2011年高一语文同步测试 1.4《故乡人》(北京版必修1))

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北京版语文必修一第4课《故乡人》word教学提纲

北京版语文必修一第4课《故乡人》word教学提纲

故乡人汪曾祺教学目标:知识与能力:1.了解汪曾祺的生平及作品,及其朴实平淡的创作风格。

2.理解三个故事中的人物形象,分析作者采用怎样的手法刻画了这些人物形象。

3.品味文章中的造境、白描和画龙点睛等手法的作用。

过程与方法:1.通过学生预习掌握作家作品及创作风格2.通过小组分析讨论解决问题3.通过与现实生活相联系来培养学生的审美意识以及价值观情感态度与价值观:1.通过对文章中人物形象和性格的赏析,引导学生关注汪曾祺作品中朴实平淡的人生观,引发对生活中自然美的关注。

教学重点:1.作者的作品风格2.三个故事的人物形象教学难点:1.作者怎样采用造境、白描和画龙点睛等手法来刻画人物形象的,这些手法有什么作用。

教学时间:一课时教学过程:一.预习阶段:1.搜集一些汪曾祺的资料,对其生平、作品和创作风格有一定的了解。

2.在预习中掌握下列字的读音和词语的意思水流湍急迫不及待撑船鳜鱼扳罾戳着鲫鱼鲶鱼间或臃肿较量一爿冲坍应酬抿子撮茶叶簸箕垩田水撇子淤塞欹侧长篇大套术绍岐黄济世救人妙手回春杏林春暖橘井流芳沉疴急公好义菜畦碾子药臼镊子麝香痈疽疖子痄腮癞痢鳞次栉比惊涛骇浪淋漓尽致一庭春雨满架秋风人淡如菊功同良相指手画脚拽俯瞰烹制泅水炮制畦竹篙砌墙沏茶黄蜡笺瓦刀和泥晌午痈疽瓦脊3.预习课文《故乡人》中的三个故事,试着分析三个故事中人物的性格特点,你最喜欢对哪个人物形象的描写和刻画。

三.布置作业1.学完了一个单元的写人记事散文,请采用本单元学习的一些写作手法(白描、造境、画龙点睛),用简洁的笔墨,写一位你熟悉的人。

(400-500字)2.汪曾祺是沈从文的入室弟子,他的文章也在一定程度上继承了沈从文的文风,但又有不同,课下阅读一些沈从文的作品,体会他们的创作风格的异同,选择沈从文的一篇文章进行分析。

高一年级语文必修一测试题及答案

高一年级语文必修一测试题及答案

高一年级语文必修一测试题及答案【导语】高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依靠初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐渐培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。

今天作者高一频道为正在拼搏的你整理了《高一年级语文必修一测试题及答案》,期望以下内容可以帮助到您!【篇一】1.字音辨识(1)给下列加点的字注音:①以为轮()②须臾()③吾尝跂而望矣()④假舆马者()⑤跬步()⑥驽马()⑦锲而舍之()⑧金石可镂()⑨蟹六跪而二螯()(2)给多音字注音:①木直中绳()中国()②其曲中规()歌曲()③槁暴()残暴()④日参省乎己()山东省()⑤君子生非异也()生命()⑥功在不舍()房舍()⑦下饮黄泉()饮马长城()2.词语释义①学不可以已:____________________________________________________________②其曲中规:______________________________________________________________③虽有槁暴:______________________________________________________________ _④金就砺则利:_____________________________________________________________⑤君子博学而日参省乎己____________________________________________________⑥吾尝终日而思矣:_______________________________________________________⑦声非加疾也:__________________________________________________________⑧而神明自得:___________________________________________________________⑨圣心备焉:____________________________________________________________⑩无以至千里:___________________________________________________________⑪功在不舍:____________________________________________________________⑫用心一也:_____________________________________________________________⑬青出于蓝(成语):________________________________________________________ 3.名句填空①____________________;冰,水为之而寒于水。

统编版高中语文必修上册学习活动一 记录家乡的人和物 同步练习题(含答案解析)

统编版高中语文必修上册学习活动一 记录家乡的人和物 同步练习题(含答案解析)

统编版高中语文必修上册学习活动一记录家乡的人和物同步练习题一、语言文字运用1.关于撰写《家乡人物(风物)志》的表述不正确...的一项是()A.通过整理访谈记录,整合访谈内容,为“志”的写作准备好基础材料。

B.风物,既可以是家乡的建筑、特产、老物件、也可以是传统习俗等。

C.“志”的表述方式以叙述和议论为主,语言力求准确、平实、简明。

D.撰写“志”要突出家乡特色,并在记述中融入自己对家乡的思考与情感。

2.下列各句中加点成语的使用,全都正确的—项是①随后走进了一位短小精悍....秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射,这就是梁任公先生。

①他对待别人总是虚与委蛇....,谦虚谨慎,宽以待人;对待工作则是脚踏实地,兢兢业业。

①过去十年,盘锦市市委市政府的领导举全市之力,凝万众之心,高瞻远瞩,吐哺握发....,主动求变,向海发展,基本摆脱了对资源的依赖,走出了一条资源型城市的再生之路。

①安徽省,是一个物产资源丰富、生态钟灵毓秀....的中部省份。

长江、新安江,清流奔涌;黄山、九华山、天柱山,群峰竞秀。

①了解一个人,不仅要看他的优点,还要观过知仁....。

只有这样,才能全面地认识一个人。

①秦凯始终恪守勤俭持家、致富有道的信条,在村里的年轻人大多到大城市打工赚钱的风潮中,一直坚守在家乡求田问舍....,开辟了一条立足家乡的致富之路,成为当地赫赫有名的致富带头人。

A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①3.围绕“记录家乡的人和物”这一主题,对家乡的某个人做一个访谈,请提前拟写出访谈提纲,并整理好访谈记录。

4.下面是日常生活中的三个口语交际情景,在语言表述方面分别存在不得体的错误,请指出并加以改正。

①情景一:在某访谈节目中,当主持人得知对方的父亲因病刚刚去世时,立即语气沉痛地说:“我代表观众对家父的过世表示哀悼,请节哀顺变。

”①情景二:某高校的一位学生去看望五年未见的中学班主任,一见面,这个学生紧紧握住老师的双手激动地说:“老师,久仰了。

北京版-语文高一语文1.4《故乡人》素材 作者汪曾祺简介

北京版-语文高一语文1.4《故乡人》素材 作者汪曾祺简介

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汪曾祺
汪曾祺简介:(192O~1997),现、当代作家。

