建设任务书 建设项目 建设任务和内容实施部门 协调部门 大类项目 一级 子项目 二级 子项目 1.体制机制改革与协同创新类项目 1.1协同机制创新改革研究与实践类项目 产学研用协同育人的运行机制研究;深职院“混合所有制”办学模式的探索实践;高职本科专业协同育人培养模式的探索实践;“政、校、行、企” 共同参与职业教育的运行和管理体制的探索实践;现代大学制度与高校治理能力现代化的探索实践。

职教院 职教院 中职与高职、高职与本科、职教与普教、学历教育与技能培训衔接的技能人才培养体系的探索实践。

教务处 教务处 招就办 校企联合招生、联合培养的现代学徒制探索试点。

依托百丽、中环运、喜达屋、洲际、国旅新景界等校企协同合作班,探索构建协同育人模式。

管理学院 1.2协同创新中心(协同育人平台)培育类项目 1.2.1中国职业教育运行机制协同创新发展中心 建设“印刷传媒科技与标准化技术协同创新发展分中心”。

传媒工程学院 科研处建设“能源技术应用协同创新发展分中心”。

机电学院 建设“IT 国际化人才培养与技术服务协同创新发展分中心”。

计算机学院 建设“数字创意‘文化+科技’协同创新发展分中心”。

数字创意学院 建设“英语测试与英语教育协同创新发展分中心”。

外语学院 建设“生物技术与新材料人才培育协同创新分中心”。

化生学院 建设“环境污染治理技术协同创新发展分中心”。

建环学院 建设“园林植物养护与应用协同创新发展分中心”。

化生学院 建设“北斗卫星导航技术协同创新发展分中心”。

汽车学院 建设“深圳物流智库协同创新中心”。

管理学院 健全组织机构和相关制度建设,进一步加强平台建设。

科研处1.2.2 国家职业教育研究院深圳分院开展职业教育科学研究,承担政府相关部门的委托研究项目,为政府制订职业教育政策提供基础依据、政策咨询和规划服务;利用现代信息技术,建立职业教育数据库,开展职业教育质量监测与评价的研究和实践,发布职业教育质量年度报告,为社会和受教育者提供客观、科学的职业教育发展信息,促进职业教育质量保障体系建设;探索职业院校教育教学质量状态核心指标,构建相应的指标体系,开展综合性、专题性院校研究,为职业院校改革与发展提供咨询、诊断及相应服务;开展职业教育高层次人才培养工作和职业院校新任教师岗前培训工作;积极推进职业教育国际化发展,进一步开展国际合作与交流,为职业教育“引进来、走出去”提供先进经验和渠道;深入行业企业调研,与行业企业开展有关技术技能人才培养、标准编制等方面的合作与研究,有效整合社会资源,推进职业教育社会化发展;建立学术年会制度,不定期开展有关职业教育的公益讲座以及举办各种学术沙龙,打造职业教育教学及研究人员进一步学习与经验交流平台。

思想政治理论教育专业《工匠精神培育案例——深圳职业技术学院》

思想政治理论教育专业《工匠精神培育案例——深圳职业技术学院》

深圳职业技术学院——真懂真学真用的非物质文化遗产校园传承模式教育部职业院校文化素质教指委 2021-06-252021年6月,我校非物质文化遗产教育传承基地正式揭牌。

2021年3月,我校申报广东省非物质文化遗产研究基地获批〔广东首批、深圳唯一〕。

2021年深圳市曲艺培训表演基地在我校正式揭牌。

2021年我校申报文化和旅游部非物质文化遗产传承人群培训学校获批。

学校以非物质文化遗产教育和研究基地为依托,通过开展非物质文化遗产的科〔教〕学研究、课程建设与课堂教学、社团建设与社会实践活动,引导青年学生主动学习和传承中华优秀传统文化,不断增强青年学生的文化参与感、获得感和认同感,通过非物质文化遗产的科学研究——让学生真懂、课堂教学——让学生真学、实践活动——让学生真用,引导青年学生主动学习和传承中华优秀传统文化,形成了真懂真学真用的职业院校非物质文化遗产教育与传承模式。

一、主要做法首先,通过科学研究对非物质文化遗产做出通俗易懂的当代表达,让非物质文化遗产被当代青年学生所理解和接受。

重点研究具体非物质文化遗产工程的形成历史、艺术特点、价值内涵,以增强青年学生对传统文化的理解度、认同度。

深职院成功申报广东省非物质文化遗产研究基地〔广东首批、深圳唯一〕和国家体育总局体育文化研究基地。

以研究基地为依托,学校成功立项深圳市教育科学2021年规划工程、广东文化厅2021非遗研究课题、广东教育厅2021高职教改工程、深圳教育科学规划2021重大课题招标工程、国家职业研究院深圳分院2021年重点课题、广东哲学社会科学“十二五〞规划2021地方历史文化特色工程、深圳哲学社科“十二五〞规划2021课题、国家旅游局2021年旅游业青年专家培养方案课题、团中央2021全国学校共青团研究课题、广东哲学社会科学“十二五〞规划2021学科共建工程、2021国家体育总局体育哲学社会科学研究工程、省哲学社会科学“十三五〞规划2021年度后期资助工程各1项,深圳市宣传文化事业开展专项资助工程5项、其他横向课题7项,共24项,研究经费超过400万元。

