2019年春北师大版八年级下册生物习题课件：22章 周末作业(共13张PPT)
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周末作业(三)
(限时训练:15分钟) 1.下列可以看作生态系统的是( D )
A.森林里所有的鸟 B.河里所有的鱼
C.草原上所有的动物 D.一片森林 ) 2.如图是新西兰南端的边坡上的斜树奇景,请推测影响该树形态的主要因素是( D
A.水分 C.空气
B.温度 D.风力
3.(2017贵港)蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到24 ℃以下时,就 停止鸣叫。这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是( A.温度 B.阳光 ) A
B )
C.甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者
D.丙是生产者,乙是消费者,甲是分解者
9.在生态系统中,能量沿食物链各个环节传递时,其特点是(
A.单向流动,逐级不变 C.循环流动,逐级增加 B.单向流动,逐级递减 D.循环流动,逐级递减
B )
10.(2018赣州模拟)下表是某科研人员对A、B、C、D四个生态系统中生物种类和数量 的调查统计结果。根据表中数据分析判断,错误的是( ) D
C.C生态系统中的食物链、食物网最复杂 D.若B生态系统受到重金属铯的污染,体内铯含量最高的生物是物种2
11.下列关于生态系统的叙述中错误的是( A.生态系统由生物部分和非生物部分组成
C)
B.生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节,是不可缺少的
C.所有的动物都是消费者
D.非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量 12.(2017衡阳)如图是某草原生态系统的食物网简图。据图分析,下列说法正确的是 C ( ) A.水稻、昆虫都属于生产者
10天
1条
3天
1条
5天
如下探究活动,请你结合自己的所学,帮助完成下列问题: 废电池是否会污 (1)若某成员选择了A与B进行对照实验,那么,他想要探究的问题是 . 废电池会污染水质或废电池不会污染水质 ,实验变量是 染水质 ?作出的假设是 A与 C 废电池 。为探究同一问题还可以选择 进行对照实验。 满江红能 (2)B、E对照实验的变量是 满江红 。E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明 . 净化被废电池污染的水质(有此意思的其他说法也可) 。满江红在水中的这一作用充分体 生物能影响环境 现了 (用生物与环境的关系解释)。 (三)实验反思 (3)该实验设计中明显的不足之处是 然性(有此意思的其他说法也可) (四)交流讨论 废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。 。 所选小鱼数目太少,可能导致实验结果出现偶 .
光合作用 。 能量 就流入乙体内。 (2)图1中③表示乙的捕食过程,食物甲中的
(1)图1中①表示的生理过程是
(3)如果图2中的A、B、C、D表示四种鱼,A、B、C、D则对应图1中的成分是 (填代号),属于生态系统的 消费者 。
.乙
(4)由于生活污水的排放,该湖泊水质恶化,蓑藻、绿藻疯长,水生生物大量死亡,说明 自我调节能力 生态系统的 是有限的,为了解决水体发绿的问题,有人建议在湖中投 放一定数量的鱼苗,你认为能适宜投放的鱼苗是图2中的 AB )。 (填序号
(二)设计实验方案及数据统计(A～E共5组数据见下表)
A
B
C
D
E
加无污染河 水的体积
加废电池的 数量及型号 加满江红 的数量
500 毫升
不加 不加
500 毫升
1节 5号 不加
500 毫升
1节 7号 不加
500 毫升
1节 5号 10克
500 毫升
1节 5号 30克
放同样小鱼 的数目
小鱼存活 的时间
1条
物种1 A B 0 200
物种2 90 350
物种3 0 0
物种4 0 0
物种5 30 30
物种6 30 0
物种7 0 0
物种8 0 0
物种9 40 40
C D
150 300
250 200
100 0
800 0
40 0
30 0
50 0
20 50
1 50
A.物种1和物种2很可能是生产者
B.A生态系统的自我调节能力较弱
17.(2017聊城)某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治” ,开展 了以下研究活动。 (一)查阅资料 资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。 资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡 方面有显著功效。 资料三:5号电池比7号电池较大些。
B.该图可以代表一个生态系统
C.生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的 D.青蛙和鸟是捕食关系