江苏高邮人。

1939年考入昆明西南联合大学中文系,深受教写作课的沈从文的影响。

1940年开始发表小说。

1943年大学毕业后在昆明、上海任中学国文教员和历史博物馆职员。

1946年起在《文学杂志》《文艺复兴》和《文艺春秋》上发表《戴车匠》《复仇》《绿猫》《鸡鸭名家》等短篇小说,引起文坛注目。

1950年后在北京文联、中国民间文学研究会工作,编辑《北京文艺》和《民间文学》等刊物。

1962年调入北京京剧团(后改北京京剧院)任编剧。

著有小说集《邂逅集》《羊舍的夜晚》《汪曾祺短篇小说选》《晚饭花集》《寂寞与温暖》《茱萸集》,散文集《蒲桥集》《塔上随笔》,文学评论集《晚翠文谈》,以及《汪曾祺自选集》等。

另有一些京剧剧本。

短篇《受戒》和《大淖(nào)记事》是他的获奖小说。

作品被译成多种文字介绍到国外。

他以散文笔调写小说,写出了家乡五行八作(zuō泛指各种行业)的见闻和风物人情、习俗民风,富于地方特色。

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新教材《一 记录家乡的人和物》同步训练(统编版必修上册)-原卷版

新教材《一 记录家乡的人和物》同步训练(统编版必修上册)-原卷版

《一记录家乡的人和物》同步训练一、单项选择(基础过关)1.下列语句中没有语病的一项是()A.由于曹禺善于把众多的人物纳入统一的情节结构中,制造出一个又一个紧张的场面和强烈的戏剧冲突,使《雷雨》获得了空前的成功。

B.大学招生所采取的“择优录取”有利于鼓励青年学生刻苦学习,努力上进,提高自身素质,积极主动地去参与公平竞争。

C.窦娥冤只是一桩冤案,但这桩冤案却具有普遍的社会意义,它是法制黑暗和官吏昏聩的写照和典型代表。

D.我的家乡宝鸡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、小麦、玉米。

此外,还适宜栽种苹果树和梨树。

2.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.一名真正合格的殂.(jū)击手,需要具备沉稳的心态、灵敏的反应和高超的射技,唯有如此,才能在紧急的事态中力挽狂澜.(lán),担当起制伏罪犯、解救人质的重大使命。

B.枸杞是我们家乡最为疯狂的植物种类,有风有雨就有红有绿。

每年盛夏河岸沟谷都要结.(jiē)满籽粒,红得炯炯..(jiǒng)有神。

大片大片的血红倒映在河水的底部,对着蓝天白云虎视耽耽。

C.无论是国外媒体抑或国内媒体,VR都是热门的新兴载.(zǎi)体,但它有着时空因素的极大掣肘,人们不应盲目乐观,更不能陷于肤浅的“技术决定论”的窠臼.(jiù)。

D.从乡村走出去的精英,或从政,或求学,或经商,而回乡的乡贤,以自己的学识参与新农村建设和治理。

他们以文化道德的力量教化乡民,反哺桑梓.(z ǐ),对重构乡村传统文化大有裨.(bì)益。

3.下列文学常识表述错误的一项是()A.孟子(前372﹣前289年),名轲,字子舆,战国时邹(现山东邹县东南)人。

儒家学派的代表人物,曾受业于孔伋(孔子的孙子)的再传弟子B.孟子30岁左右收徒讲学。

44岁开始周游列国,晚年回到家乡讲学著述,直到去世。

后世统治者都把他作为尊崇的偶像,元文宗时封他为“亚圣”C.《孟子》共七篇,由孟轲及其弟子编成,分别为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》。

北京高一高中语文月考试卷带答案解析

北京高一高中语文月考试卷带答案解析

北京高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列划线字的注音,全都正确的一组是()A.臣等不肖(xiāo)刎颈之交(jǐng)广成传舍(zhuàn)缪贤舍人(shě)B.见臣列观(guān)相如虽驽(nǔ)渑(miǎn)池宁许以负秦曲(qū)C.使人遗赵王书(wèi)引车避匿(nì)礼节甚倨(jù)廷叱(chì)之D.佯(yáng)为汤镬(huò)睨柱(ní)秦王不怿(yì)2.下列句子中词语的解释,不正确的一项是()A.引赵使者蔺相如引:延请相如顾召赵御史书曰顾:只是B.间至赵矣间:从小路蔺相如固止之固:坚持C.秦城恐不可得,徒见欺徒:白白地秦贪,负其强负:倚仗D.且以一璧之故逆强秦之欢逆:违背、触犯唯大王与群臣孰计议之孰:仔细3.下列句子中划线的词的意义和用法,相同的一组是()A.①秦王以十五城请易寡人之璧B.①乃设九宾礼于廷②请奉盆缶秦王,以相娱乐②臣诚恐见欺于王而负赵C.①城入赵而璧留秦D.①唯大王与群臣孰计议之②秦王与群臣相视而嘻②且庸人尚羞之4.下列划线词用法归类正确的一项是()①宁许以负秦曲②臣请完璧归赵③舍相如广成传舍④乃使其从者衣褐⑤故令人持璧间至赵矣⑥卒廷见相如⑦毕礼而归之⑧赵王于是遂遣相如奉璧西入秦⑨且庸人尚羞之⑩左右欲刃相如A.①②⑦/③⑤⑩/④⑥⑧/⑨B.①②⑦/③④⑩/⑤⑥⑧/⑨C.①②⑨/④⑧⑩/③⑤⑥/⑦D.①/②⑦⑨/③④⑥/⑤⑧5.下面各句按句式特点分类正确的一项是()①何以知之②大王见臣列观③而君幸于赵王④遂与秦王会渑池⑤求人可使报秦者⑥蚓无爪牙之利,筋骨之强⑦句读之不知,惑之不解⑧秦城恐不可得,徒见欺A.②⑦/①③⑤/④⑥/⑧B.①⑦/③④⑧/②/⑤⑥C.①⑦/③⑧/②④/⑤⑥D.①⑦/⑤⑧/②④/③⑥6.下列句中划线字解释相同的一项是()A.恐前语发,以状语武为降虏于蛮夷,何以汝为见?B.会论虞常,欲因此时降武君因我降,与君为兄弟C.苏君今日降,明日复然喟然叹曰:“嗟乎,义士!…”D.若知我不降明若入前为寿,寿毕,请以剑舞7.下列句中提示字意思相同的一项是()A.发:虞常等七十余人欲发恐前语发,以状语武B.幸:吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐幸可广问讯,不得便相许C.引:虞常果引张胜不宜妄自菲薄,引喻失义D.会:会缑王与长水虞常等谋反匈奴中会论虞常,欲因此时降武8.下列句中补出省略不正确的一项是()A.虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。