建筑构造智慧树知到课后章节答案2023年下长沙高新技术工程学校

建筑构造智慧树知到课后章节答案2023年下长沙高新技术工程学校

建筑构造智慧树知到课后章节答案2023年下长沙高新技术工程学校长沙高新技术工程学校第一章测试1.建筑是建筑物和构筑物的统称,()属于建筑物。

A:体育馆、展览馆 B:学校、电信塔 C:水塔、办公楼 D:住宅、堤坝答案:体育馆、展览馆2.某三层别墅,按层数和高度分,属于()A:高层 B:中高层 C:多层 D:低层答案:多层3.民用建筑包括居住建筑和公共建筑,其中()属于居住建筑。

A:疗养院 B:托儿所 C:宾馆 D:公寓答案:公寓4.高层住宅一般是指()层及其以上的住宅。

A:8 B:10 C:9 D:13答案:105.下列说法错误的是()。

A:住宅建筑10层及10层以上为高层建筑 B:其他民用建筑总高度不大于24m为单层和多层建筑 C:住宅建筑的4-7层为多层建筑 D:住宅建筑的1-3层为低层建筑答案:住宅建筑的4-7层为多层建筑第二章测试1.基础分类中以下属于按基础材料及受力特点分类的是()。

A:柔性基础B:桩基础C:独立基础D:箱形基础答案:柔性基础2.独立基础一般设置在()A:墙或柱下B:墙下C:柱下D:梁下答案:柱下3.在工程上,地基可分为天然地基和()两种类型。

A:人工地基B:黏土C:砂D:岩石答案:人工地基4.双墙式处理方案常用于()的房屋。

A:框架结构B:排架结构C:基础荷载较大D:基础荷载较小答案:基础荷载较小5.当建筑物所处在地基条件较差时或上部荷载相对较大时,可选用()。

A:桩基础B:独立基础C:条形基础D:整体式筏式基础答案:整体式筏式基础第三章测试1.屋顶是建筑物最上层的围护结构,构造的核心是()。

A:隔热 B:防水 C:承重 D:保温答案:防水2.在坡屋顶中,以下哪一项不属于有檩体系常采用的承重结构类型()A:屋架承重 B:现浇整体式承重 C:山墙承重 D:梁架承重答案:现浇整体式承重3.夏热冬暖而又多雨的地区宜采用以下哪种隔热措施?()A:通风隔热 B:吊顶通风隔热 C:种植隔热 D:反射隔热答案:通风隔热4.严寒和寒冷地区为了防止冬季室内热量透过屋顶散失需要设置()构造层,保温层应采用导热系数()的材料。

国开期末考试2345《建筑构造》机考试题及答案(第16套)

国开期末考试2345《建筑构造》机考试题及答案(第16套)

国开期末考试《建筑构造》机考试题及答案(第16套) (试卷号:2345,整套相同,祝同学们取得优异成绩!)1、考核对象:国家开放大学建筑施工与管理专业开放教育试点的学生。

