2020年苏州市吴中区木渎第二高级中学高三语文模拟试卷及答案解析

2020年苏州市吴中区木渎第二高级中学高三语文模拟试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

往事如“烟”
冯骥才
从家族史的意义上说，抽烟没有遗传。

虽然我父亲抽烟，我也抽过烟，但在烟上我们没有基因关系。

我曾经大抽其烟，我儿子却绝不沾烟，儿子坚定地认为不抽烟是一种文明。

看来个人的烟史是一段绝对属于自己的人生故事。

记得上小学时，我做肺部的Ｘ光透视检查。

医生一看我肺部的影像，竟然朝我瞪大双眼，那神气好像发现了奇迹。

他对我说：“你的肺简直跟玻璃的一样，太干净太透亮了。

记住，孩子，长大可绝对不要吸烟！”
可是，后来步入艰难的社会。

我从事仿制古画的单位被“文革”的大锤击碎。

我必须为一家塑料印刷的小作坊跑业务，天天像沿街乞讨一样，钻进一家家工厂去寻找活计。

而接洽业务，打开局面，与对方沟通，先要敬上一支烟。

烟是市井中一把打开对方大门的钥匙。

可最初我敬上烟时，却只是看着对方抽，自己不抽。

这样反而倒有些尴尬。

敬烟成了生硬的“送礼”。

于是，我便硬着头皮开始了抽烟的生涯。

为了敬烟而吸烟。

应该说，我抽烟完全是被迫的。

儿时，那位医生叮嘱我的话，那句金玉良言，我至今未忘。

但生活的警句常常被生活本身击碎。

因为现实总是至高无上的。

甚至还会叫真理甘拜下风。

当然，如果说起我对生活严酷性的体验，这还只是九牛一毛呢！
古人以为诗人离不开酒，酒后的放纵会给诗人招来意外的灵感；今人以为作家的写作离不开烟，看看他们写作时脑袋顶上那纷纭缭绕的烟缕，多么像他们头脑中翻滚的思绪啊。