新教材《一 记录家乡的人和物》同步训练(统编版必修上册)-解析版

新教材《一 记录家乡的人和物》同步训练(统编版必修上册)-解析版

《一记录家乡的人和物》同步训练一、单项选择(基础过关)1.下列语句中没有语病的一项是()A.由于曹禺善于把众多的人物纳入统一的情节结构中,制造出一个又一个紧张的场面和强烈的戏剧冲突,使《雷雨》获得了空前的成功。

B.大学招生所采取的“择优录取”有利于鼓励青年学生刻苦学习,努力上进,提高自身素质,积极主动地去参与公平竞争。

C.窦娥冤只是一桩冤案,但这桩冤案却具有普遍的社会意义,它是法制黑暗和官吏昏聩的写照和典型代表。

D.我的家乡宝鸡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、小麦、玉米。

此外,还适宜栽种苹果树和梨树。

【分析】A.成分残缺,“由于”和“使”掩盖了句子的主语,应删去其中一个。

B.成分残缺,“择优录取”后缺少宾语,应在“择优录取”后加“原则”。

C.没有语病。

D.不合逻辑,“果树”与“苹果树和梨树”属包容关系,不能并列,可去掉“果树”。

故选:C。

2.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.一名真正合格的殂.(jū)击手,需要具备沉稳的心态、灵敏的反应和高超的射技,唯有如此,才能在紧急的事态中力挽狂澜.(lán),担当起制伏罪犯、解救人质的重大使命。

B.枸杞是我们家乡最为疯狂的植物种类,有风有雨就有红有绿。

每年盛夏河岸沟谷都要结.(jiē)满籽粒,红得炯炯..(jiǒng)有神。

大片大片的血红倒映在河水的底部,对着蓝天白云虎视耽耽。

C.无论是国外媒体抑或国内媒体,VR都是热门的新兴载.(zǎi)体,但它有着时空因素的极大掣肘,人们不应盲目乐观,更不能陷于肤浅的“技术决定论”的窠臼.(jiù)。

D.从乡村走出去的精英,或从政,或求学,或经商,而回乡的乡贤,以自己的学识参与新农村建设和治理。

他们以文化道德的力量教化乡民,反哺桑梓.(z ǐ),对重构乡村传统文化大有裨.(bì)益。

【分析】A.“殂击手”中“殂”应改为“狙”;B.“虎视耽耽”中“耽”应改为“眈”;C.“载体”中的“载”应读作“zài”;D.全部正确;故选:D。

全国高一高中语文同步测试带答案解析

全国高一高中语文同步测试带答案解析

全国高一高中语文同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列加点词注音有误的一项是()A.箜篌(kōnɡ hóu)否泰(pǐ) 嗟叹(jiē)伶俜(línɡ pīnɡ )B.公姥(lǎo)槌床(chuí) 磐石(pán) 拊掌(fú)C.青骢马(cōnɡ)白鹄舫(hú) 流纨素(wán) 明月珰(dānɡ)D.玳瑁(dài mào) 摧藏(zànɡ)遗施(wèi) 蹑履(lǚ)2.下列加点字古今词义相同的一项是()A.为仲卿母所遣便可白公姥可怜体无比槌床便大怒逆以煎我怀B.阿母大悲摧便言多令才恐此事非奇寻遣丞请还否泰如天地C.渠会永无缘蹑履相逢迎逼迫兼弟兄叶叶相交通多谢后世人D.阿母为汝求县令遣媒来徒留无所施作计何不量郁郁登郡门3.下列各句中的“自”全部指代“自己”的一项是()A.进止敢自专举动自专由那得自任专汝岂得自由B.葳蕤自生光物物各自异自挂东南枝自名秦罗敷C.自君别我后我自不驱卿自名为鸳鸯自誓不嫁D.好自相扶将自名为鸳鸯本自无教训自可断来信4.下列各项句子中的“相”全部指代第三人称的一项是()A.会不相从许及时相遣归儿已薄禄相胜不敢复相士B.好自相扶将蹑履相逢迎怅然遥相望登即相许和C.还必相迎娶嬉戏莫相忘季文子相三君操虽托名汉相D.相见常日稀枝枝相覆盖仰头相向鸣誓不相隔卿5.下列全部含有名词作动词用的一项是()A.槌床便大怒自名秦罗敷谢家事夫婿B.孔雀东南飞手巾掩口啼卿当日胜贵C.逆以煎我怀足以荣汝身便利此月内D.交广市鲑珍千万不复全红罗复斗帐6.下列加点词与“昼夜勤作息”中“作息”用法特点不同的一项是()A.勤心养公姥,好自相扶将B.慎勿为妇死,贵贱情何薄C.我有亲父母,逼迫兼弟兄D.我有亲父兄,性行暴如雷二、诗歌鉴赏1.阅读下面的文字,完成下面小题。

2011年北京西城高三语文一模试题(word版.含答案及作文范文)

2011年北京西城高三语文一模试题(word版.含答案及作文范文)

北京市西城区2011年高三一模试卷语文2011.4第一部分(27分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。

1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确....的一项是A.报不平成人之美汲.取(jí)循规蹈矩.(jù)B.打前战一如既往着.陆(zháo)兵不血.刃(xuè)C.翻两番自顾不暇饯.行(jiàn)刎颈.之交(jǐnɡ)D.捉迷藏箭拔弩张甄.别(zhēn)稗.官野史(pí)2.下列句子中,加点的成语使用不恰当...的一项是A.有关领导日前表示,北京要让各功能区更加名副其实....,比如中关村就不再新增普通商业项目,而要凸显其以科技为中心的定位。