2、考核方式:本课程采用形成性考核与终结性考核(期末考试)相结合的方式。

总成绩为100分,及格为60分。

形成性考核占总成绩的20%;期末考试占总成绩的80%。

形成性考核以按时完成《形成性考核册》及网课形考作业为主。

《形成性考核册》由国家开放大学统一组织编写;网课形考作业由任课老师布置(具体内容详见课程网页“形考作业”一栏)。

任课老师按完成的质量评分,每次形成性考核以百分计。

学员形成性考核完成情况由国家开放大学和省开放大学分阶段检查。

网课形考作业在每次网络课堂提交。

期末考试由国家开放大学统一命题,统一组织考试。

3、考试要求:本课程考试重点是考核学员对建筑结构的基本概念,基本理论、构造作法和结构基本分析方法的掌握情况。

本考核说明对各章内容规定了考核知识点和考核要求,考试按了解、理解和掌握三个层次提出学生应达到的考核标准。

了解是最低层次的要求,凡是属于了解的内容,要求对它们的概念,理论及计算方法有基本的认识。

理解是较高层次的要求,凡是属于理解的内容,要求对它们的内涵、原理及应用条件有一定的认识,能运用这一部分内容进行正确的判断和说明.掌握是最高层次的要求。

凡是需要掌握的内容,要求对它们重点学习,熟练应用,能够用所学的知识进行分析和计算。

4、终结性考核的要求:(1)终结性考核为闭卷考试。

(2)答题时间:终结性考核时间为90分钟。

(3)其它:学员考核时可带钢笔,铅笔,尺子,橡皮和计算器。

一、判断题,共25题(本大题共10小题、每小题2分,共50分。

以下叙述中,你认为正确的选“V”,错误的选“×”。

)1、供人们生活起居用的建筑物称为公共建筑。

(X)2、在选择受力的构配件时,应把美观放在首位,比如楼梯的栏杆和扶手。

(X)3、凡天然土层本身具有足够的强度,能直接承受建筑荷载的地基称为人工地基。

深圳深职院录取分数线

深圳深职院录取分数线

深圳深职院录取分数线深圳深职院作为一所知名的职业技术学院,每年都吸引了大量的报考者。

对于很多考生而言,录取分数线是决定能否顺利进入深职院的关键因素。

在这篇文档中,我们将详细介绍深圳深职院的录取分数线,并探讨背后的一些相关因素。

首先,让我们先了解深圳深职院的背景信息。

深圳深圳职业技术学院(Shenzhen Polytechnic),原为深圳职业技术学院,位于广东省深圳市龙岗区布吉镇,是经中国教育部批准设立的全日制普通本专科高校。

学校创建于1993年,是深圳市人民政府举办的一所本科院校,是广东省高水平应用特色学院,也是计算机类师资队伍优势学院。

深圳深职院每年的招生计划及录取标准是根据学校的实际情况和相关政策来确定的。

录取分数线不仅会受到考生的高考成绩影响,还会受到学校招生计划的安排等因素的影响。

因此,了解深职院的录取分数线不仅需要关注往年的情况,还需要及时了解最新的招生政策和录取标准。

深圳深职院的录取分数线一般会在高考成绩公布后确定。

录取分数线的确定有两个关键因素:考生的高考成绩和学校的招生计划。

考生的高考成绩是决定能否进入深职院的重要因素,其中包括语文、数学、外语等学科的成绩。

而学校的招生计划包括招生专业、招生人数等因素,会对录取分数线产生直接影响。

在过去的几年中,深圳深职院的录取分数线呈现出一定的稳定性。

例如,2018年深职院的录取分数线为语文120分、数学120分、外语80分。

这意味着,考生的高考总分需要达到至少320分,才能有机会被深职院录取。

2019年的录取分数线有所上升,语文、数学和外语的最低录取分数分别为130分、130分和90分。

可以看出,深职院每年的分数线会根据实际情况做适度的调整。

除了高考成绩和招生计划,还有一些其他因素也会对深圳深职院的录取分数线产生影响。

首先是竞争激烈程度。

作为深圳市的一所知名学府,深职院吸引了大量的报考者,因此录取分数线往往会相对较高。

其次是招生专业的不同。

(精华版)最新国家开放大学电大专科《建筑构造》网络课形考任务1-4题库及答案

(精华版)最新国家开放大学电大专科《建筑构造》网络课形考任务1-4题库及答案

(精华版)最新国家开放大学电大专科《建筑构造》网络课形考任务1-4题库及答案盗传必究考试说明:形成性考核占课程综合成绩的50%,终结性考试占课程综合成绩的50%。