13.城市生态系统自我调节能力弱的原因是( A.营养结构简单 B.分解者功能弱
A)
C.容易出现环境污染
D.消费者主要是人 14. 某生态系统中四种生物的数量关系如图,假设这四种生物构成一条食物链,在一段 A 时间内,如果甲的数量增加,最可能引起的变化是( ) A.乙和丙的数量增加 B.丙和丁的数量增加
C.乙、丙和丁的数量减少
D.乙和丁数量增加
15.下图为某生态系统中的食物网。请据图回答:
草、树,直接以植物为食的消费者是 鼠、昆虫 ,该生态系 猫头鹰 统中,数量最少的生物是 。 (2)图中不同生物之间由于 食物 关系形成的链条式联系,叫作食物链,这些食物链 食物网 彼此交错连接,形成的网状联系,称为 。写出此图中的任意一条食物
D.丙→甲的能量传递效率是10%～20%
6.下图所示食物网中的X、Y、Z生物,既属于初级消费者,又属于次级消费者的是 ( B )
A.X
B.Y
C.Z
D.Y和Z
C) B.阳光、空气、水分
7.生态系统的营养结构基础是( A.所有的生产者
C.食物链和食物网 D.草食动物与肉食动物
8.如图是生态系统中碳循环图解,图中的甲、乙、丙分别是( A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者 B.甲是消费者,乙是生产者,丙是分解者
C.空气
D.水
B ) B.生产者
4.(2018禹州模拟)金山银山不如绿水青山,“绿”和“青”是生态系统中的( A.非生物部分
C.消费者 D.分解者
5.(2018潍坊)如图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有毒物质的相对含量 ,分 C 析合理的是( ) A.乙表示生产者 B.丙处于第二营养级 C.若甲的数量突然增多,一段时间内丁会减少
(1)在该图中,生产者是
链:
草→鼠→猫头鹰
。
(3)该生态系统中的动物死亡后,它们的尸体并不会大量堆积,原因是土壤和空气等环 分解者 境中存在着大量的 。
16.(2018苏州模拟)图1是某淡水生态系统中碳循环模式图,甲、乙、丙表示生态系统 的生物成分,①、②、③、④表示生理过程;图2为图1中部分生物之间的营养结构关系, 请分析回答:
(限时训练:15分钟) 1.下列可以看作生态系统的是( D )
A.森林里所有的鸟 B.河里所有的鱼
C.草原上所有的动物 D.一片森林 ) 2.如图是新西兰南端的边坡上的斜树奇景,请推测影响该树形态的主要因素是( D
A.水分 C.空气
B.温度 D.风力
3.(2017贵港)蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到24 ℃以下时,就 停止鸣叫。这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是( A.温度 B.阳光 ) A
B )
C.甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者
D.丙是生产者,乙是消费者,甲是分解者
9.在生态系统中,能量沿食物链各个环节传递时,其特点是(
A.单向流动,逐级不变 C.循环流动,逐级增加 B.单向流动,逐级递减 D.循环流动,逐级递减
B )
10.(2018赣州模拟)下表是某科研人员对A、B、C、D四个生态系统中生物种类和数量 的调查统计结果。根据表中数据分析判断,错误的是( ) D
C.C生态系统中的食物链、食物网最复杂 D.若B生态系统受到重金属铯的污染,体内铯含量最高的生物是物种2
11.下列关于生态系统的叙述中错误的是( A.生态系统由生物部分和非生物部分组成
C)
B.生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节,是不可缺少的
C.所有的动物都是消费者
D.非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量 12.(2017衡阳)如图是某草原生态系统的食物网简图。据图分析,下列说法正确的是 C ( ) A.水稻、昆虫都属于生产者
10天
1条
3天
1条
5天
如下探究活动,请你结合自己的所学,帮助完成下列问题: 废电池是否会污 (1)若某成员选择了A与B进行对照实验,那么,他想要探究的问题是 . 废电池会污染水质或废电池不会污染水质 ,实验变量是 染水质 ?作出的假设是 A与 C 废电池 。为探究同一问题还可以选择 进行对照实验。 满江红能 (2)B、E对照实验的变量是 满江红 。E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明 . 净化被废电池污染的水质(有此意思的其他说法也可) 。满江红在水中的这一作用充分体 生物能影响环境 现了 (用生物与环境的关系解释)。 (三)实验反思 (3)该实验设计中明显的不足之处是 然性(有此意思的其他说法也可) (四)交流讨论 废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。 。 所选小鱼数目太少,可能导致实验结果出现偶 .
