外研社小学英语第3模块教案

4年级（3起4）Module 3 Unit 1 Robots will do everything
教师：次数：第4次课课题：Module 3 Unit 1 Robots will do everything 课型：新课班级：授课日期：
一、教学内容：Module 3 Unit 1
二、教学目标：
1、S能学会用句型“某人+will +动词+某事”来表示“某人将要做某事……”。

2、S能够流利地指读、朗读课文，认读单词。

三、教学重难点：
1、S能学会用句型“某人+will+动词+某事”来表示“某人将要做某事……”。

2、S能够流利地指读、朗读课文，认读单词。

四、教学用具：单词卡片、音频。

五、竞争机制：分组加分。

六、教学流程：
1、Review the words and sentences(Module1-2)
2、Greeting.
3、Roll-call.
4、Warming up：《Monday，Tuesday》
5、lead-in, presentation, practice, conclusion
（1）T：(T通过PPT引入)What’s this? S: It’s a robot.
T：Yes, very good! Do you want to have a robot?
引出robot：认读、拼读、游戏（上中下）、记忆。

读句子：What’s that, Daming? It’s a robot.
（3）T：Maybe one day, robots will do everything. Do you believe that? S：Yes/No.
引出one day和will、everything：认读、拼读、游戏（one day：左右组；will：大小声；everything：敲桌子音节接力）、记忆。

读句子：One day, robots will do everything.
（4）T：So, will they do the housework? S：Yes/No.
T：Yes, they will.
引出housework：认读、拼读、游戏（分4组接力单词）、记忆。

读句子：Everything? Will they do the housework?
（5）T：And I think they will help children learn. Do you think so? S：Yes/No.
引出learn：认读、拼读、游戏（大小声）、记忆。

读句子：And they will help children learn.
（6）T：Will they do our homework? S：Yes/No.
T：But I think they won’t.
引出our：认读、拼读、游戏（张手掌）、记忆。

won’t：认读、男女生
读句子：Will they do our homework?
（7）conclusion:
①老师再次教读这几个单词，然后随意指，让学生抢读。

②游戏：心有灵犀。

6、课间休息5分钟：分批次，按顺序上厕所和喝水等。

7、语法：
①T：Do you believe robots will make cakes? S：Yes/No.
T：Do you believe robots will play basketball? S：Yes/No.
T：Do you believe robots will ride a bike? S：Yes/No.
T：Do you believe robots will do everything? S：Yes/No.
②老师总结出句型“某人+will +动词+某事”来表示“某人将要做某事……”。

③教读句子、翻译句子、挑战PK（请学生造句）.
④在黑板上出题练习。

课文：
（1）老师先教读课文，逐个单词教一遍，要求学生指读。

（2）听第一遍音频，跟读课文，将不认识的单词、新单词勾出来。

（3）听第二遍音频，跟读，老师纠正，抽同学模仿读。

（4）翻译课文，要求学生做笔记。

8、Conclusion:
（1）齐读今天所学的全部单词。

（2）复习今天所学的句子。

9、评讲上周的题单。

七、过关：
八、Homework
1、完成Module 3Unit 1的作业题单。

2、抄写Module 3Unit 1的单词，赢的那组英语2遍，汉语1遍，输的那组英语3遍，汉语1遍。

3、下周要背诵Module 3Unit 1的课文。

4、回家背单词，下周听写Module 3Unit 1的全部单词。

5、预习Module 3 Unit 2。

九、板书：。