形考任务1一、判断题题目1建筑既表示建造房屋和从事其他土木工程的活动,又表示这种活动的成果——建筑物。

选择一项:对题目2任何好的设计构想如果没有技术做保证,都只能停留在图纸上,不能成为建筑实物。

选择一项:对题目3供人们进行农牧业的种植、养殖、贮存等用途的建筑称为水工建筑。

选择一项:错题目4由于低层住宅占地较多,因此在大城市中应当控制建造。

选择一项:对题目5房屋的建造地点不同,使用功能不同,往往对建筑构造的要求也不相同。

选择一项:对题目6物质技术条件在限制建筑发展空间的同时也促进了建筑的发展。

选择一项:对题目7柔性角是指基础放宽的引线与墙体垂直线之间的夹角。

选择一项:基础的耐久性是保证建筑物荷载可靠传递的充分条件。

选择一项:错题目9因基础埋于地下,房屋建成后检查与维修困难,所以在选择基础材料与结构形式时,应考虑其耐久性。

选择一项:对题目10钢筋混凝土基础的抗弯性能和抗剪性能良好。

选择一项:对题目11单独基础是独立的块状形式,常用断面形式有踏步形、锥形、杯形。

选择一项:对题目12片筏基础的整体性好,可以跨越基础下的局部软弱土。

选择一项:对题目13端承桩的桩顶荷载主要由桩端阻力承受。

选择一项:对题目14高层建筑常利用深基础,如箱形基础建造一层或多层地下室,既增加了使用面积,又节省了室内填土的费用。

选择一项:对题目15防空要求的地下室至少要设置两部楼梯通向地面的安全出口,并且必须有一个是独立的安全出口。

题目16地下室的防潮和防水是确保地下室能够正常使用的关键环节。

选择一项:对题目17防水卷材粘贴在地下室墙体外侧称外防水,粘贴在内侧称内防水,由于内防水的防水效果好,因此应用较多。

选择一项:错题目18防水混凝土的配制在满足强度的同时,重点考虑了抗渗的要求。

GZ066 建筑工程识图赛项正式赛卷2.1-结构识图试卷-2023年全国职业院校技能大赛赛项正式赛卷

GZ066 建筑工程识图赛项正式赛卷2.1-结构识图试卷-2023年全国职业院校技能大赛赛项正式赛卷

结施12中板面钢筋伸至轴(I-H~1-L轴范围)梁内的锚固长度应为()
mmo
31
A、320
B、290
C、232
D、200
如本工程层高表如下图所示,下列叙述有误的是(
)。
32
A、与基础相连的柱端为柱根
B、一层框架柱下端箍筋加密区长度为H11∕3
C、除地下3层、1层外的框架柱,同一层框架柱上、下端箍筋加密区长度必定相同
B、CIo@100箍筋类型编号为1(5x5) C、C8@100非复合箍筋 D、Cl。@100非复合箍筋 结施01(基础顶~∙10∙400墙柱平面图)中,下列叙述错误的是()。 A、剪力墙。2竖向分布钢筋可在同一截面搭接连接 B、LLl梁面相对标高为0.400 C、。2抗震等级为四级 D、KZ9柱下端箍筋加密区长度为柱净高的三分之一 结施01中剪力墙。L墙身竖向分布筋在基础顶面采用搭接连接,最小搭接长度为()mmo A、384 B、324 C、336 D、372 结施01中框架柱KZ7,纵向受力钢筋在基础顶面采用机械连接,相邻钢筋一 连接接头之间的距离不小于()
D、除柱根外,框架柱端箍筋加密区长度为Hn/6、柱长边尺寸(圆柱直径)、
50。mm的最大值
结施24、25有关屋面板及构造,表述有误的是()。
A、叠厚度60mm、现浇部分厚度I。omm
33B、屋面采用结合板厚度160,其中预制部分构找坡
C、缺电梯机房配筋信息(板厚、标高、配筋)
D、水箱下现浇屋面板板厚140mm,配筋C8@100双层双向,结构找坡
C、人防区域底板板面钢筋布置在梁顶纵筋的下方
D、人防底板上、下层钢筋设A6@450x450拉结筋 根据结构施工图,下沉庭院的结构板面标高为()mo 36A、-6.250 Bs-6.150 C、-1.750 D、-0.750 根据结构施工图,一层卫生间结构板面标高及配筋为()o 37As-0.050,双层双向CI。@150 Bs-0.500,双层双向CI。@150 C、-0.750,双层双向C12@150 D.-0.500,双层双向C12@150 本工程桩基静载试验表述错误的是()。 A、桩不做破坏性试验,可作为工程桩使用 38B、应在基坑土方开挖前、在地面进行静载试验

2023 年广东省职业院校技能大赛中职组建筑 CAD 赛项样题-模块一

2023 年广东省职业院校技能大赛中职组建筑 CAD 赛项样题-模块一

2023年广东省职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项“建筑施工图识图与理论”模块赛题注意事项:1.共45题,其中识图单选题7题,每题3分,识图多选题8题,每题4分;理论单选题15题,每题2分,理论多选题15题,每题4分,总分143分,时长60分钟。

2.在规定时间内完成即可,提前交卷的选手不予加分。

3.遇到意外情况,应及时向裁判报告,听从裁判安排,不要自行处理。

4.选手在提交竞赛结果前,务必再次核对结果,确认无误后再提交。

一、识图单选题(共7题,每题3分,共21分)1.根据所给构件的正立面图和平面图,选择正确的左侧立面图()。

2.已知某构件的正立面图与左侧立面图,选择正确的平面图()。

3.根据所给平面图和1-1剖面图,选择正确的2-2剖面图()。

4.变形缝位置的确定原则。

5.住宅中窗的防护栏杆设置。

6.地下室底板构造及其施工缝与防水。

7.变形缝构造。

二、识图多选题(共8题,每题4分,共32分)1.根据所给构件的正立面图和左侧立面图,选择正确的平面图()。

2.根据所给构件的正立面图和平面图,选择正确的左侧立面图()。

3.三面投影都正确的视图组有()。

4.窗框与墙体的连接方式。

5.平屋面构造辨识及其应用。

6.坡屋顶屋架构件名称。

7.地下室采光井构造。

8.地下室底板角部防水构造。

三、理论单选题(共15题,每题2分,共30分)1.在设计柱下条形基础的基础梁最小宽度时,下列何者是正确的?()A.梁宽应大于柱截面的相应尺寸B.梁宽应等于柱截面的相应尺寸C.梁宽应大于柱截面宽高尺寸中的最小值D.由基础梁截面强度计算确定2.下列属于柔性防水做法的是()。