光合作用 。 能量 就流入乙体内。 (2)图1中③表示乙的捕食过程,食物甲中的
(1)图1中①表示的生理过程是
(3)如果图2中的A、B、C、D表示四种鱼,A、B、C、D则对应图1中的成分是 (填代号),属于生态系统的 消费者 。
.乙
(4)由于生活污水的排放,该湖泊水质恶化,蓑藻、绿藻疯长,水生生物大量死亡,说明 自我调节能力 生态系统的 是有限的,为了解决水体发绿的问题,有人建议在湖中投 放一定数量的鱼苗,你认为能适宜投放的鱼苗是图2中的 AB )。 (填序号
(二)设计实验方案及数据统计(A～E共5组数据见下表)
A
B
C
D
E
加无污染河 水的体积
加废电池的 数量及型号 加满江红 的数量
500 毫升
不加 不加
500 毫升
1节 5号 不加
500 毫升
1节 7号 不加
500 毫升
1节 5号 10克
500 毫升
1节 5号 30克
放同样小鱼 的数目
小鱼存活 的时间
1条
物种1 A B 0 200
物种2 90 350
物种3 0 0
物种4 0 0
物种5 30 30
物种6 30 0
物种7 0 0
物种8 0 0
物种9 40 40
C D
150 300
250 200
100 0
800 0
40 0
30 0
50 0
20 50
1 50
A.物种1和物种2很可能是生产者
B.A生态系统的自我调节能力较弱
17.(2017聊城)某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治” ,开展 了以下研究活动。 (一)查阅资料 资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。 资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡 方面有显著功效。 资料三:5号电池比7号电池较大些。
B.该图可以代表一个生态系统
C.生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的 D.青蛙和鸟是捕食关系
13.城市生态系统自我调节能力弱的原因是( A.营养结构简单 B.分解者功能弱
A)
C.容易出现环境污染
D.消费者主要是人 14. 某生态系统中四种生物的数量关系如图,假设这四种生物构成一条食物链,在一段 A 时间内,如果甲的数量增加,最可能引起的变化是( ) A.乙和丙的数量增加 B.丙和丁的数量增加
C.乙、丙和丁的数量减少
D.乙和丁数量增加
15.下图为某生态系统中的食物网。请据图回答:
草、树,直接以植物为食的消费者是 鼠、昆虫 ,该生态系 猫头鹰 统中,数量最少的生物是 。 (2)图中不同生物之间由于 食物 关系形成的链条式联系,叫作食物链,这些食物链 食物网 彼此交错连接,形成的网状联系,称为 。写出此图中的任意一条食物
D.丙→甲的能量传递效率是10%～20%
6.下图所示食物网中的X、Y、Z生物,既属于初级消费者,又属于次级消费者的是 ( B )
A.X
B.Y
C.Z
D.Y和Z
C) B.阳光、空气、水分
7.生态系统的营养结构基础是( A.所有的生产者
C.食物链和食物网 D.草食动物与肉食动物
8.如图是生态系统中碳循环图解,图中的甲、乙、丙分别是( A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者 B.甲是消费者,乙是生产者,丙是分解者
C.空气
D.水
B ) B.生产者
4.(2018禹州模拟)金山银山不如绿水青山,“绿”和“青”是生态系统中的( A.非生物部分
C.消费者 D.分解者
5.(2018潍坊)如图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有毒物质的相对含量 ,分 C 析合理的是( ) A.乙表示生产者 B.丙处于第二营养级 C.若甲的数量突然增多,一段时间内丁会减少
(1)在该图中,生产者是
链:
草→鼠→猫头鹰
。
(3)该生态系统中的动物死亡后,它们的尸体并不会大量堆积,原因是土壤和空气等环 分解者 境中存在着大量的 。
16.(2018苏州模拟)图1是某淡水生态系统中碳循环模式图,甲、乙、丙表示生态系统 的生物成分,①、②、③、④表示生理过程;图2为图1中部分生物之间的营养结构关系, 请分析回答: