赞美身边的美德少年作文3篇

赞美身边的美德少年作文3篇篇一：做塞渊美德少年作文
做塞渊美德少年我校大厅的门口，曾挂着“做塞渊美德少年”的布旗，而今天，我校就评选出了10位塞渊美德少年，我们通过小星星电视台来了解他们。

先由主持人何雪怡来介绍他们，在我校的有7名，2名是南校区的，1名是其他学校的。

那7位分别是一
班的冯田忆，二班的周子楠，三班的彭宇恒，四班的于可欣，五班的邵晋，六班的妙楚欣，六班的陈天宇。

接着是他们的自我介绍，再说一下自己的优点及被选的原由。

其实，在他们中我有一些是认识的，像于可欣、邵晋、陈天宇。

不过其中给我映象最深的还是陈天宇。

在认识陈天宇的时候，他就是一个文雅潇洒的谦谦君子。

在我的映象中，他不光学富五车，而且兴趣广泛，在班里也是尖子生。

而看了他的自我介绍之后，我才知道，他也是个乐于助人，附有爱心，活泼可爱的“五好学生”呢！他乐于助人，总帮助班里的同学；他附有爱心，在5·12地震中，他捐出了自己很多零花钱；他活泼可爱，常和同学们谈笑风生想到他，我不禁想到我。

平日，我尖酸刻薄，爱帮助的人就帮，看不顺眼的就随他去了。

有时，我也很“吝啬”！在5·12中，我仅捐出了10元钱。

下课后，我只和自己的好朋友玩玩，说说笑，活泼开朗只建立在好朋友的基础上。

让我记忆犹新的一件事是上次，
我“公报私仇”的事情。

我在出黑板报站在椅子上面。

吴佳澄正巧走过去，不小心踢了一脚，我想算了，但又想到上次吴佳澄打我脑袋，还给我编难听的故事，我就大声吼：“Miss Cheng,吴佳澄踹我椅子了，我差点摔下来！”陈老师马上教育了吴佳澄一番。

看来，我和陈天宇还相差甚远，我还做不到“塞渊美德少年”。

篇二：做塞渊美德少年作文
做塞渊美德少年我校大厅的门口，曾挂着“做塞渊美德少年”的布旗，而今天，我校就评选出了10位塞渊美德少年，我们通过小星星电视台来了解他们。

先由主持人何雪怡来介绍他们，在我校的有7名，2名是南校区的，1名是其他学校的。

那7位分别是一班的冯田忆，二
班的周子楠，三班的彭宇恒，四班的于可欣，五班的邵晋，六班的妙楚欣，六班的陈天宇。

接着是他们的自我介绍，再说一下自己的优点及被选的原由。

其实，在他们中我有一些是认识的，像于可欣、邵晋、陈天宇。

不过其中给我映象最深的还是陈天宇。

在认识陈天宇的时候，他就是一个文雅潇洒的谦谦君子。

在我的映象中，他不光学富五车，而且兴趣广泛，在班里也是尖子生。

而看了他的自我介绍之后，我才知道，他也是个乐于助人，附有爱心，活泼可爱的“五好学生”呢！他乐于助人，总帮助班里的同学；他附有爱心，
在地震中，他捐出了自己很多零花钱；他活泼可爱，常和同学们谈笑风生
篇三：我身边的美德少年
在我们的身边，有着这样一些不起眼的人。

主动捡垃圾而不留名，在家孝敬父母不顶撞家人，帮助别人而又默默无闻……这些人就像是一块指示牌，帮我们学会怎样帮助人，成为美德少年。

最近，我们班开展了争做“文明美少年”评比。

刚开展，人群如潮水一般，大家都涌跃报名。

在我们班里，有一位同学却让我佩服得五体投地：我们的副班长——王顺祥。

为什么我佩服他呢，请听我一一道来。

班长每天都主动和老师申请，要和值日生一起扫地。

他每天都是最晚离开的，等别人走了以后，便开始摆放桌凳，真不愧是一位细心的美德少年啊！
还有一次，班长他不但和值日生一起扫地，还为我们班争夺了荣誉。

刚开学的那几个星期，一直都没有获得“文明班”称号。

班长看老是没有文明旗，着急，连忙给大家做了个榜样——加分。

大家见班长加分，全班都涌跃加分，过了几天，就真的获得了文明旗。

真不愧是热心的美德少年啊！
班长最让我佩服的还是那一天的下午。

有一次，我看到了一张糖纸贴在地上，我当时看了连忙把头扭到了一边，不想再多看一眼。

不经意，班长蹲下身来，把纸一点一点撕下
来，看到这一幕，我打心眼里敬佩他。

真不愧是卫生美德少年啊！
班长，是我们的榜样，所以我们要向班长学习，成为一个和他一样的美德少年！。