B.身处当今世界,在快速发展经济、改善民生,与世界各国友好交往的基础上,适当加强武装力量,应是捍卫自身利益的不二法门....。

C.面对强震时所表现出的从容不迫和有条不紊....,并非一个民族与生俱来的素质,而是其在不断经受天灾的历程中代代积累而成的品质。

D.加强青少年生活自理能力的培养非常重要,如果父母对孩子力所能及的事情一味地包办代替甚至无所不至....,不利于孩子的全面发展。

3.下列句子中,没有..语病的一项是A.最近,北京的社区店除了食品、药店和日杂零售外,又出现了一些家居品牌社区店,开始为居民提供各类家居用品。

B.如果在公共领域可以没有证据地、恶意地怀疑普通公民的善行,行善者就会人人自危,社会就将面对无人行善的尴尬局面。

C.近期,全国各地频发骗取客户密码、实施网银盗窃案件。

网络金融安全遭到破坏,一时间高度引发广大网民关注。

D.国家有关部门明确规定,某些保健食品生产企业,必须建立供应商档案和原料采购登记,以确保产品源头可以追溯。

4.下列语句画线处所指的文学家,依次是①味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。

②奚官有知应解笑,世无坡仙谁赏音。

③老杜诗当是诗中《六经》,他人诗乃诸子之流也。

北京市高一语文试题及答案

北京市高一语文试题及答案

北京市高一语文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音全部正确的一组是:A. 峥嵘(zhēng róng)蹉跎(cuō tuó)筵席(yán xí)B. 踌躇(chóu chú)箴言(zhēn yán)倜傥(tì tǎng)C. 缱绻(qiǎn quǎn)踟蹰(chí chú)缄默(jiān mò)D. 峥嵘(zhēng róng)蹉跎(cuō tuó)箴言(zhēn yán)2. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 通过这次活动,使我们对环保有了更深刻的认识。

B. 他那刻苦学习的精神,值得我们每个同学学习。

C. 这篇文章不仅语言优美,而且内容丰富,受到了读者的好评。

D. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

3. 下列句子中,使用了拟人的修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸。

B. 明月松间照,清泉石上流。

C. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

D. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

4. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是:A. 他勤奋学习,刻苦钻研,成绩优异。

B. 秋天的田野,金黄的稻谷,丰收的喜悦。

C. 他不仅学习好,而且品德高尚,深受同学们的喜爱。

D. 春天的花开了,夏天的果实熟了,秋天的落叶黄了,冬天的雪花飘了。

5. 下列句子中,使用了反问修辞手法的是:A. 难道我们不应该努力学习吗?B. 他学习这么刻苦,成绩怎么可能不好呢?C. 你难道不知道这是考试作弊吗?D. 难道我们不应该珍惜时间吗?6. 下列句子中,使用了设问修辞手法的是:A. 什么是幸福?幸福就是家人的陪伴。

B. 他为什么能取得这样的成绩?因为他刻苦学习。

C. 我们为什么要学习?为了实现自己的理想。

D. 你为什么要帮助他?因为我觉得他需要帮助。

7. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是:A. 他的演讲非常精彩,让人听得如痴如醉。

高中语文 故乡人同步练习 北京版必修1 试题

高中语文 故乡人同步练习 北京版必修1 试题

高一语文版《故乡人》同步练习(答题时间:30分钟)(一)阅读下面的文字,完成1—4题接到手书,知道你要到我的故乡去,叫我给你一点什么指导。

老实说,我的故乡,真正觉得可怀恋的地方,并不是那里;但是因为在那里生长,住过十多年,究竟知道一点情形,所以写这一封信告诉你。

我所要告诉你的,并不是那里的风土人情,那是写不尽的,但是你到那里一看也就会明白的,不必啰嗉的讲。

我要说的是一种很有趣的东西,这便是船。

你在家乡平常总坐人力车,电车,或是汽车,但在我的故乡那里这些都没有。

除了在城里或山上是用轿子以外,普通代步都是用船。

船有两种,普通坐的都是“乌篷船”,白篷的大抵作航船用,坐夜航船到西陵去也有特别的风趣,但是你总不便坐,所以我也就可以不说了。

乌篷船大的为“四明瓦”,小的为脚划船亦称小船。

但是最适用的还是在这中间的“三道”,亦即“某某瓦”。

篷是半圆形的,用竹片编成,中夹竹箬,上涂黑油;在两扇“定篷”之间放着一扇遮阳,也是半圆的,木作格子,嵌着一片片的小鱼鳞,径约一寸,颇有点透明,略似玻璃而坚韧耐用,这就称为明瓦。

某某瓦者,谓其中仓有两道,后仓有一道明瓦也。

船尾用橹,大抵两支,船首有竹篙,用以定船。

船头着眉目,壮如老虎,但似在微笑,颇滑稽而不可怕,唯白篷船则无之。

三道船篷之高大可以使你直立,舱宽可以放下一顶方桌,四个人坐着打麻将,——这个恐怕你也已学会了罢?小船则真是一叶扁舟,你坐在船底席上,篷顶离你的头有两三寸,你的两手可以搁在左右的舷上,还把手露出在外边。

在这种船里仿佛是在水面上坐,靠近田岸去时泥土便和你的眼鼻接近,而且遇着风浪,或是坐得稍不小心,就会船底朝天,发生危险,但是也颇有趣味,是水乡的一种特色。

不过你总不必去坐,最好还是坐那三道船罢。

你如坐船出去,可是不能像坐电车的那样性急,立刻盼望走到。

倘如出城,走三四十里路,(我们那里的里程很短的,一里才及英里三分之一),来回总要预备一天。

你坐在船上,应该是游山的态度,看看四周物色,随处可见的山,岸旁的乌桕,河边的红蓼和白苹,鱼舍,各式各样的桥,困倦的时候睡在舱中拿出随笔来看,或者冲一碗清茶喝喝。

高一语文必修1第一单元测试题及答案 (1)

高一语文必修1第一单元测试题及答案 (1)

高一年级语文学科必修一第一单元测试题(考试时间:90分钟;满分:150分)友情提醒:请注意卷面的整洁,从高一年的第一次练习开始做起!一、积累与运用(60分)1.补写下列诗文名句。