但这全是误解！好的诗句都是在清明的头脑中跳跃出来的；而“无烟作家”也一样写出大作品。

真正的烟民全都是无时不抽的。

他们闲时抽，忙时抽；舒服时抽，疲乏时抽……我们误以为烟有消闲、解闷、镇定、提神和助兴的功能，其实不然。

对于烟民来说，不过是这无时不伴随着他们的小小的烟卷，参与了他们大大小小一切的人生苦乐罢了。

我至今记得父亲挨整时，总躲在屋角不停地抽烟。

那个浓烟包裹着的一动不动的蜷曲的身影，是我见到过的世间最愁苦的形象。

烟，到底是消解了还是加重他的忧愁和抑郁？
父亲抽了一辈子烟。

抽得够凶。

他年轻时最爱抽英国老牌的“红光”，后来专抽“恒大”。

“文革”时发给他
的生活费只够吃饭，但他还是要挤出钱来，抽一种军绿色封皮的最廉价的“战斗牌”纸烟。

如果偶尔得到一支“墨菊” “牡丹”，便像中了彩那样，立刻眉开眼笑。

这烟一直抽得他晚年患“肺气肿”，肺叶成了筒形，呼吸很费力，才把烟扔掉。

十多年前，我抽得也凶，尤其是写作中。

我住在北京人民文学出版社写长篇时，四五个作家挤在一间屋里，连写作带睡觉。

我们全抽烟。

天天把小屋抽成一片云海。

灰白色厚厚的云层静静地浮在屋子中间。

烟民之间全是有福同享。

一人有烟大家抽，抽完这人抽那人。

全抽完了，就趴在地上找烟头。

凑几个烟头，剥出烟丝，撕一条稿纸卷上，又是一支烟。

如今我已经戒烟十年有余。

屋内烟消云散，一片清明，空气里只有观音竹细密的小叶散出的优雅而高逸的气息。

至于架上的书，历史的界线更显分明；凡是发黄的书脊，全是我吸烟时代就立在书架上的；此后来者，则一律鲜明夺目，毫无污染。

今天，写作时不再吸烟，思维一样灵动如水，活泼而光亮。

往往看到电视片中出现一位奋笔写作的作家，一边皱眉深思，一边喷云吐雾，我会哑然失笑。

并庆幸自己已然和这种糟糕的样子永久地告别了。

一个边儿磨毛的皮烟盒，一个老式的有机玻璃烟嘴，陈放在我的玻璃柜里，这是我生命的文物。

但在它们成为文物之后，所证实的不仅仅是我做过烟民的履历，它还会忽然鲜活地把昨天生活的某一个画面唤醒，就像我上边描述的那种种的细节和种种的滋味。

去年我去北欧，在爱尔兰首都都柏林的一个小烟摊前，忽然一个圆形红色的形象跳到眼中，我马上认出这是父亲半个世纪前常抽的那种英国名牌烟“红光”。

一种十分特别和久违的亲切感拥到我的身上，我马上买了一盒。

回津后，在父亲祭日那天，用一束淡雅的花衬托着，将它放在父亲的墓前。

这一瞬竟叫我感到了父亲在世一般的音容，很生动，很贴近。

这真是奇妙的事！虽然我明明知道这烟曾经有害于父亲的身体，在父亲活着的时候，我希望彻底撇掉它；但在父亲离去后，我为什么又把它十分珍惜地自万里之外捧了回来？
我明白了，这烟其实早已经是父亲生命的一部分。

（选自《冯骥才散文集》，有删改）
1. 下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）
A. 小时候医生就提醒“我”长大了不要抽烟。

后来“我”步入艰难的社会，因生活所迫抽上了烟。

B. 对于烟民来说，烟有消闲、解闷、镇定、提神和助兴的功能，让他们多了快乐，少了烦恼。

C. 电视片中的一位作家，一边深思一边抽烟，“我”会哑然失笑，“我”不认可这样的状态。

D. “生活的警句常常被生活本身击碎，因为现实总是至高无上的”，这是“我”历经磨难后的感悟。

2. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 文章以叙事为主，也有描写和议论，多种表达方式的综合运用使文章引人入胜。

B. 文章以时间为序，节奏舒缓，质朴无华的语言背后却饱含着生活沧桑和人生故事。

C. 作者由“古人以为诗人离不开酒”类比联想到“今人以为作家的写作离不开烟”。

D. 作者回忆四五个作家挤在一间屋里抽烟的往事，比喻修辞贴切，神态描写细致。

3. 你对“个人的烟史是一段绝对属于自己的人生故事”这句话怎么理解？请结合全文简要分析。

4. 本文表达了哪些情感？请简要概括。

(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

官宴
青霉素
窗外大雨如注，袁子卿在书房里来回踱着脚步，不时看一眼窗外的黑夜，身影被烛光拉得长长短短。

一道闪电，雨夜被扯开一道缝隙，袁子卿就看到了远处的翼云阁，似乎还看到翼云阁飞檐下的风铃在雨中摇晃。

“河堤那边……没来人？”袁子卿看着窗外，问立在一边的夫人，同样的话他已问过多次。

夫人趋前半步，轻声回道“老爷宽心，师爷已带人去巡查，今夜没人来就是太平。

”
袁子卿没有接夫人的话，立在窗前喃喃自语：“风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声……”
窗外只有远远近近的风声雨声。

蜡烛将燃尽时，窗外有了曙光，风雨已停。

夫人看了一眼伏案入睡的袁子卿，熄了蜡烛，轻推房门来到庭院。

满院充斥着雨后的清凉，石榴树上几只麻雀叽叽喳喳，树下有掉落的几枚青涩的小石榴，夫人弯腰拾起一枚，不觉叹了一口气。

“经不住风雨，自然成不了气候。

”袁子卿站在夫人身后说道。

夫人看了一眼袁子卿，说：“这场百年未遇的大雨，河堤竟也无恙，老爷两次清淤修堤已见成效，现在三年任期已满，可安心离去了。

”
“是啊，我们可以安心走了，只是走时我还要设一次官宴。

”袁子卿说。

夫人一脸疑惑，问：“还设官宴？你已经设过两次官宴了，第一次官宴用尽了头年的年俸，第二次官宴又让次年的年俸覆水东流，现在又要……”
袁子卿看着夫人，只笑，不语。

第一次在县衙里大摆酒宴，是袁子卿刚来邾城不久。

数排八仙桌摆满大堂，满桌子都是笑脸。

能被新任县太爷请来赴宴，邾城的士绅和各店铺的老板倍感荣幸，没有被请到的，托人送礼也想得到一张请柬。

邾城最好的厨师都请来了。

衙门口很多人围观，闻到香味儿也是福气。

酒过三巡，袁子卿起身向各位深施一礼：“感谢各位应邀，作为新任知县，我多次到河堤查看，薛河绕
邾城而过，给邾城带来通达和繁荣，但每年的汛期就是悬在我们邾城人头上的一把剑，水流从上游夹杂着泥沙，绕城而过时泥沙淤积，不彻底清淤固堤，邾城人头上的这把剑迟早就会落下来!”
众人相互看一眼，又一起看县太爷。