A.细石混凝土内配φ6@200钢筋网片B.水泥砂浆掺加防水剂C.铺石油沥青卷材D.刷水泥基渗透结晶型防水涂料3.水泥砂浆防水层的基层混凝土强度或砌体用的砂浆强度均不应低于设计值的()A.75%B.80%C.85%D.90%4.下列选项中,不能提高墙身隔热措施是()。

国家开放大学电大专科《建筑构造》机考16套标准试题及答案2

国家开放大学电大专科《建筑构造》机考16套标准试题及答案2

国家开放大学电大专科《建筑构造》机考16套标准试题及答案2国家开放大学电大专科《建筑构造》机考16套标准试题及答案盗传必究考试时长:60分钟总分:100第一套一、判断题1.供人们生活起居用的建筑物称为公共建筑。

正确答案:F2.房屋的建造地点不同,使用功能不同,往往对建筑构造的要求也不相同。

正确答案:T4.柔性角是指基础放宽的引线与墙体垂直线之间的夹角。

正确答案:F5.土壤中的地下水主要是地下潜水,其水位的高低与地势和地质情况无关。

正确答案:F6.在非砖混结构中,墙体可能是承重构件,也可能是围护构件。

正确答案:T8.内窗台应设置排水构造。

正确答案:F9.伸缩缝的间距与结构类型和房屋的屋盖类型以及有无保温层和隔热层有关。

正确答案:T10.木楼板耐火性、耐久性、隔声能力好,但为节约木材,目前已很少采用。

正确答案:F11.地层与土层直接接触,土壤中的水分因毛细现象作用上升引起地面受潮,但通常不影响室内卫生和使用。

正确答案:F12.室外装修用于外墙表面,兼有保护墙体和增加美观的作用。

正确答案:T13.直接式顶棚的中间层、面层的做法和构造与墙面装饰做法完全不同。

正确答案:F14.在部分多层建筑和高层建筑中,电梯是解决垂直交通的主要设备,因些无需设置楼梯。

正确答案:F15.明步楼梯弥补了暗步楼梯梯段下部易积灰、侧面易污染的缺陷,但斜梁宽度要满足结构的要求,从而使梯段的净宽变小。

正确答案:F16.卷材防水层是一个开放的整体,因此在层面开设孔洞不能破坏卷材层面的整体性。

正确答案:T17.刚性防水屋面宜用于高温、有振动和基础有较大不均匀沉降的建筑。

正确答案:F18.窗的尺度既要满足采光、通风与日照的需要,又要符合建筑立面设计及建筑模数协调的要求。

正确答案:T19.平开木门的洞口尺寸可根据交通、运输以及疏散要求来确定。

正确答案:T20.在设计原则、建筑用料和建筑技术等方面,工业建筑和民用建筑也有许多相同之处。

正确答案:T21.桥式吊车桥架由两榀钢桁架或钢梁制作,支承在吊车梁的轨道上,沿厂房横向运行。

国家开放大学专科《建筑结构》在线形考(形考作业1至4)试题及答案

国家开放大学专科《建筑结构》在线形考(形考作业1至4)试题及答案

国家开放大学专科《建筑结构》在线形考形考作业1至4 试题及答案说明:资料整理于2024年7月;适用于国家开放大学专科学员一平台在线形考考试。

形考作业1 试题及答案1 .(红色字体为本题正确答案)主要优点是强度高、整体性好、耐久性与耐火性好,便于就地取材,具有良好的可模板性。

主要缺点包括:自重大、抗裂性差、施工步骤繁琐、工期较长。

A混凝块构B.钢结构C.砌体结构D.组合结构2 .(红色字体为本题正确答案)主要优点是易于就地取材、耐久性与耐火性好、施工简单、造价较低。

主要缺点是抗拉强度低、整体性差、结构自重大、工人劳动强度高等。

A.混凝土结构B.钢结构C砌体结构D∙组合结构3 .(红色字体为本题正确答案)具有强度高、结构自重轻、材质均匀、可靠性好、施工便捷、抗震性能良好的优点.主要缺点是易腐蚀、耐火性差、工程造价和维护费用较高.A混凝块构B.钢结构C.砌体结构D.组合结构4 .(红色字体为本即正诵答案)一般具有钢结构、混凝土结构的双重优点,相比混凝土结构延性更好,抗震性能更优,可以减小构件截面面积,经济漱益较高。

A.混凝:磔构B∙钢勾C.砌体结构D组合结构5 .(红色字体为本题正确答案)的主要优点是建筑平面布置灵活,可形成较大的建筑空间,建筑立面处理也比较方便;主要缺点是侧向刚度较小,当层数较多时,会产生过大的侧移,易引起非结构性构件破坏而影响使用.A.砖混结构B.框架结构C.剪力墙结构D.框架-剪力墙结构6.(红色字体为本题正确答案)一般是指楼盖和屋盖采用钢筋混凝土或钢木结构,而墙和柱采用砌体组成的结构,大多用于住宅、办公楼和教学楼.B.框架结构C.剪力墙结构D.框架-剪力墙结构7 .(红色字体为本题正确答案)的主要优点是侧向刚度大,水平荷载作用下相腐小;主要缺点是结构建筑平面布首不灵活,不适用于大空间的公共建筑,结构自重较大。

