小班美术教案《蝴蝶》

小班美术教案《蝴蝶》
教案主题：《蝴蝶》
适用年龄：3-5岁
课时：1课时
教具准备：
1. 五颜六色的彩纸
2. 剪刀
3. 胶水
4. 色彩笔或彩色蜡笔
5. 活动海报
6. 文具盒或小篮子
教学目标：
1. 认识和了解蝴蝶形象。

2. 锻炼学生的动手能力和创造力。

3. 培养学生的观察力和色彩感知能力。

教学步骤：
1. 导入（5分钟）：
展示一张蝴蝶的图片或绘本，并向学生介绍蝴蝶的特点和形象。

激发学生对蝴蝶的兴趣。

2. 观察感知（10分钟）：
给每个学生发放一张白纸和彩色笔。

让学生观察蝴蝶的图片或图片，并让他们用彩色笔描绘出蝴蝶的形状和花纹。

3. 制作蝴蝶（20分钟）：
给每个学生发放彩纸、剪刀和胶水。

教师示范如何用彩纸剪出蝴蝶的形状，并让学生跟着操作。

学生可以自由选择彩纸的颜色和剪出不同的形状来制作自己的蝴蝶。

4. 整理展示（5分钟）：
让学生将制作好的蝴蝶放到文具盒或小篮子中，整理到指定位置。

同时，教师可以在活动海报上贴上学生们制作的蝴蝶，以展示学生的作品。

5. 小结（5分钟）：
请学生回答一下问题，如：“蝴蝶有什么颜色？蝴蝶的形状是什么样的？”鼓励学生发表自己的看法，并加以肯定。

教学延伸活动：
1. 教师可以引导学生认识更多不同种类的蝴蝶，并进行相应的彩纸创作。

2. 组织学生进行蝴蝶的形象剪纸或画画比赛，增加学生之间的竞争与合作。

3. 制作蝴蝶的同时，教师可以讲述关于蝴蝶的科普知识，增加学生的知识储备。

教学评估：
教师可以根据学生制作的蝴蝶作品以及对问题的回答情况，来评估他们的观察力、动手能力和创造力等。