袁子卿举杯一饮而尽，又说：“清淤固堤需要银钱，朝廷拨发的款项有限，本县库府空虚，唯一的办法就是依靠各位。

”众人看着县太爷，又相互看着，这才知道县太爷设的官宴是不好吃的。

宴后，银钱陆续收到，修堤是为大家办好事，再说毕竟吃人家的嘴短。

河道清淤工程顺利完成。

袁子卿的第二次官宴是在上任一年之后。

当时，街头巷尾凭空生出很多传言，传言说县太爷假借工程，搜刮民财，中饱私囊，不少拿过钱的人就有当了冤大头的感觉。

后来，传言越传越盛，并且传得有鼻子有眼的，不少士绅和店铺老板就联合起来告上府衙。

后经查实所集款项已全部用于清淤工程，县太爷自已还搭上了一年的俸银，袁子卿实为廉官楷模，知府命袁子卿将诬告者严加惩办。

告状的士绅和店铺老板们齐聚衙门大堂，叩头请罪。

袁子卿把他们一一都扶起来，宣布告状人一律宽恕，然后吩咐设宴。

数排八仙桌又摆满大堂，只是每张面孔都少了一分笑颜多了一分惶恐。

菜过五味，袁子卿起身向各位深施一礼：“河道清淤已经完成，固堤的银两尚有欠缺……”
宴后，银钱陆续收到，毕竟诬陷人气短，县太爷不给治罪已感激不尽，就破财免灾吧。

固堤工程又顺利完成。

至于诬陷县太爷贪污的传言是从哪儿来的，夫人问过多次，袁子卿一笑：“天机不可泄露!”
袁子卿的第三次官宴，设在城外官道边的半山亭。

袁子卿已接到转调的公文，此时，他和夫人静候在半山亭。

赴宴的人来了很多，不仅有所邀的邾城士绅和店铺老板，还有许多黎民百姓，人群围着袁子卿，要为他送行。

袁子卿拱手称谢：“本官三年任期已满，为答谢诸位协助，在此设宴，只是宴无酒肉，只有夫人用老家的茶叶沏的香茶，请诸位品尝!”
有人上前一步说道：“县台大人，您还欠我们邾城一笔账，请结完账再走。

”说话间，打开“账本”，却是两轴对联。

在场的人都围上观看，上写：官爷不廉，看我青山饮我水；草民无礼，拦君坐骑脱君靴。

早有人上前，把袁子卿的官靴脱了下来，之后，把一双草鞋给他换上。

袁子卿手捧联轴，两眼含泪……
官道曲折，脚穿草鞋的袁子卿，身影渐渐消失在官道的远处。

(原载于《小说月刊》2019年第6期)
5. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 小说善于运用细节描写表现人物心理，“众人相互看一眼，又一起看县太爷”两个“看”字写出众人先吃惊
后又期待的心理。

B. “经不住风雨，自然成不了气候”一语双关，既是袁子卿对掉落的小石榴的感悟，更是对大堤可能经不住昨夜大雨的担忧。

C. 小说的情节张弛有度，语言质朴自然，长短句交错和省略号的运用，使小说语言节奏富于变化的同时，又言简意赅，引人联想。

D. 夫人是小说中不可缺少的次要人物，夫人的话推动故事情节发展并侧面烘托袁子卿这个人物形象，体现了作者的构思匠心。

6. 请结合全文简要分析小说中的袁子卿是一个什么样的人。

7. 小说结尾写到百姓送给袁子卿一副对联，这副对联有什么寓意？请结合全文简要分析。

(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的小说，完成下面小题。

遍野荆花
厉周吉
在怪石嶙峋的山坡上，王亮小心翼翼地攀爬着。

爬累了，就坐到山石上挠一阵头。

遇上难以解决的事，王亮有挠头的习惯，挠来挠去，头发越来越少。

这不，今天又把本就稀疏的头发挠掉了无数根。

崮崖是个小山村，全村500多口人，只有不到300亩山岭地，却有6000多亩山场。

可这么多山场有什么用？这是水源缺乏、土壤贫瘠、几乎连一棵大树都长不起来的山岭呀！凭自己的本事，让老百姓靠这些山岭富起来，那真是痴人说梦！
可即便是梦也必须做呀，谁叫自己是县里派到这个村的第一书记呢！带领这个村快速脱贫是自己义不容辞的责任。

