作文《我积极举手发言》

我积极举手发言
唉，说起积极举手发言这事儿，我可真是又爱又恨啊。

爱的是，偶尔灵光一闪，答对了题，老师那赞许的目光，倍儿有面子！恨的是，有时候脑子一抽，举了手结果啥也没想出来，场面一度十分尴尬……
就拿上周五的生物课来说吧，那节课讲的是光合作用。

说真的，这光合作用我小学就学过了，叶绿素、二氧化碳、阳光、水，合成啥来着？淀粉？葡
萄糖？哎呀，反正就那么几个玩意儿来回倒腾，听着听着我就开始神游了。

窗外，一只麻雀落在了窗台上，小家伙灰褐色的羽毛蓬蓬松松的，像个毛线球。

它歪着小脑袋，滴溜溜的小眼睛盯着教室里，好像对我们上课的内容也挺好奇。

它的小爪子紧紧地抓着窗台，偶尔跳一下，调整调整姿势，也不知道它在想啥。

我正看得入迷呢，突然听到老师的声音：“那么，谁能告诉我，除了叶绿素之外，还有哪些色素参与了光合作用？”
嘿！我也不知道当时哪根筋搭错了，脑子还没反应过来，手已经“唰”的一下举起来了。

周围的同学都扭过头来看我，还有几个偷偷笑，我心想：坏了，这下骑虎难下了！
老师也挺意外，笑着说：“哟，今天小明这么积极啊，来，说说你的想法。

” 我脑袋嗡嗡的，麻雀、窗台、毛线球……全都从我脑子里消失了，只剩下四
个大字：光合作用。

我吭哧了半天，憋出一句：“额……除了叶绿素，还有……还有……” 我感觉我的脸肯定红得跟番茄似的。

这时候，同桌偷偷塞给我一张小纸条，上面写着：胡萝卜素、叶黄素。

我
赶紧接过救命稻草，结结巴巴地说：“还…还有胡萝卜素和…和叶黄素！” 呼，总算蒙混过关了。

下课后，同桌拍拍我的肩膀，笑着说：“兄弟，下次举手之前，先想想答案啊！” 我尴尬地挠挠头，心想：可不是嘛！看来这积极举手发言，也得讲
究策略啊，不能像麻雀一样，看到个窗台就往上跳，万一站不稳，摔下来可
就丢人了。

以后啊，我得先在脑子里过一遍，确定有答案了再举手，不然，这“积极”过头了，可就变成“社死”现场了。