河北少儿版生物七上1.3.2田野动物调查名师导航

初中生物学习材料
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生物七年级上河北少儿版1.3.2田野动物调查名师导航
知识梳理
1.
(1)一些小型的活动较慢的动物如蚯蚓、蚂蚁，宜在________
(2)一些活动性较强的动物，如：蝗虫、蜜蜂、蝴蝶等可捕捉回室内，放在合适的________
(3)一些较大的动物，如鸟类、哺乳类可放在________进行观察。

如果观察动物的生活习性，则尽可能在适于这种动物生活的________中进行观察。

2.在野外对动物进行考察时，除了要对动物的________、________及它们的________进行观察外，还要注意观察它们的_______和_______，以便对动物有更多的了解。

3.目前，地球上生活着________万种动物。

我国是世界上拥有种类最多的国家之一。

4.________
本节的知识是本册书的一个难点，因为它是一节走出课堂，在田野进行调查的活动课。

在学习时，要注意以
(1)在调查过程中，要根据技能卡提供的方法记录所观察的动物的名称，并把当地的俗名也记录下来，与学
(2)
(3)调查动物时要注意观察它们的生活环境，对它们的形态或习性进行简单的描述，注意它们对环境的不同
(4)
疑难突破
1.在田野动物调查时，发现蜻蜓、麻雀都能飞，我们把它记录为鸟类。

但是有的同学说不对，你能告诉我们为
剖析：蜻蜓和麻雀虽然都能飞，但是如果认真观察的话，就会发现，蜻蜓的身体分为头、胸、腹三部分，体表有坚硬的外骨骼，足和触角也是分节的，应属于节肢动物。

而麻雀身体分为头、颈、躯干、四肢和尾，体表有羽毛，
要判断某动物应归属于哪一类群，必须清楚各类群的主要特征，这部分的知识在后面第三节中会学到。

但是目前应该从动物的外部形态上认真观察，如身体分部，体表覆盖物等的特点，找出它们的主要不同点来判断到底是不是一类动物。

2.在田野动物的调查中，对一些活动性较强的动物，如蝗虫、蜜蜂、蝴蝶等昆虫、小鱼、小虾等水生动物，可捕捉回室内，放在合适的容器里观察。

以下是某小组讨论的捕捉方法：①到棉田去捕捉蝗虫；②用捕虫网捕捉蜻蜓；③晚上用灯光诱捕蝶类和蛾类；④用击落法捕捉喜欢假死的金龟子；⑤到花丛中去捕捉蝴蝶；⑥晚上根据叫声捕捉蟋蟀；⑦到水塘里用网捕蝼蛄。

剖析：蝗虫是农业害虫，危害多种禾本科植物，不在棉田中生活；蛾类在晚上活动，“飞蛾扑火，自取灭亡”，用灯光只能捉到蛾类，不能捉到蝴蝶，蝴蝶在白天活动；蝼蛄生活在泥土中，昼伏夜出，吃农作物的嫩茎，不在水塘里生活；蜻蜓是能飞的昆虫，要用捕虫网捕捉；金龟子吃作物的根和茎，它有一个特性，受到刺激就装死不动
田野中生活着种类繁多的动物，这些动物的生活环境和生活习性是多种多样的。

在野外考察时，要根据动物的特点去寻找它们。

如题中的蝼蛄生活在泥土中，当然在水中是找不到的。

蝴蝶在白天活动而蛾类才在夜晚活动。

问题探究
问题：
要想分清两类很相似的动物，就要清楚它们身体的各部分有没有不一样的，如：触角、翅膀、腹部、体形、
探究：
你还有什么方法呢？。