(22分,每格2分)(1)怅寥廓,,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春·长沙》)(2)书生意气,。

指点江山,激扬文字,。

(毛泽东《沁园春·长沙》)(3)人生易老天难老,岁岁重阳。

今又重阳,。

(毛泽东《采桑子·重阳》)(4)轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,。

(徐志摩《再别康桥》)(5)寻梦?撑一支长篙,;满载一船星辉,。

(徐志摩《再别康桥》)(6)撑着油纸伞,,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过结着愁怨的姑娘。

(戴望舒《雨巷》)(7)己所不欲,。

(《论语》)(8),小人长戚戚。

(《论语》)(2)下面是一副对联的上联,请对出它的下联(平仄不论)。

(4分)上联:读书须眼界开阔下联:二、阅读与鉴赏(30分)(一)阅读下面诗歌,完成后面的题目。

(12分)海臧克家从碧澄澄的天空,看到了你的颜色;从一阵阵的清风,嗅到了你的气息;摸着潮湿的衣角,触到了你的体温;深夜醒来,耳边传来了你有力的呼吸。

1956年7.填空。

(6分)诗人从视觉、嗅觉、、四个角度展示了大海的生动形象,抒发了诗人对大海的之情。

8.在你看来,《海》一诗的形式美(建筑美、绘画美、音乐美)体现在哪个方面?请简要分析。

(6分)答:(二)阅读下面的诗,完成题目(6分)致橡树(节选)舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源长年送来清凉的慰藉;也不止像险峰增加你的高度,衬托你的威仪。

甚至日光。

甚至春雨。

不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。

9.诗人在表达“即使是由衷的奉献,也还是不够的”这一爱情观时,用了哪些意象来进行比喻?(至少说出三个)(2分)10.在这首诗里,诗人表达了怎样的爱情观?(4分)(三)阅读下面一篇散文,回答问题(12分)诗意赵丽宏诗意是什么?不同的人可能有不同的理解和回答。

高一北京语文试题及答案

高一北京语文试题及答案

高一北京语文试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A. 锲而不舍(qiè)脍炙人口(kuài)镌刻(juān)踌躇(chóu)B. 徇私舞弊(xùn)踽踽独行(jǔ)瞠目结舌(chēng)蹉跎岁月(cuō)C. 踌躇满志(chóu)咄咄逼人(duō)蹉跎岁月(cuō)锲而不舍(qiè)D. 踽踽独行(jǔ)徇私舞弊(xùn)镌刻(juān)脍炙人口(kuài)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们认识到了团队合作的重要性。

B. 他不仅学习好,而且品德高尚,深受同学们的喜爱。

C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D. 能否提高学习成绩,关键在于是否认真复习。

3. 下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古典小说的巅峰之作。

B. 鲁迅是中国现代文学的奠基人,其代表作有《呐喊》《彷徨》等。

C. 杜甫是唐代著名的诗人,有“诗圣”之称,其诗作以豪放著称。

D. 《史记》是中国古代史学家司马迁所著,是中国第一部纪传体通史。

4. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A. 他虽然取得了优异的成绩,但仍然不骄不躁,谦虚谨慎。

B. 面对困难,他总是迎难而上,从不退缩。

C. 他的作品风格独特,令人叹为观止。

D. 他总是喜欢标新立异,与众不同。

5. 下列关于古代文化常识的表述,正确的一项是()A. 古代的“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数。

B. “四书五经”中的“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

C. 古代的“三纲五常”中的“三纲”指的是君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。

D. “五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。

6. 下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()A. 他总是喜欢独来独往,不善于与人交往。

北京版-语文-高一-练习1.4《故乡人》北京版必修1

北京版-语文-高一-练习1.4《故乡人》北京版必修1

《故乡人》练习一、积累·整合1、下面加点字的读音错误最多....的一项是()A.河堤.(tí)湍.急(tuān)鳜.鱼(jué)信笺.(qiān)B.腌.制(yān)间.或(jiān)沉疴.(gě)一爿.(piàn)C.半晌.(xiǎng)淤塞.(sāi)拙.于言词(zhuó)粗糙.(cào)D.欹.侧(qí)逞.能(chěng)烹.制(pēng)炮.制(pào)2、下面词语中字形完全正确的一项是()A.迫不急待砌墙浮雕应付B.穿流不息防碍雍肿竹杆C.邻次栉比不详之兆抱酬麝香D.指手画脚惊涛骇浪俯瞰贤惠3、填入下列各横线处,最恰当的一组词语是:()①一条大青鱼,______长达七八尺。

②鱼船的船主都是个小财主,______他们也随船下湖,架船拉网,勇敢麻利处不比雇来的水性极好的伙计差到哪里去。

③______他的大力,没有什么传说的故事,他没有表演过一次,也没有人和他较量过。

A.往往因为关于B.常常虽然对于C.往往虽然关于D.常常因为对于4、下列句子中,加点的成语使用正确的一句是()A.辽阔的草原上,没有别的建筑物,十多座油井架星罗棋布....地耸立着。

B.这种走马观花....地了解一点表象的工作态度,根本不能解决实质问题。

C.季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进....。

D.班里出现了不良现象要及时制止,等到蔚然成风....后再治理就困难多了。

5、文学常识填空《故乡人》选自__________,作者________,江苏高邮人,____代______家、______家、______家。

他的第一本小说集是____________。

二、思考·领悟(一)阅读下面文句,完成后面练习1.她一定觉得:这身湿了水的牛皮罩衣很重,秋天的水已经很凉,父亲的话越来越少了。

结合文章,谈谈你对这个句子的理解____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2.金大力不变样,多少年都是那个样子。

统编版高中语文必修上册《家乡文化生活—— 记录家乡的人和物》 同步测试(带答案)

统编版高中语文必修上册《家乡文化生活—— 记录家乡的人和物》 同步测试(带答案)

第四单元家乡文化生活——记录家乡的人和物基础过关练1.下列各句中加粗成语的使用,全都不正确的一项是( )①共享单车虽然方便,但是骑行距离较远时感觉并非如此,后续出现的共享电动单车则是一个很好的补充产品,然而过了这么久,共享电动单车却依然不瘟不火。