爬到山腰，王亮已经累得气喘吁吁了。

站在这里放眼四望，山野怪石遍布，植被稀疏。

多数植被是一种叫荆棵的低矮灌木，偶有几棵针叶松、刺槐之类的，也长得歪歪扭扭，一副苦大仇深的架势。

他的心里更加迷茫了。

再往上爬，山坡更陡了，王亮虽然累得浑身冒汗，但还是硬撑着继续往上爬，他在心里暗暗鼓劲，一定要爬上山顶！
快到山顶时，他脚下一滑，多亏拽住手边的一株荆棵才没摔倒，当他站稳身子时，发现已经几乎将那株荆棵拔出来了。

他仔细一看，这棵荆棵植株虽小，根部却遒劲有型，像极了奔跑的骆驼，非常好看。

他把荆棵拍照后发到微信朋友圈，竟有好几个人争着买，争来争去，把价格抬高到100多元。

一棵100元并不多，可是几百万棵呢！这里的6000多亩山场几乎全部长满了荆棵呀！如果把这些荆棵加工成盆景，即便每棵卖三五十，
也是一笔很可观的财富呀！
回到村里，王亮很快就拟好了脱贫方案。

这夜，他兴奋得几乎一夜未眠。

第二天是村里的议事日，等大家到齐，王亮就匆忙宣读了脱贫方案。

他们听完，面面相觑了许久，最后又把目光汇聚到王亮身上，王亮顿时被他们看得心里发虚。

“这办法真好！我们以前怎么就想不到呢！”直到村主任张凯带头说好，大家才纷纷跟着称赞起来。

王亮做事干脆，再加上第二天他要去县城参加一个培训，就当场把任务安排了下去，有负责挖荆棵的，有负责整理定型的，有负责网上宣传的……
等半个月的培训结束，王亮兴冲冲地回到村里，才知道工作几乎没有一点进展。

王亮气得随手拿起一块山石，奋力扔出去，山石落地时惊得一只正在打盹的瘦狗落荒而逃。

“我算是知道你们受穷的原因了，思想跟不上，行动也跟不上！你们不知道在经济飞速发展的今天，半个月的时间有多么重要……”王亮把村主任张凯一顿好训，“你必须给我解释清楚，你们在这件事上，为什么迟迟没有行动！”张凯沉默了许久，才解释说：“那天您事先没和我们交流就宣读了脱贫方案，因为您是上级刚派来的，大家都没好意思直接提反对意见，其实荆棵值钱的事村里人早就知道，不过以前谁也没想把荆棵刨出来卖钱。

这地方自然条件差，即便一株很不起眼的荆棵也可能是经过几十年甚至几百年才好不容易长成的，如果把这些荆棵刨掉了，环境就更差了。

这些日子，我们讨论来讨论去，最后还是形成一致意见——宁愿继续受穷，也不发这样的财。

”
张凯说完，王亮觉得脸上火辣辣的，比被人当众打了几耳光还难受。

转眼间，荆花遍野的夏天来临了。

这天，王亮和张凯爬上村东的一个山头，站在山顶放眼四望，整个山野到处是淡紫色的荆花，微风徐来，荆条轻摆，花间蝶飞蜂舞，鸟鸣啁啾，空气里弥漫着淡淡的清香。

他们禁不住相视而笑。

原来，王亮的脱贫方案被否决后，经过集思广益，崮崖村终于找到了一条适宜的脱贫之路，那就是利用这遍野荆花，大量养蜂并生产纯正的荆花蜜。

崮崖村生产的荆花蜜，色如纯净琥珀，入口留香绵长，投放市场后供不应求。

从此，这遍野荆花成为村里永不枯竭的财富之源……
8. 下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是（）
A. 王亮是县里派到崮崖村的书记，他的责任是带领这个村快速脱贫，但是这个村的自然条件恶劣，所以他面临着严峻的考验。