A.砖混结构B框架结构C剪力墙结构D.框架-剪力墙结构8 .(红色字体为本题正确答案)是由两种不同结构组合而成,具有结构平面布首灵活、空间较大、侧向刚度也较大的优点.A.砖混结构B.框架结构C∙剪力墙结构D.框架-剪力墙结构9(红色字体为本题正确答案)是抵抗水平荷载较有效的结构体系,它的受力特点是整个建筑犹如一个固定于基础上的封闭空心筒悬臂梁来抵抗水平力.A筒体结构B.松架结构C.剪力墙结构D.框架-剪力墙结构10.建筑结构在正常设计、正常施工、正常使用和正常维修条件下,并在规定的设计使用年限内满足的功能要求不包括(红色字体为本愿正确答案).A安全性B.适用性G耐久性D.经济性I1.安全等级为一级的重要工业与民用建筑物,其结构重要性系数不应小于(红色字体为本题正确答案).A.0.9B.1.0C.1.1D.1.212 .(红色字体为本弘正确答案)是指结构在使用期间,在正常情况下可能出现的最大荷载值.A,荷载标准值B.荷载准永久值C.荷载组合值D.荷载频遇值13 .下列建筑中,属于甲类建筑的是(红色字体为本题正确答案).A.重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害的建筑B.地震时使用功能不能中断或需尽快恢且的建笊C.公共建筑、住宅、旅馆、厂房等一般工业与民用建筑。

深圳职业技术学院关于开展新一轮课程建设的指导性意见

深圳职业技术学院关于开展新一轮课程建设的指导性意见

深圳职业技术学院关于开展新一轮课程建设的指导性意见深圳职业技术学院关于开展新一轮课程建设的指导性意见学校“十一·五〞期间在课程建设方面取得了非常显著的成效,+5建成国家级精品课程44门、广东省精品课程54门、教育部教学指导委员会精品课程42门、学校精品课程171门。

这对进一步提高学校课程教学质量起到了很好的推动、示范作用,也极大地稳固和提升了学校在高职院校中的领先地位。

为逐步实施学分制,学校制定了《深圳职业技术学院实施按照专业群招生和新的教学运行组织体系的方案》〔深职院〔2022〕31号〕,该方案根据学分制的要求,构建了以五类课程为要素的新的专业课程体系框架〔公共平台课程+专业群平台课程+专业课程+专门化课程+任意选修课程〕。

明年将进入“十二·五〞时期,学校在此期间将重点开展以学分制为核心的教育教学改革。

为此,学校“十二·五〞新一轮课程建设工作,将主要围绕开发和建设好新的课程体系框架中的这五类课程展开。

为了做好这项工作,特制订本指导性意见。

一、指导思想以符合与满足实施学分制的需要为目标,以各类平台课程和专业核心课程建设为重点,以课程的内涵改革与建设为核心,以突出课程教学的实效、真正提高学生学习质量为目的,做好“十二五〞课程建设的规划与实施。

二、建设目标按照新的课程架构,建设以公共平台课程、专业群平台课程、专业课程、专门化课程、任意选修课程等五类高质量课程为根底的符合高职教育规律的课程体系。

通过五年的建设,形成稳定和标准的各级平台课程和专业核心课程,并且全部到达重点课程标准;任意选修课程在数量上和质量上要保证满足与符合学生个性化学习与开展的要求;专门化课程组要形成动态化、柔性化,以及时满足社会的需要和学生就业岗位工作的需要。

三、主要思路1.对于公共平台课程,主要是根据学生的实际水平和能力,开展分层或分类教学内容的建设。

课程建设的重点是在符合课程目标根本要求的根底上,开设课程名称与学分相同,但要求和水平不同、教学方式方法不同,以利于因材施教,由学生自主选择适合自身情况的教学班进行课程学习。

最新深职院比二本厉害吗

最新深职院比二本厉害吗

最新深职院比二本厉害吗深职院比二本好吗身为国内办学层次顶尖的大专院校,虽然无法通过教学建设来对比,但深圳职业技术学院的师资力量能够轻松超越不少二本院校。

以广东本省的广东金融学院为例,深圳职业技术学院不仅比前者拥有更多的省级教学名师,还拥有前者没有的国家级教学名师,组建有国家级教学团队。

此外,作为深圳市委决定建立的院校,学校从建立之初就收到了大力支持,不仅很快就与全国129所高校签订了硕士、博士的联合培养协议,预算也要比一众二本院校更高。

总结:作为一所专科院校,纵使是无法完全详细对比,但实际上深职院不少地方仍然强于不少二本院校,也受到了深圳、广东政府的大力支持,很早就与高达129所院校签订了硕士、博士的联合培养协议,发展速度令很多普通二本望尘莫及。