②京剧与中医、武术、书法并称为“四大国粹”,以前,那些名角、“头牌”演出时,往往万人空巷,一票难求。

③我理解的工艺美术在造型或用色方面的装饰化,不是一般意义上的锦上添花,而是体现独特审美感受的特殊形式。

④这位金石学家集收藏、鉴别、研究于一身,其目光如豆,孜孜以求,为后世保留了数以万计的文物珍品。

⑤这种四平八稳、安于现状的表现,这种因循守旧、抱残守缺的思维模式,说到底还是“怕”字当头。

⑥在这100年中,少数敦煌学的先驱者单枪匹马,万里孤征,靠个人的努力与牺牲,宵衣旰食,筚路蓝缕,取得了可喜的成绩。

A.①③⑥B.①④⑥C.②④⑤D.②⑤⑥2.下列各句中没有语病的一项是( )A.调查指出,在网络信息时代,适当使用社交媒体和网络软件与他人建立联系,是培养学生合作技能的途径之一,但电子游戏似乎不在其列。

B.中美加强农业合作,将有助于我国食品结构优化,实现食品进口多元化布局,并能保护耕地,实现部分地区休耕,可惠及到两国人民。

C.广大党员干部奋斗创业,既要淡泊个人的功名利禄,也要担起人民的福祉重任;既需不顾一己的进退去留,也需负起肩上的公权职责。

D.面对死亡威胁时,社会大众都有紧急避险的权利,但军人没有,命令只要下达,必须阔步向前,这既是道德的倡导,也是法律的规定。

3.将下列古诗词中描写的中国传统节日按照时间的先后顺序排序,正确的一项是( )①春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

②遮莫圆明似前度,不知谁续广寒游。

③风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。

④尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。

⑤将坛醇酒冰浆细,元夜邀宾灯火新。

⑥偶来人世值中元,不献玄都永日闲。

A.①③⑤②④⑥B.①③⑤②⑥④C.①⑤⑥③②④D.⑤①③⑥②④4.陈先生的四位朋友都家有喜事,他希望表达自己的诚挚祝愿,下列祝词中不得体的一项是( )A.一位朋友的女儿考上大学,祝词曰:“欣闻令郎雁塔题名,由衷快慰,遥祝前程似锦。

高一语文必修一检测试题及答案

高一语文必修一检测试题及答案

【导语】我们最孤独的,不是缺少知⼰,⽽是在⼼途中迷失了⾃⼰,忘了来时的⽅向与去时的路;我们最痛苦的,不是失去了曾经的珍爱,⽽是灵魂中少了⼀⽅宁静的空间,慢慢在浮躁中遗弃了那些宝贵的精神;我们最需要的,不是别⼈的怜悯或关怀,⽽是⼀种顽强不屈的⾃助。

你若不爱⾃⼰,没谁可以帮你。

⾼⼀频道为你正在奋⽃的你整理了以下⽂章,希望可以帮到你! 【⼀】 1.下列各句成语使⽤正确的⼀项是() A改⾰开放以来,国⼈的素质在提⾼,但是有些⼈在外宾⾯前却故意显出穷形尽相,伸⼿乞讨,丧失了⼈格、国格。

B《祝福》中的鲁四⽼爷⼗分顽固守旧,祥林嫂被绑架后,他只说了“可恶,然⽽……”真是惜墨如⾦。

C参加国庆*的队伍洋洋洒洒,延续了数公⾥,规模空前。

D每当夜幕降临,各⼤酒店灯红酒绿,热闹⾮凡。

2下列各句的意思明确、⽆歧义的⼀句是() A⽼师见到我们⾮常⾼兴,叫师母拿出⽔果来招待我们。

B在校运动会开幕式上,校长和分管体育的教导主任以及其他学校的领导登上了主席台。

C河北省邦相剑,⼀⾯刻有铭⽂两⾏⼗七字,另⼀⾯刻⼀⾏六个字,字⼩如⽶,笔细如发。

D多美的杜鹃,可惜它常常使我想起蜀帝杜宇的传说,在美丽中充满了哀伤。

3将下⾯六句话,填在下⾯的横线上,顺序最恰当的⼀组是() 江苏省的⽆锡梅园始建于1912年,独具特⾊。

①遥临太湖②依⼭植梅③背倚龙⼭翠屏④以梅饰⼭⑤⼭因梅⽽幽⑥梅以⼭⽽秀 A③②④⑤⑥①B①③②④⑤⑥C①③④⑤②⑥D①③②④⑥⑤ 4有关常识的表述,不正确的⼀项是() A刘勰是南朝梁⽂学理论批评家,主要著作有《⽂⼼雕龙》,这是我国古代⽂学理论巨著。