B. 通过艰辛的实地考察，王亮找到了将荆棵加工成盆景出售的脱贫方案，但是最终方案没有得到村民们的赞同，他觉得很难受。

C. 王亮迫切地想带领村民们脱贫致富，但他太急于求成了，并没有了解村民的真正愿望，导致村民们不敢
当面提出反对意见。

D. 小说紧扣农村扶贫的主题，既表现了村民们的善良、质朴，也表现了扶贫干部们的艰苦、执着和睿智，传达出美好的愿景。

9. 下列对小说艺术特色的理解与鉴赏，不正确的一项是（）
A. 开头写王亮“今天又把本就稀疏的头发挠掉了无数根”，引出下文，叙写发现荆棵的价值、找到脱贫致富的路子。

B. 小说运用语言、心理、细节等方法来正面塑造扶贫干部的形象，将其置身在农村典型环境之下来凸显脱贫致富的主题。

C. 文中写王亮绞尽脑汁帮村民找到致富办法，村民却“宁愿继续受穷，也不发这样的财”，这样的安排一波三折，增加了情节波澜。

D. 结尾采用留白手法，言有尽而意无穷，让找到致富方法的农村生活富有诗意美，升华了小说主题。

10. 小说中有多处关于“荆棵”的描写，请分析其作用。

11. 小说中有两个脱贫方案，第一个失败了，第二个成功了，请结合失败和成功的原因谈谈本文乡村振兴、脱贫攻坚中给你的启示。

二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成下面小题。

杜黄裳，字遵素，京兆万年人。

擢进士第，又中宏辞。

郭子仪辟佐朔方府，子仪入朝，使主留事。

李怀光与监军阴谋矫诏诛大将，以动众心，欲代子仪。

黄裳得诏，判其非，以质怀光，怀光流汗服罪。

于是诸将狠骄难制者，黄裳皆以子仪令易置，众不敢乱。

入为待御史，为裴延龄所恶，十期不迁。

贞元末，拜太子宾客，居韦曲。

时中人欲请其地赐公主，德宗曰:“城南杜氏乡里，不可易。

”迁太常卿。

时王叔文用事，黄裳未尝过其门。

婿韦执谊辅政，黄裳劝请太子监国，执谊曰:“公始得一官，遽开口议禁中事!”黄裳怒曰:“吾受恩三朝，岂以一官见卖!”即拂衣出。

皇太子总军国事，擢黄裳门下侍郎、同中书门下平章事。

于是，节度使韩全义谄佞无功，因其来朝，黄裳白罢之。

俄而刘辟叛，议者以辟恃险，讨之或生事，唯黄裳固劝不赦，因奏罢中人监军，而专委高崇文。

凡兵进退，黄裳自中指授，无不切于机。

崇文素惮刘澭，黄裳使人谓曰:“公不奋命者，当以澭代。

”崇文惧，一死力缚贼以献。

蜀平，群臣贺，宪宗目黄裳曰:“时卿之功。

”始，德宗姑息藩镇，每帅臣死，遣中人伺其军，观众所欲立者，故大将私金币结左右，以求节制，晏年尤甚，方镇选不出朝廷。

黄裳每从容具言:“陛下鉴贞元之弊，整法度，削损诸候，则天下治。

”元和二年，以检校司空同中书门下平章事，为河中、晋绛节度使，俄封邠国公。

明年卒，年七十，赠司徒，谥曰宣献。

黄裳达权变有王佐大略性雅澹未始忤物初不为执谊所礼及败悉力营救既死表还其柩葬焉尝被疾，医者误进药，疾遂甚，
终不怒谴。

(节选自《新唐书》，有删改)
12. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A. 黄裳达权变/有王佐大略性雅/澹未始忤物/初不为执谊所礼/及败/悉力营救/既死/表还其柩葬焉
B. 黄裳达权变/有王佐大略性雅/澹未始忤物/初不为执谊所礼/及败/悉力营救/既死/表还/其柩葬焉
C. 黄裳达权变/有王佐大略/性雅澹/未始忤物/初不为执谊所礼/及败/悉力营救/既死/表还/其柩葬焉
D. 黄裳达权变/有王佐大略/性雅澹/未始忤物/初不为执谊所礼/及败/悉力营救/既死/表还其柩葬焉
13. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. 擢，提拔、选拔之义，古代用于提升官职，其义同迁、拔、徙、加封等。