深圳职业技术学院优势专业国家级精品专业:电子信息工程技术。

国家级示范专业:城市园林、港口与航运管理、电子信息工程技术、计算机辅助设计与制造、商务英语、食品生物技术、汽车运用技术、计算机网络技术、印刷技术。

省级示范专业:国际商务、软件技术、物流管理、电气自动化技术、建筑工程管理。

2023深圳职业技术学院在全国院校的排名深圳职业技术学院历年排名是多少深圳职业技术学院2022年全国排名是第1。

深圳职业技术学院2021年排名是第1。

以下是小编整理的深圳职业技术学院往年的排名,大家可以看一看。

年份院校名称全国排名2022 深圳职业技术学院 12021 深圳职业技术学院 12020 深圳职业技术学院 12019 深圳职业技术学院 12018 深圳职业技术学院 1深圳职业技术学院在省内排名第几位深圳职业技术学院在广州排名第1,广州排名第一的专科学校是深圳职业技术学院。

排名学校名称地区类型1 深圳职业技术学院广东综合2 广东轻工职业技术学院广东理工3 深圳信息职业技术学院广东综合4 顺德职业技术学院广东综合5 广州番禺职业技术学院广东综合6 广东科学技术职业学院广东理工7 广东水利电力职业技术学院广东理工8 广东交通职业技术学院广东理工9 广东机电职业技术学院广东理工10 东莞职业技术学院广东理工11 佛山职业技术学院广东综合12 广州城建职业学院广东理工13 河源职业技术学院广东综合14 广东岭南职业技术学院广东综合15 广州城市职业学院广东综合16 广东职业技术学院广东理工17 广东建设职业技术学院广东理工18 肇庆医学高等专科学校广东医药19 江门职业技术学院广东综合20 广东科贸职业学院广东财经21 广东省外语艺术职业学院广东艺术22 广州工程技术职业学院广东综合23 广东松山职业技术学院广东理工24 罗定职业技术学院广东综合25 广州涉外经济职业技术学院广东财经26 惠州城市职业学院广东理工27 广州华商职业学院广东综合28 茂名职业技术学院广东理工29 广东南华工商职业学院广东财经30 广东邮电职业技术学院广东理工31 广州现代信息工程职业技术学院广东理工32 广东亚视演艺职业学院广东艺术33 揭阳职业技术学院广东综合34 惠州卫生职业技术学院广东医药35 广州东华职业学院广东综合36 惠州经济职业技术学院广东财经37 广东体育职业技术学院广东体育38 广东司法警官职业学院广东政法39 广州体育职业技术学院广东体育40 广州华南商贸职业学院广东财经41 广东行政职业学院广东综合42 广州卫生职业技术学院广东医药43 广东青年职业学院广东综合。

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《建筑构造》精品课程立项汇报
建筑与环境工程学院
汇报人:石静
《建筑构造》精品课程立项汇报
➢ 教学内容 ➢ 教学方法与手段 ➢ 实践教学 ➢ 教学队伍与教研
教学内容
内容设计与组织安排
1.符合学校课程设置基本原则,课程稳定
住宅施工图设计
建筑设计技术
公共建筑施工图设计 建筑详图设计

工 学
建筑工程管理

建筑施工技术 建筑工程概预算




建筑工程造价

工程概预算



建筑给排水
建筑识图

建筑给排水设计
建筑电气Biblioteka 建筑电气工程设计与施工教学内容
内容设计与组织安排
课程定位准确,适应专业目标要求,教学及考核要求(标准)明确具体 ,先导、后续课程清晰
前期课程
建筑制图、建筑初步
建筑构造 后续课程
专业基础和 -- 专业核心课 专业技术课
理论题库、 实践题库 、思考题库
参考书 、相关规范、 图片 、动画 视频
工地现场施工录象
教学文件资源
课程大纲 电子教案 电子课件 实训项目单
实践教学
具有必备的实训试验条件
建筑材料实训室
实践教学环境 建筑构造实训室正在建设中。。。
实践教学
实践教学活动与学生实践能力培养
根据高技能人才的培养要求,设计和更新教学实训项目,主要实训项目完整 ,技能水平高.设计融学习过程于工作过程中的职业情境,培养学生发现问题 ,分析问题和解决问题的能力,效果良好.
技术实践模块
墙体大样 设计
某 建 筑 墙 身 大 样 设 计
阳台大样




