B陶渊明,东晋末年诗⼈,也是我国第⼀位⽥园诗⼈,其代表作有《归⽥园居》等。

C《华盖集续编》是鲁迅的杂⽂集,《记念刘和珍君》就出⾃这本杂⽂集。

《社戏》是鲁迅写的⼀篇⼩说,选⾃⼩说集《彷徨》。

D⾦圣叹是明末清初⽂学批评家,他曾经批改过《⽔浒》。

5《记念刘和珍君》中五次写到刘和珍“微笑着,态度温和”。

北京市延庆县第三中学高中语文第一单元《4故乡人》教案北京版必修1

北京市延庆县第三中学高中语文第一单元《4故乡人》教案北京版必修1

4 故乡人打鱼的女人很少打鱼。

打鱼的有几种。

一种用两只三桅大船,乘着大西北风,张了满帆,在大湖的激浪中并排前进,船行如飞,两船之间挂了极大的拖网,一网上来,能打上千斤鱼。

而且都是大鱼。

一条大铜头鱼(这种鱼头部尖锐,颜色如新擦的黄铜,肉细味美,有的地方叫做黄段),一条大青鱼,往往长达七八尺。

较小的,也都在五斤以上。

起网的时候,如果觉得分量太沉,会把鱼放掉一些,否则有把船拽翻了的危险。

这种豪迈壮观的打鱼,只能在严寒的冬天进行,一年只能打几次。

鱼船的船主都是个小财主,虽然他们也随船下湖,驾船拉网,勇敢麻利处不比雇来的水性极好的伙计差到哪里去。

一种是放鱼鹰的。

鱼鹰分清水、浑水两种。

浑水鹰比清水鹰值钱得多。

浑水鹰能在浑水里睁眼,清水鹰不能。

湍急的浑水里才有大鱼,名贵的鱼。

清水里只有普通的鱼,不肥大,味道也差。

站在高高的运河堤上,看人放鹰捉鱼,真是一件快事。

一般是两个人,一个撑船,一个管鹰。

一船鱼鹰,多的可到二十只。

这些鱼鹰歇在木架上,一个一个都好像很兴奋,不停地鼓嗉子2,扇翅膀,有点迫不及待的样子。

管鹰的把篙子一摆,二十只鱼鹰扑通扑通一齐钻进水里,不大一会,接二连三的上来了。

嘴里都叼着一条一尺多长的鳜鱼,鱼尾不停地搏动。

没有一只落空。

有时两只鱼鹰合抬着一条大鱼。

喝!这条大鳜鱼!烧出来以后,哪里去找这样大的鱼盘来盛它呢?一种是扳罾3的。

一种是撒网的。

……还有一种打鱼的:两个人,都穿了牛皮缝制的连鞋子。

裤子带上衣的罩衣,颜色白黄白黄的,站在齐腰的水里。

一个张着一面八尺来宽的兜网;另一个按着一个下宽上窄的梯形的竹架,从一个距离之外,对面走来,一边一步一步地走,一边把竹架在水底一戳一戳地戳着,把鱼赶进网里。

这样的打鱼的,只有在静止的浅水里,或者在虽然流动但水不深、流不急的河里,如护城河这样的地方,才能见到。

这种打鱼的,每天打不了多少,而且没有很大的、很好的鱼。

大都是不到半斤的鲤鱼拐子、鲫瓜子、鲶鱼。

连不到二寸的“罗汉狗子”,薄得无肉的“猫杀子”,他们也都要。

语文:1.4《故乡人》测试(1)(北京版必修1).doc

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1、 (tl)湍急(tuan) 回或(jian) 淤舉(sai) (yan ) (xiang ) (ql) 逞能(cheng) 2、 下面词语中字形完全正确的一项是(A 迫不急待B 穿流不息C 邻次栉比D 指手EI 脚 级鱼(jue) 沉阿(ge) 拙于言词(zhuo) 窝制(peng) ) 信笔(qian) 一力(pian) 粗糙(cao) 炮制(pao) 砌墙 浮雕 应付 防碍 雍肿 竹杆 不详之兆 抱酬 麝香 惊涛骇浪 俯瞰 贤惠 3、 A 往往 因为 关于 B 常常 虽然 对于 C 往往 虽然 关于 D 常常 因为 对于 4、下列何子中,加点的成语使用正确的一句是( 架船拉网,勇敢麻利处不比雇一、积累•整合下面加点字的读音错误最多的一项是(A 河堤B 雁制C 半吧D 歌侧 《故乡人》练习 填入下列各横线处,最恰当的一组词语是:()一条大青鱼, _____ 长达七八尺。

鱼船的船主都是个小财主, ____ 他们也随船下湖, 水性极好的伙计差到哪里去。

____ 他的大力,没有什么传说的故事,他没有表演过一次,也没有人和他较量过。

)A 辽阔的草原上,没有别的建筑物,十多座油井架星罗祺布地耸立着。

B 这种走马观花地了解一点表象的工作态度,根本不能解决实质问题。

c 季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,WMoD 班里出现了不良现象要及时制止,等到蔚您威用后再治理就困难多了。

5、文学常识填空《故乡人》选自 __________ ,作者 __________ ,江苏高邮人, _____ 代 ______ 家、 ______ 家、 _____ 家。

他的第一木小说集是 _______________ o二、思考•领悟(一)阅读下面文句,完成后面练习1. 她一定觉得:这身湿了水的牛皮罩衣很重,秋天的水已经很凉,父亲的话越来越少了。

结合文章,谈谈你对这个句子的理解2. 金大力不变样,多少年都是那个样子。

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《故乡人》练习一、积累·整合1、下面加点字的读音错误最多....的一项是()A河堤.(tí)湍.急(tuān)鳜.鱼(juã)信笺.(qiān)B腌.制(yān)间.或(jiān)沉疴.(gě)一爿.(piàn)C半晌.(xiǎng)淤塞.(sāi)拙.于言词(zhuó)粗糙.(cào)D欹.侧(qí)逞.能(chěng)烹.制(pēng)炮.制(pào)2、下面词语中字形完全正确的一项是()A迫不急待砌墙浮雕应付B穿流不息防碍雍肿竹杆C邻次栉比不详之兆抱酬麝香D指手画脚惊涛骇浪俯瞰贤惠3、填入下列各横线处,最恰当的一组词语是:()①一条大青鱼,______长达七八尺。

②鱼船的船主都是个小财主,______他们也随船下湖,架船拉网,勇敢麻利处不比雇来的水性极好的伙计差到哪里去。

③______他的大力,没有什么传说的故事,他没有表演过一次,也没有人和他较量过。

A往往因为关于B常常虽然对于C往往虽然关于D常常因为对于4、下列句子中,加点的成语使用正确的一句是()A辽阔的草原上,没有别的建筑物,十多座油井架星罗棋布....地耸立着。

B这种走马观花....地了解一点表象的工作态度,根本不能解决实质问题。

C季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进....。

D班里出现了不良现象要及时制止,等到蔚然成风....后再治理就困难多了。

5、文学常识填空《故乡人》选自__________,作者________,江苏高邮人,____代______家、______家、______家。

他的第一本小说集是____________。

二、思考·领悟(一)阅读下面文句,完成后面练习1.她一定觉得:这身湿了水的牛皮罩衣很重,秋天的水已经很凉,父亲的话越来越少了。

结合文章,谈谈你对这个句子的理解____________________________________________________________________________ __________________________________________________________2.金大力不变样,多少年都是那个样子。

结合文章,分析金大力多少年来到底是什么“样子”____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________3.进了过道,是一个小院子。

院里种着鸡冠、秋葵、凤仙一类既不花钱,又不费事的草花。

有一架扁豆。

还有一畦瓢菜。

这地方不吃瓢菜,也没有人种。

这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种子,特为种来和扁豆配对的。

王淡人的医室里挂着一副郑板桥写的(木板刻印的)对子:“一庭春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花。