B. 中书，即中书省，古代官署名，掌机要、发政令，隋唐时为全国政务中枢。

C. 藩镇，亦称方镇，是唐朝时期设立的军镇，“藩”有保卫之义，“镇”为军镇。

D. 谥，即谥号，是后人根据死者生前事迹评定的一种称号，或褒或贬或同情。

14. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A. 杜黄裳能够明察秋毫。

黄裳揭穿了李怀光和监军假托皇帝诏令诛杀大将的阴谋李怀光被质问后流汗服罪。

B. 杜黄裳深受皇帝宠爱。

宦官想请求德宗把韦曲这个地方赐给公主，德宗认为这是黄裳家族的故乡，不可变动。

C. 杜黄裳富有军事才能刘辟反叛，黄裳罢免宦官监军，委任高崇文全权指挥，自己从中指点，全都切合战机。

D. 杜黄裳能够宽以待人。

黄裳生病时，医生给他用错了药，导致病情加重，他最终并没有发怒，也没责备医生。

15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1) 于是，节度使韩全义谄佞无功，因其来朝，黄裳白罢之。

(2) 崇文素惮刘澭，黄裳使人谓曰:“公不奋命者，当以澭代。

”
16. 面对德宗姑息藩镇引起的后果，杜黄裳有何建议？请简要概括。

(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

胡笳歌送颜真卿使赴河陇①（节选）
岑参
凉秋八月萧关道，北风吹断天山草。

昆仑山南月欲斜，胡人向月吹胡笳。

胡笳怨兮将送君，秦山遥望陇山云。

边城夜夜多愁梦，向月胡笳谁喜闻？
【注】①唐玄宗天宝七载（748年）八月，唐代著名书法家颜真卿充河西陇右军试覆屯交兵使，前往河西、陇右（在今陕、甘交界区域）一带。

临行前，当时在长安的岑参写了这首诗赠他。

17.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.一、二句通过描写秋季边地独有的景象，表现边塞的苦寒荒凉，衬托送别的悲凉心境。

B.三、四句写诗人看到昆仑山南的斜月，听到胡人吹响的胡笳，视听结合，强化了诗人内心的凄凉。

C.第六句写诗人遥望目送友人，但云遮雾障，望而不见，流露出惆怅之情。

D.萧关、天山、昆仑山用来泛指边关，构成诗歌广阔的地域空间，显示出边塞诗浑阔的意境。

18.“向月胡笳谁喜闻”和范仲淹的《渔家傲·秋思》中的“羌管悠悠霜满地”，两句诗在表情达意上有何异同？请简要赏析。

(三)名篇名句默写(6分)
19.根据上下文提示，补写下列空缺处的句子。

（1）陶渊明《归园田居》“_________，_________”描写了农村极为平常的鸡犬之声，传神地表现了农村的生活气息。

（2）《劝学》中“_________，_________”，经常用于激励他人刻苦钻研、坚持不懈。

（3）李清照《声声慢》“_______，_______，________”连用7组叠词增加了诗词的音韵美，白居易《琵琶行》“_________，_________”以两组叠词对比，写出乐声沉重、清细的不同特点。

（4）《念奴娇》和《永遇乐》两首怀古之作，都表达了对英雄人物的仰慕。

《念奴娇》“_______，_______，________”句赞周郎雄姿，《永遇乐》“_________，________”句赞刘裕奋勇杀敌之姿。

（5）古诗词中常以流水意象传达韶光易逝的感慨，如《梦游天姥吟留别》中“________”，《登高》中“__________”等。

三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

我爱这片苇荡。

阳春三月，莺飞草长，水天一色，被绿意密织的苇荡就似这蓝天下铺陈的苇毯，荡舟其间，让人不识“醉”美四月天；暑气初上，洪水漫过，唯有这蒹葭挺立，在狂风暴雨中傲然独舞，笑看多少风吹浪打；秋风萧瑟，白露为霜，金黄澄亮。

苇浪翻滚，苇絮飘飞，收获中的苇荡正是恋人定情好时节；冬日暖阳，候鸟南飞，万物肃杀，独有这苇杆百折不摧，让百鸟齐飞。

我爱这雪裹苇原，皑皑苍苍，静依湖边，独钓寒江雪。

这苇、这雪、这鸟被自然工笔绘成让人难以忘怀的绝美画卷！。