楼梯详图 设计
楼 梯 分 类 及 模 型 制 作
平 行 双 跑 楼 梯 方 案 设 计
楼 梯 详 图 设 计
屋顶 设计
门窗大样
平坡檐
屋屋口
面面详
排 水 设 计
排 水 设
图 设 计
门 窗 大 样 设 计
JS30 厨房卫生间阳台详图(二) 1:50 A1
JS31 楼电梯详图(一)
1:50 A1
JS32 楼电梯详图(二)
1:50 A1
JS33 墙身大样(一) JS34 墙身大样(二) JS35 墙身大样(三) JS36 地下室楼梯详图(一) JS37 地下室楼梯详图(一) JS38 门窗表、门窗大样(一) JS39 门窗表、门窗大样(二) JS40 门窗表、门窗大样(三)
1:20 A1 1:20 A1 1:20 A1 1:50 A1 1:50 A1 1:50 A1 1:50 A1 1:50 A1
教学内容
内容设计与组织安排
理论与实践教学内容联系紧密,教、学、做合一,体现能力本位
建筑构造
理论知识选取原则
● 支撑后续课程 ● 必需够用(对岗位工作) ● 工程应用实例 ● 真实案例形式
理理论论课课教教学学法法
实践课教学法
加问强题沟引通入法法 启启发发提提问问法法 化由难易为至易难法法
项项目目驱导动向法法 情任境务体驱验动法法 以情考境促体学验法法
分案数例指分挥析棒法 分数模指拟挥现棒场法法
职业职能业力能培力养培养 团团结结协协作作培培养养
教学方法与手段
信息技术与网络资源建设
积极探索现代教育技术手段,促进教学活动开展
课程模块设计
墙体大样识读、绘制
阳台详图识读、绘制 楼梯大样识读、绘制
屋顶排水及檐
口大样识读、绘制
教学方法与手段
教学理念与教学设计
课程 以企业真实需要为导向,设置学习内容,具有目标 学习 培养方向
工作 以企业真实任务为载体,设置项目,具有明确而具
任务 体的成果展示

职业 具有完整的工作过程,由特定的教学内容指导实践,

实践教学
1
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实践教学活动与学生实践能力培养
楼梯为例
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理论知识
问题导引, 解剖建筑: 技术讲解 图片、动画 演示等手段 简述楼梯的 基本分类
任务驱动
分配模型制 作的任务, 带动学生理 解不同的楼 梯类型
项目导向
真实工程项目 的楼梯设计任 务,学生借此 获得“工作过 程知识”
工学交替
工地现场引 入课堂;将 课堂搬到建 筑现场
实践技能选取原则
● 基本技能培养 ● 应用广泛的技术技能 ● 企业真实任务项目 ● 职业素质培养
教学内容
内容设计与组织安排
强化能力培养,设计或更新了教学实训项目,设计融学习过程于 工作过程中的实训情境
融“理论”、“实践”与一体,互 相渗透,螺旋上升
理论(学习) 实践(工作)
理论(学习)
教学内容
教学资源建设

训练 有一定的应用价值,学生独立工作,在一定时间范围

内自行组织,安排学习行为,并处理项目中的问题

应用 价值
课题与企业实际设计过程有直接关系,有一定的应 用价值
成果 评价
项目结束时,师生共同评价工作成果及工作和学 习方法
教学方法与手段
教学方法的使用
根据课程内容和学生特点,合理设计教学方法和教学评价,灵活运用多 种恰当的教学方法,有效调动学生学习兴趣,促进学生积极思考与实践
能 力 社会能力 做人、与人协作能力
综合能力
理解、反应、表达、逻辑思维、 组织等
教学方法与手段
建筑构造
教学理念与教学设计
一级模块
理论基础模块
(公共必选)
理论应用模块
技术实践模块
二级模块
4个理论应用模块 4个单元训练模块
专业方向可选用 的模块数
墙体设计(4个) 阳台设计(2个) 楼梯设计(4个) 屋盖设计(2个)
教材建设取得初步成绩,教学标准、课程体系、教学内容、实 训实习项目、教学指导、学习评价等教学资源的建设有一定基础。
已出版编写教材《建筑识图与构造》。 正在编写教材《建筑构造》.
教学方法与手段
教学理念与教学设计
专业能力
进行施工图设计 、识读 选择合理的构造方案
解决相应技术问题
职 业 方法能力 学习能力、工作能力
针对学生初期缺乏空间想象的现象,课程组人员进行了多 种技术手段的探索.
教育手段
图片
动画
DV现场拍摄 构造可视化
教学方法与手段
信息技术与网络资源建设
教学文件齐全、规范,有充足的网上资源共享 《建筑构造》
学生作品资源
网站、 图片 、优秀学生作业
课外拓展资源
设计院各类实际工程实例
题库资源 课程相关参考资源 现场录象资源
建筑施工图设计、建筑工程概预 算、建筑给排水设计、建筑电气 工程设计与施工 等
教学内容
4. 课程设计思路清晰,根
据培养目标及岗位需求, 统筹考虑和选取教学内容 ,密切结合专业及行业新 知识新技术,并对教材进 行了必要处理
目标定位法课程体系
内容设计与组织安排
图纸目录
JS01 设计说明
A2
JS29 厨房卫生间阳台详图(一) 1:50 A1
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