”分析这段环境描写的作用_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________(二)1、在文章第一、二部分,作者隐藏了自己的情感,仿佛是一个远远的观望者,而在第三部分结尾作者终于走出来,说了句“你好,王淡人先生!”,在这句话中含有作者怎样的情感?____________________________________________________________________________ __________________________________________________________2、汪曾祺曾自称为“中国式的人道主义者”,在他的《自报家门》中,有这样一段文字“从我家到小学要经过—条大街,一条曲曲弯弯的巷子。

我放学回家喜欢东看看,西看看,看看那些店铺、手工作坊:布店、酱园,杂货店、爆仗店、烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊……我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉,到竹器厂看师傅怎样把一根竹竿做成筢草的筢子,到车匠店看车匠用硬木车旋出各种形状的器物,看灯笼铺糊灯笼……百看不厌。

有人问我是怎样成为一个作家的,我说这跟我从小喜欢东看看西看看有关。

这些店铺、这些手艺人使我深受感动,使我闻嗅到一种辛苦、笃实、轻甜、微苦的生活气息。

这一路的印象深深注入了我的记忆,我的小说有很多篇写的便是这座封闭的、褪色的小城的人事。

”请结合上述材料,思考这篇文章以“故乡人”为题有何深意。

____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________三、应用·拓展阅读下面一段文字,针对所说的现象,谈谈你的看法。

要求:有观点,有阐述,语言通顺,不出现错别字,100字以内。

2008年奥运会吉祥物,因为顾虑“龙”[注]的英译“dragon”在西方可能带来负面效果,呼声最高的龙并未入选,近期“改龙事件”更成为社会热点。

国内有人建议要修正“龙”作为中国国家的形象标志,由此引起网上沸沸扬扬的争论。

[注] 龙在西方世界被认为是一种充满攻击性和霸气的庞然大物。

参考答案一、积累·整合1、C。

A错3个(河堤.dī鳜.鱼guì信笺.jiān);B错3个(间.或jiàn 沉疴.kē一爿.p án);C错4个(半晌.shǎng 淤塞.sâ拙.于言词zhuō粗糙.cāo);D错1个(炮.制páo)2、D。

(A迫不及待B川流不息妨碍臃肿竹竿C鳞次栉比不祥之兆报酬)3、C。

(“往往”表示某种情况经常出现,“常常”表示动作行为发生的次数多。

“往往”仅指过去经验中的事,“常常”却可以指将来发生的事。

“往往”不表示主观愿望,仅表示客观的规律性,“常常”可以表示主观愿望,不一定表示客观规律性。

“虽然”连接分句,表示让步关系,即承认甲是事实,乙却并不因此而不成立。

“因为”用来引进表示原因的人或事物。

在②句中,第一个分句与后面的句子并不存在因果关系。

“关于”引进动作行为涉及的事物,“对于……”引进动作行为的对象。

“关于”作状语,只能用在主语前,“对于……”作状语,用在主语前后都可以。

)4、B。

(B项的“走马观花”比喻粗略地观察事物。

A项的“星罗棋布”意思是象星星似的罗列着,象棋子似的分布着,形容多而密集,“十多座”还谈不上。

C项的“循序渐进”意思是(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高,放在该句中不合语境,可改用“周而复始”。

D项的“蔚然成风”形容很多人都在做某种有意义的事,形成一种良好的风尚,不能用在“不良现象”方面。

)5、《晚饭花集》汪曾祺当小说散文戏剧《邂逅集》二、思考·领悟(一)1.“重”的不仅仅是牛皮罩衣,还有生活的压力。

“凉”的不仅仅是秋天的水,还有心,是面对卑微辛酸生活而表现出的平静。

“父亲的话越来越少”,是因为生活把他们所有的苦与乐、悲和喜掩埋了。

这是一种平淡得近于木然的生活状态,生活在重复中,表现出无奈、顺从与适应。

2.金大力“没有什么本事”,是一个平凡、朴实、普通、极不起眼儿、又有些笨拙的劳动者,他拙于言词,却本能地把别人的事当成自己的事,得到主人家的礼遇和同行的尊重。

他开着一爿茶炉子,生活很辛苦却感到知足,经年不变地重复着古老的生活轨迹。

达观的生活态度或许就是“没有什么本事”的金大力的最大本事。

3.这段环境描写从侧面揭示了王淡人的精神内涵。

他热爱生活却不执著于功名利禄,追求自由、闲适、恬淡宁静、与世无争的生活,坚守人间的真善美。

(二)1、这句“你好,王淡人先生”,显得亲切,仿佛王淡人正迎面向作者走来。

这句话体现了作者对王淡人潇洒、达观的生活态度,不求闻达但求清心的精神追求的赞许。

在王淡人这个人物身上寄托了作者的人生追求。

2、①体现了作者对故乡一往情深的眷念。

②这篇《故乡人》就是作者对于沧桑人世最温情的抚慰。

③体现了作者对生存的反思和感悟,面对世事的喧嚣、浮躁,作者追求心境的平和、幽雅,“故乡人”就是精神的回归。

汪曾祺追求是一种纯朴和谐和具有勃勃生机的生活境界。

一个充满生命活力的世界,一个率性而为没有束缚的世界,一个安静和乐没有纷争的世界。

三、应用·拓展示例:(1)龙在西方世界被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然大物,其形象往往会让部分西方人武断地产生一些不符合实际的联想,容易招致误读、误解甚至别有用心的歪曲。

所以应当“改龙”。

(2)从“龙”英译成“dragon”历史看,是鸦片战争以来西方话语力量建构的结果。

从传播交流的编码和解码看,“龙”翻译成“dragon”对树立中国国际形象不利,应予改之,这种更改既必要,也切实可行。

(3)我认为龙无需废,亦无需正名。

因为龙和鹰本身只是先民图腾的选择,但选择本身和选择的历史却不仅不容忽视,还需要深度尊重。

(4)全球化并非是要“砸烂一个你,揉碎一个我,最后再和在一起,成为一个你中有我,我中有你的四不像”。

倘连千百年来传承下来的唯一能唤起中国人同根同种的东西也一起砸碎,中国在全球化进程中的结局将不堪想像。

所以,龙不能改也不应改。

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